《思想道德修养与法律基础》机考题库(2015年修订)750题

《思想道德修养与法律基础》题库PAGEPAGE105《思想道德修养与法律基础》机考题库（2015年修订）目录TOC\o"1-2"\h\z\u绪论珍惜大学生活开拓新的境界（32） 3一、单项选择题（20题） 3二、多项选择题（12题） 5绪论珍惜大学生活开拓新的境界（答案） 8一、单项选择题（20题） 8二、多项选择题（12题） 8第一章追求远大理想坚定崇高信念（90） 9一、单项选择题（50题） 9二、多项选择题（40题） 14第一章追求远大理想坚定崇高信念（答案） 20一、单项选择题（50题） 20二、多项选择题（40题） 20第二章弘扬中国精神共筑精神家园（100） 21一、单项选择题（59题） 21二、多项选择题（41题） 27第二章弘扬中国精神共筑精神家园（答案） 32一、单项选择题（59题） 32二、多项选择题（41题） 32第三章领悟人生真谛创造人生价值（80） 33一、单项选择题（40题） 33二、多项选择题（40题） 38第三章领悟人生真谛创造人生价值（答案） 44一、单项选择题（40题） 44二、多项选择题（40题） 44第四章注重道德传承加强道德实践（90） 45一、单项选择题（50题） 45二、多项选择题（40题） 51第四章注重道德传承加强道德实践（答案） 57一、单项选择题（50题） 57二、多项选择题（40题） 57第五章遵守道德规范锤炼高尚品格（90） 58一、单项选择题（50题） 58二、多项选择题（40题） 61第五章遵守道德规范锤炼高尚品格（答案） 66一、单项选择题（50题） 66二、多项选择题（40题） 66第六章学习宪法法律建设法治体系（90） 67一、单项选择题（50题） 67二、多项选择题（40题） 73第六章学习宪法法律建设法治体系（答案） 79一、单项选择题（50题） 79二、多项选择题（40题） 79第七章树立法治观念尊重法律权威（90） 80一、单项选择题（50题） 80二、多项选择题（40题） 86第七章树立法治观念尊重法律权威（答案） 92一、单项选择题（50题） 92二、多项选择题（40题） 92第八章行使法律权利履行法律义务（90） 93一、单项选择题（50题） 93二、多项选择题（40题） 98第八章行使法律权利履行法律义务（答案） 104一、单项选择题（50题） 104二、多项选择题（40题） 104尊敬的各位同学：您们好！下面的复习题是本教研室各位教师精心研究的成果，但由于时间较短，所以不免出现一些漏洞。同学们在复习过程中，如果发现问题，还希望与你们的老师联系并通知他们。德育教研室2015.10绪论珍惜大学生活开拓新的境界（32）一、单项选择题（20题）1、大学阶段的主要任务和大学生活的中心内容是（）A学习B恋爱C兼职工作D加入社团2、“独学而无友，则孤陋而寡闻”，大学的学习生活既需要耐得住寂寞的潜心苦学，也需要相互交流、沟通，树立（）的理念A自主学习的理念B全面学习的理念C创新学习的理念D合作学习的理念3、“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明”，今天的时代，是一个终身学习的时代，大学生在大学学习生活中要树立（），努力学习和掌握好专业基础知识，为今后继续学习、终身学习奠定良好的基础。A自主学习的理念B全面学习的理念C创新学习的理念D终身学习的理念4、（）是人才素质的灵魂。A德B学C技D行5、大学生需要确立的成才目标是（）。A成为乔布斯似的人物B成为物质财富的拥有者C成为握有实权的领导干部D成为德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人6、（）是人才素质的基本内容。A德B智C体D美7、（）是人才素质的基础。A德B智C体D美8、（）是人才素质的综合体现。A德B智C体D美9、大学生要实现德智体美全面发展的成才目标，应当着力增强（）。A提升自己的强烈意识B为家族争光的责任感C服务国家人民的社会责任感D创造物质财富的能力10、人们在思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面所表现出来的素养和能力称为（）A情商B人格C思想道德素质D气质11、人们掌握和运用法律的素养和能力称为（）A法律素质B思想道德素质C文化素养D道德修养12、人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的（）A价值观B道德观C民族气节D核心价值观13、积极培育和践行（），是同学们提高思想道德素质和法律素质的根本途径。A价值观B道德观C社会主义核心价值观D核心价值观14、（）是社会主义核心价值体系的内核，体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征。A社会主义核心价值观B马克思主义的指导思想C民族精神与时代精神D中国特色社会主义共同理想15、（）是当代中国最基本的价值观念，是对社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。A马克思主义指导思想B中国特色社会主义共同理想C以爱国主义为核心的民族精神、以改革开放为核心的时代精神D社会主义核心价值观16、在社会主义核心价值观的基本内容中，体现国家层面价值要求的内容是（）A富强民主文明和谐B自由平等公正法治C爱国敬业诚信友善D自由团结和谐互助17、在社会主义核心价值观的基本内容中，体现社会层面价值要求的内容是（）A富强民主文明和谐B自由平等公正法治C爱国敬业诚信友善D自由团结和谐互助18、在社会主义核心价值观的基本内容中，体现公民层面价值要求的内容是（）A富强民主文明和谐B自由平等公正法治C爱国敬业诚信友善D自由团结和谐互助19、对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的（）。A道德B法律C文化D核心价值观20、党的十八大以来，习近平提出了（）的伟大号召。A实现民族复兴的中国梦B实现共产主义C实现世界大同D和谐繁荣二、多项选择题（12题）1、进入大学后，大学生活提出了许多新的课题，需要同学们结合自身的实际情况，尽快适应大学生活。要提升适应能力就要（）A树立自立自强自律的生活意识B提高明辨是非善恶的能力C虚心求教，细心体察D大胆实践，积累生活经验2、进入大学之后，学习的内容、形式和要求都发生了变化，相应地，需要我们及时更新学习理念，具体来说，包括（）A自主学习的理念B全面学习的理念C创新学习的理念D合作学习的理念3、（）和（）都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。A思想道德B文化C艺术D法律4、思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同，但两者作为上层建筑的重要组成部分，有着密切的联系，具体表现为（）A中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础B中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障C国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用D法律与道德互不相容5、中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础，主要体现在（）A社会主义思想道德为法律的制定、发展和完善提供价值准则B社会主义思想道德是社会主义法律正义性和合理性的重要基础C社会主义思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法，维护法律权威D社会主义思想道德调整的社会关系更加广泛，与社会主义法律共同促进和谐社会秩序的形成6、中国特色社会主义法律能够为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障，主要体现在（）A社会主义法律通过对社会主义思想道德的基本原则予以确认，为思想道德建设提供国家强制力保障B社会主义法律的颁布和实施，能够有力地推动社会主义思想道德的传播和践行C社会主义法律对违法犯罪的制裁，有助于惩罚和遏制严重违背社会主义思想道德的行为D社会主义法律有助于引导和促进人们自觉履行道德义务、社会责任和家庭责任7、下列表述正确的有（）A思想道德素质和法律素质是人的基本素质B体现人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力C是政治素养、道德品格和法律意识的综合体D决定着人们在日常生活中的行动目的和方向8、法律素质的基本要素包括（）A掌握必备的法律知识B树立必需的法律观念C拥有必要的用法、护法能力D具备道德良知9、党的十八大明确提出的培育和践行社会主义核心价值观的基本内容是（）A富强民主文明和谐B自由平等公正法治C爱国敬业诚信友善D自由团结和谐互助10、社会主义核心价值体系包括（）A马克思主义指导思想B中国特色社会主义共同理想C以爱国主义为核心的民族精神、以改革开放为核心的时代精神D社会主义荣辱观11、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义在于（）A实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑B协调推进“四个全面”战略布局的精神动力C引导大学生进德修业、成长成才的根本指针D倡导为国家利益牺牲个人利益12、党的十八大以来，习近平从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出了“四个全面”的战略布局，这四个全面是指（）A全面建成小康社会B全面深化改革C全面依法治国D全面从严治党绪论珍惜大学生活开拓新的境界（答案）一、单项选择题（20题）题号12345678910答案ADDADBCDCC题号11121314151617181920答案ADCADABCDA二、多项选择题（12题）题号12345678910答案ABCDABCDADABCABCDABCDABCDABCABCABCD题号1112答案ABCABCD第一章追求远大理想坚定崇高信念（90）一、单项选择题（50题）1、人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，称为（）A幻想B空想C理想D信念2、空想是（）A来源于现实而又高于现实的想象B违背客观规律从而根本不可能实现的想象C人们对世界和自身及其关系的把握和相信D人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求3、人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度，称为（）A理想B信念C信仰D空想4、信念是人的（认识、情感和意志的统一）A认识、情感和理想的统一B认识、态度和意志的统一C认识、情感和意志的统一D态度、情感和理想的统一5、解决人生目的和奋斗目标的问题，最根本的是要靠（）A法制教育B理想信念C社会舆论D文化素质6、推动人生自觉活动的力量可能来自于人自身内部或外部的许多方面，但其中最根本持久的是（）A人生的素质和品德B人生的修养和境界C人生的情感和态度D人生的理想和信念7、现阶段我国各民族人民共同的理想信念是（）A实现共产主义社会B建立中华人民共和国C发展社会主义市场经济D建设中国特色社会主义8、马克思主义最崇高的社会理想是（）A实现共产主义B建设社会主义C发展民主主义D摆脱贫穷落后9、理想的追求和实现是一个（）A坐享其成的过程B信手拈来的过程C纵情享乐的过程D艰苦奋斗的过程10理想与现实本来就是一对矛盾，二者是对立统一的关系。其中，统一性体现在（）A理想是未来的，现实是当下的B理想是观念的，现实是客观的C理想是完美的，现实是有缺陷的D理想来源于现实，在将来又会变成新的现实11、用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至极为不满。这里陷入的片面性误区是（）A把理想等同于现实B把现实等同于理想C以理想来否定现实D以现实来否定理想12、（）是人精神世界的核心，是人精神上的“钙”。A理想信念B理想C信念D信心13、（）作为一种精神现象，是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求。A信念B理想C梦想D遐想14、（）是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。A理想B梦想C信念D遐想15、（）源于现实，又超越现实。A梦想B信念C理想D遐想16、理想指引人生方向，（）决定事业成败。A信心B信仰C理想信念D信念17、（）是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。A信念B理想C概念D意志18、（）有不同的层次和类型。面对（）的多样性，不宜强求一致。A信念B信用C信仰D信任19、（）是信念最集中、最高层次的表现形式，有盲目的信仰和科学的信仰之分。A信心B信念C信任D信仰20、科学的（）来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。A信仰B信念C认知D认识21、盲目的（）就是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论等的迷信和狂热崇拜。A信仰B信念C崇拜D迷信22、（）是实现理想的重要保障。A信念B理想C崇拜D信仰23、（）是激励人们向既定人生目标奋斗前进的动力。A理想B理想信念C信念D信仰24、（）不仅具有现实性，而且具有预见性。A理想B遐想C梦想D信心25、下列选项中，体现了现阶段全国各族人民共同愿望的是（）A逐步摆脱贫穷落后B争取民族独立和国家解放C实现中华民族的伟大复兴D把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家26、（）是信念的依据和前提。A理想B遐想C梦想D信心27、人的（）是人生目的的最高体现，也是人生发展的内在动力。A理想信念B理想C信念D信心28、人在社会生活中，总要担当各种各样的任务和责任。其中，人们担负的重大历史任务和责任就是（）A社会责任B历史使命C历史责任D社会使命29、大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，承担的是（）的历史使命。A振兴中华，民族独立。B爱岗敬业，奉献青春。C坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦D促成国家统一大业，实现中华振兴30、（）是我们立党立国的根本指导思想。A共产主义B马克思主义C社会主义D科学社会主义31、马克思主义是（）A分析世界、理解世界B认识世界、改造世界C变革世界、再造世界D了解世界、预见未来32、马克思主义以（）为已任。A认识世界B分析世界C理解世界D改造世界33、（）是工人阶级和人民群众争取自身解放的理论指南。A凯恩斯主义B马克思主义C康德哲学D空想社会主义34、马克思主义科学预见人类社会最终必然实现（）A社会主义B资本主义C世界大同D共产主义35、中国共产党具有区别于其他资产阶级政党的特有的政治优势，这是由（）决定的。A党的性质和宗旨B党的历史使命C党的信念D党的理想36、（）是中国工人阶级的先锋队。A各级工会组织B中国共产党C人民群众D工人领袖人物37、（）在我国的建立，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。A基层民主制度B政治协商制度C社会主义制度D多党合作38、（）是当代中国发展进步的根本方向。A共产主义B社会主义C集体主义D中国特色社会主义39、（）是发展中国、稳定中国的必由之路。A改革开放B引进外资C跨国合作D中国特色社会主义40、习近平总书记关于（）的战略布局，开拓了马克思主义发展的新境界。A两个全面B四个全面C五个全面D六个全面41、（）是实现理想的重要条件。A艰苦奋斗B自我实现C安逸享乐D好高骛远42、（）是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。A职业理想B家庭理想C个人理想D社会理想43、（）是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。A职业理想B家庭理想C个人理想D社会理想44、（）规定、指引着（）A社会理想、个人理想B个人理想、社会理想C集体理想、个人理想D个人理想、集体理想45、个人理想的实现，必须以（）的实现为前提和基础。A集体理想B民族理想C社会理想D个体价值46、在整个理想体系中，（）理想是最根本、最重要的。A职业理想B家庭理想C个人理想D社会理想47、当代中国最大的现实，亦即全体中共人民共同的社会理想是（）A实现国家统一B实现共同富裕C实现中华民族伟大复兴D实现共产主义48、个人理想从属于（）A国家理想B民族理想C家庭理想D社会理想49、个人理想与社会理想的关系实质上是（）的关系在理想层面的反映。A个人与社会B个人与集体C个人与国家D个人与民族50、个人理想与社会理想是（）A毫无关联的B相互联系又制约的C相互背离的D严重对立的二、多项选择题（40题）1、理想作为对未来的向往和追求，是（）A对现实生活的超越B在现实生活中尚未实现的东西C人们的要求和期望最集中、最直观的表达D违背客观规律从而根本不可能实现的想象2、任何信仰都包含的基本方面有（）A理想B信念C真理D谬论3、理想信念之所以能够成为一种推动人生实践和社会生活的巨大力量，就是由于它（）A具有实践性B停留于主观领域C能够进入人们改造世界的活动D能够化为人们行动的热情和意志4、理想信念对于人生至关重要，它是人生的（）A精神负担B精神动力C精神支柱D精神向导5、确立对于马克思主义的坚定信仰，需要（）A相信马克思主义理论的正确性B把对马克思主义的信仰等同于一种宗教信仰C把马克思主义理论看作众多理论流派中的一个D用马克思主义理论来武装自己的头脑，指导自己的行动6、马克思主义信仰或理想信念具有（）A现实性B科学性C崇高性D健全性7、现阶段我国各族人民共同理想信念的基本内容有（）A建立共产主义社会B在中国共产党的领导下C实现中华民族伟大复兴D走中国特色社会主义建设道路8、建设中国特色社会主义，是（）A我国现阶段的奋斗纲领B现阶段全国各族人民的共同理想C迈向共产主义最高理想的一个阶段D中华民族走向共产主义未来的必由之路9、确立和践行正确的理想信念离不开（）A读书学习B好高骛远C亲身实践D痴心妄想10、人们在确立自己的理想信念时，应该（）A把崇高的理想和坚定的信念结合起来B学会对不同的理想信念进行辨别和选择C把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来D把科学的理想和非科学的幻想、空想结合起来11、在追求理想的过程中，需要充分认识理想实现过程的（）A长期性B曲折性C艰巨性D随意性12、理想与现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系。对立性体现在（）A理想是未来的，现实是当下的B理想是观念的，现实是客观的C理想是完美的，现实是有缺陷的D理想来源于现实，在将来又会变成新的现实13、把理想与现实对立起来，容易陷入的误区有（）A把理想等同于现实B把现实等同于理想C以现实来否定理想D以理想来否定现实14、顺境对人生影响的两重性体现在（）A同样的目标，要付出更大的努力，才可能取得成功B优越的条件和舒适的环境容易使人贪图安逸、不思进取C可以借天时、地利、人和等有利因素，施展才华，建功立业D可以使人更多地思考人生、磨砺意志、丰富战胜困难的经验15、逆境对人生的影响体现在（）A容易使人贪图安逸、不思进取B要付出更大的努力，才有可能取得成功C可以借天时、地利、人和等有利因素，施展才华，建功立业D可以使人更多地思考人生、磨砺意志、丰富战胜困难的经验16、作为一种精神现象，理想是（）A人们在实践中形成的B有实现可能性的C对未来社会和自身发展目标的向往与追求D人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现17、下列关于理想的描述，正确的是（）A理想具有阶级性B理想受时代条件的制约C理想源于现实，又超越现实D理想具有预见性18、理想与信念的关系是（）A理想亦是信念，信念亦是理想B当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观点和主张C当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求D理想是对信念的肯定，信念是对理想的预见19、理想信念对于人生而言具有重要意义，主要体现在（）A理想信念指引奋斗目标B理想信念提供前进动力C理想信念提高精神境界D理想信念消磨斗志20、信仰可以分为（）A积极的信仰B消极的信仰C盲目的信仰D科学的信仰21、科学的理想是指（）A是人的主观能动性与社会发展客观趋势一致性的反映B是人们在正确把握社会历史发展客观规律的基础上形成的C来自于人类的想象D在现实生活中找不到依据22、理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于（）A它具有现实性B它具有预见性C理想是社会实践的产物，又超越了实践D理想必须通过实践才能实现23、理想是多方面和多类型的，根据不同的标准，可以分为长远理想和近期理想，个人理想和社会理想，以及（）A政治理想B道德理想C职业理想D生活理想24、下面关于信念的描述，准确的是（）A信念是人类特有的精神现象B信念有不同的层次和类型C信念是认知、情感和意志的有机统一体D信念是人们追求理想目标的强大动力25、下述关于信仰的描述，正确的是（）A信仰是信念最低层次的表现形式B信仰有盲目的信仰和科学的信仰之分C信仰是信念最高层次的表现形式D最高层次的信念代表了一个人的基本信仰26、现阶段，广大青年学生所肩负的特殊的历史使命和历史责任是（）A在中国共产党成立100年时全面建成小康社会B在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家C实现中华民族伟大复兴的中国梦D实现最大限度的个人价值27、马克思主义是立党立国的根本指导思想，这是因为（）A马克思主义是一个严密的科学理论体系B马克思主义具有鲜明的阶级立场C马克思主义具有巨大的实践指导作用D马克思主义是中国历史发展的必然，是中国人民长期探索的历史选择。28、马克思主义之所以被称为科学真理，是由于（）A马克思主义深刻揭示了人类社会发展的规律B马克思主义坚定维护和发展广大人民的根本利益C马克思主义是指引人民推动社会进步、创造美好生活的科学理论。D马克思主义为人类进步和解放指明了正确的方向。29、马克思主义是（）相统一的思想体系，是工人阶级和人民群众争取自身解放的理论指南。A科学性B革命性C崇高性D未知性30、大学生确立马克思主义的科学信仰，最重要的是（）A学习和掌握马克思主义的世界观和方法论B以科学的理想信念为指引C实现最大化的个体价值D创造有价值的人生31、共产主义社会是一个这样的社会，在共产主义社会中（）A实行按需分配B物质财富极大丰富C人民精神境界极大提高D每个人自由而全面发展32、共产主义作为一种对未来人类社会的预见，它（）A是一种理想、一种学说、一种制度、一种实践B需要一代又一代不懈地努力C实现共产主义是一个非常漫长的历史过程D共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现33、实现中华民族的伟大复兴，必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导，这是因为（）A中国共产党是中国工人阶级的先锋队B中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队C中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心D中国共产党在历史中曾出现过失误34、中国特色社会主义是由（）构成的。A道路B理论体系C价值观D制度35、坚定中国特色社会主义信念，就要不断增强（）A道路自信B理论自信C制度自信D行为自信36、坚定中国特色社会主义信念，就是要明确（）A中国特色社会主义道路是实现途径B中国特色社会主义理论体系是行动指南C中国特色社会主义制度是根本保障D统一于中国特色社会主义伟大实践37、个人理想与社会理想是相互联系又相互制约的，具体表现在（）A社会理想规定着个人理想B社会理想指引着个人理想C社会理想是对社会成员个人理想的凝练D社会理想是对社会成员个人理想的升华38、关于社会理想的论述，正确的是（）A社会理想建立在众人的个人理想基础之上B社会理想的实现与个人理想关系不大C社会理想体现于个人理想的具体实践中D社会理想是对个人理想的凝练和升华39、关于个人理想的表述，正确的是（）A正确的个人理想不是依个人主观愿望随意确定的B个人理想的实现必须以社会理想的实现为前提和基础C个人理想从属于社会理想D个人理想实现与否与社会理想关系不大40、全体中国人民共同的社会理想是（）A实现共产主义B实现中华民族的伟大复兴C实现共同富裕D坚持和发展中国特色社会主义第一章追求远大理想坚定崇高信念（答案）一、单项选择题（50题）题号12345678910答案CBBCBDDADD题号11121314151617181920答案CABACDAADA题号21222324252627282930答案AABADAABCB题号31323334353637383940答案BDBDABCDDB题号41424344454647484950答案ACDACDCDAB二、多项选择题（40题）题号12345678910答案ABCABACDBCDADABCDBCDABCDACABC题号11121314151617181920答案ABCABCCDBCBDABCDABCDABCABCDCD题号21222324252627282930答案ABABCDABCDABCDBCDABCABCDABCDABCABD题号31323334353637383940答案ABCDABCDABCABDABCABCDABCDACDABCBD第二章弘扬中国精神共筑精神家园（100）一、单项选择题（59题）1、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神就是（）A中国梦B人类精神C社会主义精神D中国精神2、民族精神的核心是（）A爱国主义B爱人类C爱社会主义D爱自我3、时代精神的核心是（）A爱国主义B祖国统一C社会主义D改革创新4、把中华民族坚强团结在一起的精神纽带是（）A国际主义B社会主义C爱国主义D改革创新5、始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量是（）A国际主义B社会主义C爱国主义D改革创新6、兴国强国之魂是（）A爱国主义B人类精神C社会主义精神D中国精神7、在中国传统文化中，“不义而富且贵，于我如浮云”，“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”体现了古代思想家们的（）观点。A重视并崇尚物质生活B重视并崇尚精神生活C重视物质生活并崇尚精神生活D重视精神生活并崇尚物质生活8、儒家把（）视为最高的道德理想。A“礼”、“乐”B“智”、“勇”C“仁”、“义”D“信”、“和”9、墨家把（）作为最高的道德理想，A“仁爱”B“兼爱”C“简朴”D“无为”10、“杀身成仁”是（）的名言。A孔子B孟子C墨子D老子11、“舍生取义”是（）的名言A孔子B孟子C墨子D老子12、“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”是（）名言。A鲁迅B毛泽东C周恩来D闻一多13、社会主义核心价值体系的精髓是（）A个人主义B民族精神和时代精神C集体主义D爱国主义14、（）是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。A民族情结B民族意识C民族精神D时代精神15、（）是在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和，是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识。A时代精神B民族精神C时代价值D时代观念16、（民族精神）是中华民族生命力、凝聚力、创造力的不竭源泉。A生产观念B历史观念C绝对精神D民族精神17、在漫长的历史岁月中，中国的主体一直是一个统一的多民族国家。虽有分合离乱，但统一的时期远远多于分裂的时期，其根本原因就在于（）A中华民族具有高度一致的整体感、责任感和忠实于国家民族整体利益的价值取向，以及各个民族之间和睦相处、友好相待、共赴国难、共渡难关的优良传统。B统一的文字C统一的儒家思想D统一的政治结构18、（）是民族生存和发展的基本前提A思想的统一B国家的统一C货比的统一D文化的统一19、中华民族具有高度一致的整体感、责任感和忠实于国家民族整体利益的价值取向，以及各个民族之间和睦相处、友好相待、共赴国难、共渡难关的优良传统。体现了（）A团结统一B爱好和平C勤劳勇敢D自强不息20、“亲仁善邻”、“讲信修睦”等，充分表现了中华民族在处理与其他民族关系问题上的宽宏胸襟。联欧亚，开辟丝绸之路；通亚非，郑和七下西洋；历万难，玄奘印度取经；为传经，鉴真东渡扶桑……这些典型事例，表明中华民族（）A团结统一B爱好和平C勤劳勇敢D自强不息21、（）体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。A军国主义B法西斯主义C大国沙文主义D爱国主义22、“保我国土”、“爱我家乡”就是（）A爱祖国的大好河山B爱自己的骨肉同胞C爱祖国的灿烂文化D爱社会主义23、爱自己的同胞就是爱（）A亲人B亲属C人民群众D朋友24、（）是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。A奉献多少B对人民群众感情的深浅程度C宣誓誓言D内心修养25、爱自己的骨肉同胞，最主要的是培养对（）的深厚感情，始终紧紧地同（）站在一起。A亲人B亲属C人民群众D朋友26、（）常常被称为国家和民族的胎记，是一个国家民族得以延续的精神基因，是培养民族心理、民族个性、民族精神的摇篮，是民族凝聚力的重要基础。A文化传统B民族心理C民族个性D民族精神27、在不同的历史条件和文化背景下所形成的爱国主义，总是具有不同的内涵和特点。这说明（）A爱国主义是永恒不变的B爱国主义是历史的、具体的C爱国主义是民族主义D爱国主义是军国主义28、在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为（）A致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国B农业救国C教育救国D民主救国29、在现阶段，爱国主义主要表现为（）A民主治国B法治建国C宪法治国D心系国家的前途和命运，献身于社会主义现代化建设事业，献身于促进祖国统一大业30、爱国主义随着（）的产生而产生，随着（）的发展而发展。A人类B国家C民族D家庭31、在未来的共产主义社会，国家消亡后，有关爱国主义论述，下列正确的是（）A爱国主义将继续存在B爱国主义内容发生变化C爱国主义消除了阶级性D爱国主义就会失去存在的条件和意义32、在阶级社会中，爱国主义（）A具有阶级性B不具有阶级性C有差异性而不具有阶级性D有时具有阶级性，有时不具有阶级性33、（）是国家的核心利益。A人民的整体利益B人权C国民生产总值D维护国家主权和领土完整34、在经济全球化背景下，科学技术的发展和利用是跨国界的，商品在全世界销售，资本跨国界流动，信息跨国界共享。在对待爱国主义的态度上应该（）A爱国主义在今天已经过时了B继续坚持爱国主义C坚持世界主义D坚持大同主义35、“说是表彰我对中国火箭导弹技术、航天技术和系统工程论方面所做的一些工作。我想这里面中国两个字是最重要的。”这句话是（）的名言A邓稼轩B钱学森C钱三强D郭永怀36、在经济全球化的条件下，之所以继续爱国主义是因为（）A在经济全球化的条件下，国家虽然不完整存在，但民族还存在B在经济全球化的条件下，独立的民族文化还存在C在经济全球化的条件下，地域划分还存在D在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体37、在经济全球化背景下，西方一些人极力鼓吹政治一体化和文化一体化，实际上是（）A企图借经济全球化推行西方的政治制度和价值观念，损害别国的主权和尊严B大势所趋C借经济全球化推行人类的政治制度和价值观念，维护世界和平D以上全对38、（）是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。。A全国人民代表大会B中国政府C中国共产党D民族统一战线39、社会主义中国不是从天上掉下来的，而是（）领导广大人民群众经过流血牺牲、长期艰苦奋斗建立起来的。A民族统一战线B中国共产党C中国共产主义青年团D共产国际40、“港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？”这是（）的话。A毛泽东B邓小平C江泽民D胡锦涛41、维护祖国统一就是（）A一中一台B两个中国C承认世界上只有一个中国，承认台湾是中国领土不可分割的组成部分D天下炎黄子孙都属于中国42、保持香港、澳门长期繁荣稳定，促进香港、澳门与祖国内地坚持优势互补、共同发展，需要港澳同胞与内地人民坚持守望相助、携手共进。要坚定不移贯彻（）方针，A“一国一制”B“一国两制”C“各自为政”D“两国两制”43、最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益的统一路径是（）。A武力统一B武力与和平相结合C维持现状D和平统一44、坚持一个中国原则。两岸双方应始终坚持（）的共同立场，在巩固和维护一个中国框架这一原则问题上形成更为清晰的共同认知，并在此基础上求同存异。A一中一台B台独C两个中国D九二共识45、（）是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。A“和平统一、一国两制”B“武装对抗、一中一台”C寻求国际社会解决D联合国倡导的自由原则46、两岸双方应秉持（）的理念，顺势而为、齐心协力，心心相印、守望相助，巩固和扩大两岸关系发展成果。A“两岸各表”B“两岸各自坚持的各自价值观”C“两岸不存在统一的价值观”D“两岸一家亲”47、台海和平的现实最大威胁是（）A“台独”分裂势力及其分裂活动B台湾政体C台湾文化D台湾意识48、2005年3月14日第十届全国人民代表大会第三次会议通过的一部反对把台湾从祖国分割出去的法律是（）A《国家安全法》B《国防法》C《反间谍法》D《反分裂国家法》49、多民族是我国的一大特色，我们要坚定（）的思想观念。A汉族和少数民族各自独立B汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开C大汉族主义D突出少数民族50、（）一般是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。A国家安全B社会秩序C国家稳定D维稳秩序51、总体国家安全观，以（）为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。A人民安全B政治安全C经济安全D军事、文化、社会安全52、总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以（）为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。A人民安全B政治安全C经济安全D军事、文化、社会安全53、总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以（）为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。A人民安全B政治安全C经济安全D军事、文化、社会安全54、我国的国防是（）的国防A全民B军队C政府D每个人55、实现社会主义现代化，最根本的就是要通过（），不断促进先进生产力的发展。A爱国主义B民族精神C改革创新D维护稳定56、实施创新驱动发展战略，最根本的是要增强（），最紧迫的是要破除体制机制障碍，最大限度地解放和激发科技作为第一生产力所蕴含的巨大潜能。A思维创新能力B体制创新能力C自主创新能力D科技创新能力57、“铁肩担道义，妙手著文章”是（）的警语A李大钊B陈独秀C毛泽东D邓小平58、（）是增强改革创新能力本领的前提A培养体制创新能力B培养自主创新能力C培养科技创新能力D培养创新型思维方式59、（）是增强改革创新能力本领的关键A理论论证B积极投身实践C精神展开D认真学习文化知识二、多项选择题（41题）1、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须弘扬中国精神，这就是（）A团结精神B以爱国主义为核心的民族精神C传承精神D以改革创新为核心的时代精神2、大学生要担当起民族复兴的历史重任，最根本的是（）A努力做忠诚的爱国者B努力做勇于创新的实践者C努力做全面的传承者D努力做老老实实的劳动者3、中国古人在义利观上主张（）A见利思义B以义制利C先义后利D利高于义4、“四有”新人主要是（）。A有理想B有道德C有文化D有纪律5、社会主义精神文明建设的根本任务就是（）A培育“四有”新人B提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质C物质文明与精神文明建设D社会文明6、社会主义核心价值体系的精髓是（）A个人主义B民族精神C时代精神D集体主义7、下列有关时代精神与民族精神关系的说法，下列正确的是（）A时代精神与民族精神紧密相连，都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。B民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力，是时代精神形成的重要基础和依托C时代精神则是民族精神的时代性体现，牵引着民族精神的发展方向，并赋予民族精神以时代内涵。D一切民族精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领风尚、推动社会发展的时代精神。同时，一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融人民族精神之中。8、大力弘扬中国精神，培育中华民族共同的精神家园，需要（）A大力弘扬传统文化B大力弘扬现代思潮C大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神D大力弘扬以改革创新为核心的伟大时代精神。9、民族精神形成了以爱国主义为核心的（）A团结统一B爱好和平C勤劳勇敢D自强不息10、下列有关爱国主义的论述正确的是（）A爱国主义是民族精神的核心B是中华民族最深厚的精神传统C是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的精神旗帜D是推动中国社会历史发展的巨大力量11、在漫长的历史岁月中，中国的主体一直是一个统一的多民族国家。虽有分合离乱，但统一的时期远远多于分裂的时期，其根本原因就在于（）A中华民族具有高度一致的整体感、责任感和忠实于国家民族整体利益的价值取向B各个民族之间和睦相处、友好相待、共赴国难、共渡难关的优良传统。C统一的儒家思想D统一的政治结构12、爱国主义是调节个人与祖国之间关系的(道德要求、政治原则、法律规范)，也是民族精神的核心。A宗教宗旨B道德要求C政治原则D法律规范13、爱祖国就是爱（）A爱祖国的大好河山B爱自己的骨肉同胞C爱祖国的灿烂文化D爱社会主义14、中华民族的利益是（）A我国各族人民的共同利益B我国各族人民的长远利益C我国各族人民的最高利益D我国各族人民局部的、暂时的利益15、对大学生来说，在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系问题上，需要着重树立以下观念（）A经济全球化意味工人无祖国B人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别C科学没有国界，但科学家有祖国D经济全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治、文化一体化。16、有关科学和科学家的关系，下列正确的是（）A科学是人类智慧的结晶，是属于全人类的财富，理应为全人类服务B科学无国界，但科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有密切的关系C科学知识是无国界的，但科学知识的运用却不可能离开具体的国家D科学和科学家都应无国界17、在参与经济全球化的过程中，中国应该坚持的态度，下列正确的是（）A充分利用经济全球化所提供的机遇发展自己B坚决维护国家的主权和尊严，按照本国国情坚持和发展自己的政治制度和民族文化C服从世界政治一体化和文化一体化D屈从发达国家的价值取向18、中国的历史和现实所昭示的以下真理（）。A没有共产党也会有新中国B没有共产党就没有新中国C只有社会主义才能救中国D只有改革开放才能发展中国、发展社会主义19、现实中国的爱国主义应该是以下几个方面的内在一致性（）A爱社会主义B爱中国共产党C爱人民政府D爱专政对象20、有关中国共产党的历史，下列正确的是（）A党的历史就是一部为实现民族独立的历史B党的历史就是一部人民解放的历史C党的历史就是一部为国家繁荣昌盛的历史D党的历史就是一部为人民共同富裕而奋斗的历史21、爱国主义与拥护祖国统一也是一致的，下列正确的是（）A这是对国际人士的要求B这是对其他国家和民族的的要求C这是对生活在中国大陆的中国公民的要求D这是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求22、作为港澳、台湾、海外的中华儿女，在爱国主义方面的要求表现在（）A可以同情台独B不赞成祖国大陆实行的社会主义制度，也可以不赞成祖国统一C他们不一定赞成祖国大陆实行的社会主义制度，但却不能损害社会主义祖国的利益D必须拥护祖国统一23、下列言行是不符合爱国主义的（）A倡导国际主义B旨在制造国家分裂的言行C损害国家主权和领土完整的言行D倡导和平共处五项原则24、如何做一个忠诚的爱国者，下列正确的是（）A爱国既需要情感的基础，也需要理性的认识，更需要实际的行动B爱国不是简单的情感表达，应当是一种理性的行为，要讲原则、守法律，以合理合法的方式来进行C只有把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位，始终做到爱国的深厚情感、理性认识和实际行动相一致D与祖国同呼吸、共命运25、推进祖国统一是全体中华儿女的共同心愿，下列正确的是（）A理解西方国家的政治干预B保持香港、澳门长期繁荣稳定大好形势C解决台湾问题、实现祖国完全统一D同情台独26、坚定不移贯彻“一国两制”方针，就是（）A把坚持一国原则与尊重两制差异有机结合起来，求同存异，增进团结B必须遵循宪法和基本法的规定，在法治的轨道上循序渐进，推进民主C必须坚持发展这一永恒主题，把发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来，发展经济，改善民生，维护港澳社会求稳定、谋发展、促和谐的主流D防范和遏制外部势力干预港澳事务，促进港澳同胞在爱国爱港、爱国爱澳旗帜下的大团结27、关于两岸关系，下列说法正确的是（）A和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益B要从中华民族整体利益的高度把握两岸关系大局，在认清历史发展趋势中把握两岸前途，坚持增进互信、良性互动、求同存异、务实进取，促进两岸关系发展取得更多积极成果C努力增进两岸人民福祉，增进对两岸命运共同体的认知，不断拓宽两岸关系和平发展的道路D一中一台28、在处理民族关系方面，大学生要做到（）A各民族互不沟通B要尊重兄弟民族的传统文化、风俗习惯和宗教信仰C多说有利于民族团结、有利于社会稳定的话，多做有利于民族团结、有利于社会稳定的事D不说伤害民族感情的话，不做不利于民族团结和社会稳定的事29、下列属于民族分裂主义的是（）A民族自治B特色民族文化C藏独D疆独30、确立总体国家安全观，必须（）A既重视外部安全，又重视内部安全B既重视国土安全，又重视国民安全C既重视传统安全，又重视非传统安全D既重视发展问题，又重视安全问题31、增强国家安全意识就要做到（）A确立总体国家安全观B增强国防意识C履行维护国家安全的义务D和平年代无需考虑国家安全32、以改革创新为核心的时代精神具体体现（）A体现为突破陈规、大胆探索、敢于创造的思想观念，勇于打破与社会和历史发展规律不相吻合的思维方式、行为规范的束缚，从不合实际、不合规律的观念和体制的束缚中解放出来，从错误和教条式的思想观念中解放出来B体现为不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感，不自甘落后、故步自封，也不满足于取得的成就，躺在代表历史的功劳簿上自满自足、裹足不前，而是以“落后就会挨打”的危机感和忧患意识自我警醒，以“一万年太久，只争朝夕”的奋发精神和竞争意识自我激励C体现为坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态，有“敢啃硬骨头”、“敢涉险滩”的闯劲，有“咬定青山不放松”的韧劲，有“生命不息，奋斗不止”的拼劲D体现为故步自封、维持现状思维33、改革创新的重要意义（）A解放思想B进一步解放和发展生产力的必然要求。C全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件。D建设社会主义创新型国家的迫切需要34、如何做改革创新的实践者（）A树立改革创新的自觉意识B培养改革创新的责任感C滋养安于现状，稳步行进的思维D增强改革创新的能力本领35、重精神是中华民族的优秀传统具体表现（）A表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上B表现在中国古人对理想的不懈追求上C表现在对道德修养和道德教化的重视上D表现为重视人生境界和理想人格36、为什么中国精神是兴国强国之魂（）A实现民族复兴的精神引领B凝聚中国力量的精神纽带C中国精神就是绝对理念D提升综合国力的重要保证37、爱国主义的时代价值表现为（）A维护祖国统一和民族团结的纽带B实现中华民族伟大复兴的动力C实现人牛价值的力量源泉D历史虚无主义38、做忠诚的爱国者应当坚持的原则（）A推进祖国统一B促进民族团结C增强国家安全意识D爱祖国大好河山39、推进祖国统一要坚持（）A坚持一个中国原则B推进两岸交流合作C促进两岸同胞团结奋斗D反对“台独”分裂图谋40、树立改革创新的自觉意识要坚持（）A树立保守思想维护稳定B树立突破陈规陋习的自觉意识C树立大胆探索未知领域的信心和勇气D树立以创新创造为目标的志向41、增强改革创新的能力本领（）A扎实系统的专业知识是增强改革创新能力本领的基础B培养创新型思维方式是增强改革创新能力本领的前提C积极投身实践是增强改革创新能力本领的关键D智慧能力第二章弘扬中国精神共筑精神家园（答案）一、单项选择题（59题）题号12345678910答案DADCDDBCBA题号11121314151617181920答案BABCADABAB题号21222324252627282930答案DACBCABADB题号31323334353637383940答案DADBBDACBB题号41424344454647484950答案CBDDADADBA题号51525354555657585960答案ABCACCADB二、多项选择题（41题）题号12345678910答案BDABABCABCDABBCABCDCDABCDABCD题号11121314151617181920答案ABBCDABCABCBCDABCABBCDABCABCD题号21222324252627282930答案CDCDBCABCDBCABCDABCBCDCDABCD题号31323334353637383940答案ABCABCBCDABDABCDABDABCABCABCDBCD题号41答案ABC第三章领悟人生真谛创造人生价值（80）一、单项选择题（40题）1、在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，存在着各种不同的人生观。人生观是指（）A人们对美好未来的向往和追求B人类社会中人们之间的相互需要关系C人们对整个世界最根本的看法和观点D人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法2、人生观的核心在于（人生目的）A人生价值B人生目的C人生态度D人生信仰3、（）是以个人利益为出发点和归宿的一种思想体系和道德原则，它主张个人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段。A享乐主义B禁欲主义C拜金主义D个人主义4、社会主义条件下，倡导人们树立的人生观是（）A为人民服务B为个人和全家求温饱C确保自我需求的满足D主观为自己，客观为他人5、在社会主义条件下，当你在为人民服务时，人民中的其他成员也在为社会包括为你服务，因此，处理个人与他人的关系时应当遵循的准则是（）A“利己不损人”B“我为人人，人人为我”C“主观为自己，客观为他人”D“个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”6、人生态度，是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的（）和基本意图。A心理问题B心理矛盾C心理倾向D实际行动7、人生价值包括自我价值和社会价值两个方面，其中衡量一个人社会价值的标准是（）A个体拥有财富的多少B个体对社会和他人所作的贡献C个体所从事的职业是否重要D个体的行为动机是否高尚8、人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动（），是否通过实践促进了历史的进步。A是否促进个人的发展B是否促进生产力的发展C是否促进生产关系的改善D是否符合社会发展的客观规律9、（）是社会基本制度在价值层面的本质规定，体现着社会意识的性质和方向，不仅作用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面，而且对每个社会成员价值观的形成都具有深刻的影响。A社会核心价值体系B社会价值体系C社会核心政治体系D社会核心价值观10、任何需要都是一定主体在一定的生产关系的基础上，在一定的客观条件下，对一定对象的需要，都必然通过一定的社会关系才能实现。因此，处理个人与他人的关系，关键是要（）A把握与他人交往的原则B提高人际交往的能力C讲求人际交往的方法D处理好与他人的利益关系11、与人交往应做到一视同仁，切忌嫌贫爱富，不能因为家庭、地位、经历、特长、能力等方面的原因而对人另眼相看。同时，要把自尊和尊重他人有机地结合起来。这体现了人际交往的（）A平等原则B诚信原则C宽容原则D互助原则12、下列选项中，体现了人际交往中互助原则的是（）A我今天帮助你，你明天必须报答我B个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜C一人有难，众人相帮；一方有难，八方支援D平等相待，一视同仁，自尊自爱，不卑不亢13、大千世界，芸芸众生，各种各样性格、各种各样爱好的人都有，不能只用一种标准去要求他人。即使十分要好的朋友，也会有个性差异。因此，在人际交往中建立和发展友谊，应当（）A学会宽容，善于原谅B虚情假意，口是心非C心胸狭隘，毫发必争D善待自己，苛求他人14、竞争与合作的关系是（）A排斥的关系B统一的关系C既对立又统一的关系D两者之间没有关系15、（）是个人主义的一种表现形式，它突出强调以个人为中心，否认社会和他人的价值，甚至不惜采用损人利己的方式来追求自己的人生目标。A享乐主义B禁欲主义C拜金主义D极端个人主义16、“个人的脆弱性和种种限制。使得他无法单独地达到自己的目标。只凭个人的力量来应付自己的问题。他必然无法保持自己的生命，也无法将人类的生命延续下去。”这说明，个人的生存、人类的发展都离不开人与人之间的（）A激烈竞争B良好合作C相互封闭D紧张冲突17、人与人之间的交往应该遵循平等、诚信、宽容、互助的原则。下列与人交往的心态中，正确体现了人际交往基本原则的是（）A事不关己、高高挂起B自以为是、目中无人C诚实待人、宽容大度D心胸狭窄、斤斤计较18、无论竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系。为此，要（）A宽容自己，苛求他人B积极担当主角，拒绝担当配角C充分发挥个人的积极性，不顾整体的利益和目标D学会欣赏别人，发现别人的长处，虚心地向别人学习19、（）是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。A人生观B价值观C方法论D生活态度20、人的本质在于（）。A人有智慧有文化B它是社会关系的总和C它能自觉的改造社会历史D它在任何社会都具有阶级性21、人生态度主要回答（）。A人为什么活着B世界的本源是什么C人应该怎样对待生活D什么样的人生才有意义22、人生价值主要回答（）。A人为什么活着B世界的本源是什么C人应该怎样对待生活D什么样的人生才有意义23、人的本质属性是（）。A社会属性B自然属性C集体属性D个人属性24、（）就是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。A世界观B人生观C价值观D政治观25、任何一个社会在一定的历史发展阶段上，都会形成与其根本制度和要求相适应的、主导全社会思想和行为的价值体系，即（）。A社会价值体系B大众价值体系C核心政治体系D社会核心价值体系26、人生价值目标的实现是一个（）的过程。A认识B实践C劳动D创造27、（）是促进个人与他人和谐的前提。A平等待人B诚信C宽容D互助28、马克思说：“人是最名副其实的政治动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。”马克思这段话，主要说明（）。A个人与社会是对立的B个人与社会是统一的C个人与社会是既对立又统一D个人与社会是无关的29、马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”；毛泽东青年时便立志“以天下为己任”；周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”，这些事例告诉我们（）。A人生目的决定走什么样的人生道路B人生目的决定持什么样的人生态度C人生目的决定选择什么样的人生价值标准D人生目的决定保持什么样的人生精神状态30、（）决定着人们实践活动的目标和人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。A人生价值B人生目的C人生态度D人生观31、有的人身处逆境而百折不挠，有的人在顺境中却长吁短叹，有的人笑对人生，有的人看破红尘，这些都是（）的表现。A人生目的B人生态度C人生理想D人生信念32、把追求金钱作为人生的至高目的,认为金钱可以主宰一切的错误人生观是（）。A享乐主义的人生观B禁欲主义的人生观C拜金主义的人生观D极端个人主义的人生观33、人民群众是推动历史前进的真正动力，是历史的真正主人。这种群众史观反映到人生观上必然是（）。A为人民服务B为小群体服务C为少数统治者服务D为个人和家庭服务34、人生价值可分为社会价值和自我价值。下列选项中，体现了自我价值的是（）。A人在社会中的存在B对自身物质和精神需要的满足程度C人在社会实践中所创造的物质精神财富D人在社会中所处的阶层和地位35、在人的价值关系中，人（）。A是主体B是客体C有时是主体,有时是客体D既是主体,又是客体36、在处理个人与社会关系时，愿意多作贡献，少取报酬；在考虑个人利益时，能够先集体后个人，先他人后自己。做到这一点的人，一般具有（）A先公后私的人生目的B自私自利的人生目的C为个人和全家求温饱的人生目的D“主观为自己，客观为他人”的人生目的37、在我国现阶段，个人选择和确立的人生目的，应当（）A放弃个人的利益和追求