部编版语文一年级上册12-雪地里的小画家课件

小学语文部编版一年级上册12雪地里的小画家小学语文部编版一年级上册12雪地里的小画家1你见过竹叶、梅花、枫叶、月牙吗？你见过竹叶、梅花、枫叶、月牙吗？2冬天到了，冬爷爷给我们带来了礼物——雪。一群天才“小画家”在雪地上画出了一幅美丽的图画。你想认识这些小画家，看看它们的杰作吗？让我们一起走进课文吧。冬天到了，冬爷爷给我们带来了礼物——雪。一群天才“小画家”在3背景资料冬

眠

某些动物，如：青蛙、乌龟等，在冬天的时候，卧在洞里不吃不动，等到第二年春天再恢复正常的活动，这就是冬眠。背景资料冬眠4朗读示范

听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读示范听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。5会认的字群洞牙几竹步为参加用zhúbùjiāqúndòngyájǐwèicānyòng着zháo会认的字群洞牙几竹步为参加用zhúbùjiāqúndòngy6古文字“群”中有“羊”现在的“群”里面也有“羊”。羊是一种喜爱群居的动物。生活中人或物数量很多的时候，就可以用“一群”来表示。群一群羊古文字“群”中有“羊”现在的“群”里面也有“羊”。羊7一群鸡一群大象一群蜜蜂一群人一群鸡一群大象一群蜜蜂一群人8多音字着zhezháo(着火)(着急)zhuó(着重)(衣着)(看着)(笑着)多音字着zhezháo(着火)(着急)zhuó(着重)(衣着91影子常常跟着我。2翻过来，唉——睡不着。zhezháo1影子常常跟着我。2翻过来，唉——睡不着。zhezháo10群洞牙几竹步为参加用着群洞牙几竹步为参加用着11结构：左右组词：竹叶竹子造句：大熊猫最爱吃新鲜的竹叶了。音序：Z部首：竹书写指导：注意竖钩的顿笔。竹zhú会写的字结构：左右组词：竹叶竹子造句：大熊猫最爱吃新鲜的竹叶了。12书写指导：撇要写舒展。结构：独体组词：月牙牙齿造句：弯弯的月牙像小船。音序：Y部首：牙牙yá书写指导：撇要写舒展。结构：独体组词：月牙牙齿造句：弯弯13书写指导：竖折折钩写得圆润些。结构：独体组词：小马马上造句：小马在草地上蹦来跳去。音序：M部首：马马mǎ书写指导：竖折折钩写得圆润些。结构：独体组词：小马马上造14书写指导：横折钩注意顿笔。结构：半包围组词：不用使用造句：我不用妈妈送，可以自己上学。音序：Y

用yònɡ书写指导：横折钩注意顿笔。结构：半包围组词：不用使用造句15书写指导：横折弯钩要写圆润。结构：独体组词：几个几朵造句：树上刚开了几朵小花。音序：J部首：几几jǐ书写指导：横折弯钩要写圆润。结构：独体组词：几个几朵造句16横折弯钩

书写提示：下笔写横，顿笔折向下写竖，然后圆转向右写横，到起钩处略顿笔向上钩处。注意弯处要圆转。横折弯钩书写提示：下笔写横，顿笔折向下写竖，然后圆转向17词语认读一群

竹叶月牙不用几步

为什么参加

洞里睡着

qúnzhúyáyònɡjǐbùwèicānjiā

dònɡ

zháo词语认读一群竹叶月牙不用qún18词语理解画家（huàjiā）：参加（cānjiā）：擅长绘画的人。本课指擅长绘画的小动物。造句：邻居张叔叔是一位画家。加入某种组织或某种活动。造句：我今天参加了学校组织的游园活动。词语理解画家（huàjiā）：擅长绘画的人。本课指擅长绘画19整体感知

认真读课文，想一想：课文写了什么？本文讲述了一群“小画家”在雪地里画画的事，形象地介绍了四种动物“鸡、狗、鸭、马”爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点。整体感知认真读课文，想一想：课文写了什么？本文讲述了20雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。青蛙为什么没参加？雪地里的小画家下雪啦，下雪啦！不用颜料不用笔，几步就成一幅画。他在洞里睡着啦。①②③④⑤⑥雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小21品读释疑

读课文，想一想：雪地里来了哪些小画家？它们都画了些什么？品读释疑读课文，想一想：雪地里来了哪些小画家？它们都22感叹句：指表示欢乐、悲伤、惊讶、赞叹、愤怒等强烈感情的句子，句末用感叹号。下

雪啦，下

雪啦！雪

地里来

了一

群

小

画

家。xià

xuělɑxià

xuělɑxuědìlǐláileyìqúnxiǎohuà

jiā感叹句：指表示欢乐、悲伤、惊讶、赞叹、愤怒等强烈感情的句子，23雪地里来了一群小画家。小鸡来了是不是“一群”？小狗来了是不是“一群”？小鸡、小狗、小鸭、小马都来了是不是“一群”？一群雪地里来了一群小画家。小鸡来了是不是“一群”？小狗来了是不是24小画家：小

鸡

画

竹

叶，

小

狗

画

梅

花。小

鸭

画

枫

叶，小

马

画

月

牙。xiǎojīhuàzhúyèxiǎoɡǒuhuàméihuāxiǎoyāhuàfēnɡyèxiǎomǎhuàyuèyá小画家：小鸡画竹叶，小狗画梅花。xiǎo25竹叶梅花枫叶月牙竹叶梅花枫叶月牙26小鸡画竹叶小鸡画竹叶27小狗画梅花小狗画梅花28小鸭画枫叶小鸭画枫叶29小马画月牙小马画月牙30叽叽叽，我是（），我的脚印像（）。汪汪汪，我是（），我的脚印像（）。

嘎嘎嘎，我是（），我的脚印像（）。咴咴咴，我是（），我的脚印像（）。我会说叽叽叽，我是（），我的脚印像（）31

朗读第三句话的时候，在每一种小动物的名字后面停顿一下，读起来更有节奏。试着这样读一读这句话。小

鸡

画

竹

叶，

小

狗

画

梅

花。小

鸭

画

枫

叶，小

马

画

月

牙。xiǎojīhuàzhúyèxiǎoɡǒuhuàméihuāxiǎoyāhuàfēnɡyèxiǎomǎhuàyuèyá朗读第三句话的时候，在每一种小动物的名字后面停顿一下，32不

用

颜

料

不

用

笔，几步

就

成

一

幅画。búyònɡyánliàobúyònɡbǐ

jǐbù

jiù

chénɡyìfú

huà这些动物不是真的在画画，而是他们走过雪地，爪（蹄）子踩在雪地上，就留下了自己的爪（蹄）印，像画儿一样。不用颜料不用笔，búyònɡyánliào33青蛙为什么没参加？qīnɡwāwèi

shénmeméicānjiā青蛙为什么没参加？qīnɡwāwèishénm34他在洞里睡着啦。tāzàidònɡlǐ

shuì

zháolɑ冬眠他在洞里睡着啦。tāzàidònɡlǐshuì35哪些动物要冬眠呢？青蛙刺猬乌龟蝙蝠哪些动物要冬眠呢？青蛙36这几位小画家在雪地上玩得这么开心，是不是还会有其他的小画家来呢？想一想：还会有谁来和他们一起画画呢？小鸟画竹叶小猫画梅花这几位小画家在雪地上玩得这么开心，是不是还会有其他的37中心主旨

诗歌通过写小鸡、小狗、小鸭和小马在雪地上“画画”，介绍了这些动物爪（蹄）子的形状以及青蛙冬眠的生活习性。中心主旨诗歌通过写小鸡、小狗、小鸭和小马在雪地上“画画”38结构图示雪地里的小画家睡觉（冬眠）结构图示雪地里的小画家睡觉（冬眠）39拓展阅读小动物过冬秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，小青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚（jù）到一起，商量过冬的事。小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”小燕子接着问小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗，可你不会飞，怎么到南方去呢？”拓展阅读小动物过冬40小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻（zuān）到泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏（cáng）在蜂巢（cháo）里，够吃上一个冬天的。”他们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过41►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段，我们都在细数着自己的日子。►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地42►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。43►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。真好看呀！►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满44小学语文部编版一年级上册12雪地里的小画家小学语文部编版一年级上册12雪地里的小画家45你见过竹叶、梅花、枫叶、月牙吗？你见过竹叶、梅花、枫叶、月牙吗？46冬天到了，冬爷爷给我们带来了礼物——雪。一群天才“小画家”在雪地上画出了一幅美丽的图画。你想认识这些小画家，看看它们的杰作吗？让我们一起走进课文吧。冬天到了，冬爷爷给我们带来了礼物——雪。一群天才“小画家”在47背景资料冬

眠

某些动物，如：青蛙、乌龟等，在冬天的时候，卧在洞里不吃不动，等到第二年春天再恢复正常的活动，这就是冬眠。背景资料冬眠48朗读示范

听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读示范听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。49会认的字群洞牙几竹步为参加用zhúbùjiāqúndòngyájǐwèicānyòng着zháo会认的字群洞牙几竹步为参加用zhúbùjiāqúndòngy50古文字“群”中有“羊”现在的“群”里面也有“羊”。羊是一种喜爱群居的动物。生活中人或物数量很多的时候，就可以用“一群”来表示。群一群羊古文字“群”中有“羊”现在的“群”里面也有“羊”。羊51一群鸡一群大象一群蜜蜂一群人一群鸡一群大象一群蜜蜂一群人52多音字着zhezháo(着火)(着急)zhuó(着重)(衣着)(看着)(笑着)多音字着zhezháo(着火)(着急)zhuó(着重)(衣着531影子常常跟着我。2翻过来，唉——睡不着。zhezháo1影子常常跟着我。2翻过来，唉——睡不着。zhezháo54群洞牙几竹步为参加用着群洞牙几竹步为参加用着55结构：左右组词：竹叶竹子造句：大熊猫最爱吃新鲜的竹叶了。音序：Z部首：竹书写指导：注意竖钩的顿笔。竹zhú会写的字结构：左右组词：竹叶竹子造句：大熊猫最爱吃新鲜的竹叶了。56书写指导：撇要写舒展。结构：独体组词：月牙牙齿造句：弯弯的月牙像小船。音序：Y部首：牙牙yá书写指导：撇要写舒展。结构：独体组词：月牙牙齿造句：弯弯57书写指导：竖折折钩写得圆润些。结构：独体组词：小马马上造句：小马在草地上蹦来跳去。音序：M部首：马马mǎ书写指导：竖折折钩写得圆润些。结构：独体组词：小马马上造58书写指导：横折钩注意顿笔。结构：半包围组词：不用使用造句：我不用妈妈送，可以自己上学。音序：Y

用yònɡ书写指导：横折钩注意顿笔。结构：半包围组词：不用使用造句59书写指导：横折弯钩要写圆润。结构：独体组词：几个几朵造句：树上刚开了几朵小花。音序：J部首：几几jǐ书写指导：横折弯钩要写圆润。结构：独体组词：几个几朵造句60横折弯钩

书写提示：下笔写横，顿笔折向下写竖，然后圆转向右写横，到起钩处略顿笔向上钩处。注意弯处要圆转。横折弯钩书写提示：下笔写横，顿笔折向下写竖，然后圆转向61词语认读一群

竹叶月牙不用几步

为什么参加

洞里睡着

qúnzhúyáyònɡjǐbùwèicānjiā

dònɡ

zháo词语认读一群竹叶月牙不用qún62词语理解画家（huàjiā）：参加（cānjiā）：擅长绘画的人。本课指擅长绘画的小动物。造句：邻居张叔叔是一位画家。加入某种组织或某种活动。造句：我今天参加了学校组织的游园活动。词语理解画家（huàjiā）：擅长绘画的人。本课指擅长绘画63整体感知

认真读课文，想一想：课文写了什么？本文讲述了一群“小画家”在雪地里画画的事，形象地介绍了四种动物“鸡、狗、鸭、马”爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点。整体感知认真读课文，想一想：课文写了什么？本文讲述了64雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。青蛙为什么没参加？雪地里的小画家下雪啦，下雪啦！不用颜料不用笔，几步就成一幅画。他在洞里睡着啦。①②③④⑤⑥雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小65品读释疑

读课文，想一想：雪地里来了哪些小画家？它们都画了些什么？品读释疑读课文，想一想：雪地里来了哪些小画家？它们都66感叹句：指表示欢乐、悲伤、惊讶、赞叹、愤怒等强烈感情的句子，句末用感叹号。下

雪啦，下

雪啦！雪

地里来

了一

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jiā感叹句：指表示欢乐、悲伤、惊讶、赞叹、愤怒等强烈感情的句子，67雪地里来了一群小画家。小鸡来了是不是“一群”？小狗来了是不是“一群”？小鸡、小狗、小鸭、小马都来了是不是“一群”？一群雪地里来了一群小画家。小鸡来了是不是“一群”？小狗来了是不是68小画家：小

鸡

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嘎嘎嘎，我是（），我的脚印像（）。咴咴咴，我是（），我的脚印像（）。我会说叽叽叽，我是（），我的脚印像（）75

朗读第三句话的时候，在每一种小动物的名字后面停顿一下，读起来更有节奏。试着这样读一读这句话。小

鸡

画

竹

叶，

小

狗

画

梅

花。小

鸭

画

枫

叶，小

马

画

月

牙。xiǎojīhuàzhúyèxiǎoɡǒuhuàméihuāxiǎoyāhuàfēnɡyèxiǎomǎhuàyuèyá朗读第三句话的时候，在每一种小动物的名字后面停顿一下，76不

用

颜

料

不

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笔，几步

就

成

一

幅画。búyònɡyánliàobúyònɡbǐ

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jiù

chénɡyìfú

huà这些动物不是真的在画画，而是他们走过雪地，爪（蹄）子踩在雪地上，就留下了自己的爪（蹄）印，像画儿一样。不用颜料不用笔，búyònɡyánliào77青蛙为什么没参加？qīnɡwāwèi

shénmeméicānjiā青蛙为什么没参加？qīnɡwāwèishénm78他在洞里睡着啦。tāzàidònɡlǐ

shuì

zháolɑ冬眠他在洞里睡着啦。tāzàidònɡlǐshuì79哪些动物要冬眠呢？青蛙刺猬乌龟蝙蝠哪些动物要冬眠呢？青蛙80这几位小画家在雪地上玩得这么开心，是不是还会有其他的小画家来呢？想一想：还会有谁来和他们一起画画呢？小鸟画竹叶小猫画梅花这几位小画家在雪地上玩得这么开心，是不是还会有其他的81中心主旨

诗歌通过写小鸡、小狗、小鸭和小马在雪地上“画画”，介绍了这些动物爪（蹄）子的形状以及青蛙冬眠的生活习性。中心主旨诗歌通过写小鸡、小狗、小鸭和小马在雪地上“画画”82结构图示雪地里的小画家睡觉（冬眠）结构图示雪地里的小画家睡觉（冬眠）83拓展阅读小动物过冬秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，小青蛙、小燕子、小蜜