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文档简介
2022-2022学年度第一学期外研版三年级
英语上册教学工作计划一、学情分析我执教的班级是XX班,班级里许多孩子对于英语是零基础,我要仔细讨论教材,让孩子产生保持学习英语的爱好,在学习学问点的同时,能够渗透英美文化,学习和区分中西文化的差异。二.教材分析本册教材共分10个模块,内含一个复习模块。每个模块分两个单元。一般状况下,第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,其次单元供应若干任务型练习,包括一首歌谣或小诗。在这一册,同学刚开头学习英语,所以设计了一些日常生活中使用频率最高的语句,主要内容包括:问候并回应;询问姓名、年龄、地点、物品名称,并赐予回答;数字1-—12;谈论人、物品、地点、动物;表达自己的喜好等。全部内容都是依据语用、语境和语义相结合的原则而呈现的,通过学习让同学结合语用和语境把握语句和语词的基本语义,逐步获得最基本的运用英语的力量。这册教材编写的总思路是以话题为纲,以交际功能为主线,兼顾语言结构,逐步引导同学运用英语完成有实际目的的语言任务。即:话题一一功能一一结构一一任务。教材的教学目的是激发同学学习英语的爱好,培育他们英语学习的乐观态度,使他们建立初步的学习英语的自信念;培育同学肯定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简洁日常沟通的力量。同时,培育同学的观看、思维、想象和制造力量。适当介绍中西方文化,培育同学爱国主义精神,增加世界意识,为同学的进一步学习奠定良好的基础。这册教材汲取了交际教学思想,注意同学语言应用力量的培育,教材在整体构思、内容支配、活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系同学的生活实际,体现语言的交际力量。贯彻语言应用的基本原则,把学问和技能目标融会在完成任务的过程之中,从而体现教材提出的把话题一一功能一一结构一一任务结合起来的总思路。依据同学年龄特点,在起始阶段采纳“全部动作反应法”,让同学在有节奏的说唱中体验语言,在轻松开心的行动中输入语言,让他们在做中学,在唱中学,在表演中学,从而为培育他们运用英语进行顺当地沟通打下坚实的基础。三.教学方法及措施1、激发同学学习英语的爱好。可利用同学已知的外语,告知同学我们已经会说不少的英语了,只是在这个基础上要落实到写,让同学们感到学习英语很好玩,从而激发他们渴望获得更多英语学问的欲望。2、会话教学:要融会话教学于情景表演之中,让同学在表演中练、在交际活动中用。3、词汇教学:要充分利用嬉戏形式,使用实物或卡片,让同学更好地认知这些词汇,留意单词发音的示范性教学。.了解中西方文化课堂上带领同学了解中西方文化,培育爱国情操。5、阶段复习:要多采纳一些同学乐做的嬉戏,如:指指说说嬉戏、会话综合表演、快听快找句子、单词接龙嬉戏等。6,赐予同学信念,向他们讲明英语是三班级的起始学科,要想学好英语并不难,只要从现在开头,上课仔细听讲,按时完成作业,大胆说,乐观做,努力唱,就能学好英语。在平常的教学中,更要特殊留意发觉他们的闪光点,抓住这些闪光点,准时对他们进行表扬和鼓舞,从而激起他们对学习的自信念,然后逐步提高他们的成果。这是一个漫长的进化过程,不能急于求成。.对于成果差不敢开口的,接受力量较慢的同学,应当在上课时赐予一般难度的题,让其建立自信念开头。对于成果一般的孩子应当让他们有更大的提成空间,从课堂的督促到课下的辅导,步步紧跟。对于成果优秀的孩子,可以在其吃饱的基础上,布置些难度大些的作业让其得到提升。.依据课堂的金椰风及课后的字帖,培育他们的书写习惯及提高他们的速写速度。共享到:好友和群空间腾讯微博腾讯伴侣保藏0共享顶0踩0回复使用道具举报网站工作室网站工作室当前离线积分1383597沙发楼主I发表于2022-8-608:46:031只看该四、教学进度周次日期教学内容备注19.1-9.529.6-9.12313-9.19420-9.2659.27-10.34-10.10711-10.17818-10.24925-10.
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