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文档简介

第一单元2乡下人家第一单元2乡下人家部编版四年级下册语文课件乡下人家(完美版)3走在乡间的小路上暮归的老牛是我同伴蓝天配朵夕阳在胸膛缤纷的云彩是晚霞的衣裳笑意写在脸上哼一曲乡居小唱任思绪在晚风中飞扬多少落寞惆怅都随晚风飘散遗忘在乡间的小路上情境导入走在乡间的小路上暮归的老牛是我同伴情境导入部编版四年级下册语文课件乡下人家(完美版)3我会认

构冠朴素率倘附捣绘谐gòuguānpǔsùshuàitǎngfùdǎohuìxié我会认构冠朴素率gòug我会写

gòushìdūnfèngxùlìshuàimìsǒngtàtǎnghuìxiéjìmián构饰蹲凤序例率觅耸踏倘绘寄眠谐我会写gòushìdūnfèng我会读屋檐

构成

装饰

顺序华丽

独特

照例率领踏步

倘若和谐甜蜜

梦乡催眠曲

我会读屋檐构成装饰顺序华丽思考:课文描写了乡下人家的哪些生活场景?整体感知思考:整体感知

乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。读一读乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,屋檐藤架屋檐藤架读一读

有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。读一读有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药芍药凤仙鸡冠花大丽菊芍药凤仙鸡冠花大丽菊鲜花嫩笋鲜花嫩笋读一读

鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。读一读鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的读一读

他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,你会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。读一读他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿鸡鸭觅食鸡鸭觅食

若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。读一读若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭院落晚餐院落晚餐读一读

秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。读一读秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月月夜梦乡月夜梦乡(2)“捐躯赴国难,视死忽如归。——[三国]曹植”(意思是为国献身,去血洒疆场,赢得胜利与自由的荣光!)他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。(适合)的温度(神秘)的面纱(浓厚)的云层(纵横)的线条(宋)朱熹文章主题(2)人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。(干燥)的星球(遥远)的太空(笔直)的大道(近距离)的观测【拟人句】有时候其中一个线卡住了,那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍。悟(醒悟)裁(裁缝)漠(沙漠)磁(磁性)俄(俄国)顷(公顷)3.《故宫博物院》一课通过对故宫建筑的布局结构的系统说明和介绍、故宫中太和殿落成的历史片段、故宫博物院官方网站页面、故宫博物院平面图四则材料,让我们全面地认识并了解了故宫博物院。3.积累四条关于赞扬爱国精神的名言。悟(醒悟)裁(裁缝)漠(沙漠)磁(磁性)俄(俄国)顷(公顷)(3)“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。——[宋]李纲”(意思是:先辈们留下的国土,(我们)应该以死来守护,绝对不能够把一寸土地给别人。)4.近义词秘密——公开沮丧——高兴精美——粗陋宏大——微小1.《竹节人》一文先介绍了竹节人玩具的制作过程,再记叙了孩子们玩竹节人时的痴迷,表现了人们对竹节人的喜爱,以及传统玩具给人们带来的乐趣。4.近义词(玲珑奇巧)的角楼(虎视眈眈)的老师

乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。课堂小结(2)“捐躯赴国难,视死忽如归。——[三国]曹植”(意思是想象拓展

想象一下,在冬天,在乡下别的地方,可能是一幅怎样的图画呢?用自己的语言描绘一下吧!想象拓展想象一下,在冬天,在乡下别的地方,可能是一幅冬冬谢谢观看!谢谢观看!第一单元2乡下人家第一单元2乡下人家部编版四年级下册语文课件乡下人家(完美版)3走在乡间的小路上暮归的老牛是我同伴蓝天配朵夕阳在胸膛缤纷的云彩是晚霞的衣裳笑意写在脸上哼一曲乡居小唱任思绪在晚风中飞扬多少落寞惆怅都随晚风飘散遗忘在乡间的小路上情境导入走在乡间的小路上暮归的老牛是我同伴情境导入部编版四年级下册语文课件乡下人家(完美版)3我会认

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倘若和谐甜蜜

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我会读屋檐构成装饰顺序华丽思考:课文描写了乡下人家的哪些生活场景?整体感知思考:整体感知

乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。读一读乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,屋檐藤架屋檐藤架读一读

有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。读一读有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药芍药凤仙鸡冠花大丽菊芍药凤仙鸡冠花大丽菊鲜花嫩笋鲜花嫩笋读一读

鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。读一读鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的读一读

他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,你会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。读一读他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿鸡鸭觅食鸡鸭觅食

若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。读一读若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭院落晚餐院落晚餐读一读

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