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文档简介
6.2做负责任的人第六课责任与角色同在第六课责任与角色同在1运用你的经验在以下情境中,你会怎么做?我会如实向老师反映情况,说明自己只是一名协助者。运用你的经验在以下情境中,你会怎么做?我会如实向老2在以下情境中,你会怎么做?我会将多的钱退给店主。
我会笔住车牌照拨话报警,并去救助被撞的人。在以下情境中,你会怎么做?我会将多的钱退给店主。3
6.2做负责任的人第六课责任与角色同在第六课责任与角色同在4朋友说……妈妈表示反对……爸爸提醒小龙……听了老师、朋友、妈妈、爸爸的说法,小龙陷入了沉思。探究与分享
开学了,班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选,并说:“担任班委,你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理,你的能力会得到锻炼和提高。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小龙也想试试。朋友说……妈妈表示反对……爸爸提醒小龙……听了老师、朋友、妈5道德与法治《做负责任的人》课件1
思
考(1)我选择的责任是什么?担任班干部,对班集体负责,为同学服务。
(2)如果承担这个责任,我可能付出什么?
可能要付出一定的代价,如花费更多的时间、精力,影响学习,也有可能会因失败而受到责备等。
思考(1)我选择的责任是什么?担任班干7
(3)如果承担这个责任,会对我有什么帮助?
如果选择承担这个责任,不仅对他人有好处,自己也可能获得回报,如赢得自尊和自信,使自己独立性更强,得到他人的承认获得新的知识或技能、使自己的能力得到锻炼和培养等等。
(3)如果承担这个责任,会对我有什么帮助?如果选8
有没有哪种选择不需要付出代价?
没有。虽然承担责任往往伴随着获得回报的权利,但同时也要履行自己应尽的义务。
有没有哪种选择不需要付出代价?没有。91.承担责任的代价和回报是什么?
(1)代价:无论是谁,承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而责备,甚至受到处罚。(2)回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新知识和新技能、赢得他人的尊重和赞许,实现自身价值等。(一)
不言代价与回报1.承担责任的代价和回报是什么?(1)代价:无102.
如何选择自己的责任?(结合小龙)
在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。(根据自身实际,做出合理选择)
无论怎样,我们一旦做出选择,就应该义无反顾地担当起应付的责任。(对自己的选择负责)2.如何选择自己的责任?(结合小龙)11
于是,小青找到老师,希望换别人当队长。老师为难地说:“舞蹈队刚刚组建,一切都需要从头做起。你能力强,舞也跳得好,你就先干吧。”虽然小青也感到为难,但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练,到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等,她都做得井井有条。为此,她牺牲了许多娱乐与休息时间,学习成绩也有些下降。
۞你认为,小青这样做值得吗?为什么?
۞如果是你,该如何选择?学校组建舞蹈队,小青被推举为队长。正上八年级的小青,学习任务相当繁重,而且她还是市少年宫舞蹈团的成员,每周都要去参加排练。(二)我承担我无悔于是,小青找到老师,希望换别人当队长。老师为难地说:“舞12
虽然小青对承担责任这项工作感到为难,不情愿,但她并没有因为自己的这种情绪而影响工作,更没有采取抱怨、懈怠的态度,而是积极投入到舞蹈队长的工作当中,并且把工作做得井井有条。她锻炼了自己的能力,获得了赞许,赢得了老师和队员的信任和尊重,使自身价值得以提升,因此是值得的。值得你认为,小青这样做值得吗?虽然小青对承担责任这项工作感到为难,不情愿,但她并没13
如果是你,该如何选择?
在平常的生活、学习或工作中,有些该做的事情,虽然不是我们自愿选择的,但我会把它当作是自己一种不可推卸的责任担在肩头。如果是自己遇到小青这样的事情,自己会承担责任,全身心地投入,力争把事情做得出色。
如果是你,该如何选择?在平常的生活、学习或工作中,有141.如何对待生活中不可推卸的责任?①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。②我们往往无法改变自己在工作和生活中的位置,但我们可以改变自己对待自己应该做的事情的态度。③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。1.如何对待生活中不可推卸的责任?①虽然有些应该做的事情不是15在社会生活中,面对责任:于是,小青找到老师,希望换别人当队长。怎样做一个负责任的公民?我们既然选择了自立自强的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。(2)自觉承担无可推卸的责任。虽然承担责任往往伴随着获得回报的权利,但同时也要履行自己应尽的义务。有没有哪种选择不需要付出代价?承担责任的代价和回报是什么?(2)回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处的两代人。即使我们成为不了第三种人,但我们仍要无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。有种人会努力做好自己分内的工作,付出自己该付出的,得到自己该得到的有种人会努力做好自己分内的工作,付出自己该付出的,得到自己该得到的1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。(3)履行社会责任不言代价和回报正上八年级的小青,学习任务相当繁重,而且她还是市少年宫舞蹈团的成员,每周都要去参加排练。1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。学校组建舞蹈队,小青被推举为队长。①在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。在社会生活中,面对责任:1.有种人千方百计逃避自己的责任2.有种人会努力做好自己分内的工作,付出自己该付出的,得到自己该得到的3.还有些人从来不计较个人的得失,尽心尽力地承担着社会责任你会成为哪种人?
即使我们成为不了第三种人,但我们仍要崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人探究与分享在社会生活中,面对责任:在社会生活中,面对责任:1.有种人千16“感动中国”人物——支月英
江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处的两代人。“感动中国”人物——支月英江西省宜春市奉新县澡下镇白171969年一月开始,历经380多次实验,190多个样品,2000多张卡片,她查阅大量文献,借鉴了古代用药的经验,涉及多种类提取的方法,终于在1971年从黄花蒿中发现抗疟有效提取物。而从发现到完善再到被世界认可,期间又经过了几十年的时间,其中艰苦不为人知。1969年一月开始,历经380多次实验,190多个18①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。在平常的生活、学习或工作中,有些该做的事情,虽然不是我们自愿选择的,但我会把它当作是自己一种不可推卸的责任担在肩头。担任班干部,对班集体负责,为同学服务。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处的两代人。为此,她牺牲了许多娱乐与休息时间,学习成绩也有些下降。正是因为他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满希望。思考36年来支月英坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处的两代人。即使我们成为不了第三种人,但我们仍要(1)学会面对可以选择承担的责任,合理选择,勇于担当。还有些人从来不计较个人的得失,尽心尽力地承担着社会责任可能要付出一定的代价,如花费更多的时间、精力,影响学习,也有可能会因失败而受到责备等。如何对待生活中不可推卸的责任?我会如实向老师反映情况,说明自己只是一名协助者。(3)履行社会责任不言代价和回报崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人可能要付出一定的代价,如花费更多的时间、精力,影响学习,也有可能会因失败而受到责备等。我会笔住车牌照拨话报警,并去救助被撞的人。虽然小青对承担责任这项工作感到为难,不情愿,但她并没有因为自己的这种情绪而影响工作,更没有采取抱怨、懈怠的态度,而是积极投入到舞蹈队长的工作当中,并且把工作做得井井有条。有种人会努力做好自己分内的工作,付出自己该付出的,得到自己该得到的江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。在我们周围,还有有着许许多多履行社会责任却不计代价与回报的人①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自19(1)从他们身上,你可以看出他们具有什么品质?①高度的社会责任感,不言代价与回报的奉献精神;②敬业、诚信等良好的道德素质;③爱国主义情操。(2)他们的行为有什么社会意义?
他们的行为在社会上充满了正能量,激励更多的人向他们学习。正是因为他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满希望。(1)从他们身上,你可以看出他们具有什么品质?①高度的社会202.无私奉献的人使我们的生活更美好。
①在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。②正因为有他们勇于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。2.无私奉献的人使我们的生活更美好。213.增强履行责任的能力,书写壮丽篇章
无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。3.增强履行责任的能力,书写壮丽篇章无论何时何地,我224.
怎样做一个负责任的公民?(1)学会面对可以选择承担的责任,合理选择,勇于担当。(2)自觉承担无可推卸的责任。(3)履行社会责任不言代价和回报(4)努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。4.怎样做一个负责任的公民?23课堂小结课堂小结24
6.2做负责任的人第六课责任与角色同在第六课责任与角色同在25运用你的经验在以下情境中,你会怎么做?我会如实向老师反映情况,说明自己只是一名协助者。运用你的经验在以下情境中,你会怎么做?我会如实向老26在以下情境中,你会怎么做?我会将多的钱退给店主。
我会笔住车牌照拨话报警,并去救助被撞的人。在以下情境中,你会怎么做?我会将多的钱退给店主。27
6.2做负责任的人第六课责任与角色同在第六课责任与角色同在28朋友说……妈妈表示反对……爸爸提醒小龙……听了老师、朋友、妈妈、爸爸的说法,小龙陷入了沉思。探究与分享
开学了,班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选,并说:“担任班委,你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理,你的能力会得到锻炼和提高。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小龙也想试试。朋友说……妈妈表示反对……爸爸提醒小龙……听了老师、朋友、妈29道德与法治《做负责任的人》课件1
思
考(1)我选择的责任是什么?担任班干部,对班集体负责,为同学服务。
(2)如果承担这个责任,我可能付出什么?
可能要付出一定的代价,如花费更多的时间、精力,影响学习,也有可能会因失败而受到责备等。
思考(1)我选择的责任是什么?担任班干31
(3)如果承担这个责任,会对我有什么帮助?
如果选择承担这个责任,不仅对他人有好处,自己也可能获得回报,如赢得自尊和自信,使自己独立性更强,得到他人的承认获得新的知识或技能、使自己的能力得到锻炼和培养等等。
(3)如果承担这个责任,会对我有什么帮助?如果选32
有没有哪种选择不需要付出代价?
没有。虽然承担责任往往伴随着获得回报的权利,但同时也要履行自己应尽的义务。
有没有哪种选择不需要付出代价?没有。331.承担责任的代价和回报是什么?
(1)代价:无论是谁,承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而责备,甚至受到处罚。(2)回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新知识和新技能、赢得他人的尊重和赞许,实现自身价值等。(一)
不言代价与回报1.承担责任的代价和回报是什么?(1)代价:无342.
如何选择自己的责任?(结合小龙)
在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。(根据自身实际,做出合理选择)
无论怎样,我们一旦做出选择,就应该义无反顾地担当起应付的责任。(对自己的选择负责)2.如何选择自己的责任?(结合小龙)35
于是,小青找到老师,希望换别人当队长。老师为难地说:“舞蹈队刚刚组建,一切都需要从头做起。你能力强,舞也跳得好,你就先干吧。”虽然小青也感到为难,但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练,到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等,她都做得井井有条。为此,她牺牲了许多娱乐与休息时间,学习成绩也有些下降。
۞你认为,小青这样做值得吗?为什么?
۞如果是你,该如何选择?学校组建舞蹈队,小青被推举为队长。正上八年级的小青,学习任务相当繁重,而且她还是市少年宫舞蹈团的成员,每周都要去参加排练。(二)我承担我无悔于是,小青找到老师,希望换别人当队长。老师为难地说:“舞36
虽然小青对承担责任这项工作感到为难,不情愿,但她并没有因为自己的这种情绪而影响工作,更没有采取抱怨、懈怠的态度,而是积极投入到舞蹈队长的工作当中,并且把工作做得井井有条。她锻炼了自己的能力,获得了赞许,赢得了老师和队员的信任和尊重,使自身价值得以提升,因此是值得的。值得你认为,小青这样做值得吗?虽然小青对承担责任这项工作感到为难,不情愿,但她并没37
如果是你,该如何选择?
在平常的生活、学习或工作中,有些该做的事情,虽然不是我们自愿选择的,但我会把它当作是自己一种不可推卸的责任担在肩头。如果是自己遇到小青这样的事情,自己会承担责任,全身心地投入,力争把事情做得出色。
如果是你,该如何选择?在平常的生活、学习或工作中,有381.如何对待生活中不可推卸的责任?①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。②我们往往无法改变自己在工作和生活中的位置,但我们可以改变自己对待自己应该做的事情的态度。③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。1.如何对待生活中不可推卸的责任?①虽然有些应该做的事情不是39在社会生活中,面对责任:于是,小青找到老师,希望换别人当队长。怎样做一个负责任的公民?我们既然选择了自立自强的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。(2)自觉承担无可推卸的责任。虽然承担责任往往伴随着获得回报的权利,但同时也要履行自己应尽的义务。有没有哪种选择不需要付出代价?承担责任的代价和回报是什么?(2)回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处的两代人。即使我们成为不了第三种人,但我们仍要无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。有种人会努力做好自己分内的工作,付出自己该付出的,得到自己该得到的有种人会努力做好自己分内的工作,付出自己该付出的,得到自己该得到的1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。(3)履行社会责任不言代价和回报正上八年级的小青,学习任务相当繁重,而且她还是市少年宫舞蹈团的成员,每周都要去参加排练。1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。学校组建舞蹈队,小青被推举为队长。①在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。在社会生活中,面对责任:1.有种人千方百计逃避自己的责任2.有种人会努力做好自己分内的工作,付出自己该付出的,得到自己该得到的3.还有些人从来不计较个人的得失,尽心尽力地承担着社会责任你会成为哪种人?
即使我们成为不了第三种人,但我们仍要崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人探究与分享在社会生活中,面对责任:在社会生活中,面对责任:1.有种人千40“感动中国”人物——支月英
江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处的两代人。“感动中国”人物——支月英江西省宜春市奉新县澡下镇白411969年一月开始,历经380多次实验,190多个样品,2000多张卡片,她查阅大量文献,借鉴了古代用药的经验,涉及多种类提取的方法,终于在1971年从黄花蒿中发现抗疟有效提取物。而从发现到完善再到被世界认可,期间又经过了几十年的时间,其中艰苦不为人知。1969年一月开始,历经380多次实验,190多个42①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。在平常的生活、学习或工作中,有些该做的事情,虽然不是我们自愿选择的,但我会把它当作是自己一种不可推卸的责任担在肩头。担任班干部,对班集体负责,为同学服务。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处的两代人。为此,她牺牲了许多娱乐与休息时间,学习成绩也有些下降。正是因为他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满希望。思考36年来支月英坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处的两代人。即使我们成为不了第三种人,但我们仍要(1)学会面对可以选择承担的责任,合理选择,勇于担当。还有些人从来不计较个人的得失,尽心尽力地承担着社会责任可能要付出一定的代价,如花费更多的时间、精力,影响学习,也有可能会因失败而受到责
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