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新部编版语文一年级上册《江南》优质教学课件第一部分新课导入第新课导入新部编版语文一年级上册《江南》优质教学课件江南江南,字面意义为江之南面,在人文地理概念中特指长江下游以南。在不同历史时期,江南的文学意象不尽相同。江南最早出现在先秦两汉时期。在东周时期是以吴国、越国等诸侯国为背景所指的长江中下游既今浙江西北部、上海、安徽南部、江苏南部、江西东北部等地的长江以南部分。江南曾经被中原称为吴楚,后来随着中原汉人大量南迁,江南成为一个文教发达、美丽富庶的地区,江南以才子佳人以及富饶著称。江南江南,字面意义为江之南面,在人文地理概念中特指长江下鱼戏莲叶间鱼新部编版语文一年级上册《江南》优质教学课件了解汉乐府
乐府初设于秦,是当时"少府"下辖的一个专门管理乐舞演唱教习的机构。汉初,乐府并没有保留下来。到了汉武帝时,在定郊祭礼乐时重建乐府,它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌,后世就叫"乐府诗",或简称"乐府"。它是继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。后来有不入乐的也被称为乐府或拟乐府。了解汉乐府乐府初设于秦,是当时"少府"下辖的一个专门管理第二部分理解文意第理解文意江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。江南汉乐府jiāngnánhànyuèfŭjiāngnánkě
cǎi
liánliányèhétiántiányúxÌliányèjiānyúxÌliányèdōngyúxÌliányèxīyúxÌliányènányúxÌliányèběi江南可采莲,江南jiāng江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。江南汉乐府江南可采莲,江南《江南》汉乐府江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。《江南》第三部分感悟诗意第感悟诗意我看到了()的莲叶。我看到了()的莲叶。江南可采莲莲叶何田田“田田”指荷叶长得层层叠叠,茂盛鲜亮。江南可采莲“田田”指荷叶长得层层叠叠,茂盛鲜亮。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。鱼戏莲叶间。思考思考:
1.在荷塘里除了荷叶、莲花和莲蓬,还有什么?
2.鱼儿在莲叶间是怎样游动的?哪些地方写出了鱼儿的快乐和自在?思考思考:小结
鱼儿在莲叶间游玩,一会儿游到东,一会游到西,一会儿游到南,一会儿游到北,五个“戏”字写出了鱼儿的自在与快乐。小结鱼儿在莲叶间游玩,一会儿游到东,一会游到西,一会儿游会识字江南可采莲鱼东西北jiāngnánkěcǎiliányúdōngxīběi会识字江南可采莲jiāngn可kě东dōng西xī会写字可kě东dōng西xī会写字第四部分课堂总结第课堂总结江南江南可采莲莲叶何田田江南美江南江南可采莲江南鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西鱼戏莲叶南鱼戏莲叶北自由、快乐江南鱼戏莲叶东本节课我们主要学习了哪些内容?你有什么收获?大胆地说说自己的体会、感受或想法。课堂总结本节课我们主要学习了哪些内容?你有什么收获?大胆地说23学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思24高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”同学们,书海浩瀚无边,而我们的时间十分有限,今后我们应该多读书,读好书,与好书相伴。名人名言高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”同学们,书海浩瀚25我们在生活中要站得挺拔,坐得端正,读得响亮,说得大方。要做一个有精神的小学生!教师寄语我们在生活中要站得挺拔,坐得端正,读得响亮,说得大方。要做一26课后作业1.
从课后习题中选取;2.
完成练习册本课时的习题.课后作业1.从课后习题中选取;27再见再见28新部编版语文一年级上册《江南》优质教学课件第一部分新课导入第新课导入新部编版语文一年级上册《江南》优质教学课件江南江南,字面意义为江之南面,在人文地理概念中特指长江下游以南。在不同历史时期,江南的文学意象不尽相同。江南最早出现在先秦两汉时期。在东周时期是以吴国、越国等诸侯国为背景所指的长江中下游既今浙江西北部、上海、安徽南部、江苏南部、江西东北部等地的长江以南部分。江南曾经被中原称为吴楚,后来随着中原汉人大量南迁,江南成为一个文教发达、美丽富庶的地区,江南以才子佳人以及富饶著称。江南江南,字面意义为江之南面,在人文地理概念中特指长江下鱼戏莲叶间鱼新部编版语文一年级上册《江南》优质教学课件了解汉乐府
乐府初设于秦,是当时"少府"下辖的一个专门管理乐舞演唱教习的机构。汉初,乐府并没有保留下来。到了汉武帝时,在定郊祭礼乐时重建乐府,它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌,后世就叫"乐府诗",或简称"乐府"。它是继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。后来有不入乐的也被称为乐府或拟乐府。了解汉乐府乐府初设于秦,是当时"少府"下辖的一个专门管理第二部分理解文意第理解文意江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。江南汉乐府jiāngnánhànyuèfŭjiāngnánkě
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liánliányèhétiántiányúxÌliányèjiānyúxÌliányèdōngyúxÌliányèxīyúxÌliányènányúxÌliányèběi江南可采莲,江南jiāng江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。江南汉乐府江南可采莲,江南《江南》汉乐府江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。《江南》第三部分感悟诗意第感悟诗意我看到了()的莲叶。我看到了()的莲叶。江南可采莲莲叶何田田“田田”指荷叶长得层层叠叠,茂盛鲜亮。江南可采莲“田田”指荷叶长得层层叠叠,茂盛鲜亮。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。鱼戏莲叶间。思考思考:
1.在荷塘里除了荷叶、莲花和莲蓬,还有什么?
2.鱼儿在莲叶间是怎样游动的?哪些地方写出了鱼儿的快乐和自在?思考思考:小结
鱼儿在莲叶间游玩,一会儿游到东,一会游到西,一会儿游到南,一会儿游到北,五个“戏”字写出了鱼儿的自在与快乐。小结鱼儿在莲叶间游玩,一会儿游到东,一会游到西,一会儿游会识字江南可采莲鱼东西北jiāngnánkěcǎiliányúdōngxīběi会识字江南可采莲jiāngn可kě东dōng西xī会写字可kě东dōng西xī会写字第四部分课堂总结第课堂总结江南江南可采莲莲叶何田田江南美江南江南可采莲江南鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西鱼戏莲叶南鱼戏莲叶北自由、快乐江南鱼戏莲叶东本节课我们主要学习了哪些内容?你有什么收获?大胆地说说自己的体会、感受或想法。课堂总结本节课我们主要学习了哪些内容?你有什么收获?大胆地说51学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思52高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”同学们,
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