复式折线统计图-课件

2.复式折线统计图2.复式折线统计图

体会复式折线统计图的特点，能利用复式折线统计图作出合理的分析与预测。学习目标1.认识复式折线统计图，了解复式折线统计图的特点，掌握复式折线统计图的制作方法。2.能看懂复式折线统计图，能对复式折线统计图进行简单的分析。学习重点学习难点

正确地制作复式折线统计图，并能根据复式折线统计图作出合理的分析与预测。体会复式折线统计图的特点，能利用复式折线统计一、引入新课

条形统计图和折线统计图都能清楚地表示数量的多少；折线统计图不仅能表示数量的多少，还可以表示数量的变化趋势。一、引入新课条形统计图和折线统计图都能清楚地二、探索新知中国已经进入老龄化社会，尤其是上海，早在20世纪70年代末就进入了老龄化。出生人口数和死亡人口数是重要的影响因素……二、探索新知中国已经进入老龄化社会，尤其是上海，早在20世纪下面是一个小组调查的2001—2010年上海的出生人口数和死亡人口数。并且制作了折线统计图，我们一起来看一看。下面是一个小组调查的2001—2010年上海5.506.06.57.07.58.08.59.09.510.010.52001200220032004200520062007年份人口数/万人20082009201011.06.205.738.098.258.1210.089.679.235.7610.022001-2010年上海出生人口数统计图5.506.06.57.07.58.08.59.09.5105.506.06.57.07.58.08.59.09.510.010.52001200220032004200520062007年份20082009201011.0人口数/万人2001-2010年上海死亡人口数统计图9.6710.079.6510.239.8010.2210.7010.679.3410.875.506.06.57.07.58.08.59.09.510这样看着，不太容易比较出生人口数和死亡人口数的情况啊！有复式条形统计图，也应该有复式折线统计图吧？这样看着，不太容易比较出生人口数和死亡人口数的情况啊！有复式要画两条折线，可以像复式条形统计图那样用颜色区分开。应该怎样做呢？还得用图例说明……要画两条折线，可以像复式条形统计图那样用颜色区分开。应该怎样5.506.06.57.07.58.08.59.09.510.010.52001200220032004200520062007年份人口数/万人20082009201011.06.205.738.098.258.1210.089.679.235.7610.029.6710.079.6510.239.8010.2210.7010.679.3410.872001-2010年上海出生人口和死亡人口数统计图出生人口数死亡人口数5.506.06.57.07.58.08.59.09.510复式折线统计图与单式折线统计图有什么不同？单式折线统计图有局限性，复式折线统计图可以更方便地比较出两组数据的变化趋势。复式折线统计图与单式折线统计图有什么不同？单式折线统计图有局问题1：观察复式折线统计图，你能说说上海出生人口数、死亡人口数的变化趋势吗？问题2：每年的出生人口数和死亡人口数之间存在着什么关系？出生人口数和死亡人口数之差是人口自然增长数。上海人口从1995年开始负增长。问题1：观察复式折线统计图，你能说说上海出生人问题3：结合全国2001-2010年出生人口数和死亡人口数统计表，你能发现什么共同的规律吗？问题3：结合全国2001-2010年出生人口数达标检测1.下面是某市2015年4月4日至4月10日每天最高气温和最低气温的记录表。请根据表中的数据完成折线统计图，再回答问题。日期气/℃温项目达标检测1.下面是某市2015年4月4日至4某市2015年4月4日至4月10日最高气温和最低气温统计图某市2015年4月4日至4月10日最高气温和最低气温统计图（1）这几天中哪天的温差最大？哪天的温差最小？

（2）这几天的最高气温是怎样变化的？最低气温呢？4月8日这天温差最大，4月6日这天温差最小。略（1）这几天中哪天的温差最大？哪天的温差最小2.某商场甲、乙两种品牌彩电2015年销售情况统计如下表。月份销售量/台种类2.某商场甲、乙两种品牌彩电2015年销售情某商场甲、乙两种品牌彩电2015年销售情况统计图某商场甲、乙两种品牌彩电2015年销售情况统计图

（1）（

）种品牌的彩电全年总销量最高。

（2）甲种品牌的彩电从（

）月到（

）月的销售量上升最多；乙种品牌的彩电从（

）月到（

）月的销售量上升最多。

（3）从8月到9月，（

）种品牌的彩电呈下降趋势。甲121011甲（1）（）种品牌的彩电全年三、巩固提高做一做下面是某地区

7～15

岁男生、女生平均身高统计图。三、巩固提高做一做下面是某地区7～15请你根据表中的数据，画出折线统计图。17016516015515014514013513012512007年龄/岁身高/cm89101112131415男生女生123127135141145152156157158125132136140145150157163167请你根据表中的数据，画出折线统计图。1707年龄/岁身高/c(1)比较男生和女生的身高变化，你能得出什么结论?(2)把你的身高与平均值比较，你有什么想法吗?7～9岁时男生身高增长快，9～13岁时女生身高增长较快，13～15

岁时，男生增长速度最快，增长幅度也最大。

略。(1)比较男生和女生的身高变化，你能得出什么复式折线统计图四、课堂小结复式折线统计图的制作方法：与单式折线统计图的制作方法基本相同，只是用不同的图例表示不同的量。复式折线统计图的特点：不但能表示出两组数据数量的增减变化情况，还可以比较两组数据的变化趋势。复式折线统计图四、课堂小结复式折线统计图的制作方法：与单式折五、课后作业1.从课后习题中选取。五、课后作业1.从课后习题中选取。六、教学反思

本节课的教学教师引导学生从已有的知识出发，在问题设计上注重层层递进，让学生在独立思考、合作交流中发现问题并解决问题。让学生经历“二图合一”的过程，引导学生进一步理解复式折线统计图的特点，并能对数据进行简单有效的分析和预测，使学生感觉到数学就在我们身边，数学既来源于生活，又应用于生活。六、教学反思本节课的教学教师引导学生从已有的2.复式折线统计图2.复式折线统计图

体会复式折线统计图的特点，能利用复式折线统计图作出合理的分析与预测。学习目标1.认识复式折线统计图，了解复式折线统计图的特点，掌握复式折线统计图的制作方法。2.能看懂复式折线统计图，能对复式折线统计图进行简单的分析。学习重点学习难点

正确地制作复式折线统计图，并能根据复式折线统计图作出合理的分析与预测。体会复式折线统计图的特点，能利用复式折线统计一、引入新课

条形统计图和折线统计图都能清楚地表示数量的多少；折线统计图不仅能表示数量的多少，还可以表示数量的变化趋势。一、引入新课条形统计图和折线统计图都能清楚地二、探索新知中国已经进入老龄化社会，尤其是上海，早在20世纪70年代末就进入了老龄化。出生人口数和死亡人口数是重要的影响因素……二、探索新知中国已经进入老龄化社会，尤其是上海，早在20世纪下面是一个小组调查的2001—2010年上海的出生人口数和死亡人口数。并且制作了折线统计图，我们一起来看一看。下面是一个小组调查的2001—2010年上海5.506.06.57.07.58.08.59.09.510.010.52001200220032004200520062007年份人口数/万人20082009201011.06.205.738.098.258.1210.089.679.235.7610.022001-2010年上海出生人口数统计图5.506.06.57.07.58.08.59.09.5105.506.06.57.07.58.08.59.09.510.010.52001200220032004200520062007年份20082009201011.0人口数/万人2001-2010年上海死亡人口数统计图9.6710.079.6510.239.8010.2210.7010.679.3410.875.506.06.57.07.58.08.59.09.510这样看着，不太容易比较出生人口数和死亡人口数的情况啊！有复式条形统计图，也应该有复式折线统计图吧？这样看着，不太容易比较出生人口数和死亡人口数的情况啊！有复式要画两条折线，可以像复式条形统计图那样用颜色区分开。应该怎样做呢？还得用图例说明……要画两条折线，可以像复式条形统计图那样用颜色区分开。应该怎样5.506.06.57.07.58.08.59.09.510.010.52001200220032004200520062007年份人口数/万人20082009201011.06.205.738.098.258.1210.089.679.235.7610.029.6710.079.6510.239.8010.2210.7010.679.3410.872001-2010年上海出生人口和死亡人口数统计图出生人口数死亡人口数5.506.06.57.07.58.08.59.09.510复式折线统计图与单式折线统计图有什么不同？单式折线统计图有局限性，复式折线统计图可以更方便地比较出两组数据的变化趋势。复式折线统计图与单式折线统计图有什么不同？单式折线统计图有局问题1：观察复式折线统计图，你能说说上海出生人口数、死亡人口数的变化趋势吗？问题2：每年的出生人口数和死亡人口数之间存在着什么关系？出生人口数和死亡人口数之差是人口自然增长数。上海人口从1995年开始负增长。问题1：观察复式折线统计图，你能说说上海出生人问题3：结合全国2001-2010年出生人口数和死亡人口数统计表，你能发现什么共同的规律吗？问题3：结合全国2001-2010年出生人口数达标检测1.下面是某市2015年4月4日至4月10日每天最高气温和最低气温的记录表。请根据表中的数据完成折线统计图，再回答问题。日期气/℃温项目达标检测1.下面是某市2015年4月4日至4某市2015年4月4日至4月10日最高气温和最低气温统计图某市2015年4月4日至4月10日最高气温和最低气温统计图（1）这几天中哪天的温差最大？哪天的温差最小？

（2）这几天的最高气温是怎样变化的？最低气温呢？4月8日这天温差最大，4月6日这天温差最小。略（1）这几天中哪天的温差最大？哪天的温差最小2.某商场甲、乙两种品牌彩电2015年销售情况统计如下表。月份销售量/台种类2.某商场甲、乙两种品牌彩电2015年销售情某商场甲、乙两种品牌彩电2015年销售情况统计图某商场甲、乙两种品牌彩电2015年销售情况统计图

（1）（

）种品牌的彩电全年总销量最高。

（2）甲种品牌的彩电从（

）月到（

）月的销售量上升最多；乙种品牌的彩电从（

）月到（

）月的销售量上升最多。

（3）从8月到9月，（

）种品牌的彩电呈下降趋势。甲121011甲（1）（）种品牌的彩电全年三、巩固提高做一做下面是某地区

7～15

岁男生、女生平均身高统计图。三、巩固提高做一做下面是某地区7～15请你根据表中的数据，画出折线统计图。17016516015515014514013513012512007年龄/岁身高/cm8910111213141