《汽车电气设备与维修》实训总结

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《汽车电气设备与修理》实训总结

概论

随着社会科技的迅猛进展，经济的迅猛增长，工业构造发生改革，我们应当清晰地熟悉到科技创新无疑会成为21世纪的主力军，势必会带动汽车行业的飞速腾飞。因此汽车行业也同样会成为社会经济构造的主力军，而且中国也成为了汽车销售的第一大国。面对这个形势，作为汽车专业的学生，既是机遇又是挑战，因此既要赶上当今社会的汽车热潮流，又要有扎实的专业技能，方能立足于竞争剧烈社会之林中。

通过本学期的实训，不仅使学生把握了汽车电气设备的根本组成和相关学问，而且也意识到在以后的工作学习中团结协作，以及充分发挥自己的主动性，制造性来解决问题的力量的重要性。并且要学会对已学过的学问和工程文件记录要准时的反省和总结，从而实现学问的根深蒂固！

一、实习内容及心得

本学期我任教1122、1116、1117班的汽车电气设备与修理课程，通过本学期对充电系、启动系、点火系、照明、信号、仪表及报警装置等的实训，使同学们了解了汽车电气设备拆装操作的根本要领和根本学问，

熟识安全操作规程和防护要求，能够使用汽车电气设备构造与修理常用的拆装工具和量具，并具备拆装的根本操作技能，把握各典型总成部件的构造、工作原理和调整方法，让同学们对汽车电气设备有一个感性和理性的了解并得到岗位的根本训练，为缩短将来工作岗位的适应期打下根底，实现了理论与实践的有机结合。从而到达了手脑并用，双手万能的目的。在实训课程中，同学们严格根据教师的安排与规划，根据5S治理要求，同时实训时一步一步地对汽车电气各部件进展拆装，并对比资料熟识各个机构的作用、工作原理与拆装的留意点。

1.学习了汽车修理中可导致人身损害的因素：1）服装按要求穿着，如：不穿拖鞋工作。2）按章程要求操作。

3）在车间内不允许抽烟，简单引发火灾或爆炸大事。4）蓄电池正负极的拆装挨次要根据正确操作来做。5）高空作业要留意人身安全。6）防止触电。

2、学习了汽车修理的根本要求

使学生把握理论教学的重点内容，了解高级层次的理论；使学生把握几种典型现代汽车电气设备的正确使用和常见故障的诊断；使学生真正将汽车理论与实践相结合，为做蓝领人才打下坚实根底．随着汽车技术的日益进展，现代汽车电气、电子设备的特点，主要表达在功能集约化、掌握电子化和连接标准化上。在分析电子线路的故障时，

3.学习了5S标准

5S标准对于培育学生良好的工作习惯，树立学生正确的职业道德观有很好的作用。通过5S标准的训练可以使学生更好更快的适应企业的治理，融入企业的文化。为了坚持文明生产，由日本丰田公司提出的“5S”理念。如下是5S标准：

SEIRI(整理):确定某种物品是否需要，不需要的物品应马上丢弃以便有效利用空间。

SEITON(整顿)：这是一个整顿工具好人零件的过程，目的是为了便利使用。SEISO（清扫）：这是一个使工作场地内有物品保持洁净好的过程，永久使设备处于完全正常的状态，以便随时使用。

SEIKETSU（自律）：这是人与人之间的协调，使工作井然有序。4.实训的目的

培育学生的动手力量，让大家对汽车电气设备有一个初步的了解，实训要求大家熟识汽车电气设备的组成、娴熟把握相关工具的操作、各组成局部的拆装、故障检测与修理的全过程，从而有助于大家对理论学问的理解，帮忙大家学习专业的相关学问。培育了动手力量，理论联系实际的力量，提高分析解决问题力量的。

5.实训总结

通过生产实习，拓宽学生的学问面，增加感性熟悉，把所学学问条理化系统化，学到从书本学不到的专业学问，并获得本专业国内、外科技进展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探究的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的根底。生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学规划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区分于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领悟，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、争论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来稳固在书本上学到的理论学问，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际学问，使学生在实践中得到提高和熬炼。

扩展阅读：201*春学总结汽车电气设备与修理.doc

《汽车电气设备与修理》实训总结

概要

本学期我任教1014、1015、1016班的汽车电气设备与修理课程，通过一个学期的理论和实训教学，使学生对汽车电气设备的根本学问有了肯定的了解，并把握了肯定的拆装技术，可以说从一个门外汉已经迈入了大门，取得了肯定的成绩和效果，通过大家的努力，到达了大纲对学问把握、力量训练方面的要求，同时加强了同学们的劳动观

点、组织纪律性，团结协作精神、安全操作意识、理论联系实际，指导实践操作的力量也得到了相应提高，使学生熟悉到要做好任何事情，必需要有严谨的、精益求精的、踏踏实实的、仔细的工作作风和态度，在这几方面学生经过学习都得到了熬炼和提高。在实训中，学生拓宽了学问面，熬炼了汽车电气动手操作力量，综合素养得到了较大的提高。同时实训也为推动我校实训教学改革供应了丰富的阅历。本次实训重点从以下几个方面着手，努力提高教学效果：

实训内容及心得

一、明确教学目的、制定了教学规划。

安排汽车电气实训的根本目的，在于通过该课程的学习，使学生熟识地把握汽车电气设备与修理的根本操作方法，初步把握工具的使用维护技能，并能到达肯定的水平。详细表现在以下三个方面：1、重视学生实训安全和良好习惯的培育

学生开头实训前先进展预备教育，主要内容是尊师教育、安全操作教育、文明操作教育、日常行为标准教育、专业思想教育、学习方法教育，清扫车间卫生训练、工量具摆放训练。通过教育，有助于学生形成良好的思想意识，养成良好的工作习惯。2、因材施教，就地取材

在实训过程中根本上实行“包教包会”，确保每一个学生到达根本标准要求，对于极个别差的学生，假如在规定的实训期间内达不到要求，允许在课余时间训练到达要求，同时为优秀的学生制造脱颖而

出的时机。学校购置许多教学用的器材、工具和需要的材料，以便学生都能够依据学校的教学要求，上好每一节实训课。

二、实习教学取得的效果：培训教学到达了专业教学的预期目的。

在实习之后，学生普遍感到不仅实际动手力量得到了前所未有的提高，绝大多数学生到达了既定的水平，重要的是通过详细的实践，进一步激发了广阔同学对专业学问的兴趣，并能够做到理论与实践相结合，为后继课程和今后自身的就业及进展打下了扎实的根底。在每一次实训完毕后，学生都做了仔细的总结和反应。三、今后努力的方向和实行的措施

本次实训教学也让我积存了许多的阅历，为今后再次开展工作供应了很好的财宝。经过全体教师和学生的共同努