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第3章核心素养评估试卷第3章核心素养评估试卷1核心素养评估试卷—浙教版八级科学上册全书习题公开课课件2一、选择题(每题2分,共30分)1.神经系统的结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是(

)A.神经元、反射弧B.神经元、反射C.神经中枢、神经细胞D.神经、神经细胞B一、选择题(每题2分,共30分)B32.内分泌紊乱会引起一些疾病,下列与激素分泌无关的疾病是(

)A.侏儒症B.扁桃体炎C.糖尿病D.甲亢B2.内分泌紊乱会引起一些疾病,下列与激素分泌无关的疾病是(43.一位运动员在跳马比赛中不幸摔倒而造成下肢截瘫,可能摔伤的部位是(

)A.大脑 B.小脑C.脊髓 D.下肢骨骼C3.一位运动员在跳马比赛中不幸摔倒而造成下肢截瘫,可能摔伤的52.内分泌紊乱会引起一些疾病,下列与激素分泌无关的疾病是()①神经系统由脑、脊髓、神经组成②给糖尿病患者注射胰岛素,治疗糖尿病9.下列关于神经系统组成的说法中正确的是()④周围神经系统由脑神经和脊神经组成A.能运动,针刺有感觉B.完成该反射的结构是反射弧A.这是一种生来就有的反射,因此不需要通过神经系统D.皮肤散热的多少取决于人体皮肤表面与外界环境之间的温度差D.皮肤散热的多少取决于人体皮肤表面与外界环境之间的温度差三、实验探究题(21题14分,22题9分,23题10分,共33分)D.不能运动,针刺无感觉①铃声响,狗就分泌唾液②吃肉时,狗分泌唾液C.②③与①④ D.①②③与④D.若④受伤,无感觉也不能完成反射对小鸟的这种行为解释正确的是()C.松手是在大脑作出判断之前就进行了24.口渴感觉形成的感受器在哪里?传统观点认为感受器分布于血管内壁,血液中的含水量下降导致盐分过高,神经中枢形成口渴感觉。实验一:给两组小白鼠分别吞咽和肠胃里灌注等量的淡水,两者口渴感觉都立刻消失。B.侏儒症的病因是幼年时期甲状腺分泌不足4.下列各项中属于激素调节的是(

)A.食物误入气管引起剧烈咳嗽B.强光射来时迅速眨眼C.看电影感动得落泪D.男同学在青春期喉结突出D2.内分泌紊乱会引起一些疾病,下列与激素分泌无关的疾病是(6C.看电影感动得落泪D.皮肤散热的多少取决于人体皮肤表面与外界环境之间的温度差D.皮肤散热的多少取决于人体皮肤表面与外界环境之间的温度差C.神经元细胞由细胞体和突起构成,没有细胞质C.松手是在大脑作出判断之前就进行了C.神经元细胞由细胞体和突起构成,没有细胞质D.不能运动,针刺无感觉4.下列各项中属于激素调节的是()D.男同学在青春期喉结突出一、选择题(每题2分,共30分)C.①④ D.②③鹃孵卵并精心喂食雏鸟。1.神经系统的结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是()由此Knight认为传统观点有误,但又从传统观点里得到启示,提出问题,进一步实验;①铃声响,狗就分泌唾液②吃肉时,狗分泌唾液D.若④受伤,无感觉也不能完成反射下列叙述错误的是()常思家中人,莫恋杯中物(合理即可)④周围神经系统由脑神经和脊神经组成C.①④ D.②③5.白尾黄鼠是沙漠地区的一种哺乳动物,它在高温环境下体温的昼夜变化如图所示。下列叙述错误的是(

)A.该动物体温在一定范围内波动B.该动物在6时左右体温达到最低值C.该动物在6时至9时产热量与散热量相等D.该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境的适应C图1【解析】据图可知,该动物体温在34~41℃内波动,在6时左右体温达到最低值,在6时至9时体温开始上升,说明产热量大于散热量。生物适应环境,该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境的适应。C.看电影感动得落泪5.白尾黄鼠是沙漠地区的一种哺乳动物,它7DD87.一位同学突然抓起一个烫手的馒头后来不及思考就迅速松手,下列分析错误的是(

)A.这是一种生来就有的反射,因此不需要通过神经系统B.完成该反射的结构是反射弧C.松手是在大脑作出判断之前就进行了D.完成该反射的神经中枢位于脊髓中A7.一位同学突然抓起一个烫手的馒头后来不及思考就迅速松手,下98.建立下列复杂反射的正确顺序是(

)①铃声响,狗就分泌唾液②吃肉时,狗分泌唾液③铃声成为条件刺激④吃肉时,铃声响,狗分泌唾液⑤多次反复A.②④③⑤①B.①②③⑤④C.②①④⑤③D.②④⑤③①D8.建立下列复杂反射的正确顺序是()D109.下列关于神经系统组成的说法中正确的是(

)①神经系统由脑、脊髓、神经组成②周围神经系统由脊髓和脊神经组成③中枢神经系统由脑、脊髓组成④周围神经系统由脑神经和脊神经组成A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④D9.下列关于神经系统组成的说法中正确的是()D1110.如果支配某一肢体的传入神经及神经中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体(

)A.能运动,针刺有感觉B.不能运动,针刺有感觉C.能运动,针刺无感觉D.不能运动,针刺无感觉B10.如果支配某一肢体的传入神经及神经中枢完整,而传出神经受1211.“鸟类的黑手党”——杜鹃将自己的卵产到其他小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟。对小鸟的这种行为解释正确的是(

)①是先天性行为②是由环境因素决定的③是后天学习行为④是由遗传物质决定的A.①③ B.②④C.①④ D.②③C11.“鸟类的黑手党”——杜鹃将自己的卵产到其他小鸟的巢中,1312.下列关于恒温动物的叙述中错误的是(

)A.爬行类、鸟类、哺乳类动物都是恒温动物B.身体各部分的温度并不都是一样的,且温度是在一定范围内波动的C.在不同的环境条件下,恒温动物都具有保持体温恒定的能力D.恒温动物之所以能维持稳定的体温,是因为机体的产热和散热过程保持动态平衡【解析】爬行类动物不是恒温动物。A12.下列关于恒温动物的叙述中错误的是()A141.神经系统的结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是()2.内分泌紊乱会引起一些疾病,下列与激素分泌无关的疾病是()B.完成该反射的结构是反射弧③在未成熟的香蕉上喷洒少量低浓度乙烯,促进其尽快成熟D.该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境的适应(2)实验二基于的问题是什么?C.①④ D.②③D.皮肤散热的多少取决于人体皮肤表面与外界环境之间的温度差下列叙述错误的是()对小鸟的这种行为解释正确的是()A.爬行类、鸟类、哺乳类动物都是恒温动物实验二:给两组小白鼠分别吞咽等量的淡水和盐水,前者口渴感觉消失,后者先是口渴感觉消失,2~3min后恢复。由此Knight认为传统观点有误,但又从传统观点里得到启示,提出问题,进一步实验;D.皮肤散热的多少取决于人体皮肤表面与外界环境之间的温度差D.男同学在青春期喉结突出三、实验探究题(21题14分,22题9分,23题10分,共33分)①神经系统由脑、脊髓、神经组成B.侏儒症的病因是幼年时期甲状腺分泌不足B.完成该反射的结构是反射弧综合三个实验,请回答:13.王红学习了神经调节的有关知识后对缩手反射进行分析,其中不正确的是(

)A.缩手反射属于非条件反射B.神经冲动传递方向是①→②→③→④→⑤C.该反射的神经中枢在脊髓内D.若④受伤,无感觉也不能完成反射D图21.神经系统的结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是1514.下列与人体生命活动调节有关的叙述中正确的是(

)A.人体的每一种反射都由反射弧完成,这些反射弧的神经中枢位于大脑内B.侏儒症的病因是幼年时期甲状腺分泌不足C.神经元细胞由细胞体和突起构成,没有细胞质D.皮肤散热的多少取决于人体皮肤表面与外界环境之间的温度差D14.下列与人体生命活动调节有关的叙述中正确的是()D1615.下列实例,依据其利用的生物学原理在本质上的区别进行分类最合理的是(

)①摘去棉花的顶芽,促进产量的提高②给糖尿病患者注射胰岛素,治疗糖尿病③在未成熟的香蕉上喷洒少量低浓度乙烯,促进其尽快成熟④马戏团训练小狗表演杂技A.①③与②④ B.②与①③④C.②③与①④ D.①②③与④D15.下列实例,依据其利用的生物学原理在本质上的区别进行分类17条件脑干条件脑干18大脑大脑皮层神经中枢语言大脑大脑皮层神经中枢语言19脑干小脑维持躯体的平衡B脑干小脑维持躯体的平衡B20生长胚芽尖端生长胚芽尖端21乙乙22大脑皮层条件①→④→③→②→⑤大脑皮层条件①→④→③→②→⑤23核心素养评估试卷—浙教版八级科学上册全书习题公开课课件24⑦小脑④视神经⑤大脑皮层⑦小脑④视神经⑤大脑皮层25d(或e)传出神经(或效应器)B常思家中人,莫恋杯中物(合理即可)d(或e)传出神经(或效应器)B常思家中人,莫恋杯中物26三、实验探究题(21题14分,22题9分,23题10分,共33分)21.如图为人体胰腺和一段小肠的形态结构示意图。胰腺由内分泌部和外分泌部两部分组成。外分泌部分泌的胰液由胰腺导管输送到小肠内;内分泌部(即胰岛)分泌的胰岛素直接进入毛细血管内。科学家为了验证“调节血糖浓度的胰岛素是否由胰岛细胞分泌?”做了如下实验:通过手术切除一只正常狗的胰腺,观察其出现的症状。现在让我们重温科学家的研究思路。图9三、实验探究题(21题14分,22题9分,23题10分,共327葡萄糖结扎胰腺导管葡萄糖结扎胰腺导管28无减弱(或减退)胰岛胰腺的胰岛部分起调节血糖浓度的作用胰岛素无减弱(或减退)胰岛胰腺的胰岛部分起调节血糖浓度的作用29神经系统激素垂体光神经系统激素垂体光30核心素养评估试卷—浙教版八级科学上册全书习题公开课课件31甲鼠防止小鼠自身分泌的胰岛素对实验结果造成干扰口服胰岛素不能治疗糖尿病多用几只小鼠实验甲鼠防止小鼠自身分泌的胰岛素对实验结果造成干扰口服胰岛素32四、解答题(11分)24.口渴感觉形成的感受器在哪里?传统观点认为感受器分布于血管内壁,血液中的含水量下降导致盐分过高,神经中枢形成口渴感觉。但美国神经学家Knight对此提出质疑,认为水进入血液需要一定时间,无法解释水一入口就能瞬间解渴,于是设计实验:实验一:给两组小白鼠分别吞咽和肠胃里灌注等量的淡水,两者口渴感觉都立刻消失。由此Knight认为传统观点有误,但又从传统观点里得到启示,提出问题,进一步实验;四、解答题(11分)338.建立下列复杂反射的正确顺序是()A.这是一种生来就有的反射,因此不需要通过神经系统A.能运动,针刺有感觉A.爬行类、鸟类、哺乳类动物都是恒温动物三、实验探究题(21题14分,22题9分,23题10分,共33分)D.男同学在青春期喉结突出③在未成熟的香蕉上喷洒少量低浓度乙烯,促进其尽快成熟下列叙述错误的是()D.完成该反射的神经中枢位于脊髓中科学家为了验证“调节血糖浓度的胰岛素是否由胰岛细胞分泌?”做了如下实验:通过手术切除一只正常狗的胰腺,观察其出现的症状。2.内分泌紊乱会引起一些疾病,下列与激素分泌无关的疾病是()A.缩手反射属于非条件反射12.下列关于恒温动物的叙述中错误的是()A.这是一种生来就有的反射,因此不需要通过神经系统D.完成该反射的神经中枢位于脊髓中B.完成该反射的结构是反射弧A.能运动,针刺有感觉(2)盐分能影响口渴的感觉吗?(或感受器能感受盐分的刺激吗等,合理即可)③在未成熟的香蕉上喷洒少量低浓度乙烯,促进其尽快成熟A.能运动,针刺有感觉实验二:给两组小白鼠分别吞咽等量的淡水和盐水,前者口渴感觉消失,后者先是口渴感觉消失,2~3min后恢复。实验三:给两组小白鼠肠胃里分别直接灌注等量的淡水和盐水,只有前者口渴感觉消失。综合三个实验,请回答:(1)Knight质疑传统观点,认为喝下的水成为血液中的水需要一定时间,理由是什么?(2)实验二基于的问题是什么?(3)最后得出的结论是什么?8.建立下列复杂反射的正确顺序是()实验二:给两组小白鼠34【答案】(1)水从口腔进入到血液需要时间。(2)盐分能影响口渴的感觉吗?(或感受器能感受盐分的刺激吗等,合理即可)(3)口咽和肠胃都有口渴感受器,且肠胃口渴感受器还能感受盐分的刺激,并对最后口渴感觉的形成起决定作用。【答案】(1)水从口腔进入到血液需要时间。35第3章核心素养评估试卷第3章核心素养评估试卷36核心素养评估试卷—浙教版八级科学上册全书习题公开课课件37一、选择题(每题2分,共30分)1.神经系统的结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是(

)A.神经元、反射弧B.神经元、反射C.神经中枢、神经细胞D.神经、神经细胞B一、选择题(每题2分,共30分)B382.内分泌紊乱会引起一些疾病,下列与激素分泌无关的疾病是(

)A.侏儒症B.扁桃体炎C.糖尿病D.甲亢B2.内分泌紊乱会引起一些疾病,下列与激素分泌无关的疾病是(393.一位运动员在跳马比赛中不幸摔倒而造成下肢截瘫,可能摔伤的部位是(

)A.大脑 B.小脑C.脊髓 D.下肢骨骼C3.一位运动员在跳马比赛中不幸摔倒而造成下肢截瘫,可能摔伤的402.内分泌紊乱会引起一些疾病,下列与激素分泌无关的疾病是()①神经系统由脑、脊髓、神经组成②给糖尿病患者注射胰岛素,治疗糖尿病9.下列关于神经系统组成的说法中正确的是()④周围神经系统由脑神经和脊神经组成A.能运动,针刺有感觉B.完成该反射的结构是反射弧A.这是一种生来就有的反射,因此不需要通过神经系统D.皮肤散热的多少取决于人体皮肤表面与外界环境之间的温度差D.皮肤散热的多少取决于人体皮肤表面与外界环境之间的温度差三、实验探究题(21题14分,22题9分,23题10分,共33分)D.不能运动,针刺无感觉①铃声响,狗就分泌唾液②吃肉时,狗分泌唾液C.②③与①④ D.①②③与④D.若④受伤,无感觉也不能完成反射对小鸟的这种行为解释正确的是()C.松手是在大脑作出判断之前就进行了24.口渴感觉形成的感受器在哪里?传统观点认为感受器分布于血管内壁,血液中的含水量下降导致盐分过高,神经中枢形成口渴感觉。实验一:给两组小白鼠分别吞咽和肠胃里灌注等量的淡水,两者口渴感觉都立刻消失。B.侏儒症的病因是幼年时期甲状腺分泌不足4.下列各项中属于激素调节的是(

)A.食物误入气管引起剧烈咳嗽B.强光射来时迅速眨眼C.看电影感动得落泪D.男同学在青春期喉结突出D2.内分泌紊乱会引起一些疾病,下列与激素分泌无关的疾病是(41C.看电影感动得落泪D.皮肤散热的多少取决于人体皮肤表面与外界环境之间的温度差D.皮肤散热的多少取决于人体皮肤表面与外界环境之间的温度差C.神经元细胞由细胞体和突起构成,没有细胞质C.松手是在大脑作出判断之前就进行了C.神经元细胞由细胞体和突起构成,没有细胞质D.不能运动,针刺无感觉4.下列各项中属于激素调节的是()D.男同学在青春期喉结突出一、选择题(每题2分,共30分)C.①④ D.②③鹃孵卵并精心喂食雏鸟。1.神经系统的结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是()由此Knight认为传统观点有误,但又从传统观点里得到启示,提出问题,进一步实验;①铃声响,狗就分泌唾液②吃肉时,狗分泌唾液D.若④受伤,无感觉也不能完成反射下列叙述错误的是()常思家中人,莫恋杯中物(合理即可)④周围神经系统由脑神经和脊神经组成C.①④ D.②③5.白尾黄鼠是沙漠地区的一种哺乳动物,它在高温环境下体温的昼夜变化如图所示。下列叙述错误的是(

)A.该动物体温在一定范围内波动B.该动物在6时左右体温达到最低值C.该动物在6时至9时产热量与散热量相等D.该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境的适应C图1【解析】据图可知,该动物体温在34~41℃内波动,在6时左右体温达到最低值,在6时至9时体温开始上升,说明产热量大于散热量。生物适应环境,该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境的适应。C.看电影感动得落泪5.白尾黄鼠是沙漠地区的一种哺乳动物,它42DD437.一位同学突然抓起一个烫手的馒头后来不及思考就迅速松手,下列分析错误的是(

)A.这是一种生来就有的反射,因此不需要通过神经系统B.完成该反射的结构是反射弧C.松手是在大脑作出判断之前就进行了D.完成该反射的神经中枢位于脊髓中A7.一位同学突然抓起一个烫手的馒头后来不及思考就迅速松手,下448.建立下列复杂反射的正确顺序是(

)①铃声响,狗就分泌唾液②吃肉时,狗分泌唾液③铃声成为条件刺激④吃肉时,铃声响,狗分泌唾液⑤多次反复A.②④③⑤①B.①②③⑤④C.②①④⑤③D.②④⑤③①D8.建立下列复杂反射的正确顺序是()D459.下列关于神经系统组成的说法中正确的是(

)①神经系统由脑、脊髓、神经组成②周围神经系统由脊髓和脊神经组成③中枢神经系统由脑、脊髓组成④周围神经系统由脑神经和脊神经组成A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④D9.下列关于神经系统组成的说法中正确的是()D4610.如果支配某一肢体的传入神经及神经中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体(

)A.能运动,针刺有感觉B.不能运动,针刺有感觉C.能运动,针刺无感觉D.不能运动,针刺无感觉B10.如果支配某一肢体的传入神经及神经中枢完整,而传出神经受4711.“鸟类的黑手党”——杜鹃将自己的卵产到其他小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟。对小鸟的这种行为解释正确的是(

)①是先天性行为②是由环境因素决定的③是后天学习行为④是由遗传物质决定的A.①③ B.②④C.①④ D.②③C11.“鸟类的黑手党”——杜鹃将自己的卵产到其他小鸟的巢中,4812.下列关于恒温动物的叙述中错误的是(

)A.爬行类、鸟类、哺乳类动物都是恒温动物B.身体各部分的温度并不都是一样的,且温度是在一定范围内波动的C.在不同的环境条件下,恒温动物都具有保持体温恒定的能力D.恒温动物之所以能维持稳定的体温,是因为机体的产热和散热过程保持动态平衡【解析】爬行类动物不是恒温动物。A12.下列关于恒温动物的叙述中错误的是()A491.神经系统的结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是()2.内分泌紊乱会引起一些疾病,下列与激素分泌无关的疾病是()B.完成该反射的结构是反射弧③在未成熟的香蕉上喷洒少量低浓度乙烯,促进其尽快成熟D.该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境的适应(2)实验二基于的问题是什么?C.①④ D.②③D.皮肤散热的多少取决于人体皮肤表面与外界环境之间的温度差下列叙述错误的是()对小鸟的这种行为解释正确的是()A.爬行类、鸟类、哺乳类动物都是恒温动物实验二:给两组小白鼠分别吞咽等量的淡水和盐水,前者口渴感觉消失,后者先是口渴感觉消失,2~3min后恢复。由此Knight认为传统观点有误,但又从传统观点里得到启示,提出问题,进一步实验;D.皮肤散热的多少取决于人体皮肤表面与外界环境之间的温度差D.男同学在青春期喉结突出三、实验探究题(21题14分,22题9分,23题10分,共33分)①神经系统由脑、脊髓、神经组成B.侏儒症的病因是幼年时期甲状腺分泌不足B.完成该反射的结构是反射弧综合三个实验,请回答:13.王红学习了神经调节的有关知识后对缩手反射进行分析,其中不正确的是(

)A.缩手反射属于非条件反射B.神经冲动传递方向是①→②→③→④→⑤C.该反射的神经中枢在脊髓内D.若④受伤,无感觉也不能完成反射D图21.神经系统的结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是5014.下列与人体生命活动调节有关的叙述中正确的是(

)A.人体的每一种反射都由反射弧完成,这些反射弧的神经中枢位于大脑内B.侏儒症的病因是幼年时期甲状腺分泌不足C.神经元细胞由细胞体和突起构成,没有细胞质D.皮肤散热的多少取决于人体皮肤表面与外界环境之间的温度差D14.下列与人体生命活动调节有关的叙述中正确的是()D5115.下列实例,依据其利用的生物学原理在本质上的区别进行分类最合理的是(

)①摘去棉花的顶芽,促进产量的提高②给糖尿病患者注射胰岛素,治疗糖尿病③在未成熟的香蕉上喷洒少量低浓度乙烯,促进其尽快成熟④马戏团训练小狗表演杂技A.①③与②④ B.②与①③④C.②③与①④ D.①②③与④D15.下列实例,依据其利用的生物学原理在本质上的区别进行分类52条件脑干条件脑干53大脑大脑皮层神经中枢语言大脑大脑皮层神经中枢语言54脑干小脑维持躯体的平衡B脑干小脑维持躯体的平衡B55生长胚芽尖端生长胚芽尖端56乙乙57大脑皮层条件①→④→③→②→⑤大脑皮层条件①→④→③→②→⑤58核心素养评估试卷—浙教版八级科学上册全书习题公开课课件59⑦小脑④视神经⑤大脑皮层⑦小脑④视神经⑤大脑皮层60d(或e)传出神经(或效应器)B常思家中人,莫恋杯中物(合理即可)d(或e)传出神经(或效应器)B常思家中人,莫恋杯中物61三、实验探究题(21题14分,22题9分,23题10分,共33分)21.如图为人体胰腺和一段小肠的形态结构示意图。胰腺由内分泌部和外分泌部两部分组成。外分泌部分泌的胰液由胰腺导管输送到小肠内;内分泌部(即胰岛)分泌的胰岛素直接进入毛细血管内。科学家为了验证“调节血糖浓度的胰岛素是否由胰岛细胞分泌?”做了如下实验:通过手术切除一只正常狗的胰腺,观察其出现的症状。现在让我们重温科学家的研究思路。图9三、实验探究题(21题14分,22题9分,23题10分,共362葡萄糖结扎胰腺导管葡萄糖结扎胰腺导管63无减弱(或减退)胰岛胰腺的胰岛部分起调节血糖浓度的作用胰岛素无减弱(或减退)胰岛胰腺的胰岛部分起调节血糖浓度的作用64神经系统激素垂体光神经系统激素垂体光65核心素养评估试卷—浙教版八级科学上册全书习题公开课课件66甲鼠防止小鼠自身分泌的胰岛素对实验结果造成干扰

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