关爱他人优质课件部编版1

2020年，疫情期间外出时出示手机上的“防疫健康码”，“绿码”就是人们能够畅通无阻的“通行证”之一。在盛行使用“粤康码”作为出行凭证的潮流之下，有一部分人群因各种原因无法出示“健康码”，你有什么好方法可以帮助他们吗？2020年，疫情期间外出时出示手机上的“防疫健康码”，“绿码江苏无锡火车站设立“无健康码通道”，赢得数十万网友点赞，有网友感慨道，“无锡不愧是一座充满温情和水的城市”，“一座城市的温度体现在，它是如何对待那些被遗忘的少数人”......思考：为什么设立这一通道会获得数十万网友点赞？这一通道的设立体现了对他人的关爱！江苏无锡火车站设立“无健康码通道”，赢得数十万网友点赞，有网7.1关爱他人主讲人：郑晓真时间：2020年11月18日第七课积极奉献社会7.1关爱他人主讲人：郑晓真时间：2020年111.感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。2.学会分析关爱他人的意义，提高辩证思维能力。3.能够心怀善意，尽己所能关爱他人，注意讲究策略。学习目标1.感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。2.学会分析关爱他人关爱他人也是关爱和善待自己。关爱无时不在，无处不在。（2）特点：每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。“提起同学们对自己的照顾，小刚感激地说。我又不认识他们，跟我有什么关系？学会分析关爱他人的意义，提高辩证思维能力。③关爱他人，收获幸福。思考：这个故事带给你什么启示？关爱不分大小，贵在有爱心，中学生也应该积极奉献自己的爱心，在自己能力范围内关心、帮助他人。这一通道的设立体现了对他人的关爱！思考：为什么设立这一通道会获得数十万网友点赞？国家有难，人人有责，一点心意，请您们一定转交武汉灾区，不图名利，不要声张你如何看待他们的观点？学会分析关爱他人的意义，提高辩证思维能力。（2）关爱他人，对他人来说，传递着美好的情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；思考：为什么设立这一通道会获得数十万网友点赞？注意相关链接，做好标记小刚一出生就患有罕见的“脆骨病”，不但无法行走，稍有不慎还会骨折。（2）关爱他人，对他人来说，传递着美好的情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；C．接受他人帮助是丧失自尊的表现国家有难，人人有责，一点心意，请您们一定转交武汉灾区，不图名利，不要声张②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。自学指导（2分钟）自学范围：课本P75-79自学方法：

注意相关链接，做好标记自学问题：1.什么是关爱？（含义和特点）2.为什么要关爱他人？（难点）3.如何关爱他人？（重点）大字精读，小字泛读关爱他人也是关爱和善待自己。自学指导（2分钟）自学范围：课本01一、关爱他人是一种幸福01一、关爱他人是一种幸福谈一谈：

在成长过程中，你有过关爱他人或被关爱的经历吗？1.什么是关爱?（含义和特点）(1)含义：关爱，就是关心爱护。P75（2）特点：每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱无时不在，无处不在。P76

谈一谈：1.什么是关爱?（含义和特点）(1)含义：关爱，就是（2）关爱他人，要尽己所能。我又不认识他们，跟我有什么关系？关爱他人也是关爱和善待自己。关爱他人也是关爱和善待自己。第七课积极奉献社会2、为什么要关爱他人？（意义）虽然我们不认识他们，但作为社会的一员，我们也要关爱他人，只有人人献出一点爱，社会才会充满爱的阳光。关爱无时不在，无处不在。学会分析关爱他人的意义，提高辩证思维能力。国家有难，人人有责，一点心意，请您们一定转交武汉灾区，不图名利，不要声张2020年，疫情期间外出时出示手机上的“防疫健康码”，“绿码”就是人们能够畅通无阻的“通行证”之一。参考答案：（1）帮扶队同学的行为，是关爱他人的行为，感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。目前部分高校推行“生活援助计划”资助贫困学生，通过监测每个学生的一卡通在食堂的消费情况，进行精准资助，“如果每个月的消费低于200元，就会自动给你打生活费”。关爱不分大小，贵在有爱心，中学生也应该积极奉献自己的爱心，在自己能力范围内关心、帮助他人。③关爱他人，收获幸福。我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。关爱无时不在，无处不在。关爱他人也是关爱和善待自己。上车后，乘客纷纷给老人让座。学会分析关爱他人的意义，提高辩证思维能力。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。

8月2日，徐州某居民楼7楼发生火灾，消防员们奋力扑救一个多小时控制住火势。当天气温高达36℃，一名消防员因长时间作战中暑倒地。大家将他抬到路边，居民们纷纷为他送水、扇扇子降温。目前他的身体已无大碍。每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱无时不在，无处不在。（2）关爱的特点（2）关爱他人，要尽己所能。8月2日，徐州某居民楼7楼发生盲道爱心专座无障碍通道关爱无时不在，无处不在。盲道爱心专座无障碍通道关爱无时不在，无处不在。思考：同学们的行为给你怎样的感受？这告诉我们关爱他人有什么作用？①关爱传递着美好的情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人）P762.为什么要关爱他人？（意义）难点思考：同学们的行为给你怎样的感受？①关爱传递着美好的情感，给售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手。司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子在等您呢！”上车后，乘客纷纷给老人让座。老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！”思考：（1）你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？

（2）你从中体会到关爱具有怎样的作用？探究与分享P76售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手。司机打开车门让售票②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（对自己）P76（关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。）P762.为什么要关爱他人？（意义）难点②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（关爱使人们在交往过程思考：这个故事带给你什么启示？“我提着灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我就可以保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，人们也常常热情地搀扶我，引领我走过一个个沟坎，使我免受许多危险。”③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己）P77盲人提灯笼思考：这个故事带给你什么启示？“我提着灯笼并不是为自己照路，①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。2.为什么要关爱他人？（意义）难点对他人对社会对自己①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥二、关爱他人是一门艺术二、关爱他人是一门艺术司机打开车门让售票员下车去接老人。老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！（2）关爱他人，要尽己所能。我又不认识他们，跟我有什么关系？（2）你从中体会到关爱具有怎样的作用？思考：（1）你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？上车后，乘客纷纷给老人让座。老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！这一通道的设立体现了对他人的关爱！为帮助他正常上学，班内5名同学自觉组成了帮扶队，常年接送、照顾小刚。A．永远不接受他人的关心和爱护当天气温高达36℃，一名消防员因长时间作战中暑倒地。学会分析关爱他人的意义，提高辩证思维能力。（1）关爱他人，要讲究策略（1）关爱他人，要心怀善意老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！说明她是一个尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，具有爱心和值得称赞的人。自学范围：课本P75-79献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧。（2）你从中体会到关爱具有怎样的作用？第七课积极奉献社会第七课积极奉献社会①我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。②当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。3.如何关爱他人？（1）关爱他人，要心怀善意。P78（重点）国家有难，人人有责，一点心意，请您们一定转交武汉灾区，不图名利，不要声张司机打开车门让售票员下车去接老人。①我们应心怀友善，学会关心你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你会怎么办？我又不认识他们，跟我有什么关系？献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧。我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。探究与分享P78页小组讨论居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你会怎么办？我又不认识居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧。我又不认识他们，跟我有什么关系？你如何看待他们的观点？观点是正确的。说明她是一个尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，具有爱心和值得称赞的人。观点是错误的。关爱不分大小，贵在有爱心，中学生也应该积极奉献自己的爱心，在自己能力范围内关心、帮助他人。观点错误。虽然我们不认识他们，但作为社会的一员，我们也要关爱他人，只有人人献出一点爱，社会才会充满爱的阳光。居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐P79①关爱不分大小，贵在有爱心。②一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。(考点）

（2）关爱他人，要尽己所能。3.如何关爱他人？（重点）P79P79①关爱不分大小，贵在有爱心。（2）关爱他人，要尽己所思考：对比两种不同的资助方式，说说我们在关爱他人时要怎么做？（3）关爱他人，要讲究策略。P79目前部分高校推行“生活援助计划”资助贫困学生，通过监测每个学生的一卡通在食堂的消费情况，进行精准资助，“如果每个月的消费低于200元，就会自动给你打生活费”。隐形资助显形资助①帮助他人要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心。思考：对比两种不同的资助方式，说说我们在关爱他人时要怎么做？思考：遇到上述情形，你会怎么做？

②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。P79思考：遇到上述情形，你会怎么做？②面对复杂情形，要善于作出3.如何关爱他人？（重点）（1）关爱他人，要心怀善意。（3）关爱他人，要讲究策略。

（2）关爱他人，要尽己所能。P78-793.如何关爱他人？（重点）（1）关爱他人，要心怀善意。（3）关爱他人一、关爱他人是一种幸福二、关爱他人是一门艺术（3.如何关爱他人）①维系友好关系的桥梁②社会和谐稳定的润滑剂和正能量③关爱他人，收获幸福（1）关爱他人，要心怀善意（1）关爱他人，要讲究策略（2）关爱他人，要尽己所能课堂小结1、关爱的含义、特点2、为什么要关爱他人？（意义）重点难点关爱他人一、关爱他人二、关爱他人①维系友好关系的桥梁（1）关241．我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这从侧面告诉我们：A．永远不接受他人的关心和爱护B．关爱他人一定要注意方式方法C．接受他人帮助是丧失自尊的表现D．只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱2．每天上班高峰期，湖北荆州一公交车站旁，汪长荣老人都会手举简易木牌，提醒老年朋友错峰出行，为上班族和学生让出出行空间。这一做法体现了他：A．迁就别人，委屈自己 B．是非不分，爱憎不明C．学会独立，我行我素 D．关爱他人，与人为善当堂检测241．我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这从侧面告诉我参考答案：（1）帮扶队同学的行为，是关爱他人的行为，②当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。如何关爱他人？（重点）（1）关爱他人，要心怀善意。如何关爱他人？（重点）当天气温高达36℃，一名消防员因长时间作战中暑倒地。老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！①帮助他人要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心。(1)含义：关爱，就是关心爱护。思考：为什么设立这一通道会获得数十万网友点赞？虽然我们不认识他们，但作为社会的一员，我们也要关爱他人，只有人人献出一点爱，社会才会充满爱的阳光。①帮助他人要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心。什么是关爱?（含义和特点）第七课积极奉献社会在成长过程中，你有过关爱他人或被关爱的经历吗？居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。“我提着灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我就可以保护自己的安全。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。一、关爱他人是一种幸福关爱他人也是关爱和善待自己。“提起同学们对自己的照顾，小刚感激地说。思考：对比两种不同的资助方式，说说我们在关爱他人时要怎么做？3.小刚一出生就患有罕见的“脆骨病”，不但无法行走，稍有不慎还会骨折。为帮助他正常上学，班内5名同学自觉组成了帮扶队，常年接送、照顾小刚。“我这几名同学，对我比亲兄弟还亲。“提起同学们对自己的照顾，小刚感激地说。而这5名同学也感觉生活得很充实、很愉快，周围的老师和同学们对他们的善举给予了高度赞扬。

运用所学知识，请你对帮扶队同学的行为进行简要的评析。参考答案：（1）帮扶队同学的行为，是关爱他人的行为，（2）关爱他人，对他人来说，传递着美好的情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；对社会来说，弘扬了社会正气，是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；对自己来说会收获幸福，关爱他人也是关爱和善待自己。参考答案：（1）帮扶队同学的行为，是关爱他人的行为，3.小刚板书设计：关爱他人是一种幸福是一门艺术他人社会自己态度尺度策略板书设计：关爱他人是一种幸福是一门艺术他人社会自己态度尺度策2020年，疫情期间外出时出示手机上的“防疫健康码”，“绿码”就是人们能够畅通无阻的“通行证”之一。在盛行使用“粤康码”作为出行凭证的潮流之下，有一部分人群因各种原因无法出示“健康码”，你有什么好方法可以帮助他们吗？2020年，疫情期间外出时出示手机上的“防疫健康码”，“绿码江苏无锡火车站设立“无健康码通道”，赢得数十万网友点赞，有网友感慨道，“无锡不愧是一座充满温情和水的城市”，“一座城市的温度体现在，它是如何对待那些被遗忘的少数人”......思考：为什么设立这一通道会获得数十万网友点赞？这一通道的设立体现了对他人的关爱！江苏无锡火车站设立“无健康码通道”，赢得数十万网友点赞，有网7.1关爱他人主讲人：郑晓真时间：2020年11月18日第七课积极奉献社会7.1关爱他人主讲人：郑晓真时间：2020年111.感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。2.学会分析关爱他人的意义，提高辩证思维能力。3.能够心怀善意，尽己所能关爱他人，注意讲究策略。学习目标1.感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。2.学会分析关爱他人关爱他人也是关爱和善待自己。关爱无时不在，无处不在。（2）特点：每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。“提起同学们对自己的照顾，小刚感激地说。我又不认识他们，跟我有什么关系？学会分析关爱他人的意义，提高辩证思维能力。③关爱他人，收获幸福。思考：这个故事带给你什么启示？关爱不分大小，贵在有爱心，中学生也应该积极奉献自己的爱心，在自己能力范围内关心、帮助他人。这一通道的设立体现了对他人的关爱！思考：为什么设立这一通道会获得数十万网友点赞？国家有难，人人有责，一点心意，请您们一定转交武汉灾区，不图名利，不要声张你如何看待他们的观点？学会分析关爱他人的意义，提高辩证思维能力。（2）关爱他人，对他人来说，传递着美好的情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；思考：为什么设立这一通道会获得数十万网友点赞？注意相关链接，做好标记小刚一出生就患有罕见的“脆骨病”，不但无法行走，稍有不慎还会骨折。（2）关爱他人，对他人来说，传递着美好的情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；C．接受他人帮助是丧失自尊的表现国家有难，人人有责，一点心意，请您们一定转交武汉灾区，不图名利，不要声张②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。自学指导（2分钟）自学范围：课本P75-79自学方法：

注意相关链接，做好标记自学问题：1.什么是关爱？（含义和特点）2.为什么要关爱他人？（难点）3.如何关爱他人？（重点）大字精读，小字泛读关爱他人也是关爱和善待自己。自学指导（2分钟）自学范围：课本01一、关爱他人是一种幸福01一、关爱他人是一种幸福谈一谈：

在成长过程中，你有过关爱他人或被关爱的经历吗？1.什么是关爱?（含义和特点）(1)含义：关爱，就是关心爱护。P75（2）特点：每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱无时不在，无处不在。P76

谈一谈：1.什么是关爱?（含义和特点）(1)含义：关爱，就是（2）关爱他人，要尽己所能。我又不认识他们，跟我有什么关系？关爱他人也是关爱和善待自己。关爱他人也是关爱和善待自己。第七课积极奉献社会2、为什么要关爱他人？（意义）虽然我们不认识他们，但作为社会的一员，我们也要关爱他人，只有人人献出一点爱，社会才会充满爱的阳光。关爱无时不在，无处不在。学会分析关爱他人的意义，提高辩证思维能力。国家有难，人人有责，一点心意，请您们一定转交武汉灾区，不图名利，不要声张2020年，疫情期间外出时出示手机上的“防疫健康码”，“绿码”就是人们能够畅通无阻的“通行证”之一。参考答案：（1）帮扶队同学的行为，是关爱他人的行为，感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。目前部分高校推行“生活援助计划”资助贫困学生，通过监测每个学生的一卡通在食堂的消费情况，进行精准资助，“如果每个月的消费低于200元，就会自动给你打生活费”。关爱不分大小，贵在有爱心，中学生也应该积极奉献自己的爱心，在自己能力范围内关心、帮助他人。③关爱他人，收获幸福。我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。关爱无时不在，无处不在。关爱他人也是关爱和善待自己。上车后，乘客纷纷给老人让座。学会分析关爱他人的意义，提高辩证思维能力。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。

8月2日，徐州某居民楼7楼发生火灾，消防员们奋力扑救一个多小时控制住火势。当天气温高达36℃，一名消防员因长时间作战中暑倒地。大家将他抬到路边，居民们纷纷为他送水、扇扇子降温。目前他的身体已无大碍。每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱无时不在，无处不在。（2）关爱的特点（2）关爱他人，要尽己所能。8月2日，徐州某居民楼7楼发生盲道爱心专座无障碍通道关爱无时不在，无处不在。盲道爱心专座无障碍通道关爱无时不在，无处不在。思考：同学们的行为给你怎样的感受？这告诉我们关爱他人有什么作用？①关爱传递着美好的情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人）P762.为什么要关爱他人？（意义）难点思考：同学们的行为给你怎样的感受？①关爱传递着美好的情感，给售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手。司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子在等您呢！”上车后，乘客纷纷给老人让座。老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！”思考：（1）你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？

（2）你从中体会到关爱具有怎样的作用？探究与分享P76售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手。司机打开车门让售票②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（对自己）P76（关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。）P762.为什么要关爱他人？（意义）难点②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（关爱使人们在交往过程思考：这个故事带给你什么启示？“我提着灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我就可以保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，人们也常常热情地搀扶我，引领我走过一个个沟坎，使我免受许多危险。”③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己）P77盲人提灯笼思考：这个故事带给你什么启示？“我提着灯笼并不是为自己照路，①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。2.为什么要关爱他人？（意义）难点对他人对社会对自己①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥二、关爱他人是一门艺术二、关爱他人是一门艺术司机打开车门让售票员下车去接老人。老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！（2）关爱他人，要尽己所能。我又不认识他们，跟我有什么关系？（2）你从中体会到关爱具有怎样的作用？思考：（1）你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？上车后，乘客纷纷给老人让座。老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！这一通道的设立体现了对他人的关爱！为帮助他正常上学，班内5名同学自觉组成了帮扶队，常年接送、照顾小刚。A．永远不接受他人的关心和爱护当天气温高达36℃，一名消防员因长时间作战中暑倒地。学会分析关爱他人的意义，提高辩证思维能力。（1）关爱他人，要讲究策略（1）关爱他人，要心怀善意老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！说明她是一个尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，具有爱心和值得称赞的人。自学范围：课本P75-79献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧。（2）你从中体会到关爱具有怎样的作用？第七课积极奉献社会第七课积极奉献社会①我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。②当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。3.如何关爱他人？（1）关爱他人，要心怀善意。P78（重点）国家有难，人人有责，一点心意，请您们一定转交武汉灾区，不图名利，不要声张司机打开车门让售票员下车去接老人。①我们应心怀友善，学会关心你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你会怎么办？我又不认识他们，跟我有什么关系？献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧。我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。探究与分享P78页小组讨论居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你会怎么办？我又不认识居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧。我又不认识他们，跟我有什么关系？你如何看待他们的观点？观点是正确的。说明她是一个尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，具有爱心和值得称赞的人。观点是错误的。关爱不分大小，贵在有爱心，中学生也应该积极奉献自己的爱心，在自己能力范围内关心、帮助他人。观点错误。虽然我们不认识他们，但作为社会的一员，我们也要关爱他人，只有人人献出一点爱，社会才会充满爱的阳光。居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐P79①关爱不分大小，贵在有爱心。②一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。(考点）

（2）关爱他人，要尽己所能。3.如何关爱他人？（重点）P79P79①关爱不分大小，贵在有爱心。（2）关爱他人，要尽己所思考：对比两种不同的资助方式，说说我们在关爱他人时要怎么做？（3）关爱他人，要讲究策略。P79目前部分高校推行“生活援助计划”资助贫困学生，通过监测每个学生的一卡通在食堂的消费情况，进行精准资助，“如果每个月的消费低于200元，就会自动给你打生活费”。隐形资助显形资助①帮助他人要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心。思考：对比两种不同的资助方式，说说我们在关爱他人时要怎么做？思考：遇到上述情形，你会怎么做？

②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。P79思考：遇到上述情形，你会怎么做？②面对复杂情形，要善于作出3.如何关爱他人？（重点）（1）关爱他人，要心怀善意。（3）关爱他人，要讲究策略。

（2）关爱他人，要尽己所能。P78-793.如何关爱他人？（重点）（1）关爱他人，要心怀善意。（3）关爱他人一、关爱他人是一种幸福二、关爱他人是一门艺术（3.如何关爱他人）①维系友好关系的桥梁②社会和谐稳定的润滑剂和正能量③关爱他人，收获幸福（1）关爱他人，要心怀善意（1）关爱他人，要讲究策略（2）关爱他人，要尽己所能课堂小结1、关爱的含义、特点2、为什么要关爱他人？（意义