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文档简介

小学生“多彩的服饰”主题班会设计活动主题：多彩的服饰活动目的：让同学们学习，感受，体验服装的民族性，艺术性和多样性，提高同学们的服装文化的审美素养:20156月活动主持：孙丁瑶孙源活动内容：孙丁瑶：随着社会的发展，人们的追求也越来越高，不再只是填饱肚子就满足了化反映了一个社会的发展和进步。魅力吧！合：402班“多彩的服饰”品德课现在开始！历了无数的改变。孙源，你来说说有哪些不一样！绘有精美华丽的图案，男女均可穿着；唐朝的服装都表现其开放的思想，开拓的精神可以来猜一猜这几款服饰的朝代（1;;2;;3;;4;;服饰5;;孙源：我国是一个统一的多民族国家，由56如，白族姑娘头上带的头饰有着”风花雪月”，因为在白族少女的头饰上，垂下的穗子代表ft孙丁瑶：蒙古族是一个历史悠久而又富有传奇色彩的民族，过着“逐水草而迁徙”的游牧生季穿夹袍，夏季穿单袍，冬季穿棉袍或皮袍。孙丁瑶：请同学们再说说其他民族的服饰特点：毛依帆同学：（苗族）苗族服饰式样繁多，色彩艳丽。由于性别、年龄、婚否等情况而不”“”的传统。郑洁同学：（傣族）傣族服饰在民族服饰中相当具有特点，尤其是傣家少女的服饰更是婀娜多姿。妇女服饰上身服装淡雅，下身大红大花，扎包头，发上插各种花、梳子或装饰等,与过去基本相同。不同的是料子的质量、花色品种、服装的式样等,都有了很大的改进。男子服装，一般穿无领对襟小袖衫，下穿长管裤，用白布、蓝布、红布包头。近年来出现了有领对襟或大襟的小袖衫，头巾改为水红色、绿色、粉红色的绸子，裤子依旧。傣族服饰淡雅美观，既讲究实用，又有很强的装饰意味，颇能体现出热爱生活，祟尚中和之美的民族个性。王奕彤同学：（藏族）藏装的基本特点是长袖、宽腰、大襟、肥大。直线宽边，色彩对比界各民族都有哪些自己的服饰特点。请大家举手发言（孙源：无论男女都爱穿方格花短裙的是那个国家？孙丁瑶：日本的传统民族服饰叫什么？孙源：哪个国家的妇女头戴黑面纱，身穿黑大袍，别人看不见她，她却能透过面纱看见别人？孙丁瑶：什么国家自古有”白衣名族“之称，短衣长裙是这个民族妇女服装的一大特色？孙丁瑶：随着时代的发展，各个国家，民族之间的交流不断增多79页的填空作业，请同学们四人小组

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