四年级语文各单元重点知识归纳及习题

52-专注中小学培优教育专注中小学培优教育53-鸿亚精品课堂——关键教方法鸿亚精品课堂——关键教方法第一课一单元上读读写写宽阔薄雾笼罩沸腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂白茫茫若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进多音字【笼】lǒng(笼罩)long(鸟笼)【模】mó

(模型)

mú（模样）

【缝】fèng（缝隙）féng（裁缝）

【兴】xìng（高兴）xīng（兴奋）

【号】háo(风号浪吼)hào（号码）【秘】mì(秘密)bì（秘鲁）【难】nán（困难）nàn（灾难）【数】shǔ（不可计数）shù（数学）【铺】pū（铺路）pù（店铺）

【薄】bó（单薄）báo（薄雾）三、对联（有关自然景观的对联）=1\*GB2⑴雾锁山头山锁雾

天连水尾水连天

=2\*GB2⑵绿水本无忧因风皱面

青山原不老为雪白头

=3\*GB2⑶山山水水处处明明秀秀

晴晴雨雨时时好好奇奇

=4\*GB2⑷重重叠叠山曲曲环环路

丁丁冬冬泉高高下下树一、看拼音，写词语。huǎnghūfèngxìyìlìqítóubìngjìn（）（）（）（）zhènjìngzhàoyàohuīfùruòyǐnruòxiàn（）（）（）（）二、辨字组词。卉（） 涛（） 梢（）崩（） 茫（） 张（）奔（） 滔（） 稍（）绷（） 芒（） 涨（）三、将下列词语补充完整。昂（） 东（） 焦（）不（） 久（）（）雨神（） 莫（） （）（）飞瀑 （）（）细流四、选词填空。横贯横卧1．青藏铁路（）横贯羌塘草原,游客可以在火车上领略壮丽的自然风光和独特的人文风情。2．长城像一条巨龙（）横卧在我国北方的崇山峻岭上。继续连续持续3．我们班（）连续三周获得流动红旗。4．大雨整整（）持续了三个小时。 5．下雨了，球赛仍在（）继续进行。注意保护遵守爱护保持6．（）遵守交通秩序，（）注意公共安全，（）爱护公共财产，（）保护环境是社会公德的基本要求。五、句子加工厂。 1．火烧云的形状变换无穷。（改为带感叹号的句子，意思不变） 2．爸爸终于答应给我买电脑了，我非常高兴。（改为带问号的句子，意思不变） 3．浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。（扩句）一、课内阅读与练习。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1．这句话中“犹如”和“如同”都是_____的意思。“浩浩荡荡”是形容浪潮规模大，气势壮。“山崩地裂”是形容______。 2．这句话有两层意思。前半句是写大潮涌来时的_____，后半句是写大潮涌来时的_____。二、课外阅读与练习。 从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。 三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！ 山峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。 三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花漂。有时像要碰着山壁；有时山岩又好像要掉下来…… 啊，百里三峡，好一幅百里山水画！ 我更喜欢三峡中的神女峰。 那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带还流传着这样一个神奇的故事。 从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。 多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！ 1．“山巅”的“巅”是（）上下结构，用部首查字法应查（）山部，除部首外还有（）。 2．这篇文章第2、3、4段的结构相同，都采用了_____的结构方式，写出了三个方面的内容；一是____，二是____，三是____，（用两个字概括）。全文通过对______景物的描绘，反映了作者______三峡_____三峡的思想感情。 3．文中的过渡句是第_____自然段，它所起的作用是_____。 4．作者把山比作_____、骆驼、_____，把水比作_____，还用_____、_____来比喻船。一、识记《鸿亚宝典》中的字词，并抄写2遍。二、选择正确的答案。 1．下面句子没有错别字的是（） A．他的作文提纲写得很好。 B．我们要刻服困难，努力学习。 C．既使遇到困难，他也能想方设法解决。2．下列句子词语使用正确的一项是（） A．这件事发生在很久很久以前。 B．我们要发挥成绩，改正缺点。 C．他在赛场上非常冷静，发扬了正常水平。 3．“你的成绩有了很大提高，不能把它作为骄傲自大的资本”。给这句话选择恰当的关联词是（） A．因为……所以…… B．即使……也…… C．无论……也……三、古诗人留下了许多有关钱塘江潮的著名诗句，如范仲淹的“海面雷霆聚，江心瀑布横。”把你收集的这一类有名的诗句写下来吧！（至少两句）第二课一单元下一、读读记记：颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄紫檀色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流郁郁苍苍恍恍惚惚二、形近字潮（大潮）具（具体）屹（屹立）峡（山峡）沸（煮沸）朝（朝阳）据（数据）吃（吃饭）狭（狭长）佛（仿佛）

优（优秀）涌（涌来）愧（愧对）余（余数）灰（灰色）

犹（犹如）勇（勇敢）槐（槐树）与（与其）恢（恢复）

张（张口）资（资产）拔（拔草）滔（滔滔）卉（花卉）

涨（涨潮）姿（姿态）拨（拨开）

稻（稻子）奔（奔向）三、趣味语文好（hǎo）读书不好(hào)读书好（hào）读书不好(hǎo)读书

四、词语理解1、横贯：横着涌过去。2、犹如：好像、如同。一、选择红色字的正确读音。1．（）bì鲁国家分布在哪个洲？2．这棵百年榕树有很多枝（）gān。3．山顶上有一座寺（）miào。4．这是一支怀旧的校园（）yuè曲。5．她一面哭，一面（）háo叫着。二、词语搭配。宽敞 安静 平静 宽阔 浩瀚 广阔 镇静 静寂（）的江面（）的树林（）的教室（）的神情（）的天空（）的大厅（）的海洋（）的马路三、词语接龙。榕树→_______→_______→_______→钱塘江→_______→_______→_______→滔滔江水→_______→_______→_______→四、把下面的句子补充完整。1．小妹妹高兴得______________。2．如果明明上课专心听讲，课后认真复习，______________。3．______________，所以王老师的脸上露出了笑容。4．无论做什么事，都应该积极开动脑筋。______________。五、按要求写成语。描写天气的四字词语：描写海面的四字词语：描写声音的四字词语：六、修改病句。1．星期天下午，我用了一天的时间读完了《少年优秀作文选》这本书。改：2．这几天一直阴云满天，一定是可能要下雨了。改：以“神奇的大自然”为主题，写一篇作文。可以写著名的旅游盛地，也可以写身边的自然景物。题目自拟，写作前想想主要突出大自然的什么奇特之处，大体按怎样的顺序写。一、把下列句子排列成一段通顺的话。（）4湖中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。（）2湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！（）5青龙湖的景色可真美啊！（）1星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。（）3在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳，嬉戏，打闹，玩得真开心。趣味回文联。 有一种可顺可倒念的对联，读起来趣味无穷。如：江苏连云港云台山的花果山水帘洞中有一副回文联：山果花开花果山我来试着对一对下面的回文联：福建厦门鼓浪屿腹浦的回文联是：雾锁山头（）山（）锁（）雾（）天（）连（）水尾水连天湛江德邻里的一副回文联是：（）我（）爱（）邻居邻爱我鱼傍水活（）水（）傍（）鱼第三课二单元上读读写写均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽隐藏选择住址洞穴柔弱搜索倾斜平坦扒土宽敞引人注意毫不可惜随遇而安二、近义词清晰（清楚）生疏（陌生）感触（感受）显示（显现）通常（平常）精心（细心）启发（启迪）绵延（连绵）满意（满足）担心（担忧）思绪（思路）

吆喝（叫喊）催促（督促）充当（担任）剧烈（激烈）承受（接受）均匀（匀称）坚固（牢固）报告（汇报）焦躁（烦躁）清理（整理）料理（照料）颤抖（颤动）轻而易举（易如反掌）三、花名歌谣正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。一、看拼音，写词语。 yèbǐnghénjìzhǎnxīnsuíyùérān ()()()() róuruòsōusuǒpiāoyíwǎngfèixīnjī ()()()()二、选字组词。 择译泽绎 选() ()优翻() 沼() 恩() 络()不绝 燥燥澡操 ()音干()体()洗()盆 掩 淹 俺 ()护()没()着()们三、按要求写词语。 例：大同小异 例：风平浪静四、按要求改写句子。1．夜空中的星星一闪一闪的。改为比喻句：改为拟人句：2．魏格纳的大陆漂移的假说，震动了地质界。改为“把”字句：改为“被”字句：仙境 伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的，令人神往的仙境。 雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野、沉甸甸的谷穗、远近的小村，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间。这世界仿佛是在幻觉中。 你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比起城市那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋，还有点醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。 太阳还没有出来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了。天边的云连接着，重叠着。一会儿，阳光从云彩的缝隙中，一束束，一缕缕，射向天际。又映红了大地。这时，远处传来大公鸡的报晓。 太阳出来了，先是一丝丝光芒，像红色的线；不一会儿，像烧红的镰刀，像半个橙红的橘子。一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。 一瞬间，阳光穿过树丛，透过晨雾，斜斜地、密密地洒满了大地。拖拉机“突突”地下地了，农民们三五成群地下地了，放牛娃的歌声传过来了…… 伙伴们，你们不是要找仙境吗？仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。 1．给下面红色的字选择正确的读音。（6分）薄纱（）一束（）一缕（）笼罩（）缠绕（）树丛（） 2．写出下面词语的近义词或反义词。（4分）近义词：奇妙——（）创造——（）反义词：湿润——（）轻松——（） 3．选择。（3分） A．比喻句B．排比句C．拟人句D．设问句E．反问句F．疑问句（1）你们不是要寻找仙境吗？（）（2）你欣赏过秋天早晨的田野吗？（）（3）太阳出来了，先是一丝丝光芒，像红色的线。（） 4．仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。（2分）用“固然”造句：这台电脑质量固然好，但是价钱却贵了一点。一、理解句中划线词语的意思。A．没有变质的食物；B．没有枯萎；C．不含杂类气体；D．稀罕。 1．我在花市买了一束新鲜的玫瑰。（） 2．名信超市运来了一批新鲜的水果。（） 3．清晨，我们推开窗户，呼吸新鲜空气。（） 4．数码相机已经不算什么新鲜东西啦！（）二、把下列名句补充完整。 1．红豆生南国，_____________。 2．春种一粒粟，_____________。 3．劝君更尽一杯酒，_____________。 4．独在异乡为异客，_____________。 5．莫愁前路无知己，_____________？第四课二单元下一、读读记记：蛟龙慎重宁静静谧豪放无聊偶然崭新漂移轻易资料证据鼓舞考证起源召开假说震动坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海二、反义词自由（拘束）轻便（笨重）破碎（完整）剧烈（轻微）分散（集中）提高（降低）开放（封闭）焦躁（平静）优雅（粗俗）担心（放心）提前（延期）满意（挑剔）清晰（模糊）生疏（熟悉）隐藏（显现）秘密（公开）微不足道（举足轻重）鲜为人知（众所周知）古诗两首题西林壁游山西村横看成岭侧成峰，远近高低各不同。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。不识庐山真面目，只缘生在此山中。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。四、多音字【兴】xìng(高兴)xīng(兴亡)

【看】kān(看管)kàn(看见)

【模】mó(模仿)mú(模样)

【调】tiáo(空调)diào(调动)

一、阅读短文，回答问题。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 1．找出文中表示颜色的词语写在下面。 2．写出下列词语近义词。均匀——（）拂过——（）空隙——（） 3．填一填。这段话选自课文_____________，主要写爬山虎的________，从________和________两个方面来写。二、课外阅读与训练。蚂蚁的壮举 一位旅行家在南美洲草原上，目睹了这样一个令人惊心动魄的场面： 夏日正午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是，就在此时，出乎意料的场面出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把“蚁球”冲向岸边,大多数的蚂蚁绝处逢生。 小蚂蚁在遭受毁灭性打击时的这种壮举，给了我们怎样的启示呢？1．辨字组词。魄（ ） 逼（ ） 劈（ ）魂（ ） 副（ ） 臂（ ）2．出乎意料的情况是什么？3．为什么蚂蚁能绝处逢生？4．读了故事你有什么启示？这段时间，你留心观察了什么事物，有什么发现？请你用日记的形式把最想告诉别人的内容写下来。一、看拼音写汉字。píqìtānxīnyǐnbìsōusuǒ（）（）（）（）yàoyǎnkòngxìzēngtiānfámù（）（）（）（）二、用“奇”字组成不同的词语，填入括号中。1．他突然大叫一声，同学们都用（）的目光看着他。2．大家都被五彩池那（）的景象吸引住了。3．南极是个（）的世界。4．外婆的病居然（）般地好起来了。5．钱塘江的潮汐是一个伟大的（）。三、选词填空。望子成龙枉费心机牛刀小试随遇而安1．比喻有大的才能，先在小事情上显一下身手。（）2．盼望儿子成为出类拔萃的人物。（）3．白白地浪费心思，不起到任何作用。（）4．处在任何环境中，都能安然自得，感到满足。（）第五课三单元上读读写写洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木告示牌火辣辣煤油灯鲜花盛开鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开二、形近字宣（宣传）拆（拆除）溢（洋溢凝（凝视）伐(伐木)健（健康）喧（喧闹）折(折服)益(有益)疑(怀疑)代（代替）建（建设）燃（燃烧）锹（铁锹）煤（煤炭）历（日历）副（副手）嘻（笑嘻嘻）然（虽然）揪（揪住）谋（计谋）厉（厉害）福（幸福）喜（喜洋洋）三、多音字【盛】mào(茂盛)chéng(盛饭)【尽】jìn(尽头)jǐn(尽管)

【相】xīn(相信)xiàng(相貌)

【答】dā(回答)da(答应)【分】fēn(平分)fèn(过分)

【要】yào(重要)yāo(要求)

【没】méi(没有)

mò(没过)

【背】bēi(背包)

bèi(后背)

【挣】zhēng(挣扎)zhèng(挣命)一、看拼音，写词语。 yánɡyìyǔnxǔ ɡūdú nínɡshì （）（）（ ） （） xùnchì mùǒu bǐcǐ chàyì （）（）（）（）二、比一比，再组词。 融（ ） 代（ ） 乘（ ） 隔（） 伐（ ） 剩（ ） 煤（ ） 孤（ ） 喻（ ） 某（ ） 狐（ ） 愉（ ）三、请你根据下面的提示把“看”的近义词填到合适的成语里。1．坐在井底看天——坐井（）天2．观察言语和表情——（）言观色3．左边看看，右边看看——左（）右（）4．站在高处往远处看——高（）远（）5．你看看我，我看看你，互相对看——面面相（）6．看到别的事物就改变了原来的主意——（）异思迁四、照样子，写词语。例：笑嘻嘻（ABB式）例：勤勤恳恳（AABB式）五、选择括号里正确的词语。1．花园里（）着孩子们欢乐的笑声。2．一天早晨，巨人被（）声吵醒了。3．孩子们爬上巨人的肩膀，（）地玩耍。4．张爷爷精心（）每一盆花。5．长江的水（）地流入大海。6．在这十里长街上，人们（）多么幸福地看到过周总理。阅读短文，回答问题。知了学飞 传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。 学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听见几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道“知了！知了！” 秋天到了，大雁要到南方去了。知了想跟着大雁一起展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。 这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是这时已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”1．给下面红色的字选择正确的解释。（1）自满（）A．形容充实B．感到已经足够C．骄傲（2）不耐烦（）A．心情不畅快B．多而杂乱C．厌烦2．读句子，用红色的词造句。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。一会儿……一会儿……3．文中具体描写知了学飞的是第自然段。4．这篇寓言告诉我们一个什么道理？一、识记《鸿亚宝典》中的字词，并抄写2遍。二、选择关联词填空。如果……就……哪怕……也……因为……所以……1．（）我的作业没做完，（）遭到老师的批评。2．（）基本动作没有学会，（）决不要急着学惊险动作。3．（）雨再大，路再滑，我们（）要按时到达目的地。三、按要求写句子。1．扩写句子。（1）巨人（）度过了（）严冬。（2）（）的泉水（）地流着。（3）（）的老木匠为小木偶做了一顶（）的帽子（4）（）的大街上，小木偶（）地大步向前走。2．三个小孩将羊群赶到很远的树林里去。（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：四、给句子排序。（）小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。（）小木偶大步走在绿森林里。（）小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪！（）小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。（）它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？第六课三单元下一、读读记记：脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住温柔撒谎魔杖笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴二、近义词：允许-许可喧闹-喧哗训斥-斥责宽阔-广阔荒凉-荒寂孤独-孤单凋谢-枯萎寒冷-严寒恢复-复原诧异-惊异激动-冲动热闹-喧闹朋友-好友融化-融解神奇-神秘凝视-注视愤怒-愤恨灵活-灵巧

三、反义词：漂亮-丑陋喧闹-寂静荒凉-繁华凋谢-茂盛允许-禁止任性-约束冷酷-热情融化-凝固简单-复杂清澈-浑浊茂密-稀疏灵活-呆板四、词语理解1、呼啸：发出高而唱的声音。文中指声音。2、喧闹：喧哗热闹。3、训斥：训诫和斥责。4、任性：放任自己的性子，不加约束。5、清澈；轻而透明。澈，透明。一、给红色字选择正确的读音。魔杖（）彼此（）冷酷（）允许（）脸颊（）喧闹（）二、辨字组词。拆（）偷（）疑（）折（）愉（）凝（）允（）仗（）怜（）充（）杖（）邻（）三、选字填空。1．（）木工人用（）子砍树。2．巨人（）着毯子，还瑟瑟发抖。3．小木偶露出一（）笑嘻嘻的表情。4．小木偶的头疼得越来越（）害了。5．巨人孤独地（）过了（）长的严冬。四、选词填空。严格严厉严肃1．李老师（）地说：“以后不要乱写乱画！”2．他对自己要求很（）。明亮明媚明白3．好几个月没见过这么（）的阳光了。4．我们在（）的教室里学习。料理处理整理5．每天放学时，我总是把书包（）好。6．爸爸正在工地上（）重大事情。五、按一定的顺序重新排列下面的词语。1．傍晚深夜中午黎明黄昏2．爸爸弟弟叔叔爷爷哥哥3．巨人童话文学作品英国的童话《巨人的花园》请以“天鹅”“大雁”“野鸭”“猎人”为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事情，编一个童话故事。题目自拟。一、识记《鸿亚宝典》中的字词，并抄写2遍。二、给红色的词换个意思相近的词。1．村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。（）2．有三个小孩，都是牧羊的。他们彼此很要好。（）3．幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务。（）三、修改病句。1．同学们认真地复习作业。2．联欢会在激烈的掌声中结束了。3．这篇习作的词语和句子都很通顺。4．现在，我国人民的生活不断提高和改善。四、按要求改写句子。1．我们的祖国像一个巨人，屹立在世界的东方。（缩句）2．我们经常在教室里讨论数学题。（改变词序，意思不变）第七课四单元上读读写写高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻居贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视性格任凭二、形近字历（历史）倘（倘若）掂（掂量）辟（开辟）侮（侮辱）厉（厉害）尚（高尚）店（商店）譬（譬如）海（海洋）三、多音字【吭】háng(引吭大叫)kēng(吭声)【任】rèn（任凭）rén（姓任）【折】shé(枝折花落)zhé(折纸)

【当】dāng(当然)dàng（勾当）四、成语积累（动物成语）望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空

汗马功劳

马到成功

老马识途牛刀小试

笨鸟先飞

呆若木鸡

胆小如鼠一、在括号里填字。1．它伸长了头jǐng（），左顾右盼，我一看这姿tài（），想道：“好一个高傲的动物！”2．它的吃法，三眼一板，一丝不gǒu（）。3．可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽zhí（）。4．老婆婆dūdū（）（）nāngnāng（）（）地走开了。5．小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会táo（）气。二、组词。颈（）供（）厉（）邻（）劲（）洪（）历（）铃（）性（）稿（）踩（）贪（）姓（）搞（）彩（）贫（）三、根据意思写词语。1．拘谨不自然。（）2．生命力强，富有朝气。（）3．比喻为了便于行事，想法子引诱人离开原来的地方。（）4．非常镇静，一点也不慌张。（）四、判断下列说法是否正确，正确的打上“√”。1．《母鸡》这篇课文表现了作者讨厌母鸡的感情。（）2．白鹅的高傲表现在叫声、步态和吃相中。（）3．猫很胆小，什么都怕。（）4．《猫》和《母鸡》的作者都是老舍。（）5．“他总要先把脚掌往上抬抬，再合上蹼，就像收起张开的扇面一样”这句话用了比喻的修辞手法。（）五、缩写句子。1．原野上、森林里的雪都融化了。2．老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。3．小红狐一背上背包就拼命地逃跑。4．青草茂密的河岸属于它，水边最洁净的沙滩也属于它。起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 当小船向高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1.找出文中划线字的正确读音。处（）应（）兴（）划（）2.句式训练。“那歌声真好听。”改为反问句：“我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。”缩句：3.最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为______；第二个没有加引号是因为什么？一、识记《鸿亚宝典》中的字词，并抄写2遍。二、句子整理。（）我急忙跑到居委会借来一辆三轮车。（）张大娘突然中暑倒了。（）陈阿姨掏钱为张大娘挂号，配药。（）邻居们七手八脚地把张大娘抬上三轮车。（）宋大哥踩着三轮车把张大娘送到医院。（）我搀扶着张大娘走出医院。（）宋大哥又踩着三轮车把张大娘送回家。（）张大娘感谢邻居们的热情帮助。三、写出下列句子的修辞手法。1．母鸡下蛋时，恨不得让全世界都知道，就是聋子也会被它吵得受不了。（）2．说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（）3．他一身的白毛像雪似的，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪。（）4．下一节上什么课？哦，是数学课。（）5．它板正的姿势呀，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。（）四、读短文，完成练习。 这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。 门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。 远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起学过的一句古诗：“____________________________” 1．第一自然段是围绕“______________”这句话来写的。围绕这句话写了画中的______、______、______、______等景物。 2．第二自然段先写了门前的景物，又写了房子______的景物，再写房子______的景物，最后写了房子______的景物。是按____________顺序写的。 3．自然段中划线的地方，写上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思更形象。 4．我能把句子写得更美。园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。（运用拟人）第八课四单元下一、读读记记：狂吠攀谈泥泞腔调掂量涟漪属于主宰淘气反抗欺侮凄惨慈爱辛苦引吭大叫慢条斯理自由自在生气勃勃如怨如诉趁其不备

二、近反义词近义词：看守-看护严肃-严厉从容-镇静高傲-傲慢姿势-姿态茂密茂盛古怪-奇怪凄惨-悲惨反义词：奢侈-简朴敏捷-迟钝偶然-必然老实-狡猾温柔-粗暴生气勃勃-死气沉沉勇敢——怯懦三、词语理解1、引吭大叫：伸着脖子产开喉咙大叫。2、局促不安：形容拘束、不自然、不安定的样子。3、三板一眼：比喻言行有分寸、有条理。四、趣味语文（趣味对联）坐

请坐

请上座茶

敬茶

敬香茶一、看拼音写汉字。 毛róngróng（） 可lián（） liě（）嘴 mózhàng（）头jǐng（）shēchǐ（）二、组词。 虑（）唤（）乖（）淘（） 虚（）换（）乘（）陶（） 虎（）焕（）剩（）掏（）三、词语搭配。 （）的牙齿（）的小猫（）的声音 （）地搏斗（）的力量（）地呼唤四、给下列句子加上标点符号。 1．山谷里有个很大的工厂锯木头的声音沙沙地响着 2．放开放开小红狐拼命挣扎 3．鹅的高傲更表现在它的叫声步态和吃相中 4．它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡他愿意的话，就可以把它抓起来交给母亲用它和鲜白菜一起熬汤喝那可就要大吃一惊了五、写出下列句子所用的修辞手法。 1．鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂。（） 2．落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。（）六、修改病句。 1．台球四周不时喝彩声和欢笑声。 2．我们在操场上紧急地劳动。 3．老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。 4．很大的暴雨像是从天上倒下来似的。动物是人类的好朋友。你和小动物之间一定有很多有趣的事情发生吧？选一件难忘的故事写下来。要求：题目自拟。一、识记《鸿亚宝典》中的字词，并抄写1遍。二、口语交际。1．小红看见前面一个小朋友随手把喝完的牛奶盒丢在地上，小红马上走上去对他说：“______________”2．美术课上，老师要大家画树时，可是小红的绿色彩笔画不出颜色来了，于是旁边的同学对小红说：“______________”第九课五单元上一、词语城砖蜿蜒垛子盘旋瞭望口屯兵堡垒呼应陡峭智慧气魄

宫殿堤岸掩映雕刻长廊葱郁杨柳耸立金碧辉煌神清气爽细细游赏隐隐约约

举世无双

崇山峻岭嘉峪关二、形近字旋（旋转）

瞭（瞭望）

仗（打仗）

魄（气魄）

抢（抢先）施（实施）

缭（缭乱）

杖（拐杖）

魂（灵魂）

枪（机枪）柱（柱子）

裁（裁剪）

堤（河堤）

眺（眺望）

硕（硕士）拄（拄着）

栽（栽树）

提（提醒）

跳（跳远）

顶（头顶）消（消息）

挺（挺拔）

勇（勇敢）

屯（屯兵）硝（硝烟）

庭（法庭）

诵（背诵）

吨（吨数）三、多音字【应】yīng应该应当；yìng呼应反应【重】zhòng重量重要；chóng重复重新【数】shǔ数一数二

数不胜数shù数目

数字【杆】gān栏杆

旗杆；gǎn笔杆

秤杆一、给红色字选择正确的读音。几乎（） 屯兵（） 战车千乘（）规模（） 享誉（） 惟妙惟肖（）垛子（） 佛香阁（） 所向披靡（）二、读拼音，写词语。zhìhuì ɡōnɡdiànhūyìnɡyuèyuèyùshì（ ）（）（）（）bǎolěichánɡlánɡnínɡjiéshēncáikuíwú（）（）（）（）三、找出每组中的一个错别字，改正后写在括号里。1．肩膀诚墙葱郁南征北战（）2．雕塑建筑长郎神清气爽（）3．盘旋堤岸掩印气魄雄伟（）4．配合画舫气概金碧辉皇（）四、给红色的字选择正确的解释，把序号填在括号里。1．崇山峻岭（）①高 ②尊重2．神态自若（）①若是，如果 ②如，像 ③你3．殊死拼搏（）①不同 ②报，很 ③断，绝 ④特别，特殊4．久经沙场（）①治理，管理 ②经受 ③通过，经过五、读一读下面表示“看”意思的词语，再对号入座。鸟瞰 凝视 端详 远眺 窥伺 瞭望1．仔细地看。（）2．向远处看。（）3．从高处往下看（）4．暗中观望动静，等待时机。（）5．聚精会神地看。（）6．从高处或远处看。（）六、读上联，写下联，再填一填。1．一径竹阴云满地________________（描写的是北京颐和园）2．树红树碧高低影________________（描写的是青城山真武殿）3．四面荷花三面柳________________（描写的是山东济南）五彩的九寨沟九寨沟的莽莽林海，随季节变化，呈现出瑰丽色彩。春天，山桃花、野李花相继吐艳，夹杂着嫩绿的树木新叶，整个林海青翠欲滴。其后，山峦丛林中红、黄、紫、白色杜鹃花点缀其间，繁花似锦，充满生机。盛夏，这里成了绿色的海洋，新绿、翠绿、浓绿、黛绿，绿得那样青翠，显出旺盛的生命力。秋风起时，林海换上了富丽的盛装，深橙色的黄栌、浅黄色的椴叶、降红色的枫叶，赭红色的野果，深浅不同，错落有致，万山红遍，层林尽染，“万类霜天竞自由。”入冬，积雪使九寨沟变成银白色的世界，冰瀑、冰幔、晶莹洁白，莽莽林海，似玉树琼花，银装素裹的九寨沟显得洁白，高雅，像置于白色瓷盘中的蓝宝石。1．这篇短文是围绕哪一句话写的？抄在下面的横线上。2．在不同的季节中，九寨沟各有什么样的特点？3．作者是按顺序来叙述九寨沟的。一、识记《鸿亚宝典》中的字词，并抄写2遍。二、开放题。我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏。下面是一则关于长城的报道。有些地段的长城状况令人担忧。大量游人涌入，给长城带来了显而易见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”，在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物，加速了长城周围自然景观的破坏。先说说读上述报道的感受，再围绕保护长城的问题展开讨论，提出二十条保护长城的建议。第十课五单元下一、词语享誉世界规模宏大

身材魁梧南征北战

所向披靡

昂首挺胸

神态自若久经沙场

跃跃欲试

神态各异

若有所思

目光炯炯

殊死拼搏

惟妙惟肖二、近义词蜿蜒—弯曲

坚固—牢固

凝结—凝聚

雄伟—宏伟

耸立—矗立游赏—游览

葱郁—葱绿

姿态—姿势鸟瞰—俯瞰

健壮—强壮庄重—庄严举世无双—绝无仅有（独一无二）

享誉世界—举世闻名

姿态不一—千姿百态三、反义词蜿蜒—笔直

陡峭—平坦

伟大—渺小

健壮—瘦弱神情气爽—头昏脑涨

隐隐约约—清清楚楚

神态自若—慌慌张张四、关于风景名胜区的有名对联一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。四面荷花三面柳，一城山色半城湖。清风明月本无价，近水遥山皆有情。一、读拼音，写词语。cōnɡyùzhìhuìbǎolěipánxuán（）（）（）（）qìpòɡōnɡdiànyǎnyìnɡjiānbǎnɡ（）（）（）（）二、选择下列红色字的正确读音。1．这幅（）画把颐（）和园佛香阁（）画得惟妙惟肖（）。2．树丛（）中一片葱绿（）。3．这几个人披（）着雨衣，行走在崇山峻（）岭之中。三、按要求填空。1．按音序查字法查下面的字。“智”字的音序是（），“屯”的音序是（）。用“智”字组两个词。2．按部首查字法查下面的字。“栽”的部首是（），除部首外画。“嘉”共有笔，部首是。四、照样子，写词语。（至少二个）1．隐隐约约（叠词）2．跃跃欲试欲动欲坠3．南征北战（含反义）4．神清气爽（含近义）五、给下面句子中红色的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。 1．尽：①完②全部用出③全；所有的（1）猫工作起来尽职尽责。（） （2）到会的尽是三好学生。（） （3）这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧！（） 2．滑：①滑溜，光溜②在光溜的物体表面上滑动③不诚实 （1）他这人有时滑头滑脑的。（） （2）游船、画舫在湖面慢慢滑过。（） （3）下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。（）作文题目：游要求：①先把题目补充完整，然后写作文。②按地点转移的顺序写游记。③要写出特点，并注意流露游览时的心情。一、识记《鸿亚宝典》中的字词，并抄写2遍。二、按要求写句子。 1．我们看球赛。（扩写句子） 2．长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。（修改病句） 3．我不小心摔坏了陈明的眼镜。（改为“被”字句） 4．我不会忘了你的恩情。（改为反问句）三、对对子。 1．一径竹阴云满地_______________ 2．树红树碧高低影_______________ 3．四面荷花三面柳_______________ 4．清风明月本无价_______________第十一课六单元上一、词语间隔

懒惰

俗语

平衡

联结

稳定

伏下

裤子

猛涨

谴责

跨越

海峡

桂树

苍白

红润

移植

幸运

台湾

袭击

期待

空旷

暂停

二、近反义词近义词：谴责—指责平稳—稳当间隔—距离懒惰—懒散协调—和谐联结—联系凋零—凋谢期待—期盼灿烂—绚烂吃惊—惊讶宽裕—富裕辞—别不由自主—情不自禁目不转睛—全神贯注反义词：谴责—赞扬懒惰—勤劳凋零—绽放红润—苍白热情—冷淡庄重—轻浮坚强—软弱湿润—干燥

宽裕—穷困喜悦—悲伤三、经典送别诗中的名句=1\*GB2⑴《赠汪伦》(李白)：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。=2\*GB2⑵《送杜少府之任蜀州》(王勃)：海内存知己，天涯若比邻。=3\*GB2⑶《别董大》(高适)：莫愁前路无知己，天下谁人不识君？=4\*GB2⑷《山中送别》（王维）：春草明年绿，王孙归不归？=5\*GB2⑸《芙蓉楼送辛渐》（王昌龄）：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。一、给红色的字选择正确的读音。风俗（）身躯（)遭遇（）凋零（）嘱咐（）袭击（）怜悯（）间隔（）二、辨字组词。淘（）幸（）情（）历（）啕（）辛（）惰（）厉（）三、补充词语。（）容易（） 兴趣（）其 来（）转睛（）漾漾（） 绰绰（）有 序（）当然四、照样子写词语。等待 期待1．我坐在电视机前，静静地（）电视剧的播出。2．丑小鸭一直都（）着变成白天鹅，得到大家的喜欢。3．晚上，明明一直在幼儿园的门口（）妈妈来接他。4．每天晚上，妈妈都会陪我一起学习，她一直（）我能考上大学。五、修改病句。1．妈妈上街买回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。2．这一道数学题非常极其的简单。3．印刷术是我国的四大发明。4．姐姐的笑容和笑声时常浮现在我眼前。握住母亲的脚日本一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考人对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过你母亲的脚吗？”年轻的大学生被主考官的提问弄愣了，满脸（）绯红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来，不过有一个条件，你（）必须抱抱你母亲的脚。”青年红着脸走了。他闹不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按照主考官的要求抱抱母亲的脚。青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命。母亲靠替人做佣人，才供他读完大学。青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲，但他压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心会是一种什么样的滋味。青年回到家时，母亲还没归来。他想母亲长年在外奔波，那双脚一定疲乏，今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。母亲很晚了才归来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握住母亲的脚。突然间，他发现母亲的脚（）竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那脚拥在怀里，久久不肯松开手。第二天，青年如约去了那家公司，心情（）沉重地对主考官说（）：“我现在才真正明白（），做人是那么不容易（），成才又是何等的（）艰难（）。你让我明白了一个极其简单的道理（），人只有理解母亲（），他才可能善待自己（）！”主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧！”主考官旨在（）考验大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。1．在文中的括号内加上标点。2．选择括号内正确的字和恰当的词语。3．根据意思在文中找出相对应的词语。（1）互相依靠着过日子，彼此不能分离。（）（2）时刻牢记着。（）（3）能力出众。（）4．写出文中的一个比喻句，然后再仿写一个。5．从这个故事中你受到了什么启示？一、识记《鸿亚宝典》中的字词，并抄写2遍。二、读古诗，然后完成练习题。黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。1．这首诗的作者是（）朝诗人（），写的是他送他的朋友（）去（）时的情景，表达了他（）的思想感情。2．这首诗中写景的句子是3．这首诗后两句的意思是第十二课六单元下词语谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情理所当然

协调有序

人影绰绰

山洪暴发

清波漾漾号啕大哭

恍然大悟二、形近字孟（孟子）

浩（浩荡）

陵（陵墓）

辞（辞别）

唯（唯一）盂（痰盂）

皓（皓月）

棱（棱角）

词（词语）

维（维护）洪（洪水）

暴（暴雨）

涨（涨价）

裤（裤子）

稳（稳定）供（提供）

爆（爆炸）

张（张望）

库（仓库）

阴（隐约）三、多音字【空】kōnɡ空气

真空

kònɡ空地

空隙

【朝】zhāo朝阳

朝霞

cháo朝见

朝向四、古诗：《过故人庄》故人具鸡黍(shǔ)，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩（xuān)面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还（huán）来就菊花。一、看拼音，写词语。duānxiánɡ lǎnduò diāolínɡ xuèmàixiānɡlián（）（）（） （）hǎixiá cānɡbái tónɡbāo huǎnɡrándàwù（）（）（）（）二、辨字组词。怀（）胞（）暴（）旷（）还（）抱（）瀑（）矿（）三、选择红色词语的正确解释，把序号填在括号中。热闹：1．景象繁盛活跃；2．使场面活跃，精神振奋；3．热闹的景象。（1）学校举行文艺演出，同学们都围在一起看热闹。（）（2）我们搬了新家，爸爸邀请了几位朋友到家里来热闹一下。（）（3）春节到了，热闹的大街上到处洋溢着节日的喜悦。（）四、补充诗句。1．______________，唯见长江天际流。2．劝君更尽一杯酒，______________。3．______________，青山郭外斜。4．待到重阳日，______________。五、修改病句。1．经过十几个小时的奔波，赶到了杭州，为小钱做了手术。2．我不但改正了错误。而且接受了他们的批评。3．小勇非常喜欢打乒乓球和足球。4．我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。5．九月的杭州是个美丽的季节。大千世界，茫茫人海，我们每天都会接触到许许多多的人和事。在你的生活中，肯定发生过触动你内心的事，肯定会有不少的感动、教训、真情……请回想一下，动笔写下来。一、识记《鸿亚宝典》中的字词，并抄写2遍。二、乱句重组。（）姐姐说：“我们看得见嘛！”（）弟弟说：“他看不见，不知道我们踢的。”（）弟弟不小心把球踢到了一个盲人身上。（）弟弟不吭声，跟着姐姐跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。”（）放学后，小红和小刚姐弟俩在街上玩踢球。（）姐姐看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。七、根据原文填空。1．每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么_________！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，_____的声音，像_____；_____，_____，给人画一般的_____。2．一排排搭石，_____，_____，它们联结着_____的小路，也联结着_____的情感。第十三课七单元上一、读读写写伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华二、近义词疑惑—迷惑胸怀—胸襟蕴含—包含仔细—详细期待—期望推荐—推荐惬意—满意匆匆—匆忙疲倦—疲惫反驳—反对充足—充分道别—告别怀念—思念摆脱—解脱烦恼—苦恼讨教—请教耀武扬威—张牙舞爪得意扬扬—神气十足三、日积月累：1、有志者事竟成。《后汉书》2、莫以善小而不为，莫以恶小而为。（刘备）3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）4、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）一、选出下列汉字的正确读音。删（） 厅（） 惬（） 铿（）辑（） 洽（） 晖（） 锵（）二、比一比，选择合适的字填空。即 既()然 ()使 ()而 立()炼 练锻() ()钢 ()习 ()字刻 克()服 ()苦 ()制 雕()竟 竞毕() ()赛 ()然 ()走三、填空。1．“义”字共有()笔。在部首查字法中查()，除去部首共()画。用音序查字法音序为()。2．“义”字在字典中有四种解释：①合乎正义或公益的；②感情的联系；③意义、意思；④指认作亲属的。请为下列词语选择相应的解释：义父() 见义勇为() 朋友情义() 字义()四、选词填空。苦笑 暗笑 冷笑 假笑 狂笑 奸笑 哄堂大笑1．无拘无束纵情的笑。()2．不愉快无奈而勉强做出的笑。()3．藏在心里不公开的笑。()4．狡猾阴险的笑。()5．故意做出的、不真实的笑。()6．众人大声的笑。()李四光爷爷是我国著名的地质学家。他可喜欢石头啦，为了给国家找矿藏，他整天忙着研究石头，常常忘了干别的事情。一个星期天，李四光爷爷带着女儿玲玲来到郊外游玩。春天的郊外美极了，柳条儿在微风中飘舞，麦苗在阳光下微笑，小鸟在唧唧喳喳唱歌，还有那满山坡的鲜花，像给山冈铺上一块彩色的地毯。他们采了一会儿花，就玩起“捉迷藏”的游戏来。他们一个藏，一个找，玩得真高兴。又轮到玲玲藏了，她藏在一棵大树后面，等爸爸来找，可是，她等了好长时间，仍然不见爸爸来，她只好从大树后面出来找爸爸。玲玲找呀找，忽然，看到小溪边有个人，她走近一看，原来是爸爸。爸爸正蹲在那里，拿着放大镜，在全神贯注地观察石头呢！溪水溅湿了裤管，他都没有发觉。玲玲望着爸爸专心致志的样子，真不忍心去打扰他。1．给短文加个合适的题目写在文前的横线上。2．联系上下文理解词语的意思。著名：全神贯注：3．找出文中的拟人句，并仿写一个句子。柳条儿在微风中飘舞，麦苗在阳光下微笑，小鸟在唧唧喳喳唱歌。拟人句：4．你能找出文中的一对近义词吗？你再写一对这样的词语吧。（）—（）（）—（）5．找出文中的一个比喻句：_______________________________________。这句话中是把________比作_____________。6．读了这篇短文你有什么收获？一、识记《鸿亚宝典》中的字词，并抄写2遍。二、照样子，写句子。例：教室里很安静，静得连同学们的呼吸都听得见。1．天气真冷，____________。2．漓江的水真绿，____________。三、填空。1．有志者____________。2．莫以善小而不为，____________。3．业精于勤，____________；行成于思。4．盛年不重来，____________。及时当勉励，____________。四、修改下列病句。1．下雨了，我立刻马上把邻居晒在院子里的被子收起来。2．我们要学习革命英雄的优秀高贵品质。3．我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。4．这本书对我很感兴趣。第十四课七单元下一、读读记记驱使崛起余辉蕴含洗漱惬意反驳逻辑冒昧疏远采访寂寞分析飘飘然铿锵有力筋疲力尽电话号码形单影只和睦相处患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀二、形近字：伯（伯父）租（房租）妇（妇女）凡（平凡）闯（闯祸）巡（巡查）怕（可怕）阻（阻止）扫（打扫）几（几个）闭（关闭）迎（欢迎）叉（分叉）

帝（帝国）帘（窗帘）页（页码）燥（燥热）洽（融洽）义（义务）旁（旁边）突（突然）贝（贝壳）澡（洗澡）拾（收拾）三、多音字【钉】dīng(钉子)dìng(钉扣子)

【塞】sāi（填塞）sài（塞外）sè（堵塞）【露】lù（露珠）loù（露马脚）

【佛】fú（仿佛）fó（佛祖）【处】chǔ（处理）chù（住处）

【喝】hē（喝水）hè（喝彩）一、读拼音，写句子。1．wèizhōnɡhuázhījuéqǐérdúshū2．tāqīnqièzhīzhōnɡyùnhánzherènzhēn3.zhìpǔzhīzhōnɡbāohánzheqīdài4.bǎwǒxiǎoxiǎodexīnrónɡhuàle二、比一比，再组词。泊（） 租（） 帝（） 妇（）伯（） 助（） 蒂（） 扫（）喝（） 燥（） 恰（） 湖（）渴（）躁（）洽（）葫（）三、选词填空。坚持 维持 保持1．我们只要能够（）平和的心态，就能收获许多快乐。2．工作人员正在（）会场秩序。3．爸爸病了，但仍然（）工作。果然 居然 偶然 突然1．他（）和大家