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文档简介
12/29/2022走进我们的
《音乐之声》
12/26/2022走进我们的
《音乐之声》12/29/2022
我说课的题目是《DOREMI》，下面我将从以下几个方面进行阐述。首先，我对本节教材进行简要分析。12/26/2022我说课的题目是《DOREMI一、说教材
1、说教材内容本课选自广东花城出版社出版的音乐教科书七年级上册。歌曲为美国电影《音乐之声》插曲，全曲为C大调，2/4拍。2、说教学目标：①学生欣赏并学唱《DOREMI》，激发学生学习音乐的兴趣。指导学生有感情的演唱歌曲。②通过欣赏电影《音乐之声》插曲，感受歌曲形象和情绪，扩大音乐视野。3、说教学重难点重点：学唱《DOREMI》，参与歌曲表演难点：运用强弱记号来有感情地歌唱12/29/2022一、说教材
1、说教材内容12/26/2022二、说教学方法
1、通过让学生体验、发现、创造、享受音乐来体会音乐的美。2、通过不同的音乐活动，比如师生对唱，学生小组唱，表演唱等多种演唱形式，利用多媒体课件巧妙设计符合学生特征，容易被学生接受的音乐活动3、通过听、唱、表演等音乐活动学唱歌曲，让学生在听觉、视觉上获得丰富的体验，帮助学生理解歌曲中情感的升华，激发学生的情感。在老师的指导下有感情地歌唱。12/29/2022二、说教学方法
1、通过让学生体验、发现、创造、享受音乐来体三、说教学过程
（一）组织教学，师生问好（二）谈话激趣、导入新课1、教师：“上节课我们学习了音乐中的七个基本音，这简单的七个音无比的神奇，它们可以创造出美妙的乐段。今天我们要学一首新歌。歌名是这七个音里的三个音——DOREMI.12/29/2022三、说教学过程
（一）组织教学，师生问好12/26/20222、揭示课题，介绍歌曲
12/29/20222、揭示课题，介绍歌曲
12/26/202212/29/2022（三）新授部分：学唱并欣赏
《DOREMI》
12/26/2022（三）新授部分：学唱并欣赏
12/29/2022
1、全体学生欣赏电影《音乐之声》中《DOREMI》的片段
12/26/2022
1、全体学生欣赏电影《音乐之声》中《D12/29/20222、唱简谱12/26/20222、唱简谱12/29/20223、带入歌词有感情唱，指导学生注意声音的强弱
4、学习手号，熟练手号后演唱歌曲
Do是一只小母鹿Re是金色的阳光Mi是称呼我自己Fa是道路远又长So是穿针又引线la是一步紧跟SoTi是饮料和茶点然后我们再唱Do-o-o（再唱一次）DoReMiFaSoLaTiDoSoDo~12/26/20223、带入歌词有感情唱，指导学生注意声音的（四）拓展部分
1、小实验（做一次探索音的高低的实验活动）12/29/2022（四）拓展部分
1、小实验（做一次探索音的高低的实验活动）112/29/20222、美国影片《音乐之声》里的插曲曾经一度风靡全球。欣赏《孤独的牧羊人》
《雪绒花》
12/26/20222、美国影片《音乐之声》里的插曲曾经一度12/29/2022音乐之声精彩片段
让我们爱上音乐12/26/2022音乐之声精彩片段
（五）小结，宣布下课（五）小结，宣布下课12/29/2022走进我们的
《音乐之声》
12/26/2022走进我们的
《音乐之声》12/29/2022
我说课的题目是《DOREMI》，下面我将从以下几个方面进行阐述。首先，我对本节教材进行简要分析。12/26/2022我说课的题目是《DOREMI一、说教材
1、说教材内容本课选自广东花城出版社出版的音乐教科书七年级上册。歌曲为美国电影《音乐之声》插曲，全曲为C大调，2/4拍。2、说教学目标：①学生欣赏并学唱《DOREMI》，激发学生学习音乐的兴趣。指导学生有感情的演唱歌曲。②通过欣赏电影《音乐之声》插曲，感受歌曲形象和情绪，扩大音乐视野。3、说教学重难点重点：学唱《DOREMI》，参与歌曲表演难点：运用强弱记号来有感情地歌唱12/29/2022一、说教材
1、说教材内容12/26/2022二、说教学方法
1、通过让学生体验、发现、创造、享受音乐来体会音乐的美。2、通过不同的音乐活动，比如师生对唱，学生小组唱，表演唱等多种演唱形式，利用多媒体课件巧妙设计符合学生特征，容易被学生接受的音乐活动3、通过听、唱、表演等音乐活动学唱歌曲，让学生在听觉、视觉上获得丰富的体验，帮助学生理解歌曲中情感的升华，激发学生的情感。在老师的指导下有感情地歌唱。12/29/2022二、说教学方法
1、通过让学生体验、发现、创造、享受音乐来体三、说教学过程
（一）组织教学，师生问好（二）谈话激趣、导入新课1、教师：“上节课我们学习了音乐中的七个基本音，这简单的七个音无比的神奇，它们可以创造出美妙的乐段。今天我们要学一首新歌。歌名是这七个音里的三个音——DOREMI.12/29/2022三、说教学过程
（一）组织教学，师生问好12/26/20222、揭示课题，介绍歌曲
12/29/20222、揭示课题，介绍歌曲
12/26/202212/29/2022（三）新授部分：学唱并欣赏
《DOREMI》
12/26/2022（三）新授部分：学唱并欣赏
12/29/2022
1、全体学生欣赏电影《音乐之声》中《DOREMI》的片段
12/26/2022
1、全体学生欣赏电影《音乐之声》中《D12/29/20222、唱简谱12/26/20222、唱简谱12/29/20223、带入歌词有感情唱，指导学生注意声音的强弱
4、学习手号，熟练手号后演唱歌曲
Do是一只小母鹿Re是金色的阳光Mi是称呼我自己Fa是道路远又长So是穿针又引线la是一步紧跟SoTi是饮料和茶点然后我们再唱Do-o-o（再唱一次）DoReMiFaSoLaTiDoSoDo~12/26/20223、带入歌词有感情唱，指导学生注意声音的（四）拓展部分
1、小实验（做一次探索音的高低的实验活动）12/29/2022（四）拓展部分
1、小实验（做一次探索音的高低的实验活动）112/29/20222、美国影片《音乐之声》里的插曲曾经一度风靡全球。欣赏《孤独的牧羊人》
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