部编版道德与法治三年级下册不一样的你我他-第一课时教学课件

不一样的你我他道德与法治部编版三年级下不一样的你我他道德与法治部编版三年级下不一样的你我他第一课时不一样的你我他第一课时2每个人在校园里捡一片树叶。和同桌比一比，再和前后四位同学比一比，你们的树叶有什么相同之处和不同之处？相同之处不同之处每个人在校园里捡一片树叶。和同桌比一比，再和前后四位同学比一3小发现1、你从对比中发现了什么？有完全相同的两片树叶吗？2、世界上没有完全相同的两片树叶，那么，世界上有没有完全相同的两个人呢？小发现1、你从对比中发现了什么？有完全相同的两片树叶吗？4请你想一想，我们在座的同学有哪些相同/相似的地方呢？我们有所“同”请你想一想，我们在座的同学有哪些相同/相似的地方呢？我们有所5我们有所“同”我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。我们有所“同”我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习6思考:我们有这么多的相同点，那么，我们有没有不同之处呢？思考:我们有这么多的相同点，那么，我们有没有不同之处呢？7小游戏：YesorNo1、请起立认真听问题，如果你的答案是“Yes”，请站起来并举起双手，大声喊出“Yes”；如果你的答案是“No”，请把双手交叉与胸前。2、活动过程当中，请你观察一下周围的同学，他们跟你的答案一样吗？小游戏：YesorNo1、请起立认真听问题，如果你的8小游戏：YesorNo1、你是短头发吗？2、你戴眼镜吗？3、你喜欢唱歌吗？4、你喜欢吃苹果吗？5、你会画画吗？6、你喜欢红色吗？7、你喜欢语文吗？8、你很开朗吗？小游戏：YesorNo1、你是短头发吗？9你有发现从头到尾答案都跟你一样的同学吗？把他/她找出来吧！你有发现从头到尾答案都跟你一样的同学吗？把他/她找出来吧！10请两位答案完全相同的同学站在讲台上，我们其他同学一起来找一找他们之间有哪些不同。找不同请两位答案完全相同的同学站在讲台上，我们其他同学一起来找一找11外貌不同……声音不同性格不同爱好不同外貌不同……声音不同性格不同爱好不同12开动脑筋想一想，除了这些不同以外，我们之间还会有什么不同呢？开动脑筋想一想，除了这些不同以外，我们之间还会有什么不同呢？13下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？把你的想象画出来，并涂上颜色。然后互相介绍一下自己的创意。下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？把你的想象画出来，并涂上14小讨论为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？我们的思维不同。小讨论为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？我们15大家一起来找茬我们普通人是各不相同的，但是双胞胎呢？他们之间也有所不同吗？大家一起来找茬我们普通人是各不相同的，但是双胞胎呢？他们之间16视频：双胞胎宝宝看同一视频，却是不同反应视频：双胞胎宝宝看同一视频，却是不同反应17不一样的你我他我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又各不相同的。世界上没有完全相同的两片叶子，也没有完全相同的两个人。不一样的你我他我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，18活动：填树叶1、每位同学会拿到一片“树叶”，请在树叶上写上自己的一条突出的优点。2、写完后，把自己的优点贴在这棵树上。活动：填树叶1、每位同学会拿到一片“树叶”，请在树叶上写上自19观察与思考1、再看这棵大树，你发现了什么？2、为什么这棵光秃秃的大树，会变得如此繁茂呢？观察与思考1、再看这棵大树，你发现了什么？20本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说说自己的体会、感受或想法。课堂总结本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说21学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思22高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚无边，而我们的时间十分有限，今后我们应该多读书，读好书，与好书相伴。名人名言高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚23读书不知要领，劳而无功。

——张之洞读书不知要领，劳而无功。24感悟名人名言小结自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。——朱熹自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。

——徐特立感悟名人名言小结自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。自尊不是轻人25我们在生活中要站得挺拔，坐得端正，读得响亮，说得大方。要做一个有精神的小学生！教师寄语我们在生活中要站得挺拔，坐得端正，读得响亮，说得大方。要做一261、从课后习题中选取；2、完成练习册本课时的习题。课后作业1、从课后习题中选取；课后作业27再见再见28不一样的你我他道德与法治部编版三年级下不一样的你我他道德与法治部编版三年级下不一样的你我他第一课时不一样的你我他第一课时30每个人在校园里捡一片树叶。和同桌比一比，再和前后四位同学比一比，你们的树叶有什么相同之处和不同之处？相同之处不同之处每个人在校园里捡一片树叶。和同桌比一比，再和前后四位同学比一31小发现1、你从对比中发现了什么？有完全相同的两片树叶吗？2、世界上没有完全相同的两片树叶，那么，世界上有没有完全相同的两个人呢？小发现1、你从对比中发现了什么？有完全相同的两片树叶吗？32请你想一想，我们在座的同学有哪些相同/相似的地方呢？我们有所“同”请你想一想，我们在座的同学有哪些相同/相似的地方呢？我们有所33我们有所“同”我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。我们有所“同”我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习34思考:我们有这么多的相同点，那么，我们有没有不同之处呢？思考:我们有这么多的相同点，那么，我们有没有不同之处呢？35小游戏：YesorNo1、请起立认真听问题，如果你的答案是“Yes”，请站起来并举起双手，大声喊出“Yes”；如果你的答案是“No”，请把双手交叉与胸前。2、活动过程当中，请你观察一下周围的同学，他们跟你的答案一样吗？小游戏：YesorNo1、请起立认真听问题，如果你的36小游戏：YesorNo1、你是短头发吗？2、你戴眼镜吗？3、你喜欢唱歌吗？4、你喜欢吃苹果吗？5、你会画画吗？6、你喜欢红色吗？7、你喜欢语文吗？8、你很开朗吗？小游戏：YesorNo1、你是短头发吗？37你有发现从头到尾答案都跟你一样的同学吗？把他/她找出来吧！你有发现从头到尾答案都跟你一样的同学吗？把他/她找出来吧！38请两位答案完全相同的同学站在讲台上，我们其他同学一起来找一找他们之间有哪些不同。找不同请两位答案完全相同的同学站在讲台上，我们其他同学一起来找一找39外貌不同……声音不同性格不同爱好不同外貌不同……声音不同性格不同爱好不同40开动脑筋想一想，除了这些不同以外，我们之间还会有什么不同呢？开动脑筋想一想，除了这些不同以外，我们之间还会有什么不同呢？41下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？把你的想象画出来，并涂上颜色。然后互相介绍一下自己的创意。下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？把你的想象画出来，并涂上42小讨论为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？我们的思维不同。小讨论为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？我们43大家一起来找茬我们普通人是各不相同的，但是双胞胎呢？他们之间也有所不同吗？大家一起来找茬我们普通人是各不相同的，但是双胞胎呢？他们之间44视频：双胞胎宝宝看同一视频，却是不同反应视频：双胞胎宝宝看同一视频，却是不同反应45不一样的你我他我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又各不相同的。世界上没有完全相同的两片叶子，也没有完全相同的两个人。不一样的你我他我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，46活动：填树叶1、每位同学会拿到一片“树叶”，请在树叶上写上自己的一条突出的优点。2、写完后，把自己的优点贴在这棵树上。活动：填树叶1、每位同学会拿到一片“树叶”，请在树叶上写上自47观察与思考1、再看这棵大树，你发现了什么？2、为什么这棵光秃秃的大树，会变得如此繁茂呢？观察与思考1、再看这棵大树，你发现了什么？48本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说说自己的体会、感受或想法。课堂总结本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说49学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思50高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚无边，而我们的时间十分有限，今后我们应该多读书，读好书，与好书相伴。名人名言高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚51读书不知要领，劳而无功。

——张之洞读书不知要领，劳而无功。52感悟名人名言小结自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。——朱熹自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。