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PAGEPAGE4对外汉语专业实习报告一、实习概述大三下半期第七、八两周，我和几位同学到轻院附中进行了专业实习，既增长了见识，同时又巩固了自己的专业知识，受益匪浅。二、实习基本情况取在实习结束时取得一个好的成绩。三、实习内容进社会，可是难以立足的。自的职责和义务。我们的实习主要有四大环节构成：听课，备课，试讲，批改作业。由于正好赶上了期中考试，所以又加上了协助导师监考以及参与改卷工作。这对我们来说切的经验，我们都可以在短短的一周时间内有所习得。虽然是实习，但是也马虎不得。都迅速调整心态，进入工作。45的愚蠢。讲课是为了向学生传授知识，而不是为了让你消磨时间。45命，那么多祖国的花朵，不可不严肃待之。工作。接下来就是改卷了。由于是几校联考，所以改卷工作要到兄弟院校去进行。改卷，那真的是一个字，累！我负责的是语文试卷的改正病句和默写两大题。老不想动了！因为每一个老师都在争分夺秒，谁也不愿落后。更重要的是，大家要齐心协力，密切配合好，以最快的速度和高效的质量完成这项工作！四、实习总结一周的时间过得太快了，过程，我觉得其实已经不重要了，酸甜苦辣一言难尽。不过更多的还是喜悦，收获的喜悦。在实习期间我学到的很重要的一点就是作为一名叫教师必须热爱这个工作，热爱学生。正如爱因斯坦所说,兴趣是最好的老师,只有热爱教育事业,才有可能搞好教育工作。培养人是一项伟大而复杂的艰巨事业,它要求教师要有强烈的事业心,责任感,一般职业热情是远远不够的。把教师职业当作谋生的手段,得过且过,更10生，教师并非一个理想的职业,相等待遇情况下,它比一般的行业要更累,甚至在八小时外还不能休息。因此就要求教师热爱教育事业,才能对教育事业抱有执着的追求,才能摆脱名利的困扰,坚定自己的选择,在当前"追求经济利益最大化"的环境中保持一颗平常心,甘于寂寞,才能在平凡而伟大的教书育人中寻找到人生的价值。热爱学生是教师热爱教育事业的直接体现,是师德的核心内容。教育是知识的传递,人格的塑造,是心与心的沟通和交流。教师只有首先付出对学生的爱,才能赢得学生的爱,师生之间架起了感情的桥梁,学生才能主动接受教师的指导,教全面关心学生的健康成长，平等地对待每个学生,。消除学习不好同学的自卑感帮助他们树立学习的信心。在教育过程中,教师的一言一行,一举一动,都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用,学生也正是从教师那里学会了如何待

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