【精选】活动方案范文6篇

【精选】活动方案范文 6篇活动方案 篇1活动目标：1、初步了解姓名的社会意义：探索姓的由来，感知姓的传承性。2、愿意大胆表述自己的发现与想法，尝试起名字。3、感受中国姓氏文化的博大精深，体验父母长辈的爱和美好祝愿。活动准备：1、认识自己的姓名，了解自己名字的含义。2、全班幼儿姓名图。3、幼儿歌曲《你的名字叫什么》活动过程：一、学习歌曲《你的名字叫什么》感知姓名的作用，了解姓名的社会意义1、感知姓名的作用。师(出示全班幼儿姓名图)：看，这是什么？有你的姓名吗？在哪里？师：你们还在什么地方看见过自己的姓名呢？为什么这些物品上有自己的姓名？师：物品上有自己的姓名，说明这件物品就是自己的。师：什么时候你们听到过别人叫或点自己的姓名呢？师：你们什么时候会说自己的姓名？师(小结)：姓名就像是我们每个人的标记，作用可大了，有我姓名的物品是我的，我的姓名就表示我这个人。2、邀请好朋友做游戏、体验姓名的社会意义。师：今天我们要邀请自己的朋友做拍手游戏。谁愿意到前面做邀请人？师：今天我们的邀请方式与平时不同。我们要做两次游戏，第一次，邀请人可以说出朋友的姓名；第二次，邀请人只可以说出朋友姓名的第一个字。(幼儿游戏。)师：你们喜欢用哪种方式邀请朋友？为什么？师：被邀请的’人喜欢哪种方式？为什么？师(小结)：邀请时说出朋友的姓名这种方式最方便，因为姓名是每个人区别于别人的重要标志，一个姓名就代表一个人。二、了解姓的由来，发现姓的传承性。1、了解姓的由来，感知姓的传承性。知道自己的姓。师：我们的姓名是由姓和名组成的。那你们猜一猜姓和名哪个在前面？你姓什么？ (幼儿观察姓名图，猜测。 )师(小结)：在我们中国人的姓名中，姓在前，名在后，现在你们都知道自己的姓了吧。(2)引导幼儿感知姓的传承性。师：你们为什么是这个姓呢？这个姓是从哪里来的？那爸爸(妈妈)的姓又是从哪里来的？师(小结)：我们小朋友可以跟爸爸姓，也可以跟妈妈姓，而爸爸(妈妈)又是跟他们的爸爸(妈妈)姓的，姓就是这样一代一代传下来的。三、游戏：给孩子取名字，巩固对姓名的认识、理解。师：现在我们也来当一回爸爸妈妈。假如你有了自己的宝宝，你想给他取个什么名字呢？活动方案篇2一、活动目的：第一届大学生校园之星“走秀”大赛正值我院开展人文素质教育年，为全面提升我院学生人文精神素养，培养学生创新精神、健康审美情趣，展示学生人格魅力，特举办“绽放青春，展示自我”校园之星“走秀”大赛。二、举办单位：主办：院团委、学生处承办：机电工程学院团总支三、比赛时间：XX年6月比赛地点：大学生活动中心四、比赛要求：1、比赛以院（系）为单位，各院（系）推荐参赛人员原则上不超过 3名，男女均可。2、比赛分才艺展示与时装走秀两个环节。才艺展示环节：学生穿着自己设计的服装，服装可由报纸、布条、塑料袋等废弃物品设计。该环节主要展示选手才艺、体现设计理念。时装走秀环节：主办单位提供服装（参赛选手也可自己筹备）；该环节主要展示选手的形象、气质。3、选手上场顺序由抽签决定。4、请各院（系）在

6月

3日前提交参赛报名表（见附件）至机电工程学院学管办公室

C406。五、评分标准：1、才艺展示环节（舞台效果

20分，创意

20分，走秀10分）；2、时装走秀环节（舞台效果 30分，走秀20分）。3、参赛选手比赛前两天把自己设计服装的设计理念交到机电工程学院学管办公室 C406。以便比赛现场，主持人介绍其设计理念。六、奖项设置：“校园之星”1名；“最佳人气奖” 1名、“最佳创意奖” 1名；“优秀奖”3名。注：活动时间、地点如有变化，以举办单位具体通知为准。活动方案 篇3一、活动宗旨以“快乐、健身、团结、进步”为主题，本着“友谊第一、比赛第二、交流协作、共同提高”的原则，通过举办运动会，丰富会员业余文体生活，增进交流与协作，营造热爱运动、享受健康的积极氛围，同时展示广大会员及其企业职工健康、文明、积极、向上的精神风貌，进一步提升商会的凝聚力、影响力和号召力。二、活动时间xx年9月27日（周日）9:00—16:00三、活动地点国语学校四、举办单位主办单位：xxxx企业商会协办单位：xxxx国语学校支持单位：待定五、参与对象企业商会会员及其企业员工、行业分会会员代表、xx各市县在xx会会员代表、xx各地市政府驻京机构职工代表、xx高校xx籍学子代表、xx高校在京校友会代表等约 400人。六、项目设置设为篮球、乒乓球、羽毛球、拔河、接力赛等五个传统项目和袋鼠跳、汽车倒库等两个趣味项目。七、赛项规则（一）篮球比赛规则1、以省商会、行业分会、地市分会、团体会员单位、会员企业、校友会、同乡联谊会等为参赛单位，报名人数达到5—7人即可组队参加；2、每场比赛有两个队参加，每队出场 5名队员，其中 1名为队长；3、每场比赛开始时均采用跳球争夺球权，每个队员一场比赛最多 5次犯规，第五次犯规判离出场；4、篮球比赛分上、下两场，每场

20分钟，中场休息

10分钟，比赛结束以得分多的一队为胜；5、每队上下半场各有

2次暂停机会，加时赛各有

1次暂停机会，每次暂停

2分钟；6、若比赛结束两队出现分值相同，可进行加时

5分钟比赛，如加时赛仍出现分值相同，再进行

5分钟加时赛，以此类推直至分出胜负。（二）乒乓球比赛规则（设男、女组个人单打比赛）1、实行分组淘汰赛；2、单打淘汰赛采取三局两胜制，每局十一个球，每胜一球得一分；3、在决胜局中，一方先得 5分时，双方应交换方位；4、比赛采用每 2分轮换发球规则；5、比赛办法：男、女单打比赛先进行抽签分组赛，每个小组第一名出线，再进行第二阶段的淘汰赛，男子组决出前 14名，女子组决出前6名颁发奖项。（三）羽毛球比赛规则（设男、女组个人单打比赛）1、男、女个人单打比赛实行单打淘汰赛；2、每场比赛采取三局两胜制，每局 21分；3、率先得到 21分的一方赢得当局比赛；4、双方比分打成 20平后，领先得到2分的一方胜该局；5、双方比分打成 29平后，领先得到 30分的一方胜该局；6、得分者方有发球权，每局的胜方在下一局比赛中率先发球；7、当一方在比赛中得到

11分后，双方队员可休息一分钟；8、在决胜局中，一方先得 11分时应交换场区（每局结束交换场区）；9、男子组决出前 18名，女子组决出前 8名颁发奖项。（4）拔河比赛规则每队10人，抽签决定对手，一局定输赢，单淘汰制。（5）接力赛规则（ 50米折返跑）每队4人，听到口令后，第一个队员快速从起跑线后跑出，绕过前方标志桶后返回，将接力棒传给下一队友，下一个队友跑出，以此类推，用时少的获胜。注意，只能在起跑线后接棒。6）袋鼠跳比赛规则（设男、女组个人比赛）参赛者将麻袋套在双脚上，两手提住麻袋，听到口令后快速跳出，绕过前方标志桶后回到起点，根据用时多少进行排名，男、女组各取前6名进行奖励。（7）汽车倒库比赛规则1、参赛者必须持有 c2及以上的驾驶证参赛；2、参赛者需使用主办方提供的统一车辆（手动挡）比赛；3、参赛者按比赛规定的路线进行两次连续倒车入库，合格到达者以时间长短、安全流畅为评判标准；4、以下情况均为不合格：不按规定路线顺序行驶、没有完全倒入库内、车身出线、中途熄火或停车等。八、奖项设置各参赛项目评选冠军一名、亚军一名、季军一名，优秀奖若干名。同时，对优秀参赛团体评选优秀组织奖和最佳风采奖若干名。九、组织机构1）组委会名单主任：执行主任：，以及轮值会长总督导：待定执行督导：成员：2）仲裁委员及裁判员名单仲裁委员会主任：待定裁判长：待定检录员：志愿者检察员：待定发令员：待定篮球裁判员：待定乒乓球裁判员：待定羽毛球裁判员：待定拔河裁判员：待定接力赛裁判员：待定袋鼠跳裁判员：待定汽车倒库裁判员：待定摄影摄像组：待定后勤服务组：学校老师场地器材组：学校老师医疗救护组：待定音响宣传及成绩公告组： 和主持人总分统计及奖品发放组：待定十、活动流程（一）预赛（9月22日—9月25日18:30—21:30）9月22日至25日晚上举行篮球、乒乓球和羽毛球的预赛，篮球赛出 4强，羽毛球和乒乓球各赛出 16强。（二）决赛（9月27日8:00—16:00）1、8:00—9:00 运动员、裁判员、检录员、志愿者签到；2、9:00—9:30开幕式1）介绍领导、嘉宾、运动员代表队；2）升国旗仪式；3）刘经纶会长讲话；4）运动员代表宣誓；5）裁判员代表宣誓；6）xxxx国语学校健身操表演；7