人教部编版九年级历史上册-《亚洲封建国家的建立》亚洲和欧洲的封建社会课件5-

第4课亚洲封建国家的建立第4课亚洲封建国家的建立亚洲文明古国的基本特点：延续时间长地区分布广发展水平高亚洲文明古国的基本特点：延续时间长东亚：日本

大化改新西亚：阿拉伯

伊斯兰教阿拉伯国家扩张旗号有利传播东亚：日本大化改新扩张旗号有利传播亚洲封建国家的建立原因：上层民众反抗统治阶级内讧大化改新作用：有利于日本社会的经济发展标志：从奴隶社会向封建社会过渡日本东亚地区阿拉伯国家西亚地区内因外因受隋唐先进制度影响国家：分裂统一扩张宗教：创立传播亚洲封建国家的建立原因：上层民众反抗大化改新作用：有利于日本课内默写反馈日本的大化改新在政治上建立了___的国家，废除了____制度，以____选官；经济上：把

____土地收归国有，部民转为国家公民，国家定期将土地分给____耕种，收取___。此次改革主要学习了____的制度，日本从___社会转变成为___社会。___年为伊斯兰教元年，____创立伊斯兰教，伊斯兰教的圣地是____，它的创立有利于____的统一。课内默写反馈日本的大化改新在政治上建立了___的国家，废除了日本日本“日本”国名的由来

“日本”这个国名的使用，是在七世纪的中期才开始。公元六四五年，正是我国唐太宗统治的时期，也是玄奘到印度取经回到长安的那一年，日本的孝德天皇继位。召集群臣宣明“君无二政，臣无二朝”的誓言，并公布“明神御宇日本天皇”的称号，“日本”的国号才正式确定。”日本”的意思是“日出之处”。“日本”国名的由来“日本”这个国名的使用，是在七世纪思考：

你认为那几个方面的因素推动了大化改新的进行？内因统治阶级内讧下层民众反抗根本因素外因：中国隋唐先进文化影响催化因素思考：你认为那几个方面的因素推动了大化改新的进先阅读后总结贵族土地收归国有，国家定期把土地分给农民耕种，收取赋税。政治方面

建立中央集权的天皇制国家，废除贵族世袭制，以才选官。经济方面

贵族土地收归国有，国家定期把土地分给农民耕种，收取赋税。那么“大化改新”的作用又有哪些？先阅读后总结贵族土地收归国有，国家定期把土地分给农民大化改新的作用模仿唐朝建立起一整套政治经济制度；打击了奴隶主贵族势力，形成以天皇为首的中央集权国家；使日本社会稳定，经济发展；日本从奴隶社会走向封建社会，并为以后繁荣奠定了基础大化改新的作用模仿唐朝建立起一整套政治经济制度；历史的启示：

日本一个岛国，国土有限，资源匮乏，但日本经济却为世界现今第二经济大国，从古代日本历史中尼能得到什么启示？历史的启示：日本一个岛国，国土有限，资源匮乏，日本武士日本武士PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/伊斯兰教创立时间：公元7世纪创立者：穆罕默德发源地：阿拉伯半岛经典：《古兰经》PPT模板：/moban/归纳穆罕默德的主要活动：创立伊斯兰教麦加传教出走麦地那，建立政教合一的国家攻打到麦加城下，与麦加贵族达成协议归纳穆罕默德的主要活动：创立伊斯兰教麦加克尔伯神庙麦加克尔伯神庙麦加清真寺麦加清真寺伊斯兰教创立的条件内部：6世纪末7世纪初，阿拉伯大部分地区没有形成统一的国家，相互争夺，仇杀。外部：商业衰落、生产停滞和外部势力大量入侵阿拉伯人民渴望统一多神和偶像崇拜是统一的重要阻碍伊斯兰教创立的条件内部：6世纪末7世纪初，阿拉伯大部分地区没人教部编版九年级历史上册-《亚洲封建国家的建立》亚洲和欧洲的封建社会课件5-阿拉伯国家扩张旗号有利传播分裂统一扩张分裂伊斯兰教多神教（创立伊斯兰教）一神教伊斯兰教的传播阿拉伯国家扩张旗号有利传播分裂统一扩张分裂伊斯兰教多神教（创伊斯兰教在阿拉伯统一中的作用一神教反映了统一国家的政治要求；伊斯兰教的宗教、行政和军事的三位一体组织成为国家组织形式伊斯兰教在阿拉伯统一中的作用一神教反映了统一国家的政治要求；第4课亚洲封建国家的建立第4课亚洲封建国家的建立亚洲文明古国的基本特点：延续时间长地区分布广发展水平高亚洲文明古国的基本特点：延续时间长东亚：日本

大化改新西亚：阿拉伯

伊斯兰教阿拉伯国家扩张旗号有利传播东亚：日本大化改新扩张旗号有利传播亚洲封建国家的建立原因：上层民众反抗统治阶级内讧大化改新作用：有利于日本社会的经济发展标志：从奴隶社会向封建社会过渡日本东亚地区阿拉伯国家西亚地区内因外因受隋唐先进制度影响国家：分裂统一扩张宗教：创立传播亚洲封建国家的建立原因：上层民众反抗大化改新作用：有利于日本课内默写反馈日本的大化改新在政治上建立了___的国家，废除了____制度，以____选官；经济上：把

____土地收归国有，部民转为国家公民，国家定期将土地分给____耕种，收取___。此次改革主要学习了____的制度，日本从___社会转变成为___社会。___年为伊斯兰教元年，____创立伊斯兰教，伊斯兰教的圣地是____，它的创立有利于____的统一。课内默写反馈日本的大化改新在政治上建立了___的国家，废除了日本日本“日本”国名的由来

“日本”这个国名的使用，是在七世纪的中期才开始。公元六四五年，正是我国唐太宗统治的时期，也是玄奘到印度取经回到长安的那一年，日本的孝德天皇继位。召集群臣宣明“君无二政，臣无二朝”的誓言，并公布“明神御宇日本天皇”的称号，“日本”的国号才正式确定。”日本”的意思是“日出之处”。“日本”国名的由来“日本”这个国名的使用，是在七世纪思考：

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建立中央集权的天皇制国家，废除贵族世袭制，以才选官。经济方面

贵族土地收归国有，国家定期把土地分给农民耕种，收取赋税。那么“大化改新”的作用又有哪些？先阅读后总结贵族土地收归国有，国家定期把土地分给农民大化改新的作用模仿唐朝建立起一整套政治经济制度；打击了奴隶主贵族势力，形成以天皇为首的中央集权国家；使日本社会稳定，经济发展；日本从奴隶社会走向封建社会，并为以后繁荣奠定了基础大化改新的作用模仿唐朝建立起一整套政治经济制度；历史的启示：

日本一个岛国，国土有限，资源匮乏，但日本经济却为世界现今第二经济大国，从古代日本历史中尼能得到什么启示？历史的启示：日本一个岛国，国土有限，资源匮乏，日本武士日本武士PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/伊斯兰教创立时间：公元7世纪创立者：穆罕默德发源地：阿拉伯半岛经典：《古兰经》PPT模板：/moban/归纳穆罕默德的主要活动：创立伊斯兰教麦加传教出走麦地那，建立政教合一的国家攻打到麦加城下，与麦加贵族达成协议归纳穆罕默德的主要活动：创立伊斯兰教麦加克尔伯神庙麦加克尔伯神庙麦加清真寺麦加清真寺伊斯兰教创立的条件内部：6世纪末7世纪初，阿拉伯大部分地区没有形成统一的国家，相互争夺，仇杀。外部：商业衰落、生产停滞和外部势力大量入侵阿拉伯人民渴望统一多神和偶像崇拜是统一的重要阻碍伊斯兰教