下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
.*;;第3页外研三起五年级下册Module6练习及答案一、选出每组中不同类的一项。〔〕1.A.parentB.grandparentC.week〔〕2.A.weekB.stayC.year〔〕3.A.horseB.kiteC.dragon〔〕4.A.photoB.pictureC.climb〔〕5.A.rideB.holidayC.stay二、选择正确答案。〔〕1.Lingling____gotsomephotos.AhasBhaveCis〔〕2.It’s____thewestofChina.AonBinCfor〔〕3.Didyou_____withyourmotherandfather?AgoBwentCgoing〔〕4.Imetthem___June.AinBonCbe〔〕5.Lastyearshe____alovelytimethere.A.haveBhasChad〔〕6.Wheredidyougoforyourholiday?I___toYinchuan.AgoBwentCgoing三、判断以下句子和图片是〔T〕否〔F〕相符。〔〕1.Linglinghasgotsomephotos.〔〕2.Helivestherewithhisthreechildren.〔〕3.Sherodeahorse.〔〕4.ShevisitedtheTianchiLake.〔〕5.Whydon’tyougivehimakite?四、给下面的汉语句子选择正确的英语译文,将选项填入题前的括号中。〔〕1.他们是中国的照片。A:TheyarephotoofChinese.B:TheyarephotosofChina.〔〕2.我是去年去的那里。A:Iwenttherelastyear.B:Wewenttherelastweek.〔〕3.我的堂兄每年参观北京。A:MycousinsvisitBeijingeveryyear.B:MycousinsvisitBeijingeverymonths.〔〕4.玲玲和她的父母亲去了新疆。A:LinglingwenttoXinjiangwithhisparents.B:LinglingwenttoXinjiangwithherparents.〔〕5.在七月我们和我的祖母待了一周。A:WestayedwithmygrandmotherforaweekinJuly.B:WestayedwithmygrandfatherinaweekinJuly.〔〕6.昨天她骑了马。A:Yesterdaysherodeahorse.B:Yesterdaysherideahorse.五、选词填空。seewestreallylovelybeautiful1.Itwas_______.2.Themountainsare_______beautiful.3.It’sinthe____ofChina.4.CanI____them?5.Shehada____timethere.六、根据对话内容,选择适宜的句子填空。Amy:HiTom.1.________________?Tom:I’mfine,thankyou.Amy:2._________________________?Tom:WewenttoYinchuan.Amy:3.____________?Tom:It’sinthewestofChina.Amy:4.____________________?Tom:WewentthereinJuly.Amy:5.____________________?Tom:Yes,Idid.ADidyougowithyourmotherandfather?BWheredidyougoforyourholiday?CWhereisYinchuan?DWhendidyougothere?EHowareyou?七、阅读短文,判断正〔T〕误〔F〕。LiYinglikesEnglishverymuch.Sheworkshard〔努力学习〕.ShereadsEnglisheverymorning.ShelikesspeakingEnglish.Sheoftenlistenstotheradio.ShewatchesTVonlyonSaturdayevening.Doesshelikedancing?No,shedoesn’t.Butshelikesdrawingandsinging.Herparentslikesher.Andalltheteachersandherfriendslikeher,too.〔〕1.LiYinglikesEnglish.〔〕2.ShewatchesTVeveryevening.〔〕3.ShereadsChineseeverymorning.〔〕4.Alltheteacherslikeher.〔〕5.LiYi
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年忻州道路货物运输驾驶员考试
- 2025年鹤壁普通货运从业资格证考试
- 化学教学科研课件
- 2025年福建b2考货运资格证要多久
- 2025年天水a2货运从业资格证模拟考试
- 儿童教育与心理发展培训
- 托幼机构手足口病防控
- 2025民营医院的劳动合同范文
- 2025销售人员劳动合同
- 2025消防工程施工劳务合同
- 2023年复旦大学军事理论题库
- 汽车零部件DFMEA模板
- YY/T 0471.3-2004接触性创面敷料试验方法 第3部分:阻水性
- GB/T 7549-2008球笼式同步万向联轴器
- GB/T 35658-2017道路运输车辆卫星定位系统平台技术要求
- GB/T 34898-2017微机电系统(MEMS)技术MEMS谐振敏感元件非线性振动测试方法
- GB/T 28888-2012下水道及化粪池气体监测技术要求
- GB/T 2467.3-1996硫铁矿和硫精矿中铅含量的测定第3部分:EDTA容量法
- 第6章 特征的提取与选择
- 企业文化建设三年规划(最终稿)
- 班组活动记录(危化品储存)
评论
0/150
提交评论