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文档简介

小学信息技术课堂管理有力的课堂管理是课堂教学效果的基本保证一、小学信息技术课课堂管理的必要性课堂管理是信息技术课顺利进行的基本保证著名教育家赫尔巴特早就指出课堂管理的重要性保证。小学生的年龄特征给课堂管理带来困难信息技术课程教学环境的特殊性增加了课堂管理难度二、小学信息技术课课堂管理的策略规范学生的行为加深学生对规则的理解并自觉遵守。良好的行为习惯。强化可以分为对正确行为的奖励和对错误行为的惩罚吸引学生注意力来；另一方面，保护学生现有学习注意力不被分散。决实际问题，或者采用角色扮演等教学模式。做，不规范行为发生的几率自然会小许多。555半功倍的效果。创设合理的学习环境（计算机房防不规范的课堂行为是十分必要的。因此，上课前应调试好每一台计算机，为学生的顺利学习打下基础。小学信息技术课课堂管理对提高课堂效率有着重要的意义论与实践进行深入探索和研究无疑会推动信息技术教育的发展。

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