部编版三年级上册语文园地四课件1

第四单元语文园地

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照规定或经请求批准暂时离开工作或学习场所：病假、暑假。读成：jià。

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下面的成语有什么特点？你还能说出类似的成语吗？

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鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”

“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”shè你有什么发现？读句子，说说你有什么发现。照样子写句子，注意引号的用法。

鸟三个句子都是写人物的语言，但是提示语位置不同。第一个句子提示语在语言的开头，第二个提示语在语言的结尾，第三个句子提示语在语言的中间。因为提示语的位置不同，所以标点不同。提示语在前后用冒号；提示语在后用句号；提示语在中间用逗号。三个句子都是写人物的语言，但是提示语位置不同。

◎人心齐，泰山移。

◎二人同心，其利断金。

◎三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

◎一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

日积月累◎人心齐，泰山移。◎二人同心，其利断金。◎可以根据情节，并结合生活实际进行预测；百依百顺四平八稳七手八脚◎一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。竖排第一组带数字“百”；小或矮的桌子：茶几、窗明几净。下面的成语有什么特点？你还能说出类似的成语吗？第一个句子提示语在语言的开头，第二个提示语在语言的结尾，第三个句子提示语在语言的中间。表示数量多少：几本书、几百人。为了预测得更准确，我读书更准确了，注意到了更多的细节。读句子，说说你有什么发现。处罚 处分 到处 处理◎人心齐，泰山移。一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。◎二人同心，其利断金。抓住题目进行预测，再结合插图，这样预测更能接近故事的内容；

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◎三个臭皮匠，顶个诸葛亮。比喻人多智慧多，有事情大家商量，就能想出好办法来。

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鸟三个句子都是写人物的语言，但