最新湘教版地理7年级上册第4章第1节《天气和气候》市优质课一等奖课件

天气和气候天气和气候1.通过学习能区分“天气”和“气候”的概念，并能准确判断描述“天气”和“气候”的词语。2.通过学习能识别常用的天气符号，并能对照“世界主要城市天气预报图”准确说出世界主要城市的天气状况3.通过学习能用实例说明人类活动对空气质量的影响。1.通过学习能区分“天气”和“气候”的概念，并能准确判断描述自主学习检测一、天气1.概念：天气是指某个地方距离地表较近的大气层在_________内的大气状况。2.天气状况描述：晴、_______；气温高、________；风力大、_______。3.特点：_________。短时间雨气温低风力小多变自主学习检测一、天气1.概念：天气是指某个地方自主学习检测二、气候1.概念：气候是指一个地方_____________________。2.特点：具有_________。多年的天气平均状况稳定性自主学习检测二、气候1.概念：气候是指一个地方___自主学习检测三、天气预报和常用天气符号1.天气预报的内容包括_________（最高和最低）、_____________、____可能性、_________的强度、_________以及空气的能见度等。2.卫星云图：蓝色代表_________，绿色代表_________，白色代表_________，白色程度越浓，表示云层_________，这种云区下雨的可能性就越_________。3.空气质量日报：空气污染指数反映__________________，指数越大，空气污染越_________。气温阴天或晴天降水降水风力的大小海洋陆地云区越厚大空气被污染的程度严重自主学习检测三、天气预报和常用天气符号1.天气预

观察图片，贝贝在上学的过程中遇到了哪些天气？导入天气观察图片，贝贝在上学的过程中遇到了哪些天气？导入天气1.天气的概念思考：一般用哪些语言来描述天气呢？思考：天气有哪些突出的特点呢？一、天气天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。1.天气的概念思考：一般用哪些语言来描述天气呢？思考：天气有活动1：请根据图片描述当时的天气状况（冷热、晴雨）。活动1：请根据图片描述当时的天气状况（冷热、晴雨）。6月7日，我市天气快速好转，包括主城区在内的大部分地区，天气将以阴天间多云为主，偶有阳光相伴，最高温可较6日回升8℃，达到31℃。由于前期基础气温偏低，7日尽管升温了8℃，这样的气温条件下，人体仍不会感觉太热。8日，我市又将遭遇一轮降雨天气，主城区以阴天转阵雨天气为主，气温受影响不明显，仅下跌3℃。天气现象的突出特点是多变。活动2：阅读下列材料，归纳天气的主要特点。2.天气的特点6月7日，我市天气快速好转，包括主城区在内的大部分地你能举出一些天气与我们日常生活密切联系的例子吗？新疆塔城地区被风雪围困的客车连日大雨引发的长江洪水利用晴天收割小麦你能举出一些天气与我们日常生活密切联系的例子吗？新疆塔城地区天气与农业天公作美，秋收工作胜利完成本报讯：秋收期间遇上了好天气，沙县大洛镇顺利完成水稻收割任务。天气与农业天公作美，秋收工作胜利完成德国人发现,夏季气温每升高10C,就会新增230万瓶的啤酒销量。日本人发现,夏季300C以上的气温每多一天,空调的销量就会增加4万台。天气与商业德国人发现,夏季气温每升高10C,就会新增230万瓶二、气候气候是指一个地方多年的天气平均状况。1.气候的概念二、气候气候是指一个地方多年的天气平均状况。1.气候的概念2.天气和气候的区别天气气候相同点不同点一个地方的阴晴，风雨，冷热等大气状况1.短时间1.较长时间2.多变的2.较稳定的2.天气和气候的区别天气气候相同点不同点一个地方的阴晴，风雨议一议：下列描述哪些是天气,哪些是气候？天气天气天气气候1.风和日丽2.暴风骤雨3.四季如春4.阴转多云议一议：下列描述哪些是天气,哪些是气候？天气天气天气气候1.三、天气预报和常用天气符号我们可以从哪些途径了解天气情况呢？观测三、天气预报和常用天气符号我们可以从哪些途径了解天气情况呢？1.什么是天气预报

气象工作者通过对卫星云图、气温、降水、风力等天气资料的分析，发布将要出现的天气状况，主要包括气温、阴睛、降水可能性、降水的强度、风向和风力大小、空气的能见度等，这就是天气预报。1.什么是天气预报气象工作者通过对卫星云图、气温、降水

图中蓝色区域表示什么？海洋白色呢？云层绿色和黄色呢？陆地此时我国东北地区的天气状况如何？睛朗2.卫星云图图中蓝色区域表示什么？2.卫星云图晴阴多云晴阴多云中雪雨夹雪大雨暴雨中雨小雨小雪大雪中雪雨夹雪大雨暴雨中雨小雨小雪大雪台风冰雹霜冻沙尘暴S雾雷雨台风冰雹霜冻沙尘暴S雾雷雨西风5级北风8级西风5级北风8级3.常用天气符号3.常用天气符号风向：指风吹来的方向。画有风尾或者风旗的一方即为风向。1.一道风尾为2级2.一个风旗为8级风级的表示方法：风向：指风吹来的方向。1.一道风尾为2级风级的表示方法：西风4级西南风10级东风6级南风8级西风4级西南风10级东风6级南风8级活动1：仔细观察下图，试着当天气预报员来发布城市天气预报吧！活动1：仔细观察下图，试着当天气预报员来发布城市天气预报吧！晴转多云22-36℃

雷阵雨18-25℃多云转阴25-29℃

北京22~36℃

长春18~25℃

上海25~29℃晴转多云22-36℃雷阵雨18-25℃多云转阴25-2中雨转阴18-30℃

阴转多云12-23℃暴雨23-28℃沈阳12~23℃西安18~30℃

广州23~28℃中雨转阴18-30℃阴转多云12-23℃暴雨23-28℃活动2：在下列天气中，图中人们所进行的活动是否妥当？活动2：在下列天气中，图中人们所进行的活动是否妥当？4.空气质量日报空气质量日报是国家每天对大气环境监测的结果。城市名称污染指数首要污染物空气质量级别空气质量状况北京95可吸入颗粒物Ⅱ良天津71可吸入颗粒物Ⅱ良石家庄61可吸入颗粒物Ⅱ良秦皇岛49--Ⅰ优太原34--Ⅰ优哈尔滨63可吸入颗粒物Ⅱ良上海41--Ⅰ优南京61可吸入颗粒物Ⅱ良我国部分城市空气质量日报（2021.6.24）4.空气质量日报空气质量日报是国家每天对大气环境监测的结果。

活动1：据报道，我市端午节5个点位PM2.5的日均值22微克／米3，均达到了一级。市环境监测中心专家表示，今明两天，我市PM2.5日均浓度值预计也将维持在较低水平。报道中，PM2.5是什么？它的多少说明什么？PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的多少说明空气质量优劣。人们越来越关心大气环境的质量。许多国家在发布天气预报的同时，也公布每天对大气环境监测的结果，即发布“空气质量日报”。活动1：据报道，我市端午节5个点位PM2.5的日均值课堂检测1.下列语句中,描述天气的是()A.昆明四季如春B.北京冬季寒冷干燥C.极地地区全年严寒D.黄河下游地区明天大风降温2.俗话说,“三月的天,孩子的脸”。这句话说明天气的突出特点是()A.多变 B.稳定 C.冷热 D.风雨DA课堂检测1.下列语句中,描述天气的是()2.俗话说,“课堂检测3.下列成语中,描述气候的是()A.风云变幻 B.沧海桑田C.四季如春 D.雨过天晴4.在卫星云图上,绿色表示()A.海洋 B.陆地 C.云区 D.平原5.“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”诗中所描述的天气,用天气符号表示为()CBC课堂检测3.下列成语中,描述气候的是()CBC6.据下面的天气预报图，回答下列问题。（1）播报城市的天气状况。广州：___________________。长沙：_______________。武汉：___________________。南京：_______________。（2）图中会有雷阵雨的城市是________。（3）播报下列海域的风向风力状况。A（东海附近海面）_________________。B（南海附近海面）_________________。多云转阵雨，27~33℃大雨，22~27℃多云转阵雨，27~32℃多云，23~32℃福州东南风，6级南风，8级课堂检测6.据下面的天气预报图，回答下列问题。多云转阵雨，27~3归纳归纳作业布置2.查阅你所在地区某日的空气质量日报，看一看本地空气质量状况如何。想一想，人类哪些活动会影响空气质量？1.为了更好地为人民服务，天气预报增加了与我们密切相关的生活指数预报，如人体舒适度指数、穿衣指数、紫外线指数、洗车指数等。查阅相关资料，举例说明这些指数给我们的生活带来了哪些影响？作业布置2.查阅你所在地区某日的空气质量日报，看一看本地空气学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？学习了本课后，你有哪些收获和感想？多变的天气

天气及其影响明天的天气会怎样我们需要洁净的空气天气的概念天气的特点持续时间短多变什么是天气预报天气预报的制作过程：气象观测、通讯、资料搜集、天气预报、气象服务五个步骤天气预报的内容：阴晴、风、气温和降水等常用的天气符号多变的天气天气及明天的天我们需要天气的概念天气的特点持续板书设计天气和气候天气：某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体窗台，具多变的特点气候：一个地方多年的天气平均状况，具有相对稳定性天气预报和常用天气符号板书设计天气和气候天气：某个地方距离地表较近的大气层在短时段光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。——约·诺里斯教师寄语光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清天气和气候天气和气候1.通过学习能区分“天气”和“气候”的概念，并能准确判断描述“天气”和“气候”的词语。2.通过学习能识别常用的天气符号，并能对照“世界主要城市天气预报图”准确说出世界主要城市的天气状况3.通过学习能用实例说明人类活动对空气质量的影响。1.通过学习能区分“天气”和“气候”的概念，并能准确判断描述自主学习检测一、天气1.概念：天气是指某个地方距离地表较近的大气层在_________内的大气状况。2.天气状况描述：晴、_______；气温高、________；风力大、_______。3.特点：_________。短时间雨气温低风力小多变自主学习检测一、天气1.概念：天气是指某个地方自主学习检测二、气候1.概念：气候是指一个地方_____________________。2.特点：具有_________。多年的天气平均状况稳定性自主学习检测二、气候1.概念：气候是指一个地方___自主学习检测三、天气预报和常用天气符号1.天气预报的内容包括_________（最高和最低）、_____________、____可能性、_________的强度、_________以及空气的能见度等。2.卫星云图：蓝色代表_________，绿色代表_________，白色代表_________，白色程度越浓，表示云层_________，这种云区下雨的可能性就越_________。3.空气质量日报：空气污染指数反映__________________，指数越大，空气污染越_________。气温阴天或晴天降水降水风力的大小海洋陆地云区越厚大空气被污染的程度严重自主学习检测三、天气预报和常用天气符号1.天气预

观察图片，贝贝在上学的过程中遇到了哪些天气？导入天气观察图片，贝贝在上学的过程中遇到了哪些天气？导入天气1.天气的概念思考：一般用哪些语言来描述天气呢？思考：天气有哪些突出的特点呢？一、天气天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。1.天气的概念思考：一般用哪些语言来描述天气呢？思考：天气有活动1：请根据图片描述当时的天气状况（冷热、晴雨）。活动1：请根据图片描述当时的天气状况（冷热、晴雨）。6月7日，我市天气快速好转，包括主城区在内的大部分地区，天气将以阴天间多云为主，偶有阳光相伴，最高温可较6日回升8℃，达到31℃。由于前期基础气温偏低，7日尽管升温了8℃，这样的气温条件下，人体仍不会感觉太热。8日，我市又将遭遇一轮降雨天气，主城区以阴天转阵雨天气为主，气温受影响不明显，仅下跌3℃。天气现象的突出特点是多变。活动2：阅读下列材料，归纳天气的主要特点。2.天气的特点6月7日，我市天气快速好转，包括主城区在内的大部分地你能举出一些天气与我们日常生活密切联系的例子吗？新疆塔城地区被风雪围困的客车连日大雨引发的长江洪水利用晴天收割小麦你能举出一些天气与我们日常生活密切联系的例子吗？新疆塔城地区天气与农业天公作美，秋收工作胜利完成本报讯：秋收期间遇上了好天气，沙县大洛镇顺利完成水稻收割任务。天气与农业天公作美，秋收工作胜利完成德国人发现,夏季气温每升高10C,就会新增230万瓶的啤酒销量。日本人发现,夏季300C以上的气温每多一天,空调的销量就会增加4万台。天气与商业德国人发现,夏季气温每升高10C,就会新增230万瓶二、气候气候是指一个地方多年的天气平均状况。1.气候的概念二、气候气候是指一个地方多年的天气平均状况。1.气候的概念2.天气和气候的区别天气气候相同点不同点一个地方的阴晴，风雨，冷热等大气状况1.短时间1.较长时间2.多变的2.较稳定的2.天气和气候的区别天气气候相同点不同点一个地方的阴晴，风雨议一议：下列描述哪些是天气,哪些是气候？天气天气天气气候1.风和日丽2.暴风骤雨3.四季如春4.阴转多云议一议：下列描述哪些是天气,哪些是气候？天气天气天气气候1.三、天气预报和常用天气符号我们可以从哪些途径了解天气情况呢？观测三、天气预报和常用天气符号我们可以从哪些途径了解天气情况呢？1.什么是天气预报

气象工作者通过对卫星云图、气温、降水、风力等天气资料的分析，发布将要出现的天气状况，主要包括气温、阴睛、降水可能性、降水的强度、风向和风力大小、空气的能见度等，这就是天气预报。1.什么是天气预报气象工作者通过对卫星云图、气温、降水

图中蓝色区域表示什么？海洋白色呢？云层绿色和黄色呢？陆地此时我国东北地区的天气状况如何？睛朗2.卫星云图图中蓝色区域表示什么？2.卫星云图晴阴多云晴阴多云中雪雨夹雪大雨暴雨中雨小雨小雪大雪中雪雨夹雪大雨暴雨中雨小雨小雪大雪台风冰雹霜冻沙尘暴S雾雷雨台风冰雹霜冻沙尘暴S雾雷雨西风5级北风8级西风5级北风8级3.常用天气符号3.常用天气符号风向：指风吹来的方向。画有风尾或者风旗的一方即为风向。1.一道风尾为2级2.一个风旗为8级风级的表示方法：风向：指风吹来的方向。1.一道风尾为2级风级的表示方法：西风4级西南风10级东风6级南风8级西风4级西南风10级东风6级南风8级活动1：仔细观察下图，试着当天气预报员来发布城市天气预报吧！活动1：仔细观察下图，试着当天气预报员来发布城市天气预报吧！晴转多云22-36℃

雷阵雨18-25℃多云转阴25-29℃

北京22~36℃

长春18~25℃

上海25~29℃晴转多云22-36℃雷阵雨18-25℃多云转阴25-2中雨转阴18-30℃

阴转多云12-23℃暴雨23-28℃沈阳12~23℃西安18~30℃

广州23~28℃中雨转阴18-30℃阴转多云12-23℃暴雨23-28℃活动2：在下列天气中，图中人们所进行的活动是否妥当？活动2：在下列天气中，图中人们所进行的活动是否妥当？4.空气质量日报空气质量日报是国家每天对大气环境监测的结果。城市名称污染指数首要污染物空气质量级别空气质量状况北京95可吸入颗粒物Ⅱ良天津71可吸入颗粒物Ⅱ良石家庄61可吸入颗粒物Ⅱ良秦皇岛49--Ⅰ优太原34--Ⅰ优哈尔滨63可吸入颗粒物Ⅱ良上海41--Ⅰ优南京61可吸入颗粒物Ⅱ良我国部分城市空气质量日报（2021.6.24）4.空气质量日报空气质量日报是国家每天对大气环境监测的结果。

活动1：据报道，我市端午节5个点位PM2.5的日均值22微克／米3，均达到了一级。市环境监测中心专家表示，今明两天，我市PM2.5日均浓度值预计也将维持在较低水平。报道中，PM2.5是什么？它的多少说明什么？PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的多少说明空气质量优劣。人们越来越关心大气环境的质量。许多国家在发布天气预报的同时，也公布每天对大气环境监测的结果，即发布“空气质量日报”。活动1：据报道，我市端午节5个点位PM2.5的日均值课堂检测1.下列语句中,描述天气的是()A.昆明四季如春B.北京冬季寒冷干燥C.极地地区全年严寒D.黄河下游地区明天大风降温2.俗话说,“三月的天,孩子的脸”。这句话说明天气的突出特点是()A.多变 B.稳定 C.冷热 D.风雨DA课堂检测1.下列语句中,描述天气的是()2.俗话说,“课堂检测3.下列成语中,描述气候的是()A.风云变幻 B.沧海桑田C.四季如春 D.雨过天晴4.在卫星云图上,绿色表示()A.海洋 B.陆地 C.云区 D.平原5.“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”诗中所描述的天气,用天气符号表示为()CBC课堂检测3.下列成语中,描述气候的是()CBC6.据下面的天气预报图，回答下列问