肖邦故园波兰雅伊瓦什凯维奇课件

肖邦故园波兰雅伊瓦什凯维奇肖邦故园波兰雅伊瓦什凯维奇1肖邦——1810生于华沙的近郊热那佐瓦沃拉。六岁学弹钢琴，七岁开始作曲，八岁举行了第一次公开演奏，被人们誉为神童。少年时代，肖邦接触到了波兰城乡的民间音乐以及不少波兰爱国人士的进步思想。1826年起，肖邦正式成为音乐学院的学生，与不少思想进步的师生交往。青少年时期肖邦经常去乡间度假，欣赏自然风光，倾听农民的歌唱、奏乐，参加乡村的舞会和婚礼。

波兰文化、民族民间的音乐，就像种子一样，播种在肖邦的心田里。肖邦——1810生于华沙的近郊热那佐瓦沃拉。六岁学弹钢琴，七2肖邦故园波兰雅伊瓦什凯维奇课件3肖邦故园波兰雅伊瓦什凯维奇课件4问题探究1、题目《肖邦故园》中的“故园”有哪些意思？2、肖邦故园与肖邦音乐有什么关系？3、文中多次写到，来到肖邦故园就像是在和肖邦“促膝谈心”，你怎么理解？问题探究5结合教材插图，配乐朗读20—27节，讨论：肖邦故园的四季景物与肖邦音乐的关系结合教材插图，配乐朗读20—27节，讨论：6肖邦故园波兰雅伊瓦什凯维奇课件7

肖邦在巴黎的朋友，德国诗人海涅有一次写道：“他在钢琴前坐下来的时候，我觉得仿佛是一个从我出生地来的同乡正在告诉我当我不在的时候曾经发生的最奇怪的事情。有时我很想问他：‘家里的那些玫瑰花还在热情地盛开吗？那些树还在月光下唱得那么美吗？’”

肖邦在巴黎的朋友，德国诗人海涅有一次写道：“他在钢琴前坐8研读1-2节，思考：

肖邦故园的文化意义是什么？研读1-2节，思考：9

学习3-8节，归纳、概括、筛选重要信息，思考：

肖邦故园与肖邦音乐有什么关系？学习3-8节，归纳、概括、筛选重要信息，思考：10

没有波兰，就没有肖邦，就没有肖邦的音乐，波兰是肖邦音乐的灵魂。而反过来，肖邦以及肖邦音乐又成为波兰民族精神的体现。作为民族的最坚强的纽带，最为民族精神的支柱和基础的伟大艺术具有何等不可估量的威力！密茨凯维支的诗，肖邦的音乐，对于波兰人而言，就是这样的支柱。

没有波兰，就没有肖邦，就没有肖邦的音乐，波兰是肖11学习9-12节，思考：

哪些地方表现出肖邦对热那佐瓦沃拉这片故土的热爱？学习9-12节，思考：121830年11月2日，萧瑟的寒风增添了华沙的秋意，更增添了离别时的痛苦。肖邦接受了友人们赠送的一只满盛祖国泥土的银杯，它象征着祖国将永远在异邦伴随着他。更使肖邦感动的是，当亲友送行到华沙郊外──肖邦的出生地沃利亚时，他的老师埃尔斯纳和华沙音乐学院的一些同学们，竟已等候在那里，并演唱了埃尔斯纳特地为送别肖邦写的一首合唱曲：

1830年11月2日，萧瑟的寒风增添了华沙的秋意，13

你虽然要离开我们的祖国，你的血将仍在这里流淌，即使你远在他乡，你的心也会和我们欢聚一堂……这样的送别场面，这样激动人心的词句，使肖邦百感交集，在登上旅途时不禁失声痛哭。你虽然要离开我们的祖国，14

人们从肖邦故居这座小屋和肖邦音乐中获得了什么？——研读13-19节人们从肖邦故居这座小屋和肖邦音乐中获得了什么151825年，肖邦16岁，他写下了一首歌词：

小鸟在枝头鸣叫，知了在树梢吵闹，它们的语言，我听清了，还波兰人自由，让自由的波兰风光再现……1825年，肖邦16岁，他写下了一首歌词：16

所有想做钢琴名家的学生都想要学会的那首伟大的《革命练习曲》，是当肖邦听见波兰人一再起来反抗俄国，但一再被残酷镇压时写的。浪漫派大师舒曼曾这样形容：“肖邦的作品是藏在花丛中的一尊大炮。”肖邦的音乐被人们热爱的原因也许是：它不仅是在诉说波兰的美和忧伤，而且诉说的是一种炽热的爱国之情。

所有想做钢琴名家的学生都想要学会的那首伟大的《革命练17肖邦终生呼喊着：把自由还给波兰！为波兰人争气！1827年，肖邦18岁，他在日记中写到：

我将为波兰民族作曲一生，我的生命将和波兰人民、和波兰的土地紧密地相连着。

肖邦终生呼喊着：把自由还给波兰！为波兰人争气！18

1830年，波兰的爱国力量又重新振奋起来，秘密的爱国组织也活跃起来……肖邦处于激烈的思想斗争之中，爱国心使他想留下；事业心又使他想离去。他写道："我还在这里，我不能决定启程的日子。我觉得，我离开华沙就永远不会再回到故乡了。我深信，我要和故乡永别。啊，要死在不是出生的地方是多么可悲的事！"1830年，波兰的爱国力量又重新振奋起来，秘密191849年10月17日，肖邦走完了他39岁的人生历程，弥留之际，他对姐姐和身边的朋友说：“在我死后，让我长眠在意大利作曲家、我崇拜的贝里尼身旁吧，把我的心脏带回祖国波兰。生前我不能回到妈妈的怀抱，死后我也要回到祖国的土地。我要告诉波兰，我的心脏为波兰而跳动！”1849年10月30日，在莫扎特《安魂曲》的旋律，人们把肖邦一直带在身边的用银杯装着的波兰泥土，撒在肖邦的坟墓旁。1849年10月17日，肖邦走完了他39岁的人生历程，弥20肖邦故园波兰雅伊瓦什凯维奇课件21肖邦故园波兰雅伊瓦什凯维奇肖邦故园波兰雅伊瓦什凯维奇22肖邦——1810生于华沙的近郊热那佐瓦沃拉。六岁学弹钢琴，七岁开始作曲，八岁举行了第一次公开演奏，被人们誉为神童。少年时代，肖邦接触到了波兰城乡的民间音乐以及不少波兰爱国人士的进步思想。1826年起，肖邦正式成为音乐学院的学生，与不少思想进步的师生交往。青少年时期肖邦经常去乡间度假，欣赏自然风光，倾听农民的歌唱、奏乐，参加乡村的舞会和婚礼。

波兰文化、民族民间的音乐，就像种子一样，播种在肖邦的心田里。肖邦——1810生于华沙的近郊热那佐瓦沃拉。六岁学弹钢琴，七23肖邦故园波兰雅伊瓦什凯维奇课件24肖邦故园波兰雅伊瓦什凯维奇课件25问题探究1、题目《肖邦故园》中的“故园”有哪些意思？2、肖邦故园与肖邦音乐有什么关系？3、文中多次写到，来到肖邦故园就像是在和肖邦“促膝谈心”，你怎么理解？问题探究26结合教材插图，配乐朗读20—27节，讨论：肖邦故园的四季景物与肖邦音乐的关系结合教材插图，配乐朗读20—27节，讨论：27肖邦故园波兰雅伊瓦什凯维奇课件28

肖邦在巴黎的朋友，德国诗人海涅有一次写道：“他在钢琴前坐下来的时候，我觉得仿佛是一个从我出生地来的同乡正在告诉我当我不在的时候曾经发生的最奇怪的事情。有时我很想问他：‘家里的那些玫瑰花还在热情地盛开吗？那些树还在月光下唱得那么美吗？’”

肖邦在巴黎的朋友，德国诗人海涅有一次写道：“他在钢琴前坐29研读1-2节，思考：

肖邦故园的文化意义是什么？研读1-2节，思考：30

学习3-8节，归纳、概括、筛选重要信息，思考：

肖邦故园与肖邦音乐有什么关系？学习3-8节，归纳、概括、筛选重要信息，思考：31

没有波兰，就没有肖邦，就没有肖邦的音乐，波兰是肖邦音乐的灵魂。而反过来，肖邦以及肖邦音乐又成为波兰民族精神的体现。作为民族的最坚强的纽带，最为民族精神的支柱和基础的伟大艺术具有何等不可估量的威力！密茨凯维支的诗，肖邦的音乐，对于波兰人而言，就是这样的支柱。

没有波兰，就没有肖邦，就没有肖邦的音乐，波兰是肖32学习9-12节，思考：

哪些地方表现出肖邦对热那佐瓦沃拉这片故土的热爱？学习9-12节，思考：331830年11月2日，萧瑟的寒风增添了华沙的秋意，更增添了离别时的痛苦。肖邦接受了友人们赠送的一只满盛祖国泥土的银杯，它象征着祖国将永远在异邦伴随着他。更使肖邦感动的是，当亲友送行到华沙郊外──肖邦的出生地沃利亚时，他的老师埃尔斯纳和华沙音乐学院的一些同学们，竟已等候在那里，并演唱了埃尔斯纳特地为送别肖邦写的一首合唱曲：

1830年11月2日，萧瑟的寒风增添了华沙的秋意，34

你虽然要离开我们的祖国，你的血将仍在这里流淌，即使你远在他乡，你的心也会和我们欢聚一堂……这样的送别场面，这样激动人心的词句，使肖邦百感交集，在登上旅途时不禁失声痛哭。你虽然要离开我们的祖国，35

人们从肖邦故居这座小屋和肖邦音乐中获得了什么？——研读13-19节人们从肖邦故居这座小屋和肖邦音乐中获得了什么361825年，肖邦16岁，他写下了一首歌词：

小鸟在枝头鸣叫，知了在树梢吵闹，它们的语言，我听清了，还波兰人自由，让自由的波兰风光再现……1825年，肖邦16岁，他写下了一首歌词：37

所有想做钢琴名家的学生都想要学会的那首伟大的《革命练习曲》，是当肖邦听见波兰人一再起来反抗俄国，但一再被残酷镇压时写的。浪漫派大师舒曼曾这样形容：“肖邦的作品是藏在花丛中的一尊大炮。”肖邦的音乐被人们热爱的原因也许是：它不仅是在诉说波兰的美和忧伤，而且诉说的是一种炽热的爱国之情。

所有想做钢琴名家的学生都想要学会的那首伟大的《革命练38肖邦终生呼喊着：把自由还给波兰！为波兰人争气！1827年，肖邦18岁，他在日记中写到：

我将为波兰民族作曲一生，我的生命将和波兰人民、和波兰的土地紧密地相连着。

肖邦终生呼喊着：把自由还给波兰！为波兰人争气！39

1830年，波兰的爱国力量又重新振奋起来，秘密的爱国组织也活跃起来……肖邦处于激烈的思想斗争之中，爱国心使他想留下；事业心又使他想离去。他写道："我还在这里，我不能决定启程的日子。我觉得，我离开华沙就永远不会再回到故乡了。我深信，我要和故乡永别。啊，要死在不是出生的地方是多么可悲的事！"1830年，波兰的爱国力量又重新振奋起来，秘密401849年10月17日，肖邦走完了他39岁