感人的教师述职报告（精选17篇）

感人的教师述职报告（精选17篇）感人的老师述职报告（精选17篇）

感人的老师述职报告篇1

我叫袁朝阳，现任阳城学校校长。我校现有12个教学班，722名同学，老师62人。我是20xx年8月任校长的，至今有7个月。下面我就任校长7个月以来的工作向局党委汇报如下：

一、我的工作思路

阳城学校从97年至20xx年办学水平较高，始终处于全市乡镇区的前列，受多种因素制约从20xx年之后开头下滑，分析缘由：主要是不稳定，班子队伍不团结，老师队伍不分散，同学队伍无秩序。老师上访，写匿名信时有发生，凝不住心，聚不住气，形不成合力。针对以上制约学校进展的因素，确定了学校进展的基本思路为：先稳定，后进展;边稳定，边进展;以稳定，求进展;以进展，带稳定。

二、队伍建设

总的来说，学校工作就是管理人，带动人，激发人，进展人的工作。我校队伍建设上主要目标是：气顺、心齐、健康、乐观。

1、班子队伍建设是稳定的核心。我对班子成员的要求就是"用表率带作风'六个字。我是班子成员的表率，班子成员是全体老师的表率。"跟我学，向我看，对我监督'是我在开学典礼上对全体师生讲的话。我是这样说的，也是这样做的。我带头守校，以校为家，除校长培训那一个月外我始终坚持每周在校120小时。同时要求领导组成员也守岗;我带头向全体老师汇报上一周的工作，让全体老师监督，督促领导履行职责;民主管理，校务公开，主要是职责明确，财务公开，领导组成员的职责公开，学校每月的教务、校务公开，学校每月的大小开支公开，学校的校务公开栏都公示出来;在工作作风上突出一个"实'字，主要是"落实'。有布置，必落实;少布置，多落实;细心布置，精细落实。在工作方案的制订上，说一句算一句，句句算数，实实在在。七个月以来，领导组成员正沿着气顺心齐，健康乐观的方向进展。领导形象渐渐树立了起来。

2、老师队伍建设是进展的关键。我校老师年轻，思维活跃，老老师少，带好了，是优势，带不好就成了劣势。在老师管理上主要围绕"公正、公正、细致、严明'八个字。我们都当过老师，老师的渴求特别低，只要公正公正就行。为求公正公正，我们把老师最关怀的评先表优、年度考核、职称晋级、绩效联酬、奖金发放等工作让大家酝酿方法，严格按方法操作执行。就是让大家把精力放在工作上，其它工作不用自己劳心。20xx年9月，教育局下发了文明班级、文明老师评比通知，我校就把政教处每月的班级量化考核拿上来一算：八三班张风琴，九三班王雪萍居第一其次名，那郑州市文明班集体、郑州市文明老师就是她们两个。九一班毛海云第三，那登封市文明班集体就是她班的。20xx年12月底年度考核，学校7个优秀等次，就根据学校的老师量化考核结果前7名，没有争议，也没有投票，评出了干劲。周周有结果，月月有考核，方案是大家订的，大家都清晰明白，结果自然心平，气顺。

三、学校的各块工作

1、教学工作

本学年，我们的主要精力放在"常规扎实，课堂实效，教研习惯'上。教案，作业，听评课，学习教研笔记都有明确的要求和细致的检查。考风、考纪纪律严明，决不允许考试舞弊行为;学校乐观组织老师参加课堂教学达标评优活动，学校设立了课堂教学达标评优嘉奖，对校级、区级，市级的达标课分别赐予经济嘉奖和荣誉嘉奖，激励人人参加课堂达标。在20xx年3月11日市教研室一行14人对我校的达标课进行了验收，我校老师王耀伟、文乾修、王雪萍等老师在课后受到教研室教研员的高度评价，都说进步很大。张雄伟主任评价王耀伟、文乾修老师的课说："这样的课拿到全市也是优质课，推到郑州也不丢丑'。教研员郭永怀老师评价王耀伟的课："汤水不漏，课堂调控力量极强，模式意识强，师生互动自然、高效，尤其是同学扎实的语文素养不是一天两天能达到的'。在3月26日市区三学校送课下乡活动中，市区三学校几位老师评价我校老师课堂教学水平进步太大，有好多地方值得他们学习。老师渐渐从集体备课、校本教研中尝到甜头，渐渐形成了一种工作习惯。

2、政教工作

纪律、卫生、门岗、值周、就餐、住宿、安全活动。我校政教工作以班级量化管理为基本形式，狠抓师生习惯教育，以校内文化活动为载体推动学校的精神的形成。校内文化的根就是学校精神，学校精神的根就是一个个典型的人物形象。从20xx年8月我们发动了"阳城学校道德模范评比活动'，一个个勤奋学习模范，拾金不昧模范推动了学校精神正在形成。现在学校洁净、干净、文明有序，政教工作正在形成模式化、共性化。

3、后勤保障工作。每学年改善办学条件，保障师生工作学习方面，都要在学年初在征求全体师生看法建议的基础上，列出学年投资十件实事，在师生监督督促下逐步完成。20xx-20xx后勤工作十件实事：

第一件：投资7000元拆除危房。

其次件：投资5000元更换了教室门。

第三件：投资50000元改造了同学食堂，购置了同学餐桌、餐车、消毒柜等器材。

第四件：投资120xx元改造了老师集体办公室的窗户，把原来的老式钢窗换成了塑钢窗。

第五件：投资1800元改造了学校线路，更换了教室现有的灯泡为节能灯，安置了应急灯和楼道声控灯。

第六件：花费20xx0元在老师节、春节给老师发放福利。

第七件：投资10000元把多媒体教室和同学计算机教室恢复。

还有三件正在实施：

1、与开发区区委达成协议：拨款25000元，修理学校房顶。

2、正在和区委协商，拨款70000元，更换教室窗户和黑板。

3、在暑假后把光纤引进校内。

四、我工作的机遇

1、孙黎市长20xx年到学校视察，市财政拨款3万元，区委拨款2万元改造学校食堂。

2、老师节区委给5千元发放福利，春节区委拨1万元解决冬季的取暖问题，拨120xx元更换老师办公室窗户。

3、已经与区委达成协议给学校拨25000元修房顶。

我工作期间，得到了市里和区里的英明领导在资金上上的大力支持，还有教育局给全市老师创设了这么好的干事创业的氛围。我还有幸遇到了一大帮乐观进取的老师，我有信念、有决心把阳城学校带的更好。

感人的老师述职报告篇2

一年来，我仔细执行学校教育教学工作方案，转变思想，乐观探究，改革教学，在连续推动我校"自主创新'课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，乐观探究，改革教学，收到很好的效果。

一、课程标准走进我的心，进入我的课堂，怎样教物理，《物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位物理老师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位老师必需重新思索的问题。因此我不断的学习让我有了鲜亮的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

二、课堂教学，我加强了师生之间同学之间交往互动，共同进展。

本学年我深知我们每位物理老师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于同学主动探究的学习环境，把同学在获得学问和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程，在教研组长、集体备课组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校"自主创新'的教学模式。在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组争论定搞，每个人依据本班同学状况说课、主讲、自评;乐观利用各种教学资源，制造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。乐观进行了试验探究问题的实践，在集体备课中，这种分合协作的备课方式，既照看到各班实际状况，又有利于老师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前细心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记同学学习中的闪光点或困惑，是老师最珍贵的第一手资料，教学阅历的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高老师的教学水评是非常有用。较强的物理思想方法得于渗透。同学在观看、操作、试验、争论、沟通、猜想、分析和整理的过程中，公式的形成、获得、应用了然于心。提倡自主性"同学是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。'这一观念的确立，灌输的学习就大大减弱。八班级电路图型连接、各种物理电学公式的计算、试验都体现同学自主探究、讨论。突出的过程性，注意学习结果，更注意学习过程以及同学在学习过程中的感受和体验。这样的探究试验让同学成了学习的仆人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计同学主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。教学活动兼顾到学问教育与人文教育的和谐统一，而这些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位我不断学习、不断修炼，提高文化水平与做人境界，这将是一个长期而特别有价值的努力过程。研讨反思将公开课上的精华延长运用于日常教学实践我在总结自己教学的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求进展，不断地将公开课上的精华延长运用于日常教学实践，把仍在困惑这我的很多问题，有个在熟悉。努力处理好物理教学与现实实践的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培育同学应用物理的意识和力量。重视培育同学的探究意识和创新力量。常思索，常讨论，常总结，以科研促课改，以创新求进展，进一步转变教育观念，坚持"以人为本，促进同学全面进展，打好基础，培育同学创新力量'，以"自主创新'课堂教学模式的讨论与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。

三、创新评价，激励促进同学全面进展。怎样提高同学成果，我把评价作为全面考察同学的学习状况，激励同学的学习热忱，促进同学全面进展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段，对同学的学习评价，既关注同学学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展;既关注同学物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓基础学问的把握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，多鼓舞确定同学。坚持以教学为中心，强化对同学管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及同学严厉 、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

通过我一年来不断的工作，我的物理教学工作取得了很好的成果，而连续两个学期我的物理教学成果都位于全校前列，一份耕耘，一份收获。成果的取得离不开领导的支持和全体老师的关心，教学工作苦乐相伴。以后我将本着"勤学、善思、实干'的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

感人的老师述职报告篇3

(5)班是一个特别集体，在我看来他是我工作和生活不行分别的一部分。尽管接手他的时间不长2个月，但是我已经和班级的同学产生了深厚的情意。寒冬大雪纷飞的日子，我有着许多的感慨。2个月来针对班级同学的实际状况，实行一系列的措施，规范同学的行为、生活学习习惯，为同学树立一个良好的学习氛围而努力。只有在一个优秀的集体中，同学才会显示出奋勉向上和富有自我教育的力量，有严密的组织性和纪律性;有团结友爱、勤奋好学的班风;有健康公正的班级舆论;有一支好的同学干部队伍;反之，涣散的班级就象一盘散沙，非但后进生转化无望，优秀同学也会失去前进的信念。立足现实，对同学要从一点一滴的小事坐起，争创文明班级，是全班同学的共同目标。

一、规范同学课堂行为，严明纪律

针对部分同学上课不仔细听讲，课间打闹的较多的状况，以及班级卫生等个方面对同学提出详细的要求，分别制定了一系列的班级班规，保证正常有序的学习生活。

1、挥民主和表扬机制。对班级同学的基本状况在最短的时间内了解，摸清同学的基本状况，对症下药。如对于班级的几名后进生，要求他们每天课外活动来象我汇报。

2、养同学在学习和生活上良好的习惯。常常找班级同学谈心，谈天从根本上去关怀他们，监督他们的学习。对于每个同学至少每周谈话一次，多的有五次。观看发觉他们中有许多在行为上，规范了许多。

3、重新调整班委会成员，确定以小组为单位的小组长，以便更好的促进班级同学的友好相处。增加在班级和学校生活的信念。"学校无大事，到处有教育'，所以，我很注意自己的行为给同学带来的影响。在班级建设中，首先从我自身做起，要求同学做到的，我自己首先必需做到。

二、班主任工作的总体状况分析

班级是一个离不开大社会的小社会，社会有什么，班级随时也会消失什么，而最终我们这个小社会的同学还是要融于大社会之中的。那么，如何把他们教育的适合社会需要呢?我想，作为班主任自己应当将工作与班级的实际状况相结合，制订出长期和短期的管理目标，再依据这个目标进行有科学性、规律性、原则性、可行性、敏捷性的管理工作。下面只是我个人工作：

(一)坚持按班主任职责对课室、宿舍及同学的课外活动进行周检查，把握班级纪律、卫生、内务和同学的思想、爱好、性情、时间利用等状况;

(二)坚持周五阅读班干日志，周日在班会中通报状况，周一开好班会，布置本周的详细任务，确定当周检查的目标;

(三)坚持抓同学和班干对班级的双轨管理，使其充分发挥相互监督的作用;

(四)坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解教学动态，准时指导导学小组做辅导工作，并指导团支部协作教学开展活动和作个别同学的思想工作;

(五)坚持期中考试后和期末与家长书面汇报，报告全班的考试成果，班级同学思想和行为动态，恳求家长协作教育;

(六)坚持不定期召开班级核心组和班干、团干会，讨论班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态上;

(七)坚持对班干和团干"单线'或"条块'的工作指导、集中培训，不断提高他们的管理水平;

(八)依据同学的学习成果、表现、性格、视力、身高、性别等六个因素以及班风动态、学习成果总体概况，坚持不定期的座位调整和每学期的宿舍床位调换，提高同学对环境的适应性，以利于将来工作环境或就业安排消失异变的心态需要;

(九)坚持在生活上关怀，在思想上严格要求同学，尤其是对落后同学的问题尽量在本班内"消化'，解决，以免损害他们的自尊心，使事态恶化;

(十)坚持写好工作日志，学习与班主任有关的书刊，不断指导和改进自己的工作;

通过一个学期的学习和教育，很多同学从内心中要求进步。要求每个同学每天把自己今日的学习状况写在本子，师德之魂在于"爱'，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得喜爱同学，由于爱生之心是教育的前题，是教育力气之所在。老师对同学的爱和理解，可以使同学感到暖和、关怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：老师的爱应撒在同学集体中，老师的爱应插在同学的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特别生赐予的特别的关怀，对后进生赐予的偏爱。你只有真正为他们考虑才能从根本上信服你。理解是一种更重要的爱，对同学的思想、学习和生活等各方面的关怀，与同学尽可能多的心灵上的沟通，就会使他们有不愿同父母家人讲的话情愿同我讲，家庭遇有冲突和分歧的事喜爱对我谈，想不通的问题情愿从我这儿找答案。

班主任工作要有持之以恒的决心。不要抓一段时间，放松一段时间，贵在"恒心'。坚持日日如是，不放松任何一个时间，不放松任何一个细节。持之以恒。

感人的老师述职报告篇4

20xx年3月，怀着一腔热血、十二分的激情，来到柏林镇中心学校，在新的环境、新的岗位工作快两年了，学校的领导和同事们赐予我莫大的关怀和关心。蓦然回首，顿觉两年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以利今后工作进一步改进和提高，现将近一年工作作一小结：

一、思想方面

我始终仔细学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，喜爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，坚持一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。

二、教学工作方面

近一年来，我担当二班级一班的语文老师并兼带四班级三个班的综合实践课，本班共有54人，同学普遍年龄小，我深感肩上担子沉重，在教学工作中，我始终做到脚踏实地，一步一个脚印，并努力做到以下几点：

(一)仔细备课。每堂课都“有备而来”，课前做好充分的预备，课后准时对课作出总结。(二)抓好同学的基础学问。主要有以下几个方面：(1)注意基础学问的把握。并向班级里、科组的老师学习教学阅历，因材施教，通过学儿歌、“摘苹果”等嬉戏形式激发同学学习的爱好。(2)抓好写字训练。“身教胜于言教”，首先自己写好规范字。其次是引导同学学会写字，养成良好的坐姿习惯。(3)抓好读书训练。同学读书的乐观性是最为重要的，注意启发同学打开想象的翅膀，让生从“阅读”变为“悦读”。从一班级开头我就和我班的孩子一起诵读国学经典，如《弟子规》、《三字经》、《唐诗三百首》等，他们通过不断的朗读，许多同学都能诵读成背。并在一班级时，通过教育处刘主任的推举，本班被评为“书香班级”的称号。通过这些是我体会到书籍是人类进步的阶梯，也是我班孩子的读书爱好和读书力量有了大大的提高。

三，管理方面

近一年来，我担当二班级一班的班主任。班主任工作中首要的就是德育，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简单情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。爱就是了解同学，敬重同学，关怀同学。在我们班有一个特点就是每每有同学过生日，我们都会为他唱一支生日歌，并让同学给他说祝愿的话或者送贺卡，这时候那个同学的脸上都会露出绚烂的笑容，看到同学们脸上的笑容我心里也是暖暖的。在爱的同时我也会严格要求他们，并通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。

此外，我还带领孩子参与学校的各种公共活动，用丰富多彩的活动来充实孩子们的生活。如在去年的元旦文艺汇演中我班孩子以精彩的表现获得校二等奖，这不仅让我班孩子在舞台上展现了自己，更大大的增加了他们的自信念。

我特殊喜爱我们班的孩子。又一次他们突然跑到我的身边告知我：“戴老师，我们班的同学都说你对我们就像我们的妈妈一样。”听着他们稚嫩的声音，看着他们可爱的脸庞，我知道，全部的努力都有了回报，全部的辛苦都是无所谓的。我盼望在班主任的这条道路上能越走越坚决，越做越好!

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚开头，在工作中我还存在很多不足之处。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

感人的老师述职报告篇5

老师述职报告：做一个踏实、朴实的人民老师。

我时常在想，我是不是一个所谓的好老师，越是如此想，也越觉得自己很卑微。由于班级上总有个别同学我无法唤醒他们的乐观性，总有一些同学要讲空话，还有一些同学时不时在我背向他们在黑板上写字的时候往嘴巴里快速地塞东西。思索的结果这责任确定在我这里，由于我的讲解让他们觉得很无趣！他们觉得说空话很好玩，吃东西也很过瘾，唯独听课是一种熬煎！

当我不能转变他们的时候，一味地责骂只能表明自己的无知，我只有从转变自己入手。在过去的几年中，我彻底转变了埋怨同学的思维，反过来去反省自己：有没有给同学一种正确学习观念的引领？有没有让同学在心灵上感到学习是一件艰苦的事但更是一件欢乐的事？我在同学心目中是一个什么样的形象？在反省的基础上，我开头踏实地行动。

在910、911两个班级的课堂教学上，我追寻并坚持每节课上同学能有几声快乐的笑！同学学习压力已经很大，假如哪一节课上我听不到同学的笑声，我会有很失败的感觉。所以，我需要不断地锤炼自己的课堂语言，有声的无声的语言。我追寻课堂里同学快乐的笑声，我觉得这笑声是世界上最美的音乐。

在作业上，十余年来我开头将作业消化在课内，假如我的课堂任务完成了，而这时还没有下课，我就督促同学去做其他学科的作业。这源于我有一次听桐乡一个叫朱永春老师的报告后的感受。他是一所学校的理科老师，却从来不给同学留课外作业，我也感到很惊奇，但是他总是发挥自己的聪慧才智将作业消化在课内，他的同学的学习成果非但没有降低，反而提升，学校看到他的改革有了效果，作为自然科学的老师他，又去兼任了数学老师，成果还是很好。当然，他是一个个案，但是个案总能给我们些许的启发：我们能不能转变一下自己？反观我自己，我当时也是每天给同学留课外作业，哪位同学一旦作业交不上来叫吹胡子瞪眼睛，就会认为这个同学学习态度不端正。其实呢，同学做的很辛苦，老师批改的也很辛苦，但辛苦的结果是同学并未有多少可持续性性的收获，我只是像一个地主老财一般逼迫同学为完成作业而作业。由于我当时被一种固有的思维支配着，同学是肯定做作业的，同学就是作业的劳动者。一次和同学的谈话，让我的看法有了初步的转变，同学说作业嘛都是为老师完成的，为了完成老师的作业，飞速地抄、写，有的干脆抄袭。

过多的作业让同学失去了“反刍”的机会。与同学谈话之后真相的了解，加上听了朱老师的报告后的感动，我也开头尝试将作业消化在课内。没想到这一试验就是十年，效果还过得去。既然过得去，何必再布置课外的负担呢。

我们有时总是被一种先见的错误引领着，被一种固定的模式和思维支配着，以至于兀兀穷年。这是很可悲的事情。

在教学讨论上，我开头关注把自己朴实的做法记录下来，梳理成文。我并没有想到过把自己书写的东西拿出来，去发表、去展览。但是，两个人转变了我的想法。一个是一个从未谋面的编辑，看过我记录的东西后，主动要我把一些有价值的东西“贡献”出来，说这样做的话应当是一件有意义的事情。还有是一个教研室的老师，说我的这些东西要梳理一下，对同行应当有关心。既然有价值和关心，好意难违！20xx年六月份开头，我开头把自己过去记录下的东西进行梳理，结果有两篇教育教学文章是萧山教育上发表，有四篇文章在中学政治教学参考上刊出，有一篇文章是杭州教育上登载。还有一篇获得了区专题二等奖，一篇获得区优秀学术论文一等奖。

我写这些东西，感觉自己就像一个农人，在教育的田野里劳作，脚踏实地，不忘星空，着实是一件很欢乐幸福的事情。

时间如白驹过隙，匆忙又是一年的光景。心存感恩之心，是每个公民应有的素养，所以，在我述职即将要结束的时候，我要表达一下我内心的感谢，感谢在过去的一年中的握过手的，甚至擦过肩的人们！尤其要感谢在过去的一年里接受过我关心的同学、老师们，不管是校内的同事，还是校外的同行，我需要给你们鞠躬，由于在关心你们的同时，我也品尝到了别样的人生之乐。

感人的老师述职报告篇6

一、爱岗敬业,乐于无私贡献。

本人一贯以来思想上乐观上进,政治上立场坚决。能仔细学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,留意加强师德修养,事事到处为人师表。做同学的表率,有剧烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成果老师职称述职报告中学老师述职报告。

二、加强学习,提高业务水平。

为了更快的提高自己教育教学工作的力量水平,以适应于当前教育形式飞速进展的要求,自己不满意于现状,坚持不懈的加强专业学问技能的学习。20xx年2月又参与了华南师范高校汉语言文学专业本科函授的学习。自己还乐观参与各级各类的连续教育,如计算机初级、计算机中级、专业技术人员权益爱护等的培训,以不断的充实自己的学问中职老师述职职称老师述职报告。

在乐观参与各项连续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,乐观潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《甘肃教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,细心研读《新课程标准》,乐观提倡自主、合作、探究的学习方式。多年来,自己乐观投入到学校语文科组组织的教学讨论活动中,苦练扎实的基本功,在二中进行的全体老师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。主动、乐观地担当学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,在20xx年市中学语文教研会上,自己所担当的《明月照古今关于月的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的全都好评,撰写的教学案例《明月照古今关于月的积累》在市中学教育教学论文评比活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于20xx年6月刊登在《..学报》上。特殊是在20xx年11月,参与市中青年学校语文老师阅读教学竞赛获一等奖,成为中学语文教学、教改中青年老师中的重点培育对象之一。

正是通过潜心钻研教学业务及乐观参与连续教育充电,使自己的工作力量和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

三、勤奋工作,夺取双丰收。

我自参与教育工作以来，至今始终担当班主任工作,并且始终担当中学语文科教学工作任务。当班主任时,自己乐观抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记教书育人之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着同学在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班,我都依据本班同学的实际状况及学校对班级管理的要求,组织同学学习《中同学日常行为规范》和《中同学守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位同学,做到防范于未然。自己还坚持勤字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平常勤下班,使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中,除了留意抓好班风建设外,还非常留意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不卑视,而更加关怀爱惜他们,乐观想方设法转变他们,常常找他们拉家常,谈人生、叙抱负、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热忱去暖和他们的心田。因此,自己多年来所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和进展,所带的班级多次被学校评为文明班和先进班集体老师述职职称

中学老师个人述职老师评职称述职。

多年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,乐观实施素养教育,重视培育同学创新意识和动手力量。每一个学年的开头,自己都开心地听从学校领导的工作支配,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。在教学中,我潜心讨论教材教法,虚心学习,取长补短,细心备课、上课,向四非常钟要质量。勤下班辅导同学,细心批改作业,发觉问题准时解决。同时充分调动同学的学习乐观性,激发同学的学习爱好,减轻同学过重的课业负担。正由于自己始终以来都能勤教、乐教、善教。因此,任职以来,自己所担当的班语文科教学都取得娇人的成果,年年都位于全县前列。

四、扬长避短,更上一层楼。

回顾自己担当中学语文一级老师职务以来十四年的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望将来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信念努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

综上所述,本人自认为完全符合申请中学语文一级老师职务的条件和资格,请上级有关部门赐予评审

感人的老师述职报告篇7

敬重的学校领导：

您好!

蓦然回首，执教已经一年。这一年，我担当六班级的数学教学老师兼班主任。作为一名年轻的老师，我在付出的同时，收获更多的是欢乐。现将我自任教以来的各方面状况做以下述职。

一、爱岗敬业，乐于无私贡献

自任教以来思想上积级政治上立场坚决得到了学校老师和校长的好评。能仔细学习马列主义、坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，留意加强师德修养，事事到处为人师表。做同学的表率，有剧烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。

二、加强学习，提高业务水平

为了更快的提高自己教育教学工作的力量水平，以适应于当前教育形式飞速进展的要求，自己不满意于现状，坚持不懈的加强专业学问技能的学习。20__年9月又参与了__的学习。自己还乐观参与各级各类的连续教育，以不断的充实自己的学问。在乐观参与各项连续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，乐观潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《学校数学教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的动态和科研信息，细心研读《新课程标准》，乐观提倡自主、合作、探究的学习方式。

正是通过潜心钻研教学业务及乐观参与连续教育“充电”，使自己的工作力量和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任学校数学科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校数学科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

三、勤奋工作，夺取双丰收

我自参与教育工作以来，至今始终担当班主任工作，并且始终担当毕业班数学科教学工作任务。当班主任时，自己乐观抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和，班主任的工作直接影响着同学在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。

记得刚接上毕业班时内心有过太多的困惑，为了了解每一位同学，我坚持走访了每一位同学家。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平常勤下班，使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中，除了留意抓好班风建设外，还非常留意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不卑视，而更加关怀爱惜他们，乐观想方设法转变他们，常常找他们拉家常，谈人生、叙抱负、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热忱去暖和他们的心田。因此，一个月下来自己所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和进展，一年来，自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，乐观实施素养教育，重视培育同学创新意识和动手力量。

在学校里对于教学工作，自己总是开心地听从学校领导的工作支配，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心讨论教材教法，虚心学习，取长补短，细心备课、上课，向四非常钟要质量。勤下班辅导同学，细心批改作业，发觉问题准时解决。同时充分调动同学的学习乐观性，激发同学的学习爱好，减轻同学过重的课业负担。

四、扬长避短，更上一层楼

回顾自己担当学校数学老师以来的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。比如家长总是把村里的特产拿给我，在各种水果收获的季节同学总是把的给我静静的放讲台上。展望将来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信念努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

“一分耕耘，一分收获”，经过我不懈地努力，我在课堂教学和班级管理方面都学到了不少的学问与技能。但对于我来说还是远远不够的，教育是一项长期的工作，更需要长期的投入，才能看到硕果。本人还有许多不足之处，今后的工作中，我将连续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热忱投入其中，让教育的光线更绚烂，为教育事业奉献自己的力气。

此致

敬礼!

感人的老师述职报告篇8

敬重的领导：

学校班主任特殊是一班级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关怀爱惜时，班主任应当是一位慈母，赐予他们细心的爱护和暖和;当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严厉 地指出他的不足，并关心他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰难而又辛苦的工作。说其艰难，是指同学的成长，进展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对同学的学习负责以外，还要关怀他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等状况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。

一、常规习惯，常抓不懈

同学良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必需贯穿在整个管理过程中。于是我制定出具体的班规，要求同学对比执行，使同学做到有规可循，有章可依。由于低班级同学自觉性和自控力都比较差，避开不了会消失这样或那样的错误，因此这就需要班主任做急躁细致的思想工作、不能操之过急。于是，我常常利用班会对同学中消失的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的准时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使同学做到自觉遵守纪律。

二、细处关爱，亲近同学

爱，是老师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱同学。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于微小处见真情，真诚的关怀孩子，热心的关心孩子。我深信，爱是一种传递，当老师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语，便是我最欢乐的一件事!”

三、详细要求，指导到位

心理学讨论表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注意细节。我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观看事物，用孩子能听懂的话和他们沟通。其次，要注意细节教育，把该做的事指导到位，由于他们很想根据老师的要求去做，很想把事情做好。

四、示范带头，直观引导

大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“老师个人的范例，对于同学的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低班级的同学对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观看班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。

因此，在班级工作中我时刻留意自身形象，事事从我做起，以良好的形象领先垂范，潜移默化的影响着我的同学。凡要求同学做到的，老师首先自己做到，而且做得更好。要求同学讲卫生，不任凭乱扔垃圾，自己就做到顺手捡拾垃圾。要求同学不迟到，在我的带动下，我们班的大多数同学都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。

五、准时表扬，延迟批判

德国美学家黑格尔说：“不应当使孩子们的留意力长期地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提示一下就够了。最重要的是要在同学身上激发出对自身力气和自身荣誉的信念。”教过低班级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公正处理，这样耽搁的时间太多，而且同学由于受了批判，留意力长时间集中在自己的过失上，心情受影响，低落的心情体验使智力活动水平明显下降，课堂汲取效率变低。针对这一状况，我实行延迟批判，这样既培育同学开心的心情体验，又赐予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题。

六、抓住优点，激励成长

每个同学都有潜力，能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否关心他们树立起克服困难的信念和士气。“让孩子永久生活在盼望之中”我信任它所起的巨大作用是不行抵抗的。

当老师的都知道，在每个班里，都有所谓听话的孩子和调皮的孩子。那些听话的孩子，不用我们多说，只要你的一个眼神，一个动作，他就心领神会，能仔细的根据你的要求去做。

总之，学校班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特殊是学校低班级的班主任，要带好一班孩子，教育好一班人，的确不简单。但学校低班级又是同学刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因而，学校低班级班主任的工作是非常重要而光荣的。我觉得只要自己布满爱心，关怀和爱惜他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，肯定会到达令人满足的效果。

述职人：___

20__年_月_日

感人的老师述职报告篇9

20__即将结束，回顾这一学期的工作，劳碌伴随着充实，汗水伴随着收获。为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，现结合自己一个学期来的各项工作，对自己本学期的工作进行反思，现总结如下：

一、我自觉加强政治理论学习，不断提高政治思想觉悟水平。喜爱祖国，喜爱工作，喜爱我的同学。严格遵守学校的各项规章制度，乐观地完成领导支配的各项工作，求真务实、开拓进取、大胆创新。对自己负责，对同学负责，对学校负责，对领导负责。时刻以“学为人师，行为世范”来鞭策自己。虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。

二、努力学习理论学问，紧跟时代步伐在飞速进展的当今社会，注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平常，我能乐观利用课余时间，仔细学习《学校体育》、《现代体育》等教育类刊物，从刊物中吸取养分，领会教育改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，仔细学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的熟悉，促使自己彻底转变陈旧和落后的教育观念。

三、教学质量是学校的生命线，我担当五、六班级的体育课教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和同学。在教学中能全面贯彻有效教学思想方针，强实推动落实有效教学，科学合理的支配教学进度方案和教学内容，根据由易到难，由简到繁，负荷由小到大的原则，实行多次重复练习，在整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原则，极大限度地发挥同学主体的主观能动性，满意不同类型同学的要求。在嬉戏中熬炼、在熬炼中玩耍。使同学在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练。增加了同学的体质，挖掘出有体育特长的同学，使他们能正确的熟悉自己，端详自己，培育了五、六班级同学的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、英勇坚韧的进取精神。促进德、智，体等方面的全面进展。教学中能面对全体同学，留意发觉同学的闪光点，多表扬鼓舞，让同学在轻松、开心的气氛中猎取学问

四、狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队员的实际状况，制订了具体的训练方案，不断对训练内容进行科学调整。提高训练效率，平常，我和小队员们沟通，谈心，关怀他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。乐观做好与班主任、任课老师的沟通，极力争取他们对训练工作的支持。在我和体育组其他老师的不懈努力下，最终我校在沙区学校生田径运动会上团体进入了前八名，本人也被评为优秀教练员。

一个学期以来，在领导和老师们的热忱支持和大力关心之下，我所负责的各项工作均能顺当开展。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，在领导和老师们的热忱支持和大力关心之下，，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做一名优秀的人民老师。

感人的老师述职报告篇10

一学期的数学教学及副班主任工作顺当结束，作为新加盟我校的老师，我始终对工作勤勤恳恳，兢兢业业，在领导及老师们的关怀下，我逐步适应了这里的工作，很快融入了学校这个和谐的大家庭。对一学期来的工作现述职如下：

一、教育教学方面：

1、深化教研教学，狠抓教学效果

(1)乐观参与数学组开展的各项教研活动，本学期共听课达14节，通过去__中学的学习，让我熟悉到课堂效率的重要性及提高课堂效率的紧迫性：通过听___老师的公开课，让我不断反思自己的课堂教学，不断改善自己的教学方法，努力让同学动起来;同时向___，___老师学习，把他们教学的先进阅历充实到自己的教育教学中，取得了肯定的成效，在此感谢他们。

(2)抓好备课及作业的批改，仔细备课，做到了备教材、备同学、备课堂，注意学案教学，花充分的时间和精力制定学案，把教材重点及中考考点准时融入学案中，让同学触及中考、又巩固教材。同时，充分发挥学案的作用，让同学仔细、规范的完成，做到了准时上交，准时批改，准时讲解，准时更正，达到了肯定的效果。

(3)狠抓周考，仔细落实教研组的要求，出好每次周测题，讨论透每道题，从命题到考试，到批改，到讲解，到更正都落实的很到位，达到了周周清的效果，是期中考试成果提升的重要保证。

2、关注每个孩子，每个孩子都重要

(1)以每个孩子都重要的思想为指导，关注每个孩子的思想动态及存在的问题，针对学困生偏多的现象，我利用课外活动及晚自习前的一段时间，找他们谈话，与他们沟通，教他们学问，给他们辅导，解决他们最需要解决的问题;同时,充分利用家长会及其他时间与家长沟通，发觉问题，处理问题，解决问题。

(2)贯彻学校提出的胜利教育，一方面让学困生向优秀生学习，树立听课，做作业的优秀典型，让学困生熟悉到胜利才是胜利之母;另一方面对他们的要求放低，让他们尝试到胜利的机会，树立他们的信念，让他们熟悉胜利和失败仅一念之差。

(3)树立危机意识，让同学有危机感、使命感、责任感，让同学身心的投入到学习中去。

3、多与班主任沟通，树立良好的学风

一学期来，___老师、___老师给了我很大的.关心，两位班主任在我上课前常常为我忙前忙后，真的很感谢他们，课下常常与我沟通，沟通每个同学的思想动态及学习状况，特殊在学困生上下了很大功夫，课堂纪律特殊是接近期末的一时间里有很大的进步，这是期末考试的重要保障。

二、副班主任工作方面：

本学期以来，本人在副班主任工作方面，尽心尽力，尽职尽责，工作中乐观、主动、勤恳、听从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作;乐观帮助班主任在板报、路队、纪律、卫生、安全、送同学等各方面的工作，从第一期板报到庆圣诞、元旦板报都能准时仔细完成，每周二晚自习后都整理好路队送同学准时就寝就寝，做到万无一失，没让一个孩子掉队。

总之，一学期来的工作有欣喜、有圆满，但更多的是欣慰，欣喜的是我来到了一个团结和谐、乐观向上的团队，在领导和老师们的关心下我在不断进展自己;圆满的是我教的同学的成果还和其他班有肯定的差距;欣慰的是看到孩子们在不断的进步，在今后的工作中，我会更加努力，发挥自己的特长，弥补自己的不足，专心去教导同学，用情去培育同学，力争把最好的教育带给孩子。

感人的老师述职报告篇11

一、政治和职业道德方面

政治上，我坚持四项基本原则，坚持学习科学实践进展观和和谐观理论，作为一个党员乐观参与支部组织的党内民主生活学习。我始终以一名高校老师而骄傲，喜爱工作，关爱同学，在工作中仔细负责，严格要求自己，时刻提示自己无愧于灵魂的工程师这样一个称号。

二、教学和科研方面

本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程，虽然有的课程我已经带过多遍，但我并不因循守旧，而是不断进行教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面，受到同学的欢迎和得到同行的认可。

今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的讨论》，并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文)，和自己上一年度相比，取得了不错的成果，但和一些科研力量较强的老师相比还有不小的差距，对此我有糊涂的熟悉，今后会不断努力。

台上三分钟，台下十年功，作为一名高校老师，要不断加强专业学习，才能给同学供应高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践中积累专业学问，理论联系实践，适应专业进展的趋势和新时代对老师的新要求。

三、管理和服务方面

作为市场营销教研室副主任，我乐观地完成领导支配的任务，为老师们仔细服务。今年，在院领导的支配下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，从两表的填报、专业档案支撑材料预备、专业技能培训支配、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务，我都全程参加，为专业评估顺当通过贡献了自己的力气。

对常规工作我也一丝不苟，包括xx届市场营销毕业生毕业论文支配、毕业生毕业实习动员、教研室老师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。

四、工作中的不足

本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题，如科研的质量不高档次不够，在班主任的工作上还处在摸索阶段和同学见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思索，争取在下一年度有根本性的扭转。

感人的老师述职报告篇12

转瞬间，劳碌的一年又转瞬即逝了。曾经的劳碌、曾经的欢乐还历历在目。本人毕业于xx学院生物与化学工程系化学专业，并于同年8月回到母校二中工作，担当九班级1001班的化学老师，并兼任学校部化学试验室管理员。现申报中学化学二级老师职称，本人将对自己工作近一年来作如下陈述:

思想品德表现

在一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针，仔细学习党的先进理论学问，自觉践行“三个代表”精神，喜爱教育事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱同学。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础。

师德修养方面

老师是科学文化学问的传播者，也是社会文化、伦理道德价值观念的传授者和示范者。要通过不断学习使自身具备更高的道德水准。以高尚的道德形象和人格魅力来影响和激励同学。我从学校五班级就立志要当一名人民老师，我喜爱老师这个特别的职业!工作之中和工作之余中，能以身作则，严于律己，为人师表，乐于奉献。做到关爱同学，又严格要求同学，努力践行，不断提高自己的道德水准，不断加强自身的师德修养，树立以人为本的育人意识和使命感。如空闲的时间我经常会阅读一些有关老师成长方面和师德修养方面的书籍。如《给老师的建议》、《优秀老师的成长之路》等等。

工作态度及职责方面

工作态度乐观端正，上、下班不迟到、不早退，严格遵守学校的作息时间，仔细、细致负责，一丝不苟，仔细备课，上课井然有序，对于同学的提问能够细心、急躁地解答，工作之余，虚心学习，勤于做题来提高自己的思维及解题力量，课后准时批改同学作业，辅导时，做到不偏心，不搞特别化。对于试验室管理方面，保持试验室卫生干净，试验药品的摆放按要求入柜整理，防止触电、仪器及药品损害。

业务力量方面

1、教学方面

从教以来，不断通过多种途径的学习，来提升自己的教学力量。通过向我的师傅黄源银校长及我的同事的虚心请教和自己的逐步积累，在教学阅历上取得了不少收获。通过县教育局组织的全县中学物理化学老师培训和新老师的提高培训取得了不少教育教学方面的阅历，如如何正确使用和编写教学案、教学案的优化设计及教学中的课堂观看上学到了不少东西，还在现代教育技术运用力量与技巧和正确处理同学问题方面获益良多，并把这些珍贵的阅历方法合理运用到实际工作中。在教学中，留意关心同学积累和把握基础学问，以新课学问为动身点，引导同学查找新学学问点和运用已有学问和生活阅历间接、直接的获得化学学问，或者是通过预习提出疑问，使学问点变得生动，并一脉相承，帮组同学理解记忆。从教学效果来看，大部分同学学得比较轻松。教学中既能让优秀的同学充分展现自己，又通过提问引起后进生学习化学的爱好和信念。经过半年的努力，我所教的三个班化学期末成果分别居全县其次、第十、第十一名的好成果。在刚结束的化学试验考查操作中也受到了教育局领导考查小组的好评。

2、教研活动方面

乐观定期按时参与理化生组的教科研活动，有疑问准时向各位老师请教。乐观听各位老师特殊是师傅黄校长的课，通过听课来发觉自己在教学方法及学问讲解上存在的不足，并在自己的教学活动中不断实践和探究。特殊是每次他们听了我的课，在课后评课的时候都会指出我存在的不足，特殊是在适应学校“352”和谐高效课堂教学模式中，指出我应当什么时候组织展现点评，以及精讲提升，该怎么把握。我都会准时做好笔记，以便下次改进。

一份耕耘，一份收获

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高同学的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向有阅历的老师学习，争取更上一层楼。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，盼望在将来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成果。

我深知:没有爱的人生是不完善的，只有爱同学的老师才是好老师，才能赢得同学的爱，得到同学的信任。只有心与心的交融才能撞击诞生命的火花，同学是一个有知觉的群体，亲其师才能信其道。这样才能和同学站在同一起跑线上，和同学一起成长，一起进步。

感人的老师述职报告篇13

时间过的真快，转瞬有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。回顾这个学期，感觉自己已然成熟了很多。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：

一、锤炼业务

本学年我担当五班级五个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，仔细钻研教材，努力创设适合高班级教学的活动形式，以激发同学学习爱好，诱发同学的认知需求和创新欲望，使同学从情感、思维和行为上主动参加到学习中。教学中尝试进行语音渗透，课下组建爱好小组，拓展语音学问，培育同学的自学力量。辅导的同学，参与淄博赛区盼望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后，仔细批改同学作业，对作业严格要求，对同学做错的题，做到准时订正。在家庭作业方面，采纳老师，家长，同学三者评价相结合的方式，达到同学作业有人看，同学作业每天查的目的，督促同学完成课文预习、复习这一环节，努力培育同学良好的学习习惯，并为高效学习新学问打下基础。

二、虚心学习

作为一名新老师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。一年来，我通读了《生命教育—一位学校英语老师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。另外，通过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，吸取别人的优点，不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成果，在老师们的关心下，我担当了张店区学校英语五班级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参与区英语优质课竞赛，区学校英语学科“课堂教学实录与评析”竞赛，全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。

古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学阅历和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要留意对自己的学问进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的胜利与失败、阅历与教训，更注意讨论如何启迪同学才智，调动同学学习的乐观性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。

三、勤奋工作

作为一名青年党员老师，我时刻牢记党旗下的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守老师职业道德，乐观参与学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参与学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，帮助大队辅导员的做好各项工作，参加校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。

回顾一年来的工作，有成果也有不足。我知道，任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的进展进步的，我信任在领导和同事的关心下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己最大的努力，为学校的进展做出贡献。

老师本人述职

一、进展的基本状况

本年度工作获得了长足的进步，实现了跨越式进展，主要表现在：

1、圆满地完成了学校交给的评建工作任务，为学校顺当地通过教育部的音乐学和音乐表演专业评估，起到了乐观推动作用，同时，也为今后的档案建设奠定了基础。

2、两专业办学质量持续提升。办学的质量、特色、效益都实现了长足的进步，取得了较好的成果和良好的进展势头。

3、胜利地实现了音乐系进展的转型。面对音乐系的跨越式进展，我们从本期起准时对音乐系全面的建设和进展提出了从数量、规模、速度向质量、效益、公正的转变，管理由粗放向精细和共性转型，力争实现09年的各项指标要求，均达到学校党委的要求。

4、音乐系的管理水平和执行力进一步提升。由于我们始终坚持务实的管理理念，强化落实力、执行力，追求高效、实效的管理目标，xx年度较好地完成了学校党委和各主管部门交给的各项工作任务。

5、老师队伍、素养进一步提升，随着老师建设三大工程（一是着力提高、改善老师学历、职称结构；二是着力提高中青年老师的教学专业力量和水平；三是着力抓好校级教学团队的建设加大中青年老师传、帮、带的工作力度）和班主任专业化的实施，教职工的敬业精神、专业力量、业务素养、同学的认可度进一步提高。

二、个人主要工作状况

根据德、能、勤、绩、廉五个方面的考核要素，我认为自己在这一年里的表现主要有以下几个方面的特点：

1、坚持共性品德修养。保持仁爱、忠厚、忠诚的良好品质，坚持修德修身追求崇高，追求德行、追求一流、追求卓越。努力使自己具有良好的心理素养，良好的品德修养。

2、坚持敬业奉献，为了音乐系的进展，孜孜以求，做到了全身心投入，每天除了吃饭、睡觉外，基本用于工作、学习、思索、进展。

3、坚持求真务实。做到了深化务实、讲公正、讲实际、求实效从不搞花架子。

4、坚持廉洁奉公。连续坚持三条基本原则：①进人一律唯才是用；②购物从不染指；③处事讲公道，讲公正绝不利用权力谋取私利。做到无欲则刚，身正为范。

5、坚持学习思索与创新。做到每天读书、思索，每周反思，达到月月有进步，年年有进步。本年度无论是思索力、文化力、管理力、执行力都得到了提升。

三、主要问题与对策

1、对音乐系进展的评价与反思：

音乐系通过近十年的建设，尤其是xx年顺当通过教育部本科办学水平评估后，学校和音乐系现在的进展应当是良性的，呈上升趋势的，但也面临许多困难与挑战主要表现在以下几个方面：

①质量仍旧不是很满足。尽管我们取得了肯定的成果和进步，但仍旧存在许多问题。一是要全面提高教学和管理等诸多方面的质量和水平，特殊是在今后的学科专业建设和加强内部管理机制等方面都是我们急待攻克和解决的难点。二是同学的学习力量进展的后劲还有待于提高。三是办学的实力和教职员工的整体素养以及分散力、向心力，都还有待于提高和加强。

②执行力量和管理的水平还有待于提高。主要表现在，一是苦教苦学苦管时间加汗水的传统质量模式状况还相当于普遍。如何走出一条为适应当今社会进展需要之路还需要我们作艰苦的努力。二是还没有建立起一整套客观公正的评价机制，管理机制和实施方案。三是管理的精细化、执行力、落实力还有待于提高。四是管理的民主性、科学性，还有待提高。五是教职工的参加度低。五是还有诸多冲突和问题需要调整和处理。

③德育教育质量（主要指老师的师德、同学的品德）还有待于提高。一是德育的实效性不高。二是德育的时间不保证，德育教育缺乏系统性。三是部分同学的习惯、心理、品德问题较多。

④老师的整体水平还有待提高，少数老师观念落后，修养不足，不学习，不进取，小富即安，不能适应当今现代教育的进展和改革的需要。

⑤音乐系的管理服务水平还有待提高，服务的主动性、全面性不够，日常的工作常有脱节和不到位的现象，为此，师生有不少的看法。

2、对自己工作的评价与反思：

总的来讲，个人的工作还是努力的也是富有成效的。但也还存在许多问题和不足，主要表现在：①一是深化仍旧不足；二是与老师的沟通不够；三是对外交往仍旧不足；四是对工作的督导力、指导力、落实力、执行力还存在问题，产生这些问题主以缘由是自己修养不足，力量有限，客观缘由一是每天都需要处理来自老师、同学以及临时消失的问题和各种冲突。二是社会活动多、会议多，从而使自己每天都做不完的事，忙不完的活，很少有进间到一线听课，参与教研活动和与老师沟通。三是随着音乐系的建设与进展也不允许再用传统的事必亲躬的管理模式。只能选择战略管理模式。

针对以上问题，我们将从本期起全面优化音乐系的管理，并着力在以下几个方面努力：

1、稳步推动教育模式转型，逐步转变苦教苦学苦管的教学模式，在提高效益的前提下提高质量。通过乐观主动地参与校内外的各种艺术实践活动，增加自主教学时间，从而优化同学的学习生活结构，老师的教同学活结构、努力提高生活质量。

2、全面提升教学质量，通过实施质量工程，解决专业小课中存在的突出问题，全面提升教学质量，尤其要在老师的师德、同学的品德培育方面有大的突破。

3、进一步加强德育和同学的教育管理工作，要重新设计德育模式，规范德育教育的方法内容，落实德育工作详细细则，强化德育管理。使德育教育工作更有效。

4、进一步加强队伍建设。抓好团队建设，重点抓中青年老师的传、帮、带，落实示课、评课、听课、研课、赛课全面提升教职工的素养。

5、改进管理。一是要加强和完善制度建设，二是要建立公正公正开放的教职工的评价和晋升制度，三是要推动民主管理，让教职工参加管理。四是要进一步提升执行力、落实力。

6、推动和谐校内建设。要通过调整各方面的冲突，努力实现四大和谐：一是干部与领导之间的和谐。二是干群之间的和谐。三是师生之间的和谐。四是老师之间的和谐。

以上是本人一年来思想和工作的述职汇报，不足之处请大家批判指正，明年将是音乐系新的进展阶段，在科学进展的指导下，音乐系的全面工作将致力于“三个转型”，一是办学型向进展型转变，比如音乐系的办学效益和教学质量的不断提高带动综合进展的机制；二是由管制型向促进型转变，比如音乐系明年工作目标导向的激励机制；三是由执行型向开拓型转变，比如在学校党委确定明年工作方向和目标后如何制造性开展工作，只有这样才能向促进音乐系今后在教、管、研全面进展的最高目标不断迈进，这将是对我们今后的工作新的挑战和考验，也对我们提出了更高的要求，为此，我诚心地盼望音乐系全体教职员工连续支持我的工作，假如发觉我工作中的问题请公开地批判指正，或者直接向学校领导反映，我本人肯定不辜负校党委和音乐系教职员工对本人的信任和期望，为了襄樊学院和音乐系也为了大家多做实事、谋求进展、履行责任，完成使命！

感人的老师述职报告篇14

敬重的各位领导，各位老师，大家好！

今日，向大家汇报一年来我履行工作职责的状况，恳请得到大家的关心和批判。

一、首要任务：

作为总务处的一名新兵，首要任务就是向两位老主任多学习业务学问，努力帮助主任开展后勤工作，协作好两位主任做好全校后勤服务工作和安全保障工作，确保学校正常的教育教学工作。

二、班级工作

我负责本班级卫生工作，每天对班级的包干区进行巡查，督促指导同学仔细打扫，争取无死角，发觉问题，准时通知，准时整改。乐观参加班级管理，星级宿舍卫生检查评比活动，夜自修巡查，关心生病的同学准时送医院就医，做到补位不缺位。

三、体育工作

我负责学校体育设施设备的安全与维护。今年对操场围网及门进行了整修，对单双杠区进行防锈油漆处理，对已损坏的单杠双杠进行了拆除，对生锈的篮球架进行整修与加固，对篮球场田径场上破损的窨井盖进行了更换，杜绝事故隐患，确保运动场地、器材安全。运动器材借还有序，台帐清楚。今年上半年添置足球30个，下半年添置标枪6支，铁饼6个，手续合理齐全，并有入库登记。我校是足球传统学校，也是田径强校，每年参与省市区各级各类竞赛较多。我为他们负责车辆支配，暑期训练期间为运动队支配好食宿以及训练外学习场所支配，为保证训练质量做好后勤保障。

四、校内绿化

我们学校是省级“绿色学校”，“生态文明学校”，绿化掩盖率很高，养绿护绿工作也较多。20xx年里我负责支配了年初行政楼的绿化摆放；五一长假，全校的绿化打药治虫；一年进行三次的造型修剪；暑假的浇水养护；冬季的追肥，刷漆保暖，保障了校内绿化的健康生长，校内漂亮干净，四季常青。

五、食堂工作

我负责食堂设备的选购与修理和人事管理。今年暑假，食堂有许多改造项目。如电梯改造，货梯换人梯。6月30日开工到7月20日竣工，主要协作电梯施工人员开展工作。浴室改造从7月10日开头，我带领足球队员突击清理屋顶垃圾3天，为太阳能的顺当安装扫除障碍。浴室改造8月23日正式结束启用，几乎占用了整个暑期。初加工、餐厅油漆和乳胶漆粉刷，油烟管道清理，食堂屋顶防水处理，锅炉年检，餐具修理等。在人事方面，我接待了12个人的面试，7人试工，最终有2人留下工作。

六、工会工作

作为工会委员，在工会主席导下，协同其他委员开展省横中教职工趣味运动会，丰富了教职工的业余生活，加强老师间的沟通与沟通，增加了教职工的身体素养，工会年底的活动（省横中春晚）也将连续，请大家连续关注，乐观参加。

忙劳碌碌又一年，后勤部门工作琐碎，有许多方面，许多地方我还没有顾及，许多问题没有被发觉，这需要大家多多提示关心我，对我的工作多提珍贵看法，我始终以服务第一的宗旨为全体师生服务。特别感谢大家对我工作的理解与支持。

述职人：

20xx年元月3日

感人的老师述职报告篇15

时间消逝，岁月如梭。转瞬间两年时间即将过去，回顾过去的两年，我听从学校领导的指挥、听从学校领导的工作支配。能依据学校领导的工作支配仔细做好各项工作，现就两学年来的体育教学工作，述职如下：

一、思想政治方面：

作为一名老师，特殊是一名体育老师，我首先在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。一个年来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做应当做的工作。我信任在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的关心下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的老师。

二、教学工作方面：

在平常的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学方案，从同学已把握的学问动身，仔细备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业学问与技能。在教学过程中重视培育同学科学熬炼身体的方法，使同学实现终身体育熬炼的目的。重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不

怕累、英勇坚韧的精神等。

一，加强对同学的思想教育，使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求示范要清晰、精确     、规范、美丽。第三，讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。第四，口令清晰、嘹亮、精确     。第五，准时订正错误动作。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了同学以健康的身体进行学习、生活。这个学期我们组织了学校田径队训练。我实行了以下措施：

第一、制订科学的训练方案及进度方案，严格根据训练方案进行训练，并依据同学的详细训练状况准时调整训练方案。

其次、组织同学学习田径队的管理制度及训练制度。要求同学包括我个人思想上统一，做到不迟到，不早退，团结协作，勤