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小学一年级班主任工作总结时光飞逝，不知不觉一学期就过去了，我担任的是一（1）班的班主任，在的主要工作。1、培养学生的良好习惯。2、培养良好的班集体3、培养有管理能力的小干部班干部是老师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小，能力强的也不多，所以我着重培养了3到班级管理，锻炼他们的能力。4、平时加强与家长的联系得做得比较成功的地方。原因，所以下学期我和孩子们要不断努力，把班级的方方面面建设得更好。班主任工作案例分析实验小学焉冬在工作过程中要深信在拿着书本走进教室，看到黑板上还留着上节课的内容，便问见没人答应，又提高声音问了一遍。这时，坐在最后的王本这时，马一宸同学已经擦完黑板，默默地回去了。课后，我我呆了。还影响别人学习，学习兴趣不高；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也做不完整，字迹也潦草，几乎天天都有学生向我告状。为了有针对性地做工作，我决定先让他认识自己的错误，树立做个受人喜欢的人的思想。于是我找他谈话，谈话中，我了解到他心里十分怨恨某某老师。我心里一喜，让他认识使他处处感到都老师在关心他，他也逐渐明白了做人的道理，明确了学习的目的，端正了学习态度。83分的好成绩。如果经常深入班级，细心地观察就不难发现，因为学生是发展中的人，有较大的可塑性和矫正的可能性，班主任要努力寻找并及时发现后进生身上的闪光点。如案例中的差生王本泽，他的闪光点很明显：热爱老师，关心集体，爱护同学，有责任感。如果今后我能充分利用他的闪光点，给以重任，深信王本泽同学定能发扬所长，为集体作出

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