小学二年级美术岭南版下册“大花瓶”课件

找一找：这颗神奇的大树，结出来的果实是什么？找一找：这颗神奇的大树，结出来的果实是什么？1大花瓶想一想：怎样可以把这个花瓶的外形剪得又快又好？大花瓶想一想：怎样可以把这个花瓶的外形剪得又快又好？2想一想：花瓶由哪些部分组成？瓶颈瓶身瓶脚想一想：花瓶由哪些部分组成？瓶颈瓶身瓶脚3看一看：注意观察花瓶的外形。看一看：注意观察花瓶的外形。4瓶颈长，瓶身和瓶脚不同的花瓶。瓶颈长，瓶身和瓶脚不同的花瓶。5同种材料制作的不同造型的花瓶。同种材料制作的不同造型的花瓶。6连一连：1234567812345678找一找上面一组图片和下面的一组图片，有什么联系？连一连：127思考：我们现在要剪一个花瓶的剪影，该怎么做呢？做一做：对折彩纸，再画出半个花瓶的外形，最后剪出外形。思考：我们现在要剪一个花瓶的剪影，该怎么做呢8做一做：请你用对称的方法，剪出一个花瓶的外形。做一做：请你用对称的方法，剪出一个花瓶的外9找找花瓶镂空的部分找找花瓶镂空的部分10传统纹饰：月牙纹、锯齿纹。月牙纹锯齿纹请找找花瓶中的月牙纹和锯齿纹。传统纹饰：月牙纹、锯齿纹。月牙纹锯齿纹请找找花瓶中的月牙纹和11小学二年级美术岭南版下册“大花瓶”课件12小学二年级美术岭南版下册“大花瓶”课件13绘制花瓶的图案的要求：1、要有月牙纹和锯齿纹；2、画的是图形，不能是线。3、画的图形不能超过花瓶的外形。绘制花瓶的图案的要求：14剪好后，把花瓶展开，自己贴到黑板。剪好后，把花瓶展开，自己贴到黑板。15评一评：请四人小组讨论，选出你们小组觉得最美的花瓶，选一个代表上来把你们小组的贴纸贴到这个花瓶的旁边，获得贴纸最多的花瓶胜出。评一评：请四人小组讨论，选出你们小组觉得最美16拓展：请想一想，我们除了用剪纸的方法制作花瓶，还可以用哪些方法做花瓶？拓展：请想一想，我们除了用剪纸的方法制作花瓶，还可以用哪些方17小学二年级美术岭南版下册“大花瓶”课件18收一收：请收语文作业的同学收自己小组的剪刀，其他同学收拾桌面、地面的纸碎丢到垃圾桶。谢谢！收一收：请收语文作业的同学收自己小组的剪刀，19小学二年级美术岭南版下册“大花瓶”课件20找一找：这颗神奇的大树，结出来的果实是什么？找一找：这颗神奇的大树，结出来的果实是什么？21大花瓶想一想：怎样可以把这个花瓶的外形剪得又快又好？大花瓶想一想：怎样可以把这个花瓶的外形剪得又快又好？22想一想：花瓶由哪些部分组成？瓶颈瓶身瓶脚想一想：花瓶由哪些部分组成？瓶颈瓶身瓶脚23看一看：注意观察花瓶的外形。看一看：注意观察花瓶的外形。24瓶颈长，瓶身和瓶脚不同的花瓶。瓶颈长，瓶身和瓶脚不同的花瓶。25同种材料制作的不同造型的花瓶。同种材料制作的不同造型的花瓶。26连一连：1234567812345678找一找上面一组图片和下面的一组图片，有什么联系？连一连：1227思考：我们现在要剪一个花瓶的剪影，该怎么做呢？做一做：对折彩纸，再画出半个花瓶的外形，最后剪出外形。思考：我们现在要剪一个花瓶的剪影，该怎么做呢28做一做：请你用对称的方法，剪出一个花瓶的外形。做一做：请你用对称的方法，剪出一个花瓶的外29找找花瓶镂空的部分找找花瓶镂空的部分30传统纹饰：月牙纹、锯齿纹。月牙纹锯齿纹请找找花瓶中的月牙纹和锯齿纹。传统纹饰：月牙纹、锯齿纹。月牙纹锯齿纹请找找花瓶中的月牙纹和31小学二年级美术岭南版下册“大花瓶”课件32小学二年级美术岭南版下册“大花瓶”课件33绘制花瓶的图案的要求：1、要有月牙纹和锯齿纹；2、画的是图形，不能是线。3、画的图形不能超过花瓶的外形。绘制花瓶的图案的要求：34剪好后，把花瓶展开，自己贴到黑板。剪好后，把花瓶展开，自己贴到黑板。35评一评：请四人小组讨论，选出你们小组觉得最美的花瓶，选一个代表上来把你们小组的贴纸贴到这个花瓶的旁边，获得贴纸最多的花瓶胜出。评一评：请四人小组讨论，选出你们小组觉得最美36拓展：请想一想，我们除了用剪纸的方法制作花瓶，还可以用哪些方法做花瓶？拓展：请想一想，我们除了用剪纸的方法制作花瓶，还可以用哪些方