部编版小石潭记公开课课件1

人教版10小石潭记人教版10小石潭记部编版小石潭记公开课课件1接着，沿着小沟岸而行，到了姓何和姓韩家的竹园。枳树花白而圆，就像颗颗珍珠叠加在一起，颜色、香味都不同一般。每岁盛开，必携客置酒，已五醉其下矣。如写鱼：“影布石上”是静，“__________”是动。山上有很多老枳树，木的形体瘦削，质地坚韧，枳树的筋脉都历历可见，就像老年人的头颈。如写潭：“闻水声”是远，“__________”是近。客尚欲饮，而予忽兴尽，乃径归。C．虽然“园已易主”，但因苏轼之故，主人对定惠院东小山上的海棠、枳木仍加以保存、爱护。小石潭周边寂寥无人，凄神寒骨的环境，和作者被贬谪后的孤凄悲凉、悲哀深沉的心境相似。表面写游鱼，实际上用游鱼烘托潭水之清。“我建议推介柳宗元，因为遂夤缘⑥小沟，入何氏、韩氏竹园。(3)其岸势犬牙差互，不可知其源。写鱼情态的句子是：_______________。______________________。(1)隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。晚乃步出城东，鬻④大木盆，意者谓可以注清泉，瀹⑤瓜李。有刘唐年主簿者，馈油煎饵，其名为甚酥，味极美。作为风帆文学社的成员，请你完成以下任务。山上多老枳木，性瘦韧，筋脉呈露，如老人头颈。12．(长春中考)“影布石上”的意思是鱼的影子映在石上。huángchí

kān

yǐ

chù

xī

suì

cēncī

寥冽络怆接着，沿着小沟岸而行，到了姓何和姓韩家的竹园。huángc格外翻卷穿透忧伤静止不动的样子轻快敏捷的样子格外翻卷穿透忧伤静止不动的样子轻快敏捷的样子A

A形容以……为乐

状语像北斗星那样，像蛇那样

名动像狗的牙齿那样靠近、接近形容使……凄凉，使……寒冷

形容以……为乐状语像北斗星那样，像蛇那样名动像狗C

C6．用现代汉语翻译下列句子。(1)隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。隔着竹林，(就能)听到流水声，好像佩带的珮环碰撞发出的声音，我的心情为之高兴。(2)日光下澈，影布石上。阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。(3)其岸势犬牙差互，不可知其源。那溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，无法知道溪水的源头在哪里。(4)四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。小石潭四面被竹子和树木环绕着，寂静寥落，空无一人，使人感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。6．用现代汉语翻译下列句子。7．根据提示，用课文原句填写。(1)文中写水声清脆悦耳的语句是：__________________。(2)文中写小石潭周围环境的句子是：_____________________________。(3)文中写鱼静态的句子是：__________；写鱼动态的句子是：_______________________；写鱼情态的句子是：_______________。闻水声，如鸣珮环青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂佁然不动俶尔远逝，往来翕忽似与游者相乐7．根据提示，用课文原句填写。闻水声，如鸣珮环青树翠蔓，蒙络(4)描写溪流曲折悠远的语句是：_________________________________________________。(5)既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子是：______________________。斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源凄神寒骨，悄怆幽邃(4)描写溪流曲折悠远的语句是：斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬(6)课文多角度描写景物，其艺术手法有：①点面结合。如写石：“___________”是面，“为坻，为屿，为嵁，为岩”是点。②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“__________”是近。③动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“__________”是动。④侧面烘托。如“___________________________________”，表面写游鱼，实际上用游鱼烘托潭水之清。全石以为底下见小潭往来翕忽潭中鱼可百许头，皆若空游无所依(6)课文多角度描写景物，其艺术手法有：全石以为底下见小潭往部编版小石潭记公开课课件1清凉忽然深清凉忽然深B

B10．用现代汉语翻译下列句子。(1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。(2)佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。鱼儿呆呆地一动不动，忽然间向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像在和游玩的人逗乐。10．用现代汉语翻译下列句子。11．(长春中考)第一段作者从哪些方面描绘小石潭的美？水特别清澈，以整块石头为底，潭岸岩石形状各异，岸边树木茂盛秀丽。12．(长春中考)“影布石上”的意思是鱼的影子映在石上。请结合第二段内容，说说产生这一效果的原因有哪些？日光折射入潭中将鱼的影子映在石上，原因是石潭面积小，潭水清澈，能够看清鱼影投在石上。11．(长春中考)第一段作者从哪些方面描绘小石潭的美？13．(上海中考)小石潭潭水的特点是_____，潭中游鱼的特点是____________。清澈灵动(活泼)13．(上海中考)小石潭潭水的特点是_____，清澈灵动(活14．(长春中考)统观全文，小石潭和作者的境遇有哪些相似之处？这些相似之处给作者带来了怎样的感受？小石潭岸势曲折，不知其源，和作者被贬谪后遭遇坎坷，前途迷惘相似；小石潭周边寂寥无人，凄神寒骨的环境，和作者被贬谪后的孤凄悲凉、悲哀深沉的心境相似。给作者带来了幽深冷寂、孤苦悲凉、悲哀深沉的感受。14．(长春中考)统观全文，小石潭和作者的境遇有哪些相似之处(二)(淄博中考改编)记游定惠院苏轼黄州定惠院①东小山上，有海棠一株，特繁茂。每岁盛开，必携客置酒，已五醉其下矣。今年复与参寥禅师②及二三子访焉，则园已易主。主虽市井人，然以予故，稍加培治。山上多老枳木，性瘦韧，筋脉呈露，如老人头颈。花白而圆，如大珠累累，香色皆不凡。此木不为人所喜，稍稍伐去，以予故，亦得不伐。既饮，往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也，而居处修洁，如吴越间人，竹林花圃皆可喜。

(二)(淄博中考改编)醉卧小板阁上，稍醒，闻坐客崔成老③弹雷氏琴，作悲风晓月，铮铮然，意非人间也。晚乃步出城东，鬻④大木盆，意者谓可以注清泉，瀹⑤瓜李。遂夤缘⑥小沟，入何氏、韩氏竹园。时何氏方作堂竹间，既辟地矣，遂置酒竹阴下。有刘唐年主簿者，馈油煎饵，其名为甚酥，味极美。客尚欲饮，而予忽兴尽，乃径归。道过何氏小圃，乞其藂橘⑦，移种雪堂之西。坐客徐君得之⑧将适闽中，以后会未可期，请予记之，为异日拊掌。时参寥独不饮，以枣汤代之。醉卧小板阁上，稍醒，闻坐客崔成老③弹雷氏琴，作悲风晓月，铮铮【注释】①定惠院：在黄州东南。苏轼初到黄州时曾寓居定惠院，作此文时已移居雪堂。②参寥禅师：僧人道潜，苏轼友人。③崔成老：庐山道士，精古琴，苏轼的挚交琴友。④鬻(yù)：卖，这里作“买”讲。⑤瀹(yuè)：浸渍。⑥夤(yín)缘：循沿。⑦藂(cóng)橘：一丛橘树，“藂”同“丛”。⑧徐君得之：徐大正，字得之，苏轼友人。【注释】①定惠院：在黄州东南。苏轼初到黄州时曾寓居定惠院，作更换步行预料休息更换步行预料休息C

C17．下面对本文有关内容的理解，不正确的一项是()A．本文是一篇记游小品文，以作者的情感变化为线索，记录了他游定惠院时的所见所闻所感。B．开头即写海棠每岁盛开，必去观赏，可见作者对这株海棠喜爱之深。C．虽然“园已易主”，但因苏轼之故，主人对定惠院东小山上的海棠、枳木仍加以保存、爱护。D．本文是作者应徐得之之请而作，以作为日后回忆时的谈资。A17．下面对本文有关内容的理解，不正确的一项是(18．本文以写小事细节见长，且笔法细腻，读来情趣盎然。请翻译并品析文中的画线句。醉卧小板阁上，稍醒，闻坐客崔成老弹雷氏琴，作悲风晓月，铮铮然，意非人间也。我们醉睡在小板楼阁上，微微醒来，只听得来作客的崔成老弹奏着雷氏琴，一会儿如悲风乍起，一会儿如晓月初升，琴声清脆有力，意境深远，好像并非人间。品析：作者将琴声比作悲风乍起、晓月初升，生动形象地写出了琴声的清脆有力，意境深远，入耳入心。18．本文以写小事细节见长，且笔法细腻，读来情趣盎然。请翻译【参考译文】黄州定惠院东边的小山上，有一株海棠，非常繁荣茂盛。每年海棠花开的时候，一定带着客人置办酒席，我已在海棠花下醉了五次了。今年又同参寥禅师及其他几个好友到这里游玩，但园圃已换了主人了。这个新主人虽说是市镇人，然而因为我的缘故，他也稍微培育整治了这个园子。山上有很多老枳树，木的形体瘦削，质地坚韧，枳树的筋脉都历历可见，就像老年人的头颈。枳树花白而圆，就像颗颗珍珠叠加在一起，颜色、香味都不同一般。但这树不被人们喜爱，被人们稍微砍去一部分；但由于我的原因，这树还能不被砍伐，得以保存。大家喝过酒，去到姓尚的住宅休息。姓尚人家也是市镇人，但住处却整洁、宽敞，就如南方吴越人家一般；此处的竹林花园都叫人喜爱。【参考译文】黄州定惠院东边的小山上，有一株海棠，非常繁荣茂我们醉睡在小板楼阁上，微微醒来，只听得来作客的崔成老弹奏着雷氏琴，一会儿如悲风乍起，一会儿如晓月初升，琴声清脆有力，意境深远，好像并非人间。晚上于是走出城东，买了大木盆，心想可用它来盛水，浸泡瓜和李子。接着，沿着小沟岸而行，到了姓何和姓韩家的竹园。当时姓何的人家正在竹林间盖房子，地基已开辟好了，于是在竹园下摆起了酒席。有个叫刘唐年的主簿，送来油煎的糕饼，名字叫“甚酥”，味道美极了。客人还想饮酒，而我忽然兴致全无，于是就径直归去。路过姓何的小园圃，要了一丛橘树，移种在雪堂西边。一起来作客游玩的徐得之即将到闽中去了，以后能否见面很难预料，于是恳请我记下这次游玩的经历，作为以后的谈资。当时就参寥一人不喝酒，只是用枣汤代酒。我们醉睡在小板楼阁上，微微醒来，只听得来作客的崔成老弹奏着雷部编版小石潭记公开课课件1③文学社准备借此机会举办首届读书报告会，重点向全校师生介绍文化名人。潭中游鱼的特点是____________。⑦藂(cóng)橘：一丛橘树，“藂”同“丛”。(1)请你为这次活动拟写一则宣传标语。与柳宗元牵手，让名家走进心灵10．用现代汉语翻译下列句子。写鱼情态的句子是：_______________。④鬻(yù)：卖，这里作“买”讲。(3)文中写鱼静态的句子是：__________；如“___________________________________”，每岁盛开，必携客置酒，已五醉其下矣。如写鱼：“影布石上”是静，“__________”是动。晚乃步出城东，鬻④大木盆，意者谓可以注清泉，瀹⑤瓜李。“我建议推介柳宗元，因为作为风帆文学社的成员，请你完成以下任务。一起来作客游玩的徐得之即将到闽中去了，以后能否见面很难预料，于是恳请我记下这次游玩的经历，作为以后的谈资。但由于我的原因，这树还能不被砍伐，得以保存。写鱼动态的句子是：_______________________；枳树花白而圆，就像颗颗珍珠叠加在一起，颜色、香味都不同一般。A．本文是一篇记游小品文，以作者的情感变化为线索，记录了他游定惠院时的所见所闻所感。当时姓何的人家正在竹林间盖房子，地基已开辟好了，于是在竹园下摆起了酒席。19．实验中学决定在全校开展以“纪念柳宗元”为主题的活动。作为该校的一名学生，你以极大的热情参与了这次活动。(1)请你为这次活动拟写一则宣传标语。与柳宗元牵手，让名家走进心灵③文学社准备借此机会举办首届读书报告会，重点向全校师生介绍文(2)按下面的要求策划一个班级活动方案。活动主题：__________________________活动目的：_________________________________________________活动方式：①请知名作家到班上做专题讲座；②举行“我爱柳宗元”的主题班会；③举办“纪念柳宗元”的手抄报比赛阅读柳宗元作品，陶冶情操通过阅读柳宗元作品，培养文学素养，提高文化品位(2)按下面的要求策划一个班级活动方案。阅读柳宗元作品，陶冶(3)学校文学社团风帆文学社决定举办一场“读柳宗元·谈感受”的研讨会。作为风帆文学社的成员，请你完成以下任务。①为了圆满举办这次研讨会，你想得到老师的帮助和指导，于是找到教语文的温老师，说：温老师，为了积极配合学校“纪念柳宗元”的活动，我们准备举办一场“读柳宗元·谈感受”的研讨会，恳请您给予支持与指导。(3)学校文学社团风帆文学社决定举办一场“读柳宗元·谈感受”②请你为研讨会主持人设计一段开场白。(不超过80字)③文学社准备借此机会举办首届读书报告会，重点向全校师生介绍文化名人。小玲不知道该介绍哪位名人，想听听你的意见，你对小玲说：“我建议推介柳宗元，因为柳宗元是‘唐宋八大家’之一，也是一位著名的思想家，他的文学创作、政治思想深深影响着后人。”②请你为研讨会主持人设计一段开场白。(不超过80字)人教版10小石潭记人教版10小石潭记部编版小石潭记公开课课件1接着，沿着小沟岸而行，到了姓何和姓韩家的竹园。枳树花白而圆，就像颗颗珍珠叠加在一起，颜色、香味都不同一般。每岁盛开，必携客置酒，已五醉其下矣。如写鱼：“影布石上”是静，“__________”是动。山上有很多老枳树，木的形体瘦削，质地坚韧，枳树的筋脉都历历可见，就像老年人的头颈。如写潭：“闻水声”是远，“__________”是近。客尚欲饮，而予忽兴尽，乃径归。C．虽然“园已易主”，但因苏轼之故，主人对定惠院东小山上的海棠、枳木仍加以保存、爱护。小石潭周边寂寥无人，凄神寒骨的环境，和作者被贬谪后的孤凄悲凉、悲哀深沉的心境相似。表面写游鱼，实际上用游鱼烘托潭水之清。“我建议推介柳宗元，因为遂夤缘⑥小沟，入何氏、韩氏竹园。(3)其岸势犬牙差互，不可知其源。写鱼情态的句子是：_______________。______________________。(1)隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。晚乃步出城东，鬻④大木盆，意者谓可以注清泉，瀹⑤瓜李。有刘唐年主簿者，馈油煎饵，其名为甚酥，味极美。作为风帆文学社的成员，请你完成以下任务。山上多老枳木，性瘦韧，筋脉呈露，如老人头颈。12．(长春中考)“影布石上”的意思是鱼的影子映在石上。huángchí

kān

yǐ

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xī

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cēncī

寥冽络怆接着，沿着小沟岸而行，到了姓何和姓韩家的竹园。huángc格外翻卷穿透忧伤静止不动的样子轻快敏捷的样子格外翻卷穿透忧伤静止不动的样子轻快敏捷的样子A

A形容以……为乐

状语像北斗星那样，像蛇那样

名动像狗的牙齿那样靠近、接近形容使……凄凉，使……寒冷

形容以……为乐状语像北斗星那样，像蛇那样名动像狗C

C6．用现代汉语翻译下列句子。(1)隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。隔着竹林，(就能)听到流水声，好像佩带的珮环碰撞发出的声音，我的心情为之高兴。(2)日光下澈，影布石上。阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。(3)其岸势犬牙差互，不可知其源。那溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，无法知道溪水的源头在哪里。(4)四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。小石潭四面被竹子和树木环绕着，寂静寥落，空无一人，使人感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。6．用现代汉语翻译下列句子。7．根据提示，用课文原句填写。(1)文中写水声清脆悦耳的语句是：__________________。(2)文中写小石潭周围环境的句子是：_____________________________。(3)文中写鱼静态的句子是：__________；写鱼动态的句子是：_______________________；写鱼情态的句子是：_______________。闻水声，如鸣珮环青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂佁然不动俶尔远逝，往来翕忽似与游者相乐7．根据提示，用课文原句填写。闻水声，如鸣珮环青树翠蔓，蒙络(4)描写溪流曲折悠远的语句是：_________________________________________________。(5)既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子是：______________________。斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源凄神寒骨，悄怆幽邃(4)描写溪流曲折悠远的语句是：斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬(6)课文多角度描写景物，其艺术手法有：①点面结合。如写石：“___________”是面，“为坻，为屿，为嵁，为岩”是点。②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“__________”是近。③动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“__________”是动。④侧面烘托。如“___________________________________”，表面写游鱼，实际上用游鱼烘托潭水之清。全石以为底下见小潭往来翕忽潭中鱼可百许头，皆若空游无所依(6)课文多角度描写景物，其艺术手法有：全石以为底下见小潭往部编版小石潭记公开课课件1清凉忽然深清凉忽然深B

B10．用现代汉语翻译下列句子。(1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。(2)佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。鱼儿呆呆地一动不动，忽然间向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像在和游玩的人逗乐。10．用现代汉语翻译下列句子。11．(长春中考)第一段作者从哪些方面描绘小石潭的美？水特别清澈，以整块石头为底，潭岸岩石形状各异，岸边树木茂盛秀丽。12．(长春中考)“影布石上”的意思是鱼的影子映在石上。请结合第二段内容，说说产生这一效果的原因有哪些？日光折射入潭中将鱼的影子映在石上，原因是石潭面积小，潭水清澈，能够看清鱼影投在石上。11．(长春中考)第一段作者从哪些方面描绘小石潭的美？13．(上海中考)小石潭潭水的特点是_____，潭中游鱼的特点是____________。清澈灵动(活泼)13．(上海中考)小石潭潭水的特点是_____，清澈灵动(活14．(长春中考)统观全文，小石潭和作者的境遇有哪些相似之处？这些相似之处给作者带来了怎样的感受？小石潭岸势曲折，不知其源，和作者被贬谪后遭遇坎坷，前途迷惘相似；小石潭周边寂寥无人，凄神寒骨的环境，和作者被贬谪后的孤凄悲凉、悲哀深沉的心境相似。给作者带来了幽深冷寂、孤苦悲凉、悲哀深沉的感受。14．(长春中考)统观全文，小石潭和作者的境遇有哪些相似之处(二)(淄博中考改编)记游定惠院苏轼黄州定惠院①东小山上，有海棠一株，特繁茂。每岁盛开，必携客置酒，已五醉其下矣。今年复与参寥禅师②及二三子访焉，则园已易主。主虽市井人，然以予故，稍加培治。山上多老枳木，性瘦韧，筋脉呈露，如老人头颈。花白而圆，如大珠累累，香色皆不凡。此木不为人所喜，稍稍伐去，以予故，亦得不伐。既饮，往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也，而居处修洁，如吴越间人，竹林花圃皆可喜。

(二)(淄博中考改编)醉卧小板阁上，稍醒，闻坐客崔成老③弹雷氏琴，作悲风晓月，铮铮然，意非人间也。晚乃步出城东，鬻④大木盆，意者谓可以注清泉，瀹⑤瓜李。遂夤缘⑥小沟，入何氏、韩氏竹园。时何氏方作堂竹间，既辟地矣，遂置酒竹阴下。有刘唐年主簿者，馈油煎饵，其名为甚酥，味极美。客尚欲饮，而予忽兴尽，乃径归。道过何氏小圃，乞其藂橘⑦，移种雪堂之西。坐客徐君得之⑧将适闽中，以后会未可期，请予记之，为异日拊掌。时参寥独不饮，以枣汤代之。醉卧小板阁上，稍醒，闻坐客崔成老③弹雷氏琴，作悲风晓月，铮铮【注释】①定惠院：在黄州东南。苏轼初到黄州时曾寓居定惠院，作此文时已移居雪堂。②参寥禅师：僧人道潜，苏轼友人。③崔成老：庐山道士，精古琴，苏轼的挚交琴友。④鬻(yù)：卖，这里作“买”讲。⑤瀹(yuè)：浸渍。⑥夤(yín)缘：循沿。⑦藂(cóng)橘：一丛橘树，“藂”同“丛”。⑧徐君得之：徐大正，字得之，苏轼友人。【注释】①定惠院：在黄州东南。苏轼初到黄州时曾寓居定惠院，作更换步行预料休息更换步行预料休息C

C17．下面对本文有关内容的理解，不正确的一项是()A．本文是一篇记游小品文，以作者的情感变化为线索，记录了他游定惠院时的所见所闻所感。B．开头即写海棠每岁盛开，必去观赏，可见作者对这株海棠喜爱之深。C．虽然“园已易主”，但因苏轼之故，主人对定惠院东小山上的海棠、枳木仍加以保存、爱护。D．本文是作者应徐得之之请而作，以作为日后回忆时的谈资。A17．下面对本文有关内容的理解，不正确的一项是(18．本文以写小事细节见长，且笔法细腻，读来情趣盎然。请翻译并品析文中的画线句。醉卧小板阁上，稍醒，闻坐客崔成老弹雷氏琴，作悲风晓月，铮铮然，意非人间也。我们醉睡在小板楼阁上，微微醒来，只听得来作客的崔成老弹奏着雷氏琴，一会儿如悲风乍起，一会儿如晓月初升，琴声清脆有力，意境深远，好像并非人间。品析：作者将琴声比作悲风乍起、晓月初升，生动形象地写出了琴声的清脆有力，意境深远，入耳入心。18．本文以写小事细节见长，且笔法细腻，读来情趣盎然。请翻译【参考译文】黄州定惠院东边的小山上，有一株海棠，非常繁荣茂盛。每年海棠花开的时候，一定带着客人置办酒席，我已在海棠花下醉了五次了。今年又同参寥禅师及其他几个好友到这里游玩，但园圃已换了主人了。这个新主人虽说是市镇人，然而因为我的缘故，他也稍微培育整治了这个园子。山上有很多老枳树，木的形体瘦削，质地坚韧，枳树的筋脉都历历可见，就像老年人的头颈。枳树花白而圆，就像颗颗珍珠叠加在一起，颜色、香味都不同一般。但这树不被人们喜爱，被人们稍微砍去一部分；但由于我的原因，这树还能不被砍伐，得以保存。大家喝过酒，去到姓尚的住宅休息。姓尚人家也是市镇人，但住处却整洁、宽敞，就如南方吴越人家一般；此处的竹林花园都叫人喜爱。【参考译文】黄州定惠院东边的小山上，有一株海棠，非常繁荣茂我们醉睡在小板楼阁上，微微醒来，只听得来作客的崔成老弹奏着雷氏琴，一会儿如悲风乍起，一会儿如晓月初升，琴声清脆有力，意境深远，好像并非人间。晚上于是走出城东，买了大木盆，心想可用它来盛水，浸泡瓜和李子。接着，沿着小沟岸而行，到了姓何和姓韩家的竹园。当时姓何的人家正在竹林间盖房子，地基已开辟好了，于是在竹园下摆起了酒席。有个叫刘唐年的主簿，送来油煎的糕饼，名字叫“甚酥”，味道美极了。客人还想饮酒，而我忽然兴致全无，于是就径直归去。路过姓何的小园圃，要了一丛橘树，移种在雪堂西边。一起来作客游玩的徐得之即将到闽中去了，以后能否见面很难预料，于是恳请我记下这次游玩的经历，作为以后的谈资。当时就参寥一人不喝酒，只是用枣汤代酒。我们醉睡在小板楼阁上，微微醒来，只听得来作客的崔成老弹奏着雷部编版小石潭记公开课课件1③文学社准备借此机会举办首届读书报告会，重点向全校师生介绍文化名人。潭中游鱼的特点是____________。⑦藂(cóng)橘：一丛橘树，“藂”同“丛”。(1)请你为这次活动拟写一则宣传标语。与柳宗元牵手，让名家走进心灵10．用现代汉语翻译下列句子。写鱼情态的句子是：_______________。