




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列四个结论中,正确的是()A. B.C. D.2.下列叙述中,错误的是()①立方根是;②的平方根为;③的立方根为;④的算术平方根为,A.①② B.②③ C.③④ D.①④3.若4x2+(k﹣1)x+25是一个完全平方式,则常数k的值为()A.11 B.21 C.﹣19 D.21或﹣194.下列各数:3.1415926,﹣,,π,4.217,,2.1010010001…(相邻两个1之间依次增加1个0)中,无理数有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个5.如图,在△ABD中,AD=AB,∠DAB=90⁰,在△ACE中,AC=AE,∠EAC=90⁰,CD,BE相交于点F,有下列四个结论:①DC=BE;②∠BDC=∠BEC;③DC⊥BE;④FA平分∠DFE.其中,正确的结论有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个6.估计的值在()A.和之间 B.和之间 C.和之间 D.和之间7.当为()时,分式的值为零.A.0 B.1 C.-1 D.28.如图,△ABC的两边AC和BC的垂直平分线分别交AB于D、E两点,若AB边的长为10cm,则△CDE的周长为()A.10cm B.20cm C.5cm D.不能确定9.元旦期间,灯塔市辽东商业城“女装部”推出“全部服装八折”,男装部推出“全部服装八五折”的优惠活动.某顾客在女装部购买了原价元,在男装部购买了原价元的服装各一套,优惠前需付元,而她实际付款元,根据题意列出的方程组是()A. B.C. D.10.如图,小明从地出发,沿直线前进15米后向左转18°,再沿直线前进15米,又向左转18°⋯⋯,照这样走下去,他第一次回到出发地地时,一共走的路程是()A.200米 B.250米 C.300米 D.350米二、填空题(每小题3分,共24分)11.写一个函数图象交轴于点,且随的增大而增大的一次函数关系式_______.12.平面直角坐标系中,点到原点的距离是_____.13.写出一个能说明命题:“若,则”是假命题的反例:__________.14.若关于的二次三项式是完全平方式,则的值为________________.15.已知线段AB//x轴,且AB=3,若点A的坐标为(-1,2),则点B的坐标为_______;16.若与互为相反数,则的值为________________.17.若x2+ax+4是完全平方式,则a=_____.18.市运会举行射击比赛,射击队从甲、乙、丙、丁四人中选拔一人参赛.在选拔赛中,每人射击10次,计算他们10次成绩(单位:环)的平均数及方差如下表.根据表中提供的信息,你认为最合适的人选是_____,理由是_________.甲乙丙丁平均数8.38.18.08.2方差2.11.81.61.4三、解答题(共66分)19.(10分)如图,已知和均是等边三角形,点在上,且.求的度数.20.(6分)如图,直线是一次函数的图像,点在直线上,请根据图像回答下列问题:(1)求一次函数的解析式;(2)写出不等式的解集21.(6分)解一元一次不等式组:.22.(8分)某校为美化校园环境,安排甲、乙两个工程队独立完成面积为400m2的绿化区域.已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化面积的2倍,并且甲队比乙队少用4天.(1)求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是多少m2?(2)若学校计划对面积为1800m2的区域进行绿化,每天需付给甲队的绿化费用为0.4万元,乙队为0.25万元,要使这次的绿化总费用不超过8万元,至少应安排甲队工作多少天?23.(8分)“中国汉字听写大会”是由中央电视台和国家语言文字工作委员会联合主办的节目,希望通过节目的播出,能吸引更多的人关注对汉字文化的学习.某校也开展了一次“汉字听写”比赛,每位参赛学生听写个汉字.比赛结束后随机抽取部分学生的听写结果,按听写正确的汉字个数绘制成了以下不完整的统计图.听写正确的汉字个数组中值根据以上信息回答下列问题:(1)补全频数分布直方图;(2)各组的组中值如下表所示.若用各组的组中值代表各组每位学生听写正确的汉字个数,求被调查学生听写正确的汉字个数的平均数;(3)该校共有名学生,如果听写正确的汉字个数不少于个定位良好,请你估计该校本次“汉字听写”比赛达到良好的学生人数.24.(8分)一辆汽车开往距离出发地的目的地,出发后第一小时内按原计划的速度匀速行驶,一小时后以原来速度的1.2倍匀速行驶,并比原计划提前半小时到达目的地.求汽车前一小时的行驶速度.25.(10分)计算﹣2()26.(10分)如图,在△ABC中,∠BAC是钝角,按要求完成下列画图.(不写作法,保留作图痕迹)(1)用尺规作∠BAC的平分线AE和AB边上的垂直平分线MN;(2)用三角板作AC边上的高BD.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】计算每个选项两边的数的平方即可估算出的范围.【详解】解:∵,,,∴.故选:B.【点睛】本题考查了无理数的估算,属于基本题型,掌握估算的方法是解题关键.2、D【分析】根据立方根,平方根,算术平方根的定义,逐一判断选项,即可得到答案.【详解】∵立方根是-,∴①错误,∵的平方根为,∴②正确,∵的立方根为,∴③正确,∵的算术平方根为,∴④错误,故选D.【点睛】本题主要考查立方根,平方根,算术平方根的定义,掌握上述定义,是解题的关键.3、D【解析】∵4x2+(k﹣1)x+25是一个完全平方式,∴k-1=±2×2×5,解之得k=21或k=-19.故选D.4、B【分析】根据无理数的定义逐个判断即可.【详解】解:无理数有π,,1.1010010001…(相邻两个1之间依次增加1个0),共3个,故选:B.【点睛】本题考查无理数的定义,属于基础题型,解题的关键是掌握无理数的三种主要形式:①开方开不尽的数;②无限不循环的小数;③含有π的数.5、B【分析】根据∠BAD=∠CAE=90°,结合图形可得∠CAD=∠BAE,再结合AD=AB,AC=AE,利用全等三角形的判定定理可得△CAD≌△EAB,再根据全等三角形的性质即可判断①;根据已知条件,结合图形分析,对②进行分析判断,设AB与CD的交点为O,由(1)中△CAD≌△BAE可得∠ADC=∠ABE,再结合∠AOD=∠BOF,即可得到∠BFO=∠BAD=90°,进而判断③;对④,可通过作△CAD和△BAE的高,结合全等三角形的性质得到两个高之间的关系,再根据角平分线的判定定理即可判断.【详解】∵∠BAD=∠CAE=90°,∴∠BAD+∠BAC=∠CAE+∠BAC,∴∠CAD=∠BAE,又∵AD=AB,AC=AE,∴△CAD≌△EAB(SAS),∴DC=BE.故①正确.∵△CAD≌△EAB,∴∠ADC=∠ABE.设AB与CD的交点为O.∵∠AOD=∠BOF,∠ADC=∠ABE,∴∠BFO=∠BAD=90°,∴CD⊥BE.故③正确.过点A作AP⊥BE于P,AQ⊥CD于Q.∵△CAD≌△EAB,AP⊥BE,AQ⊥CD,∴AP=AQ,∴AF平分∠DFE.故④正确.②无法通过已知条件和图形得到.故选B.【点睛】本题考查三角形全等的判定和性质,掌握三角形全等的判定方法和性质应用为解题关键.6、D【分析】利用算术平方根进行估算求解.【详解】解:∵∴故选:D.【点睛】本题考查无理数的估算,掌握算术平方根的概念正确进行计算从而进行估算是本题的解题关键.7、B【解析】要使分式的值为零,需要分式的分子为零而分母不为零,据此列式解答即可.【详解】根据题意可得,,∴当x=1时,分式的值为零.故选B.【点睛】本题考查分式的值何时为0,熟知分式值为0条件:分子为0且分母不为0是解题的关键.8、A【解析】解:∵的两边BC和AC的垂直平分线分别交AB于D、E,∵边AB长为10cm,∴的周长为:10cm.故选A.【点睛】本题考查线段的垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等.9、D【分析】根据“优惠前需付元,而她实际付款元”,列出关于x,y的二元一次方程组,即可得到答案.【详解】根据题意得:,故选D.【点睛】本题主要考查二元一次方程组的实际应用,掌握等量关系,列出方程组,是解题的关键.10、C【分析】由题意可知小明所走的路线为一个正多边形,根据多边形的外角和进行分析即可求出答案.【详解】解:正多边形的边数为:360°÷18°=20,∴路程为:15×20=300(米).故选:C.【点睛】本题主要考查多边形的外角和定理,熟练掌握任何一个多边形的外角和都是360°是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、y=x-3(答案不唯一)【分析】设这个一次函数的解析式为:y=kx+b,然后将代入可得b=-3,再根据随的增大而增大可得,k>0,最后写出一个符合以上结论的一次函数即可.【详解】解:设这个一次函数的解析式为:y=kx+b将代入,解得b=-3,∵随的增大而增大∴k>0∴这个一次函数可以为y=x-3故答案为:y=x-3(答案不唯一)【点睛】此题考查的是根据一次函数的图象所经过的点和一次函数的增减性,写出符合条件的一次函数,掌握一次函数的图象及性质与各系数的关系是解决此题的关键.12、【分析】作轴于,则,,再根据勾股定理求解.【详解】作轴于,则,.则根据勾股定理,得.故答案为.【点睛】此题考查了点的坐标的知识以及勾股定理的运用.点到x轴的距离即为点的纵坐标的绝对值.13、(注:答案不唯一)【分析】根据假命题的判断方法,只要找到满足题设条件,而不满足题设结论的a,b值即可.【详解】当时,根据有理数的大小比较法则可知:则此时满足,但不满足因此,“若,则”是假命题故答案为:.(注:答案不唯一)【点睛】本题考查了假命题的证明方法,掌握反例中题设与结论的特点是解题关键.14、9或-7【分析】根据完全平方公式:,观察其构造,即可得出m的值.【详解】解:当时,;当时,.故答案为:9或-7.【点睛】本题主要考查的是完全平方的公式,观察公式的构成是解题的关键.15、(-4,2)或(2,2)【解析】A、B的纵坐标相同,横坐标为,则点B的坐标为(-4,2)或(2,2)16、4【分析】根据与互为相反数可以得到+=0,再根据分式存在有意义的条件可以得到1-x≠0,x≠0,计算解答即可.【详解】∵与互为相反数∴+=0又∵1-x≠0,x≠0∴原式去分母得3x+4(1-x)=0解得x=4故答案为4【点睛】本题考查的是相反数的意义、分式存在有意义的条件和解分式方程,根据相反数的意义得到+=0是解题的关键.17、±1.【分析】这里首末两项是x和2这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去a和2积的2倍,故a=±1.【详解】解:中间一项为加上或减去a和2积的2倍,故a=±1,故答案为±1.【点睛】本题考查了完全平方公式的应用,两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.注意积的2倍的符号,避免漏解.18、丁;综合平均数和方差两个方面说明丁成绩既高又稳定【分析】根据甲,乙,丙,丁四个人中甲和丁的平均数最大且相等,甲,乙,丙,丁四个人中丁的方差最小,说明丁的成绩最稳定,得到丁是最佳人选.【详解】∵甲,乙,丙,丁四个人中甲和丁的平均数最大且相等,甲,乙,丙,丁四个人中丁的方差最小,说明丁的成绩最稳定,∴综合平均数和方差两个方面说明丁成绩既高又稳定,∴丁是最佳人选.故答案为:丁.【点睛】本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.三、解答题(共66分)19、【分析】根据等边三角形的性质可证明△ABD≌△ACE,根据全等三角形的性质得到BD=CE,∠ACE=∠B=60°,进而得到DC=CE,∠DCE=120°,根据等腰三角形的性质以及三角形内角和定理即可得出结论.【详解】∵与均是等边三角形,∴,,,∴,∴,∴,,∴,,∴.【点睛】本题考查了等边三角形的性质以及等腰三角形的判定.证明三角形△ABD≌△ACE是解答本题的关键.20、(1);(2).【分析】(1)根据待定系数法,即可得到答案;(2)根据一次函数图象经过点,当时,,即可得到答案.【详解】(1)由图像知,函数图像过两点,得:,解得,∴;(2)∵一次函数图象经过点,∴当时,,即:不等式的解集是:.【点睛】本题主要考查一次函数的待定系数法以及一次函数与不等式的关系,掌握待定系数法,是解题的关键.21、【分析】分别求出两个不等式的解集,然后可得不等式组的解集.【详解】解:,解不等式①得:,解不等式②得:,∴不等式组的解集为:.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.22、(1)甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是100m2、50m2;(2)至少应安排甲队工作10天.【分析】(1)根据题意列分式方程、解分式方程、重要验根;(2)由绿化总费用不超过8万元,列不等式、解不等式即可.【详解】解:(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积是x(m2),根据题意得:﹣=4,解得:x=50,经检验x=50是原方程的解,则甲工程队每天能完成绿化的面积是50×2=100(m2),答:甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是100m2、50m2;(2)设应安排甲队工作y天,根据题意得:0.4y+×0.25≤8,解得:y≥10,答:至少应安排甲队工作10天.【点睛】本题考查分式方程的实际应用、不等式的应用等知识,是常见重要考点,掌握相关知识是解题关键.23、(1)见解析;(2)23个;(3)810【分析】(1)根据31≤x<41一组的人数是10,所占的百分比是1%即可求得调查的总人数,根据被百分比的意义即可求得11≤x<21一组的人数,进而求得21≤x<31一组的人数,从而补全直方图;(2)利用加权平均数公式即可求解;(3)利用总人数乘以对应的比例即可求解.【详解】(1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年信息展示与传播技术考试题及答案
- 智能财税试题及答案
- 服装面试测试题库及答案
- 山西省大同市浑源县第七中学校2024-2025学年高一下学期第一次月考 数学试题(含解析)
- 一级计算机考试题及答案
- 软考网络工程师新方式技能考核试题及答案
- 软件设计师考试案例分析方法与试题与答案
- 网络流量监测中的挑战与最佳实践试题及答案
- 2024年生命探测仪资金申请报告代可行性研究报告
- 西方政治制度与信息社会的变革关系试题及答案
- 特种作业申请表(新版)
- 2023年沈阳浑南水务集团有限公司招聘笔试模拟试题及答案解析
- 医院高危患者风险评估与预防措施
- 国家开放大学《会计学概论》形考任务1-4参考答案
- 企事业单位投诉处理流程图
- 材料题:戊戌政变
- 高压开关柜实习周记
- tc官网软件资源中文产品手册声卡
- 大学语文课件(完整版)
- 《计算机英语》完整版教学课件-整套教程电子讲义(最全最新)
- 四年级数学全册【思维训练题+奥数共100题】及答案解析
评论
0/150
提交评论