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文档简介

学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载管理电子邮箱盱眙县仇集中心小学 张萍一、教学目标1、知识与技能学会建立通讯录及对联系人进行分组。学会利用通讯录发送电子邮件。学会对电子邮箱进行清理。2、过程与方法设置教学情境激发学生的兴趣，通过观察，发现问题并能解决问题，借助学生演示、教师示范，掌握建立通讯录的方法，及给联系人发送邮件的技能。3、情感态度与价值观让学生学会养成良好的处理信息的习惯。二、教学重难点重点：建立通讯录并利用通讯录发送电子邮件,会删除多余的邮件。难点：利用通讯录发送电子邮件。三、教学方法与教学手段四、教学准备五、教学过程1、情境导入同学们，下星期学校将举行一场冬季运动会，校长让老师以邮件的形式通知到各班级，老师想让同学们和老师一起来完成这个任务，你们愿意么？任务开启课堂。}2、设置悬疑，引出通讯录师边操作边说步骤，演示给一（1）班发邮件。在收件人处故意删除地址，再重办？（学生交流）（（板书：管理电子邮箱）3、自主学习，创建通讯录1112（板书：创建学生学习完毕，老师提出：在自习的过程中，你遇到了什么难题？（）老师事先已经把学校各班级分成了六个组，请同学们这些地址放到相应的组别当中去。（学生尝试操作，教师巡视指导）请一学生上台演示操作（要求：操作的时候要说清楚步骤）学生再次操作练习，教师巡视指导。4通讯录建立好了，接下来我们要使用通讯录发送通知了。（板书：使用）（这里教师可以简单提下“添加附件”的方法）学生尝试发送邮件，请一学生上台演示。）学生再次尝试发送邮件。5、清理邮件师：同学们，最近老师的邮箱里多了许多广告邮件，它们占据了邮箱很大空间，对于这些邮件我们应该及时清理它们。那我们该如何操作呢？请大家自学1415（）学生操作练习，教师巡视。（看“探究屋“里的知识）这些被删除的邮件将会被存放在“已删除”文件里，并没有彻底删除它们，那如何才能彻底删除它们呢？（学生尝试）{设计意图：清理垃圾邮件，是对学生使用网络资源良好习惯的培养。}6、体验成功收到我们的邀请函呢。下节课我们将在学校的论坛里会知道。{设计意图：这样一方面学生可以体验帮助人的快乐，另一方面可以为下面一课作铺垫。}六、板书设计管理电子邮箱新建 删除通讯录 清理邮箱使用 彻底删除七、教学创意说明学生能够轻松的利用通讯录发送邮件，此外，通讯录可以同时给多人发送邮件，这点更显示出通讯录的优势。“管理邮箱”部分的内容为清理收件夹的垃圾邮件，这部分依然采用自学的形式，教师适当加以提示，并让学生上讲台示范操作。最后

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