新部编版一年级语文上册《金木水火土》教学课件

伸出手，数一数。一二三四五伸出手，数一数。一二三四五一二三四五，上山打老虎。老虎打不到，打到小松鼠。松鼠有几个？让我数一数。数来又数去，一二三四五。五四三二一，一二三四五。唱一唱一二三四五，上山打老虎。唱一唱2

金木水火土2金木水火土自由读课文，读准字音。一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。自由读课文，读准字音。一二三四五，爬楼梯一二三四五上下胜利yīèrsānsìwǔshànɡxià爬楼梯一二三四五上下胜利yīèrsānsìwǔshànɡxi竖中线左下格右下格左上格右上格横中线认识田字格竖中线左下格右下格左上格右上格横中线认识田字格田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格，右上格，左下格，右下格。横中线，竖中线，各个方位记心间。田字格，四方方，写好汉字它来帮。写字姿势执笔时大拇指和食指脸对脸，中指指节抵后面。执笔位置离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。写字要一笔一笔写。写字姿势执笔时大拇指和食指脸对脸，中指指节抵后面。执一上二三我会写独体字结构一上二三我会写独体字结构重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字“一”写在横中线上，字要居中。书写时从左到右，要写平稳。一一重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字“一”写在横中线结构：部首：书写指导：独体字竖写在竖中线上，短横写在横中线上方，下横要长一些。上结构：部首：书写指导：独体字竖写在竖中线上，短横写在横中线上大声朗读对韵歌，找一找这首对韵歌中包含了几个数字。课文解读大声朗读对韵歌，找一找这首对韵歌中包含了几个数字。课一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。我会读////一二三四五，我会读////五个数字一二三四五12345五个数字一二三四五12345金金属金金属你知道哪些金属制品？你知道哪些金属制品？木树木木树木你知道生活中哪些物品是用木头做的吗？你知道生活中哪些物品是用木头做的吗？水水水是大自然的生命之源，说说水的用处。水是大自然的生命之源，说说水的用处。火火说说火的作用和危害。作用危害说说火的作用和危害。作用危害土土植物的生长离不开土壤。植物的生长离不开土壤。大自然中最基本的事物大自然中最基本的事物天地分上下（天和地、上和下）天地上下天地分上下（天和地、上和下）天地上下日月照今古（日和月、今和古）太阳（日）月亮（月）古今日月照今古（日和月、今和古）太阳（日）月亮（月）古今写法：

写在横中线上，字要居中。书写时从左到右，要写平稳。动手写一写写法：动手写一写写法：上横短，写在上半格；下横长，写在下半格。字要居中。写法：写法：中间横最短，横与横之间距离要匀称。第三横最长。写法：写法：竖写在竖中线上，短横写在横中线上方，下横要长一些。写法：判断正误：上上×√“上”字中的“丨”应该写在竖中线上。判断正误：上上×√“上”字中的“丨”应该写在竖中线上。一、连一连。日月火土随堂练习一、连一连。日月火土随堂练习二、根据课文内容填空。_______四五，金木水火土。天地分___下，日月照今古。一二三上二、根据课文内容填空。_______四五，一二三上三、拓展阅读。曰水火，木金土。此五行，本乎数。——《三字经》三、拓展阅读。曰水火，木金土。山村邵雍一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。山村朗读课文。背诵课文。朗读指导：本文是一首对韵歌，讲述了组成万物的五种元素及浩瀚的宇宙。读的时候应注意它的节奏，不能数读、唱读。

背诵指导：在熟读的基础上进行背诵。课后习题参考答案朗读课文。背诵课文。朗读指导：本文是一首对韵歌，讲述一二/三四五↘△，金木/水火土↘△。天地/分上下↗，日月/照今古↘△。朗读符号说明：“↗”语调上扬，“↘”语调下降；“//”停顿较长，“/”短暂停顿；“·”重读；“⌒”声音延长；“△”表示末尾一字是韵脚。一二/三四五↘△，金木/水火土↘△。认识田字格。田字格口诀田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格，右上格，左下格，右下格。横中线，竖中线，各个方位记心间。竖中线横中线认识田字格。田字格口诀竖中线横中线1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。课后作业1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。课后作业课堂总结

这节课你学了什么？最大收获是什么？课堂总结这节课你学了什么？最大收获是什么？1、和同桌说说你今天学习有什么收获？2、老师引导学生归纳本课知识重点。课后反思1、和同桌说说你今天学习有什么收获？课后反思感谢观看感谢观看伸出手，数一数。一二三四五伸出手，数一数。一二三四五一二三四五，上山打老虎。老虎打不到，打到小松鼠。松鼠有几个？让我数一数。数来又数去，一二三四五。五四三二一，一二三四五。唱一唱一二三四五，上山打老虎。唱一唱2

金木水火土2金木水火土自由读课文，读准字音。一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。自由读课文，读准字音。一二三四五，爬楼梯一二三四五上下胜利yīèrsānsìwǔshànɡxià爬楼梯一二三四五上下胜利yīèrsānsìwǔshànɡxi竖中线左下格右下格左上格右上格横中线认识田字格竖中线左下格右下格左上格右上格横中线认识田字格田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格，右上格，左下格，右下格。横中线，竖中线，各个方位记心间。田字格，四方方，写好汉字它来帮。写字姿势执笔时大拇指和食指脸对脸，中指指节抵后面。执笔位置离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。写字要一笔一笔写。写字姿势执笔时大拇指和食指脸对脸，中指指节抵后面。执一上二三我会写独体字结构一上二三我会写独体字结构重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字“一”写在横中线上，字要居中。书写时从左到右，要写平稳。一一重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字“一”写在横中线结构：部首：书写指导：独体字竖写在竖中线上，短横写在横中线上方，下横要长一些。上结构：部首：书写指导：独体字竖写在竖中线上，短横写在横中线上大声朗读对韵歌，找一找这首对韵歌中包含了几个数字。课文解读大声朗读对韵歌，找一找这首对韵歌中包含了几个数字。课一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。我会读////一二三四五，我会读////五个数字一二三四五12345五个数字一二三四五12345金金属金金属你知道哪些金属制品？你知道哪些金属制品？木树木木树木你知道生活中哪些物品是用木头做的吗？你知道生活中哪些物品是用木头做的吗？水水水是大自然的生命之源，说说水的用处。水是大自然的生命之源，说说水的用处。火火说说火的作用和危害。作用危害说说火的作用和危害。作用危害土土植物的生长离不开土壤。植物的生长离不开土壤。大自然中最基本的事物大自然中最基本的事物天地分上下（天和地、上和下）天地上下天地分上下（天和地、上和下）天地上下日月照今古（日和月、今和古）太阳（日）月亮（月）古今日月照今古（日和月、今和古）太阳（日）月亮（月）古今写法：

写在横中线上，字要居中。书写时从左到右，要写平稳。动手写一写写法：动手写一写写法：上横短，写在上半格；下横长，写在下半格。字要居中。写法：写法：中间横最短，横与横之间距离要匀称。第三横最长。写法：写法：竖写在竖中线上，短横写在横中线上方，下横要长一些。写法：判断正误：上上×√“上”字中的“丨”应该写在竖中线上。判断正误：上上×√“上”字中的“丨”应该写在竖中线上。一、连一连。日月火土随堂练习一、连一连。日月火土随堂练习二、根据课文内容填空。_______四五，金木水火土。天地分___下，日月照今古。一二三上二、根据课文内容填空。_______四五，一二三上三、拓展阅读。曰水火，木金土。此五行，本乎数。——《三字经》三、拓展阅读。曰水火，木金土。山村邵雍一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。山村朗读课文。背诵课文。朗读指导：本文是一首对韵歌，讲述了组成万物的五种元素及浩瀚的宇宙。读的时候应注意它的节奏，不能数读、唱读。

背诵指导：在熟读的基础上进行背诵。课后习题参考答案朗读课文。背诵课文。朗读指导：本文是一首对韵歌，讲述一二/三四五↘△，金木/水火土↘△。天地/分上下↗，日月/照今古↘△。朗读符号说明：“↗”语调上扬，“↘”语调下降；“//”停顿较长，“/”短暂停顿；“·”重读；“⌒”声音延长；“△”表示末尾一字是韵脚。一二/三四五↘△，金木/水火土↘△。认识田字格。田字格口诀田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格，右上格，左下格，右下格。横中线，竖中线，各个方位记心间。竖中