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文档简介
大班健康《肚子里有个火车站》活动设计学情分析:内容选择:活动目标:1.活动准备:、绘本《肚子里有个火车站PPT2、自制健康饮食卡片、健康行为棋、笑脸贴纸若干。3、录音机、歌曲《火车快跑》磁带。活动方法与过程:情节,激发幼儿欣赏故事的兴趣。1、师:小朋友看看,图上有什么?(大草莓、小人、火车)2、引导幼儿猜测:这是在什么地方?发生了什么事情?、师:这是一个火车站,让人奇怪的是这个火车站是在一个小朋友火车站》吧!步理解故事内容。1、教师逐页讲述绘本故事,边讲边引导幼儿观察画面。2、提问,帮助幼儿理解故事内容。朱莉娅的肚子里为什么会发出“咕噜噜”的声音?肚子精灵们的工作是什么?朱莉娅吃午餐的时候,肚子精灵们为什么会那么生气?肚子精灵们把食物装进火车车厢后,火车会开往哪里?火车站里的温度为什么会越来越低?后来朱莉娅的肚子为什么会疼起来?你有没有过像朱莉娅一样肚子疼的经历?最后朱莉娅的肚子为什么又不疼了?PPT的消化过程。PPT幼儿重点观察食物在朱莉娅肚子内的消化过程。2、提问:朱莉娅吃的食物到了肚子里以后,小精灵会怎么做?小精灵把火车开到小肠里,又会做什么?3、教师小结:食物进入肚子里以后,小精灵们会把食物弄成泥,再运到小肠里。小肠里有很多管子,会把泥中的营养输送到血液里,剩下没有的东西,就会运到大肠,再通过一个小门倒到马桶里。四、组织幼儿讨论:如何正确饮食?、师:每个小朋友都跟朱莉娅一样,肚子里也有一个火车站和许多自己不生病?如果你是肚子小精灵,你会对小朋友们说什么?2、幼儿结合自己的生活经验,分组进行讨论。3、请幼儿逐一讲述。4、教师小结:小朋友平时吃东西的时候,一定要细嚼慢咽,少喝饮料,少吃甜食和生冷食物,多吃蔬菜,多喝白开水,这样我们的肚子小精灵才能快乐地工作,我们的身体才能健健康康的!子里的火车站,每天都在陪伴你。五、进行健康饮食抢答活动,巩固培养幼儿良好的饮食习惯。1、出示教师自制图片,向幼儿介绍:每张图片上都有小朋友饮食的画面,有的是健康的饮食,有的是不健康的饮食,当教师出示一张时,幼儿马上抢答是对还是错?为什么?2、教师一一出示图片,幼儿抢答。3、为抢答正确
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