小学教育的实习报告3篇

第第PAGE1414页小学教育的实习报告3篇小学教育的实习报告篇1不断超越自己。变能力不强。我们还有很长的路要走。第一次上课，是一节复习课。面对指导老师些许不信任的目光，学生也因此跟不上我的节奏，反应有些慢。在复习完第一块内容后，课后，细心的带队老师在课后认真的帮我分析了我在教学过程中教，把握好每次上课的机会，熬炼和培养自己的授课能力。取得一些令自己满意的成果。如何优质，而是当一名合格的人民老师。小学教育的实习报告篇2我曾经在双溪小学实习了一个月.那紧急、美好的实习生活很快♘的感情。临走之前，确实有些依依不舍，但是我知道，人生中这样的分别还会有许多次。们第一次以老师的身份走在校♘里。第一天并没有什么实质性的工环境，算是对学校的初步了解吧。真正的工作是从第二天开始的，10月6日，星期六。前几天上班，只有两种感觉：忙，累。每天早上都要看卫生区，看早自习，晚上也要等学生做完值日，一切都打点完毕才能离开。就这样，我们几个住宿的同学过上了披星戴月的生活，早上5：15起，晚上8：00多才回到宿舍。前段时间实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间，而并不是学习老师所讲的学问。授的学问都能汲取。对于教学工作，最终要请教学主任听一节自己课堂纪律特别好，同学们也特别协作,我的讲课也很受学生欢迎。有授课效果还是特别不错的。压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。大型的活动,就是冬季体育运动会在两个星期的训练时间里,,我带领我实习的班级在午休时间和下午放学时间刻苦训练,我班级的学生在我的乐观带动下,也特别协作,特别努力..在这次体育运动会中,我们班有多个项目进入了前三名,并且还被授予道德风尚奖.,这种大型活动对全校师生都是品质的陶冶,身体的熬炼和能力的培养。在这这次大型活动中，我的组织、协调能力都得到了熬炼，得到了提高。步行了谈话，培养了自己作为老师和学生家进步行沟通的能力。小学教育的实习报告篇3一、实习情况简介：1.单位的基本情况：拿桂冠。2.实习目的和要求：高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时学然后知不足”，为了丰富自身专业学问，更好地教书育人，配当合05二、实习报告正文1、实习期间所从事的详细工作：我在实习期间主要是帮老师们代课，我教孩子学写作文，数学，英语。三科都带。2.实习的感受和收获：这个暑假，教会我了我许多。在小学里教学的这段日子我很累，真的很累。一天下来五六节课，上午两个小时的数学和语文，下午还要上英语。刚开始确实有点力不从心。觉得很累。当时深深体会到了当老师的辛苦，小孩子们都很小，都是七八岁，十来岁。正是淘气捣蛋的时候。有的小男孩很淘气，喜爱和小朋友们打架，吵架，特殊乖乖乖的跟你说话乖乖得听从老师的叮嘱这时候我觉得很欣慰有几个小女孩特殊 乖特殊 懂事在我不快乐的时候他们会哄老师快乐，给我唱童谣，和我一起玩嬉戏，唱歌，说话人当心不小有的小孩子很有思想能说出许多大人的话嘿嘿，还特殊 有哲理哦我真的很快乐看到他们无忧无虑的成长。韩绍康是最淘气的一个孩子，我当时上课的时候看见他就头疼，他很爱自己的哥哥，我已经发觉好几次了，他帮哥哥做了好多事，我生活在变。老师，我是一个有恩必报，有仇也必报得人，他先惹我的，我就对她成了实习。我很感谢他们。他们教会我：老师要有预见能力，你必需一名桃李满天下的老师。为了这个目标，努力、奋斗、拼搏。相信自三、问题或建议1、实习中所存在的问题：更加应当强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化;第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习;最终，安例的积累，比相信你，这都是有可能的。怎样才能发挥奖品的最大作用那?所以就要思考一下了，针对孩子的不怜悯况，适当鼓励，依据他们的个性和年龄特点，特别注重鼓励他们。毕竟是学生，还是会对礼物有肯定的兴趣。这便是“澳美加”的另一特色。每次上课后，老师都会给每个学生本堂课的表现一个积分。每四次积分中取最高分，以换取相应的积分礼物。学生们还是比较喜爱有礼物拿的感觉。孩子毕竟是孩子，还是喜爱老师表扬的和嘉奖的。2、对实习工作的建议：针对消失的问题，我想出了解决的办法：1、专心备课对教学非常重要。教学中，备课是一个必不可少，不能一工作贯彻到对学生的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，要有急躁，要落实到位。2、听课是提高自身教学能力的一个好方法。新老师只有多听课jack。我听了许多节课，我的收获很大，逐步把jack3、孩子兴趣是关键。兴趣对于一个学生来说是至关重要的。兴由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生深♘的学习兴趣。4、批改作业，纠正学生的错误是特别重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强