20xx初一英语教师年度工作总结心得

20xx初一英语教师年度工作总结心得英语老师要在工作中我严慈相济，关怀学生，协助学生强壮成长，难么，今日我就给大家整理了五篇优秀的初一英语老师年度工作总结，盼望对大家的工作和学习有所协助，欢送阅读!

初一英语老师年度工作总结篇一

一学年来，我相识搞好自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟和教学水平，谨慎学习新的教育理论，与时俱进，不断创新，踊跃推动教育教学改革，踊跃完成学校的各项工作，敬重并酷爱学生，使学生学有所长，全面开展，下面就我本学年的工作作如下总结:

一、政治思想方面:

在本学年的教学中，我谨慎贯彻党的教育方针，以“三个代表”为理论指导，以“八荣八耻”严格标准自己的言行，不断学习教育教学法规，把对学生的思想品德教育入在首位，不断学习新的教育理论，刚好更新教育理念，踊跃地投身于教育教学工作之中。新的教育形式要求我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。所以我踊跃参与校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中吸取养分，不断提高思想相识和政治修养。

二、教育教学方面:

要提高教育教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作:

1、备好课，谨慎钻研教材，从备课本、备学生、备教法等方面入手，踊跃做好课前打算。

谨慎钻研教材，对教材的根本思想、根本概念、每个学问点都钻研清晰，了解教材的构造，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采纳相应的教学措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动，解决如何充分挖掘教育资源，利用现代传媒，把学问传授给学生，让学生形成技能、实力等。

2、谨慎组织教学，创设良好的课堂气氛，形成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。

组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，依据学生的身心特点，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。加强课外辅导，深化学生，谨慎耐性地协助他们。

3、踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。积级参与教研，不断学习。

4、以身作那么，以自己的一言一行去感染学生。关怀学生、酷爱学生，同等的对待每一个学生。

5、踊跃挖掘教育资源，拓宽学生的视野，促进学生全面开展。

6、敬重领导，踊跃完成学校的其它工作及领导布置的工作。

三、工作考勤方面:

我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间，踊跃做好自己分内的工作，并且严格遵守学校的各项规章制度，团结学校的同志，敬重领导，踊跃完成学校的各项工作，一心为学校、为学生的开展而努力。

四、取得的成果与缺乏。

在本学年的工作中，我取得了必须的成果:上学期所教七年级英语平均分和及格率均居全县第五名，这学期平均分全县排名第八，均在全县前三分之一。在教育教学中注意学生思想道德的教育，注意学生人格、进取精神的造就。让他们充分相识了社会的形势，了解了社会，重视了学生的全面开展，力争在一切有利于学生的方面都施以影响，依据他们的爱好爱好，特性特长，让他们安康欢乐自由地全面开展。一年中，切实看到了他们点点滴滴的进步。

当然，作为一个新老师，工作中也存在不少问题，例如教学方法、班级管理、反应练习、自身学习等方面的欠缺与缺乏等。但是，我坚信，在我的不懈努力下，必须会有很大的提高。

总而言之，在学问科技日新月异的今日，教育教学理念在不断更新，对老师的素养要求越来越高，为了适应时代开展，造就将来型的社会人才，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。

初一英语老师年度工作总结篇二

一、酷爱教学，敬业乐教。

由于酷爱教学事业，因此在教教书育过程中人，以身作那么，敬重学生，自觉落实教育方针，给自己制订了较高的教育教研目标。

不断的深化学习科学开展观关于教育方面的理论，驾驭最新的教育开展动态;

在与人相处方面做到了团结协作，诚恳守信，甘于奉献，乐于助人。为争创和谐科室作出了的努力;

因材施教，具有良好的道德品质和行为习惯;

遵守校规校纪，充分利用工作时间，在工作时间从不玩电脑嬉戏、闲聊或做与工作无关的事;

依法执教，无体罚、羞辱、漫骂学生的行为，不在校外办班、不进展有偿补课、没有乱收费等违纪行为;依法执教，无体罚、

二、踊跃参与各项培训，全面提高自身的实力。

作为一名优秀的老师，要有多方面的实力。上学期我着重要努力提高自己的自培实力，教学实力，探究实力，管理实力，协作实力和沟通实力。经过一个学期的努力，我感觉自培实力，教学实力，协作实力和沟通实力有不同程度的提高，而在探究实力和管理实力方面还有很大的提高余地。

我始终都踊跃参与学校组织的各项培训，也特别喜爱学校每年搞的老师培训。今年由于特别缘由我们的集体培训取消了，改成我们每个人在家自培。我每天有打算的读书，写读书笔记;总结上学期教学的成败经历;打算下学期的新课。这种自培形式是在学校有特别缘由的状况下，校长给我的一种新的培训方式，也大大的提高了我的自觉实力。

在教研方面我要多向教科室靠拢，多向刘伟华教师学习。在管理方面我也应当多向温剑学习。

三、勤奋学习，勇于实践，擅长总结。;

踊跃向上的进取精神是我们立于不败之地的有利保障。勤奋学习，勤于思索，勇于实践，擅长总结是我对踊跃进取的诠释。上学期我是满出勤率，遵守请假制度，从没有迟到、早退现象。

上学期在备课方面做到交待学问精准，方法敏捷。把繁琐的东西经过我自己的深加工，以简洁明快的方式呈现给学生，让学生感到从教师口中说出的东西没有晦涩难懂的。

听课也是提高自身教学实力的一个好方法，所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听完课之后，把老师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进展修改，将他们许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。

至于批改、个别辅导那是决不行少的。我充分利用导师制这一有效机制对学生进展辅导。我的受导学生从来都不是固定的，是我感觉到成型一个出手一个。

四、教学质量优秀、教学成果突出。

上学期我谨慎履行岗位职责，圆满完成上半学期制订打算，特殊是教学质量和教学成果，在学校的三次月考中，我教的27和28两个班每次都有不同程度的提高。虽然两个班的差距稍稍大了一点，但是没一个班在和自身比的时候，始终是在进步着的。因此我的工作受到了家长及学生的反好评。

俗话说：善说不如善做，善始不如善终。成果已经是过去，我会一如既往的努力，做到善始善终。

初一英语老师年度工作总结篇三

时间过得真快，转瞬间，在和学生互相学习，共同生活中又接近年末，我比拟圆满地完成了本年度的工作。回忆这学期的工作，使我感到既繁忙又充溢。我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。下面我将本年度的个人工作总结如下:

(一)思想政治方面

在本学年的教学工作中，我踊跃响应学校的各项号召，踊跃参与政治学习，谨慎领悟学习内容，刚好更新教育理念踊跃参与校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲解并描述，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。自始至终我始终以谨慎、严谨的工作看法，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。，以老师职业道德标准为准，严格要求自己。思想踊跃向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，协助学生对英语学习充溢学习热忱和信念，以安康文明的形象言传身教。

(二)教育教学工作方面

在课堂中我踊跃推动素养教育，力求表达三个面对的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的亲密联系;体会英语的价值，增加理解英语和运用英语的信念;初步学会应用英语的思维方式去视察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探究，勇于创新的科学精神;获得适应将来社会生活和进一步开展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。对教学工作我从不敢怠慢，谨慎学习，勤于钻研，注意在实践中踊跃探究新的教学方式，潜心探究英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，注意激发和造就学生学习英语的爱好，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、开心的气氛中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，注意形成性评价在英语教学中的运用，并能够刚好总结经历，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，屡次为市英语学科做教学探究课。在开展教研活动时，我踊跃出课，毫不保存，并主动带动其他英语老师成长，受到了领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与协助上。这学期，我教的学生英语学习成果仍旧很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。

(三)业务素养方面

为了适应课改的须要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所x用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，屡次在市、校做英语教学设计课，受到了相同的好评。我踊跃参与学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，谨慎学习专业学问。

坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语，并留意所用语言的正确性、纯粹性和流利性。教学改革在不断深化，新教材层出不穷，越来越注意语言的真实性、地道性和交际性。目前，由于课堂仍是绝大局部学生学习英语、运用英语的方式和场所，老师更应当注意传达学问和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。总之，留意所用的语言略高于学生现有水平。力求自己的语音、语调、语言标准和精确，并依据学生状态调整语速的快慢。在课堂教学中努力缔造和设计英语语言情景。把课堂当作造就和熬炼学生语言运用实力的场所，鼓舞学生多讲英语，用英语简洁探讨一些他们感爱好的或大家都共同关注的话题，既活泼了课堂气氛，提高了他们的听说实力，又深化了教材内容。

经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成果凹凸，都表达了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会接着努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

初一英语老师年度工作总结篇四

本学年我担当初一(5)班的英语教学工作，转瞬间一学年的教学工作已经完毕，此时此刻我对本期教学状况作如下总结:

一:思想政治方面

谨慎贯彻党的根本路途，坚持四项根本原那么，学习新的教学理论，刚好更新教育理念。新的课改模式不允许我们在课堂上做无用功，我们必需具有先进的教育理念，才能适应教育的开展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还注意从书本中吸取养分，谨慎学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。

二、踊跃运用新课改理念教学

运用新课改教学，我有以下两点体会

1、新课程要求转变观念，更新教育教学理念。

课改要能发挥学生主体性和踊跃性，有一个创新思维活动的空间，关键在于老师;老师如何引导，启发，点拔?能否真正地把学生引到这一领域?老师在平常备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集，制作与教材有关的学问，教具;又要擅长把握学生的心里，使学生能够与教师发生共鸣。在教学中老师要擅长引导学生从熟识的事物，现象启程，依据学生驾驭的状况，创设情境提出问题，鼓励学生共同参加，发挥想象，踊跃思维来解决问题的意向。我们应当教会学生学问，教给学生方法，教给学生独立和生存的实力应成为全部老师的职业追求。

2、新课程要求实施新课改变更传统的教学评价模式。

已有的对学生的评价模式只是对学生的课业学习状况通过考试分数来评价，而无视了学生的实力、品质的评价，评价方式呆扳，不利学生的开展，打击了一批学生的踊跃性.而新课改要求在评价学生时，不是只看学生的考试成果，还要注意学生的学习品质、自主学习实力、合作学习实力、探究实力、思想品质等各方面的综合评价，要以开展的眼光来评价学生，评价的是学生的综合实力，注意学生的动手实力，实践实力，创新实力的造就，而不是以一次考试的成果论成败，评价方式要科学、全面、客观，要有利于学生的开展。

这样才能从“有限”的教材中无限延长。

三、工作表现和教学实绩

要提高教学质量，关键是上好课，为了上好课，我做了下面的工作:

1、课前打算，踊跃和有经历的教师相互探讨，怎么备课以及备一节好课，尽自己的努力把课备好。

2、谨慎钻研教材，对教材的根本思想，根本概念都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采纳相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把他驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何支配每节课的活动。

5、课堂上的状况

组织好课堂教学，关注全体学生，留意休息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时激发学生的情感与缔造力，使他们在胜利中获得自信和愉悦的心境。

6、课后拓展

英语课课上要留意强调课程的课后延长，使得课的内容全面而丰富。

7、踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博系众长，提高教学水平。

8、对于考勤，我踊跃遵守学校的考勤制度，从未请假缺席过。

四、成果

这一学年的成果虽然不太志向，但我已经尽力了。进班时班上的根底就比其它的班薄弱些，班上分与其他班也有很大的差距，但我始终在尽自己的努力把他们教好。通过这学年的不断学习和总结，我更有信念去把自己的工作做好了。

五、在工作中我严慈相济，关怀学生，协助学生强壮成长

学生小王原来根底很差，对英语不感爱好，上课不爱、不敢回答下列问题，平常很少会向教师或同学询问问题，缺乏自信，是个有点内向的女生。

此时此刻:英语进步很大，整个人改变特别大，自信满满，上课特别踊跃，喜爱回答下列问题和上黑板做题，对于难题敢于挑战，对英语的爱好特别深厚。她的改变让她的家长和我(教师)都很惊喜。

转变过程:要教育和变更一个孩子，首先要了解她的性格、爱好、学习习惯、家庭状况、学校班级、学校教师等等一些根本的状况，这样才能做到对症下药!

她小时候很活泼，但长大后(此时此刻)变成一个内向、不爱与人沟通的孩子，她的自卑心很重，学习上遇到不会的问题都不敢问教师甚至同学，平常看起来很用功，但成果老上不去。

了解这些状况后，我和她进展了深化的交谈:我:“教师我觉得你很机灵，你觉得呢?”答:“是!”我问:“你的英语目前不是很棒，我认为你的问题，不是不勤奋，而是你的学习方法还没有找到，对不对?”答:“是!”我说:“我盼望你以后要多回答下列问题，不会的刚好问，经常来做辅导教师坚信你的英语确定会进步!从此时此刻起，我们一起加油!!!”

通过沟通，让我和她的关系亲近了，也让学生喜爱上我这个教师了。同时我也发觉她是个须要鼓舞的孩子，她的自信念很弱，她喜爱的教学方式是轻松开心的。渐渐地她上课就情愿举手回答下列问题了，随着回答下列问题的增多，她的自信也渐渐变强了，从而就有了很大的进步。

以上就是我在这学期的教学工作总结。由于经历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能有时机在各位领导教师的指导下，取得更好成果。

初一英语老师年度工作总结篇五

挤眼之间，在和学生相互学习，共同生活的生活中很快又接近年末，在这个学期里我比拟圆满地完成了本学期的工作，回忆这学期的工作，使我感到既繁忙又充溢，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。下面我将这一学期的个人工作总结如下：教育教学工作方面

这学期我担当的是初一年级1，2班英语教学工作。经历告知我，对于这个年段的英语教学，假如不谨慎探究教法和学法，结合教材和学生的实际状况来教学，就会使学生失去对英语学习的爱好。爱好没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，谨慎学习，勤于专研，注意在实践