新媒体-关于大学生手机使用情况的调查报告

XX大学新媒体与媒介素养小组成员：关于大学生手机使用情况的调查报告一、导语：随着科技的发展，许多工具应运而生。电话、手机、电视、电脑等电子工具越来普及，使人们的生活越来越方便。有了电话我们可以和任何人通话；有了手机我们可以把它放在口袋里，随时随地的与别人交流，不受时间、地点等各种因素的限制；有了电脑更是对我们有问必答。然而手机在为我们提供便利的同时，也使我们失去了很多，为此我们特地展开调查，以找寻那些被手机所替代的事物。二、调查背景：现在越来越多的人患上了手机依赖症。从字面上直观理解，手机依赖症就是指，我们对手机的依赖程度过大，这种依赖性已经影响到了我们的正常生活。而几乎每个有手机的人，都会有这样的经历：我们会时不时的从口袋里拿出手机看时间或者看有没有短信或未接电话；我们一空闲下来不管喜不喜欢，总习惯用手机上网，浏览一些似乎无关紧要的信息；我们在公共场合听到手机铃声时，总会下意识的摸一摸我们自己的手机······这些都是手机依赖症的前兆或症状。三、调查内容济南大学在校大学生对于手机依赖的程度调查方法：为了更好的了解我校同学们的手机使用状况，但又由于时间紧张，我们仅对舍友们进行了一项关于手机依赖症的调查，调查问卷一共设置了15个问题，发放调查问卷30份，回收有效问卷30份，其中男生10份，女生20份。以下为问卷内容。关于大学生手机使用情况的调查问卷亲爱的同学：您好！如今，手机作为必不可少的工具已经渗透到了我们生活的方方面面，作为一名大学生，手机又在我们的生活中扮演着什么样的角色呢？为了深入了解该问题，我们设计了本问卷，请您根据自己手机上网的实际情况如实作答。本问卷仅供科研使用，将会严格保密，无需署名。谢谢合作！祝您生活愉快！作答要求：如无特别注释，均为单选。您的性别是（）A男B女您所在的年级是（）A大一B大二C大三D大四您的手机最经常用于哪些方面（）A打电话联系家人朋友B娱乐（上网、听音乐、玩游戏、看电子书···）C代替钟表、闹钟D其他您晚上关机吗？（）A关B不关C想起来就关如果出门忘带手机，以下描述最符合你的情况是（）A感觉不安，想方设法回去取手机B有点担心，但觉得问题不大C无所谓你有时是否会下意识地找手机，不时地拿出手机来看看是否有未接电话或短信()A会，经常B会，有时C一般不会当一段时间（半天或一天）手机铃声不响时，您会感觉()A没感觉B有点落寞C不适应如果没有手机便会觉得自己与外界失去联络，感觉孤单和失落?()A经常B有时C很少你的生活中是否也曾出现下列经历（多选题）（）A总是把手机放在身边，即使连去洗手间也不例外B常常有“我的手机是不是响了”的想法C经常下意识的查看是否有未接电话D经常误听别人的手机铃声为自己的手机在响E只要闲下来就会不自觉地摆弄手机F当手机无法接收信号时，会产生焦虑情绪G在喧闹地区反复查看是否有错过的电话H在明确要求关机的场合也不关机，只是调为震动或静音10.您平均每天使用手机多少时间?A1小时以内B2-4小时C4-6小时D6-8小时E其他11.你经常在上课期间玩手机吗？（）A经常B很少C取决于课程是否有趣12.你是否在月底经常发现自己的流量不够用（）A经常B很少13.你认为自己一个月多少流量够用（）A20MB30MC100MD500ME>500M14.你最经常在什么时候玩手机？（）A课间B课上C睡觉前D不一定15.你认为自己有手机依赖症吗？（）A有B没有C不确定五、分析结果：针对回收的问卷，我们做了详细的分析，部分调查结果统计处理如下：从调查报告的数据，我们可以看出：大部分同学主要用手机上网娱乐，另外就是用手机联系家人或朋友；50%同学有时是会下意识地找手机，不时地拿出手机来看看是否有未接电话或短信；有超过一半的同学每天玩手机4-6个小时；43%的同学不确定自己是否有手机依赖症倾向，30%的同学认为自己没有手机依赖症。从以上数据看来，我校大部分同学对于手机的使用正常，不过也有很多同学有手机依赖症倾向，该部分应该注意调节自己的生活，控制自己使用手机的时间，使自己能够合理利用手机，拥有更加健康的生活方式。六、小组讨论针对我们了解到的情况，又借鉴了百度的一些资料，小组组员对产生手机依赖症的原因进行了以下分析：（１）内因=1\*GB3①大学生人生目标不明确。根据心理学原理，人的某种需要未得到满足，则就会产生满足这种需要的动机，而动机则会促使人采取一定的行为去实现目标。人若是没有动机，就相当于没有目标，进而也不会产生相对应的行为。大学生进入大学后，学习压力骤然减轻，而未来的目标不明确，就会产生无所事事、茫然的状态。进而感到生活空虚，将注意力转移到别的事物上，沉迷于手机。=2\*GB3②大学生的自我管理能力低。大学期间，课余时间较多，学生自由度比较大，有些学生不能够合理安排课余时间，而花费大量的时间在玩乐上，对手机诱惑无法抵挡。（２）外因=1\*GB3①大学氛围的影响。大学课余时间充足，虽然这不能确定大学生依赖手机，但也为大学生对手机依赖提供了客观条件。因为大学课程少，许多大学生下课后无事可做，便把注意力转移到手机上来。=2\*GB3②手机本身对大学生具有一定诱惑。随着电子技术的发展，大量智能手机涌入市场，而且价格也越来越便宜。随着手机越来越智能化，手机的功能也越来越丰富。大学生易接受新事物，是智能手机主要的消费群体。手机各项娱乐功能的拓展对于易于大学生本身具有极大诱惑。针对我们分析的原因，我们认为大学生们可以从以下几个方面改善对手机的依赖程度：（１）大学生自身方面=1\*GB3①树立远大人生理想。大学生是国家的希望，其素质的好坏直接关系到国家未来的发展。新时期的大学生要树立崇高的社会理想，围绕着自己的理想不断努力奋斗，充实自己的生活，最终实现自己的人生价值。只有这样，大学生才能保持积极向上的态度，才能克服各种不良因素对自己的影响，这不仅有利于大学生自身的健康发展，同时也有利于整个社会和国家的进步。=2\*GB3②提高自我管理能力。著名的管理学大师彼得·德鲁克在目标管理中强调员工的自我管理、自我控制，对提高组织效率具有重要意义，这给大学生自我管理提供了重要借鉴。大学生处于身体、心理逐渐成熟的阶段，这个时期大学生尤其要注意提高自我管理能力，这对于大学生的成长与发展具有至关重要的作用。（２）学校方面=1\*GB3①加强“手机依赖”方面的宣传教育。随着大学生对手机依赖的日益加重，这一严重影响到大学生的学习和生活，学校应该给于高度重视。针对大学生心理出现的问题，学校应组织相关老师、研究人员进行深入的实际调查，并对调查结果进行详细深入研究，探究其产生的根源，最后组织相关老师进行宣传、教育。=2\*GB3②营造良好的校园文化氛围。一个学校的文化氛围直接影响这个学校学生的学习态度。高校有义务营造一个有利于学生健康发展、积极向上的校园文化氛围。高校可以通过祖师各种集体活动，培养大学生的团队精神；主持各种文体活动，丰富大学生的课余生活；不断完善各种文化、体育场所设施建设。培养良好的文化氛围是一条漫长而充满困难的道路，无论是学校还是学生都应该做到坚持不懈、锲而不舍。调查总结：手机确实为我们带来了生活的便利，手机已经成为人与人之间保持紧密联系的必要工具，便捷的沟通方式可以大幅度降低沟通成本，丰富的交流软件扩大人际交往圈，对于以后的成长奠定基础，培养交流习惯，不会成为人际圈里的盲点，保持同学之间充分的沟通，同时还可以降低父母的担忧度，保证随时随地的了解孩子的信息。但与此伴随产生的问题也是不容小觑。当今手机换代较快，且作为电子产品容易损坏，然而学生是没有个人收入来源的群体，购买、维修、更换手机必然增加家庭支出