《未成年人监护制度的完善（论文）2200字》

未成年人监护制度的完善目录TOC\o"1-2"\h\u28257未成年人监护制度的完善 115811引言 13852一、我国未成年人监护制度现状 114096二、我国未成年人监护制度的缺陷 27389三、完善我国未成年人监护制度的建议 332160参考文献 4摘要：为了更好、更有效地保护成年人的合法权益，本文针对未成年人监护制度的不足，结合未成年监护制度的现状特别是针对监护人监护权的职责不明确以及我国未成年人监护体制的缺陷等问题，从监护人角度和国家机制角度，提出完善未成年人监护制度的措施和思路。关键词：未成年人；监护制度；法律保护引言未成年人监护制度的目的是为了补充未成年人行为能力的不足，保护未成年人的合法权益，随着我国未成年人监护制度立法的不断发展，未成年人监护的静态规范体系已基本形成曹诗权.未成年人监护制度研究[M].中国政法大学出版社,2004.曹诗权.未成年人监护制度研究[M].中国政法大学出版社,2004.一、我国未成年人监护制度现状据第六次全国人口普查统计，2010年我国未成年人约有3亿人，占总人口的22.5%，犯罪现象日趋严重，在一定程度上，这些现象反映了我国非正午人群监护制度的缺失，同时，在办案方面，没有一个好的后续制度来保障未完成者的后续权利，他们的心理扭曲甚至反社会的心理特征不利于社会的进步和发展。未成年人权益受到侵害时，未成年人的相关法律法规分布在不同的法律法规中；监护权分布在不同的法律法规中，没有专门针对未成年人的法律；监护制度。一些专家学者认为，这些法律法规足以保护未成年人的权益，没有必要制定专门的法律来规范未成年人的权益。但是，这些法律的基本规则中有一些原则，《意见》自2015年1月1日实施以来，主要针对未成年人的侵权行为，未作具体规定；因此，为了保护未成年人的权益，建立专门的未成年人监护制度势在必行，这也是时代和社会发展的要求。二、我国未成年人监护制度的缺陷中国尚未建立亲权制度。在中国，亲权的概念很少被提及。一直都是认为照顾子女是妇女的义务，因此在现实生活中，有很多这样的观点。子女的监护是父母的义务”等。所以，人们没有正确理解父母的权利，导致亲权等同于监护权。权利平等的监护。作者认为，亲权制度是一种特殊的监护制度，属于父母的监护制度田相夏.《民法总则》视野下的未成年人监护制度研究[J].青少年犯罪问题,2017(06):11-18.田相夏.《民法总则》视野下的未成年人监护制度研究[J].青少年犯罪问题,2017(06):11-18.监护人的选择是监护制度的核心，监护人承担着保护监护人的重要责任；因此，监护人必须是一个合适的监护人，而监护人在我国显然是不合理和不恰当的；他的监护权还没有确定。《民法总则》；村委会自身的文化水平、道德素质以及与监护人的生活关系都与监护人的及时、正确保护密切相关。其次，在民法总则中，村委会是未成年人的监护人。这一规定不合理、不可行，监护事务繁杂、琐碎。这些监护人人数众多，一般指自然人，且多为私营企业，显然企业对员工的监督是不合理的，实践的可行性是很小的。这些组织也很难承担对这些权利的保护和保护，所以这些监护人的监护权非常薄弱，这也使得法律的法律失效。三、完善我国未成年人监护制度的建议法定监护、指定监护、委托监护和遗嘱监护是未成年人监护制度在不同国家的常用方法目前。我国的监护有法定监护、选择性监护和委托监护三种，遗嘱监护体现了私法自治原则，指定监护体现了国家的意思自治原则姚思行.浅议我国未成年人监护制度的完善[J].法制博览,2017,000(019):192.姚思行.浅议我国未成年人监护制度的完善[J].法制博览,2017,000(019):192.如上所述，居委会，村委会等基层自治组织缺乏相应的监护权，难以保证监护人对监护人的有效保护，监护职能几乎是空的，有学者认为居委会、村委会在未成年人监护中的作用是有限的非常小，两个组织都应该完全退出未成年人监护的历史舞台，本文认为一切都可以在环境中准确定位，达到意想不到的效果，根据生产关系和生产力的哲学原理，在市场经济条件下，监护立法不应追究居民的责任；委员会和村民；监护委员会，法定监护人的地位应该取消，但基层组织贴近群众，容易被人理解；其他组织有着不可替代的优势，我们应该充分发挥这两个组织的作用。《儿童权利公约》第9条第1款规定：“缔约国应确保儿童的父母与其父母分开，除非主管当局根据适用的法律和程序并经法院审查，确定这种分离符合儿童的最大利益，而且确实是必要的。在父母虐待或忽视的情况下，如果父母分居，必须确定孩子的位置，这项裁决可能是必要的。大约有第二十条规定：暂时或永久脱离家庭环境或追求最大利益的儿童不应以这种方式生活。继续生活在环境中的儿童有权国家给予特别保护和帮助。国家法律保证这些儿童可以在其他地区得到照顾，必要时可以在适当的托儿所得到照顾。当我们考虑解决问题时，我们应该关注儿童；学生的培训和教育，要有连续性和关注性，还要考虑民族、宗教、文化和语言背景。参考文献[1]曹诗权.未成年人监护制度研究[M].中国政法大学出版社,2004.[2]曹,诗权.未成年人监护制度研究[J].青少年犯罪问题,2015(5).[3]姚思行.浅议我国未成年人监护制度的完善[J].法制博览,2017,