负数的认识课件

负数的认识2022/12/30负数的认识2022/12/29科学家把水结冰的温度定为0℃。读作：0摄氏度。

2022/12/30科学家把水结冰的温度定为0℃。2022/12/29人们是利用什么工具来测量温度的呢？2022/12/30人们是利用什么工具来测量2022/12/29温度计2022/12/30温度计2022/12/29摄氏度华氏度℃

零刻度线2022/12/30摄氏度华氏度℃零刻度线2022/12/29零刻度线一大格一小格表示10摄氏度表示2摄氏度2022/12/30零刻度线一大格一小格表示10摄氏度表示2摄氏度2022/122022/12/302022/12/29南京0摄氏度2022/12/30南京0摄氏度2022/12/29上海零上4摄氏度2022/12/30上海零上4摄氏度2022/12/29北京零下4摄氏度2022/12/30北京零下4摄氏度2022/12/29零上4摄氏度零下4摄氏度2022/12/30零上4摄氏度零下4摄氏度2022/12/29上海零上4℃，北京零下4℃都记作4℃行吗？为什么？应该怎样表示？零下4℃记作－4℃，读作负四摄氏度；4℃记作+4℃或4℃

，读作正四摄氏度或四摄氏度。我能做科学家规定，比

0℃低的温度用带“－”号的数表示2022/12/30上海零上4℃，北京零下4℃都记作4℃行吗？零下4℃记作－-4读作负四-11读作负十一-7读作负七＜0＋4、19、+5像这样的数叫做正数＞0像-4、-11、-7、-5、这样的数叫做负数为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数：-5、-4、+5（也可省去“+”号）读作正五5读作五-5读作负五2022/12/30-4读作负四-11读作负十一-7读作负七＜0＋4、19、+负数<0<正数所有正数比0大，所有负数比0小。0算正数还是算负数呢?2022/12/30负数<0<正数所有正数比0大，所有负数比0小。0算正0是自然数。0是正负数。它哪个都不是，是特殊的数。

结论：0既不是正数，也不是负数。2022/12/300是自然数。0是正负数。它哪个都不是，是特殊的数。结论：0你会表示温度吗？（）（）（）-10℃0℃15℃2022/12/30你会表示温度吗？（）（）（-15～-8℃-3～5℃-8～-4℃2022/12/30-15～-8℃-3～5℃-8～-4℃2022/12/29走进生活2022/12/30走进生活2022/12/292022/12/302022/12/291、选择合适的温度连一连。10℃70℃－10℃2022/12/301、选择合适的温度连一连。10℃70℃2、某市2005年每个季度的平均气温如下表。你能在温度计上表示出这些温度吗?第一季度第二季度第三季度第四季度2022/12/302、某市2005年每个季度的平均气温如下表。你能在温度计上表哈尔滨-16℃—-5℃北京-6℃—3℃石家庄-4℃—5℃海口18℃—24℃西宁-14℃—-2℃乌鲁木齐-17℃—-8℃成都3℃—8℃读一读2022/12/30哈尔滨-16℃—-5℃北京-6℃—3℃石家庄-1号2号3号0分+20分-10分六年级三个班进行智力抢答赛，答对一题得10分，答错一题扣10分，不答得0分。根据三个班的得分，说一说他们的答题情况。2022/12/301号2号3号0分+20分-10分六年级三个班进行智力抢答赛，说说下面正负数表示的意义。青海省祁连山的海拔高度是4000m.太平洋最深处的海拔高度是-11022m.2022/12/30说说下面正负数表示的意义。青海省祁连山的太平洋最深处的2021、任何一个负数都比正数小。（）2、一个数不是正数就是负数。（）3、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（）4、上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”。（）5、正数都比0大，负数都比0小。（）6、5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。（）我能辩√√√√××2022/12/30我能辩√√√√××2022/12/29

中国是最早认识和使用负数的国家。据说在2000多年前的《九章算术》记载,那时的人就有了“粮食入仓为正,出仓为负；收入的钱为正,付出的钱为负”的思想。

1700多年前,我国数学家刘徽在注解《九章算术》时,更明确地提出了正数和负数的概念。他在筹算中规定“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数.这个记载,比国外早了七八百年。2022/12/30中国是最早认识和使用负数的国家。据说在2000多年前的

1700多年前，汉朝数学家刘徽除了用两种不同颜色来区分外，还用摆放位置的正与斜来区分。由于记录时换色不方便，到了十三世纪，开始用画斜杠的方法来表示，还用加符号的方法来表示。国外对负数的认识经历了一个曲折的过程，并且出现了各种负数的形式。直到20世纪初，法国数学家吉拉尔首次用“+”和“-”来表示，一直沿用至今。2022/12/301700多年前，汉朝数学家刘徽除了用两种不同颜色来区珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。海平面珠穆朗玛峰吐鲁番盆地比海平面高8844.43米比海平面低155米记作+8844.43米记作-155米高度看作0.2022/12/30珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，吐鲁番盆地＋3193－400试一试2022/12/30＋3193－400试一试2022/12/291、胜5场记作_______，读作_________

；输3场记作_______，读作_________

。2、收入100元记作_______，读作___________；支出200元记作_______，读作___________。+5场正五场－3场负三场+100元正一百元－200元负二百元试一试2022/12/301、胜5场记作_______，读作_________华山比海平面高2000m,记作（）死海比海平面低392m,记作（）你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗？+2000m－392m2022/12/30华山比海平面高2000m,死海比海平面低392m,你会用正负用正负数表示。1、零上12.5摄氏度表示为：________，

零下3.5摄氏度表示为：________。1335+12.5℃－3.5℃2、广西某地有一天坑，坑口高于海平面125—m,

表示为：________,坑底低于海平面—m,

表示为：________.125—m135—m－32022/12/30用正负数表示。1、零上12.5摄氏度表示为：________先读一读，再议一议：观察这些数，可以怎样分类？正数负数-72.545++41-5.213-0既不是正数,也不是负数2022/12/30先读一读，再议一议：观察这些数，可以怎样分类？正数负数-72再见！2022/12/30再见！2022/12/29负数的认识2022/12/30负数的认识2022/12/29科学家把水结冰的温度定为0℃。读作：0摄氏度。

2022/12/30科学家把水结冰的温度定为0℃。2022/12/29人们是利用什么工具来测量温度的呢？2022/12/30人们是利用什么工具来测量2022/12/29温度计2022/12/30温度计2022/12/29摄氏度华氏度℃

零刻度线2022/12/30摄氏度华氏度℃零刻度线2022/12/29零刻度线一大格一小格表示10摄氏度表示2摄氏度2022/12/30零刻度线一大格一小格表示10摄氏度表示2摄氏度2022/122022/12/302022/12/29南京0摄氏度2022/12/30南京0摄氏度2022/12/29上海零上4摄氏度2022/12/30上海零上4摄氏度2022/12/29北京零下4摄氏度2022/12/30北京零下4摄氏度2022/12/29零上4摄氏度零下4摄氏度2022/12/30零上4摄氏度零下4摄氏度2022/12/29上海零上4℃，北京零下4℃都记作4℃行吗？为什么？应该怎样表示？零下4℃记作－4℃，读作负四摄氏度；4℃记作+4℃或4℃

，读作正四摄氏度或四摄氏度。我能做科学家规定，比

0℃低的温度用带“－”号的数表示2022/12/30上海零上4℃，北京零下4℃都记作4℃行吗？零下4℃记作－-4读作负四-11读作负十一-7读作负七＜0＋4、19、+5像这样的数叫做正数＞0像-4、-11、-7、-5、这样的数叫做负数为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数：-5、-4、+5（也可省去“+”号）读作正五5读作五-5读作负五2022/12/30-4读作负四-11读作负十一-7读作负七＜0＋4、19、+负数<0<正数所有正数比0大，所有负数比0小。0算正数还是算负数呢?2022/12/30负数<0<正数所有正数比0大，所有负数比0小。0算正0是自然数。0是正负数。它哪个都不是，是特殊的数。

结论：0既不是正数，也不是负数。2022/12/300是自然数。0是正负数。它哪个都不是，是特殊的数。结论：0你会表示温度吗？（）（）（）-10℃0℃15℃2022/12/30你会表示温度吗？（）（）（-15～-8℃-3～5℃-8～-4℃2022/12/30-15～-8℃-3～5℃-8～-4℃2022/12/29走进生活2022/12/30走进生活2022/12/292022/12/302022/12/291、选择合适的温度连一连。10℃70℃－10℃2022/12/301、选择合适的温度连一连。10℃70℃2、某市2005年每个季度的平均气温如下表。你能在温度计上表示出这些温度吗?第一季度第二季度第三季度第四季度2022/12/302、某市2005年每个季度的平均气温如下表。你能在温度计上表哈尔滨-16℃—-5℃北京-6℃—3℃石家庄-4℃—5℃海口18℃—24℃西宁-14℃—-2℃乌鲁木齐-17℃—-8℃成都3℃—8℃读一读2022/12/30哈尔滨-16℃—-5℃北京-6℃—3℃石家庄-1号2号3号0分+20分-10分六年级三个班进行智力抢答赛，答对一题得10分，答错一题扣10分，不答得0分。根据三个班的得分，说一说他们的答题情况。2022/12/301号2号3号0分+20分-10分六年级三个班进行智力抢答赛，说说下面正负数表示的意义。青海省祁连山的海拔高度是4000m.太平洋最深处的海拔高度是-11022m.2022/12/30说说下面正负数表示的意义。青海省祁连山的太平洋最深处的2021、任何一个负数都比正数小。（）2、一个数不是正数就是负数。（）3、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（）4、上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”。（）5、正数都比0大，负数都比0小。（）6、5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。（）我能辩√√√√××2022/12/30我能辩√√√√××2022/12/29

中国是最早认识和使用负数的国家。据说在2000多年前的《九章算术》记载,那时的人就有了“粮食入仓为正,出仓为负；收入的钱为正,付出的钱为负”的思想。

1700多年前,我国数学家刘徽在注解《九章算术》时,更明确地提出了正数和负数的概念。他在筹算中规定“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数.这个记载,比国外早了七八百年。2022/12/30中国是最早认识和使用负数的国家。据说在2000多年前的

1700多年前，汉朝数学家刘徽除了用两种不同颜色来区分外，还用摆放位置的正与斜来区分。由于记录时换色不方便，到了十三世纪，开始用画斜杠的方法来表示，还用加符号的方法来表示。国外对负数的认识经历了一个曲折的过程，并且出现了各种负数的形式。直到20世纪初，法国数学家吉拉尔首次用“+”和“-”来表示，一直沿用至今。2022/12/301700多年前，汉朝数学家刘徽除了用两种不同颜色来区珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。海平面珠穆朗玛峰吐鲁番盆地比海平面高8844.43米比海平面低155米记作+8844.43米记作-155米高度看作0.2022/12/30珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，吐鲁番盆地＋3193－400试一试2022/12/30＋3193－400试一试2022/12/291、胜5场记作_______，读作_________

；输3场记作_______，读作