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第1课时认识有余数的除法有余数的除法R·二年级下册《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29第1课时认识有余数的除法有余数的除法R·二年级下册《有余数1引入新课3达标检测2探索新知4课堂小结目录巩固提高51引入新课3达标检测2探索新知4课堂小结目录巩固提高5学习目标学习重、难点1.使学生在把若干物体平均分的活动中认识余数,理解有余数除法的意义。2.能根据平均分有剩余的活动写出除法算式,正确表达商和余数。
把平均分后有剩余的现象抽象为有余数的除法。学习目标学习重、难点1.使学生在把若干物体平引入新课引入新课用11根小棒摆出下面的图形,各能摆几个?用11根小棒摆出下面的图形,各能摆几个?探索新知探索新知二、探索新知用11根小棒能摆2个正方形,还剩3根。《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29二、探索新知用11根小棒能摆2个正方形,还剩3根。《有余数的用11根小棒能摆3个三角形,还剩2根。《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29用11根小棒能摆3个三角形,还剩2根。《有余数的除法》PPT用11根小棒能摆2个五边形,还剩1根。《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29用11根小棒能摆2个五边形,还剩1根。《有余数的除法》PPT把下面这些每2个摆一盘,摆一摆。6个草莓,每两个摆一盘,能摆几盘?想一想《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29把下面这些每2个摆一盘,摆一摆。6个草莓,每两个摆摆3盘,正好摆完。6÷2=3(盘)《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29摆3盘,正好摆完。6÷2=3(盘)《有余数的除法》PPT7个草莓,每两个摆一盘,能摆几盘?想一想《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件297个草莓,每两个摆一盘,能摆几盘?想一想《有余数的除法》摆3盘,还剩一个。7÷2=3(盘)……1(个)余数余数表示什么?《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29摆3盘,还剩一个。7÷2=3(盘)……1(个)余数余达标检测《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29达标检测《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精三、达标检测1.
19个灯泡,每()个装一盒,平均分成了()盒,还剩()个灯泡。19÷5=(盒)
……
(个)
53434《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29三、达标检测1.19个灯泡,每()个2.用摆小棒或圈一圈的方法解决下面各题。
小张买来13个苹果,平均分给奶奶、爸爸、妈妈,余下的给自己。小张自己还有多少个苹果?1个《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件292.用摆小棒或圈一圈的方法解决下面各题。3.填一填。
用13根小棒摆正方形能摆几个?列式为13÷4=3()……1()。
①这个算式中3叫做(),1叫做()。
②这个算式读作:(
)个根商余数13除以4等于3个余1根《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件293.填一填。用13根小棒摆正方形能摆几个?列课堂小结《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29课堂小结《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精四、课堂小结7÷2=3(盘)……1(个)被除数除数商余数《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29四、课堂小结7÷2=3(盘)……1(个)被除数除数商巩固提高巩固提高五、巩固提高(1)17个,2个2个地圈。圈了()组,剩下()个。8117÷2=(组)
……
(个)
81五、巩固提高(1)17个,2个2个地圈。圈了(2.有21个小南瓜,选一种装法圈一圈,填一填。我选的是第()种装法。按照这种装法,这些面包可以装()袋,还剩()个。21÷4=(袋)……
(个)一5151第一种装法第二种装法第三种装法2.有21个小南瓜,选一种装法圈一圈,填一填。2.有21个小南瓜,选一种装法圈一圈,填一填。我选的是第()种装法。按照这种装法,这些面包可以装()袋,还剩()个。21÷5=(袋)……
(个)二4141第一种装法第二种装法第三种装法2.有21个小南瓜,选一种装法圈一圈,填一填。2.有21个小南瓜,选一种装法圈一圈,填一填。我选的是第()种装法。按照这种装法,这些面包可以装()袋,还剩()个。21÷6=(袋)……
(个)三3333第一种装法第二种装法第三种装法2.有21个小南瓜,选一种装法圈一圈,填一填。感谢聆听感谢聆听第1课时认识有余数的除法有余数的除法R·二年级下册《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29第1课时认识有余数的除法有余数的除法R·二年级下册《有余数1引入新课3达标检测2探索新知4课堂小结目录巩固提高51引入新课3达标检测2探索新知4课堂小结目录巩固提高5学习目标学习重、难点1.使学生在把若干物体平均分的活动中认识余数,理解有余数除法的意义。2.能根据平均分有剩余的活动写出除法算式,正确表达商和余数。
把平均分后有剩余的现象抽象为有余数的除法。学习目标学习重、难点1.使学生在把若干物体平引入新课引入新课用11根小棒摆出下面的图形,各能摆几个?用11根小棒摆出下面的图形,各能摆几个?探索新知探索新知二、探索新知用11根小棒能摆2个正方形,还剩3根。《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29二、探索新知用11根小棒能摆2个正方形,还剩3根。《有余数的用11根小棒能摆3个三角形,还剩2根。《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29用11根小棒能摆3个三角形,还剩2根。《有余数的除法》PPT用11根小棒能摆2个五边形,还剩1根。《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29用11根小棒能摆2个五边形,还剩1根。《有余数的除法》PPT把下面这些每2个摆一盘,摆一摆。6个草莓,每两个摆一盘,能摆几盘?想一想《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29把下面这些每2个摆一盘,摆一摆。6个草莓,每两个摆摆3盘,正好摆完。6÷2=3(盘)《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29摆3盘,正好摆完。6÷2=3(盘)《有余数的除法》PPT7个草莓,每两个摆一盘,能摆几盘?想一想《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件297个草莓,每两个摆一盘,能摆几盘?想一想《有余数的除法》摆3盘,还剩一个。7÷2=3(盘)……1(个)余数余数表示什么?《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29摆3盘,还剩一个。7÷2=3(盘)……1(个)余数余达标检测《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29达标检测《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精三、达标检测1.
19个灯泡,每()个装一盒,平均分成了()盒,还剩()个灯泡。19÷5=(盒)
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小张买来13个苹果,平均分给奶奶、爸爸、妈妈,余下的给自己。小张自己还有多少个苹果?1个《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件292.用摆小棒或圈一圈的方法解决下面各题。3.填一填。
用13根小棒摆正方形能摆几个?列式为13÷4=3()……1()。
①这个算式中3叫做(),1叫做()。
②这个算式读作:(
)个根商余数13除以4等于3个余1根《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件293.填一填。用13根小棒摆正方形能摆几个?列课堂小结《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29课堂小结《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精四、课堂小结7÷2=3(盘)……1(个)被除数除数商余数《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29《有余数的除法》PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件29四、课堂小结7÷2=3(盘)……1(个)被除数除数商巩固提高巩固提高五、巩固提高(1)17个,2
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