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文档简介

集合三年级数学下册第九单元《数学广角》学习目标1.会观察主题图，找出与问题有关的数学信息。2.初步认识集合。3.能用集合图正确解决生活中的问题。

下面是三（1）班参加跳绳、踢毽子比赛的学生名单。1.这是学过的什么表？统计的是什么？自学质疑3.参加跳绳的有几人？参加踢毽子的有几人？既参加跳绳又参加踢毽子的是谁（用笔在课本上圈出来）？有几人？2.要解决什么问题？参加这两项比赛的共有多少人？

下面是三（1）班参加跳绳、踢毽子比赛的学生名单。完成导学案中设问导读练习(3分钟后比比哪个小组完成的又好又快)合作探究参加这两项比赛的共有多少人？只参加踢毽的学生5人陈东王爱华马超丁旭赵军徐强于丽周晓朱小东陶伟卢强杨明刘红李芳跳绳的学生9人踢毽的学生8人两项都参加的学生3人只参加跳绳的学生6人问题：参加这两项比赛的共有多少人？要求：填一填，二人小组说一说。1.

把下面动物的序号填写在合适的圈里。训练拓展会游泳的会飞的既会游泳又会飞的昨天进的水果品种今天进的水果品种（1）商店两天一共进了多少种水果?（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？2.拓展练习小结反思谈谈这节课自己的收获：1.你学到了哪些新的数学知识？2.你还学到了哪些解决问题的数学方法?画图法观察法数数法列式计算法集合法学法归纳布置作业作业：第106页练习二十三，第2、3题。三年级有20个同学参加竞赛，其中参加数学竞赛的有15人，参加作文竞赛的有13人，既参加数学竞赛又参加作文

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