版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
19.剃头大师部编版小学语文三年级下册19.剃头大师部编版小学语文三年级下册小朋友,你剃过头吗?剃头的时候你会不会害怕?怕的时候你会怎么做呢?小朋友,你剃过头吗?剃头的时候你会不会害怕?怕的时候秦文君:1954年生于上海,儿童文学作家,出版作品600多万字,其中包括《男生贾里全传》《女生贾梅全传》《宝贝当家》《一个女孩的心灵史》《调皮的日子》《逃逃》《小丫林晓梅》《小香咕系列》和《会跳舞的向日葵》等50多部作品。秦文君:1954年生于上海,儿童文学作家,出版作品600多万1.用自己喜欢的方式读课文,根据拼音读准字音,用笔划出拿不准的生字,带生词的语句可以多读几遍。2.想一想,“剃头大师”和“害人精”分别指谁?为什么这样称呼他们?1.用自己喜欢的方式读课文,根据拼音读准字音,用笔划出拿不准通关检测1——词语大作战剃头执着否则骂人仇人代替受刑
习惯
摸耳朵厘米tìzhífǒumàchóutìxíngguàn
mōlí通关检测1——词语大作战剃头执着否则骂人仇人通关检测2——我会写表biǎodǎnguǐlǐduómà胆鬼理夺骂仇差付倍虽chóuchàfùbèisuījiàn件通关检测2——我会写表biǎodǎnguǐl难写字难写字通关检测3——多音字chàchāichā爸爸和妈妈对我要求向来严格,即使出差()在外,也决不允许我在学习上有任何差()错,所以一旦在学校得到差()评,回家后可就不好过了。chāichāchà通关检测3——多音字chàchāichā“剃头大师”和“害人精”分别指谁?“剃头大师”指“我”“害人精”指剃头师傅为什么这样称呼他们呢?“剃头大师”和“害人精”分别指谁?“剃头大师”指“我”我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。我剃头大师我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。老剃头师傅害人精怎么理解?耿耿:有心事的样子。不能忘怀,牵萦于心。最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱昨天被我批评了几句,他就耿耿于怀,见了面连个招呼都不打。造句耿耿于怀:____________________________________________________________你也来试试看吧昨天被我批评了几句,他就耿耿于怀,见了面连个招呼都不打。造句老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同?请大家再读读课文,把相关的句子勾画下来多读几遍。再读提示:老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同?请大家再读读课总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好,听不清小沙的抗议,而且,他有一把磨得锃亮的剃刀,所以,小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。老师傅你觉得真的是老师傅的耳朵不好,听不见小沙的抗议吗?仇人、死对头总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好,听老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头。这还不算,老师傅眼神差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑。说明什么?这把剪刀用了很多年,也侧面说明老师傅的技术应该很纯熟。猜猜看,既然老师傅的技术这样有问题,为什么姑父还要付双倍钱给他?老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发不换个角度看老师傅的行为:1.听不清小沙的抗议,是因为耳朵不好还是?假装听不见2.“磨得锃亮的剃刀”是为了?让小沙“规规矩矩”坐着3.“眼神差了点儿”“痒得小沙哧哧笑”说不定是?逗小沙开心,放松身体有耐心技术高有爱心所以姑父才会付双倍钱给他。换个角度看老师傅的行为:1.听不清小沙的抗议,是因为耳朵不好我这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短的不到一厘米。毫无章法长短不一我这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,对于我这样拙劣的技术,小沙的反应是?
小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
为什么店里的师傅都不欢迎小沙这样的顾客,而我却认为“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”?
因为尽管我剪得乱七八糟,可小沙只是关心耳朵还在不在,其他的都毫不在乎。对于我这样拙劣的技术,小沙的反应是?小沙连忙摸耳朵,我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。比喻可见这样的剃头大师只能是“剃头大师”。部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟
我们发现,“剃头大师”其实名不符实,原来,“我”才是“害人精”,而看似“害人精”的老师傅却很有可能是真正的“剃头大师”。部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt我们发现,“剃头大师”其实名不符实,原来,“我”才是想一想,课文为什么用“剃头大师”作为题目?“剃头大师”虽然是一种自嘲,却包含着一段有趣的童年记忆,让人十分怀念那天真的岁月。此外,用“剃头大师”作为题目,能让人感到特别有意思,引起读者阅读的兴趣,深化文章主题。部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt想一想,课文为什么用“剃头大师”作为题目?“剃头大师”虽然是内容概要文章主要记述了“我”在表弟小沙的央求下,自诩“剃头大师”,为他剪头发的有趣过程,文笔活泼,童真溢满。部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt内容概要文章主要记述了“我”在表弟小沙的央求下,自诩小练笔把你童年生活中的某件趣事也像这样写下来吧!部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt小练笔把你童年生活中的某件趣事也像这样写下来吧!部编版三年级结构梳理剃头大师老师傅害人精我剃头大师剃头大师害人精部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt结构梳理剃头大师老师傅害人精我剃头大师剃头大师害人精部编阅读推荐部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt阅读推荐部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt部编课后练习1.读完课文后,你觉得真正的剃头大师是()A.老师傅B.“我”A部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt课后练习1.读完课文后,你觉得真正的剃头大师是()A部编版2.你觉得小沙为什么那么怕剃头?()A.觉得光头不好看B.觉得剃头师傅太凶
C.怕锋利的刀伤到自己C部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt2.你觉得小沙为什么那么怕剃头?()C部编版三年级语文下课啦部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt下课啦部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt部编版19.剃头大师部编版小学语文三年级下册19.剃头大师部编版小学语文三年级下册小朋友,你剃过头吗?剃头的时候你会不会害怕?怕的时候你会怎么做呢?小朋友,你剃过头吗?剃头的时候你会不会害怕?怕的时候秦文君:1954年生于上海,儿童文学作家,出版作品600多万字,其中包括《男生贾里全传》《女生贾梅全传》《宝贝当家》《一个女孩的心灵史》《调皮的日子》《逃逃》《小丫林晓梅》《小香咕系列》和《会跳舞的向日葵》等50多部作品。秦文君:1954年生于上海,儿童文学作家,出版作品600多万1.用自己喜欢的方式读课文,根据拼音读准字音,用笔划出拿不准的生字,带生词的语句可以多读几遍。2.想一想,“剃头大师”和“害人精”分别指谁?为什么这样称呼他们?1.用自己喜欢的方式读课文,根据拼音读准字音,用笔划出拿不准通关检测1——词语大作战剃头执着否则骂人仇人代替受刑
习惯
摸耳朵厘米tìzhífǒumàchóutìxíngguàn
mōlí通关检测1——词语大作战剃头执着否则骂人仇人通关检测2——我会写表biǎodǎnguǐlǐduómà胆鬼理夺骂仇差付倍虽chóuchàfùbèisuījiàn件通关检测2——我会写表biǎodǎnguǐl难写字难写字通关检测3——多音字chàchāichā爸爸和妈妈对我要求向来严格,即使出差()在外,也决不允许我在学习上有任何差()错,所以一旦在学校得到差()评,回家后可就不好过了。chāichāchà通关检测3——多音字chàchāichā“剃头大师”和“害人精”分别指谁?“剃头大师”指“我”“害人精”指剃头师傅为什么这样称呼他们呢?“剃头大师”和“害人精”分别指谁?“剃头大师”指“我”我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。我剃头大师我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。老剃头师傅害人精怎么理解?耿耿:有心事的样子。不能忘怀,牵萦于心。最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱昨天被我批评了几句,他就耿耿于怀,见了面连个招呼都不打。造句耿耿于怀:____________________________________________________________你也来试试看吧昨天被我批评了几句,他就耿耿于怀,见了面连个招呼都不打。造句老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同?请大家再读读课文,把相关的句子勾画下来多读几遍。再读提示:老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同?请大家再读读课总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好,听不清小沙的抗议,而且,他有一把磨得锃亮的剃刀,所以,小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。老师傅你觉得真的是老师傅的耳朵不好,听不见小沙的抗议吗?仇人、死对头总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好,听老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头。这还不算,老师傅眼神差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑。说明什么?这把剪刀用了很多年,也侧面说明老师傅的技术应该很纯熟。猜猜看,既然老师傅的技术这样有问题,为什么姑父还要付双倍钱给他?老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发不换个角度看老师傅的行为:1.听不清小沙的抗议,是因为耳朵不好还是?假装听不见2.“磨得锃亮的剃刀”是为了?让小沙“规规矩矩”坐着3.“眼神差了点儿”“痒得小沙哧哧笑”说不定是?逗小沙开心,放松身体有耐心技术高有爱心所以姑父才会付双倍钱给他。换个角度看老师傅的行为:1.听不清小沙的抗议,是因为耳朵不好我这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短的不到一厘米。毫无章法长短不一我这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,对于我这样拙劣的技术,小沙的反应是?
小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
为什么店里的师傅都不欢迎小沙这样的顾客,而我却认为“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”?
因为尽管我剪得乱七八糟,可小沙只是关心耳朵还在不在,其他的都毫不在乎。对于我这样拙劣的技术,小沙的反应是?小沙连忙摸耳朵,我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。比喻可见这样的剃头大师只能是“剃头大师”。部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟
我们发现,“剃头大师”其实名不符实,原来,“我”才是“害人精”,而看似“害人精”的老师傅却很有可能是真正的“剃头大师”。部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt我们发现,“剃头大师”其实名不符实,原来,“我”才是想一想,课文为什么用“剃头大师”作为题目?“剃头大师”虽然是一种自嘲,却包含着一段有趣的童年记忆,让人十分怀念那天真的岁月。此外,用“剃头大师”作为题目,能让人感到特别有意思,引起读者阅读的兴趣,深化文章主题。部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt想一想,课文为什么用“剃头大师”作为题目?“剃头大师”虽然是内容概要文章主要记述了“我”在表弟小沙的央求下,自诩“剃头大师”,为他剪头发的有趣过程,文笔活泼,童真溢满。部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt部编版三年级语文下《剃头大师》ppt上课用ppt内容概要文章主要记述了“我”在表弟小沙的央求下,自诩小练笔把你童年生活中的某件趣事也像这
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中国标志型雕塑市场调查研究报告
- 2025至2031年中国压力校验系统行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025至2030年中国警报喇叭数据监测研究报告
- 2025至2030年中国尘埃测试器数据监测研究报告
- 2025至2030年中国双黄连片剂数据监测研究报告
- 2025至2030年中国化妆品形象展架数据监测研究报告
- 二零二五年度家居用品授权经销合同范本3篇
- 二零二五年版项目部劳务班组安全生产与质量保障协议3篇
- 讲述校园生活的诗歌朗诵5篇
- 二零二五版五金电料产品贸易代理与佣金分成合同3篇
- 医院科室考勤表
- 春节期间化工企业安全生产注意安全生产
- 数字的秘密生活:最有趣的50个数学故事
- 移动商务内容运营(吴洪贵)任务一 移动商务内容运营关键要素分解
- 基于ADAMS的汽车悬架系统建模与优化
- 当前中国个人极端暴力犯罪个案研究
- 中国象棋比赛规则
- 7天减肥餐食谱给你最能瘦的一周减肥食谱
- GB/T 31525-2015图形标志电动汽车充换电设施标志
- 最新北师大版八年级数学下册教学课件全册
- 装饰业务员培训教程方案
评论
0/150
提交评论