物理中考第十六讲-电功率复习课件

2021广东中考物理2021广东中考物理第三板块电磁学第十六讲电功率第三板块电磁学第十六讲电功率目01命题分析02考点梳理03易错过关04考点突破录05重点实验突破目01命题分析02考点梳理03易错过关04考点突破录053命题分析广东(含广州和深圳)近七年中考物理命题分析课标导航2020201920182017201620152014电能和电功广州题22省题16深圳题14广州题20广州题21深圳题14省题16广州题21深圳题19省题14省题16广州题21深圳题9命题分析广东(含广州和深圳)近七年中考物理命题分析课标导航电功率及其计算省题20广州题22深圳题15省题20,23广州题20深圳题6,16,22省题13,22广州题20深圳题15,21省题14,20广州题21深圳题5,16省题14广州题5深圳题12,19省题14,20广州题21深圳题20省题6,20广州题21深圳题16电功率及其计算省题20省题20,23省题13,22省题14,测量小灯泡的电功率省题22深圳题20省题18深圳题20

省题22深圳题17广州题23深圳题15焦耳定律省题12广州题20深圳题22省题14深圳题11,16省题2广州题19深圳题14,16广州题21深圳题16省题20省题16,23省题14广州题21测量小灯泡的电功率省题22省题18

省题22深圳题17广州题教材导航:人教版:九年级全一册P86~103

《第十八章

电功率》粤沪版:九年级上册P88~102

《第十五章

电能与电功率》教材导航:人教版:九年级全一册P86~103一、电能和电功(7年4考)1.电能可以由其他形式的能量转化而来,也可以转化为其他形式的能量.用电器工作的过程就是把

转化为_______

的过程.

形式的能其他教材考点归纳电能考点梳理一、电能和电功(7年4考)形式的能其他教材考点归纳电能2.电能用W表示,常用单位是

,也叫做度;在物理学中能量的国际单位是

,简称焦.1kW·h(1度)=

.计算公式:W=UIt=Pt,推导公式:W=I2Rt,

(只适用于纯电阻电路).

3.6×106J

焦耳千瓦时(kW·h)

2.电能用W表示,常用单位是3.电能表是测量一段时间内

多少的仪器.

(1)读数方法:电能表表盘上先后两次示数之

就是这段时间内用电的度数,即电流在这段时间内所做的功.

(2)电能表的重要参数:差消耗电能3.电能表是测量一段时间内A.“220V”是指这个电能表应该在220V的电路中使用;B.“10(20)A”指这个电能表的

为10安,

为20安;电能表工作时的电流不应超过额定最大电流;

C.“50Hz”指这个电能表在频率为50Hz的交流电路中使用;D.“600revs/(kW·h)”表示接在这个电能表上的用电器,每消耗

的电能,电能表上的转盘转过

转.

标定电流额定最大电流1

kW·h600A.“220V”是指这个电能表应该在220V的电路中使用4.电功(1)电能转化为其他形式能的过程实际就是

的过程,有多少电能发生了转化,就说电流做了多少功.电功也用W表示,国际单位也是焦耳,常用单位是千瓦时.

(2)电流做功的多少跟

的大小、电压的高低、通电时间的长短都有关系.

(3)计算公式:W=

=Pt,推导公式:W=I2Rt,(只适用于纯电阻电路).

电流做功电流UIt4.电功电流做功电流UIt二、电功率(7年7考)1.电功率:表示

的物理量;电功率用

表示,单位是

,简称

,符号是

.常用单位有

.

1kW=

W.

2.电功率的定义:电功率等于

与

之比.

时间电功

1000

kW

W

瓦瓦特

P

电流做功快慢二、电功率(7年7考)时间电功1000kW3.电功率的定义式:__________,在使用时,单位要统一:

(1)电功率用瓦(W),电能用焦耳(J),时间用秒(s);(2)电功率用千瓦(kW),电能用千瓦时(kW·h),时间用小时(h).3.电功率的定义式:__________,在使用时,单位要统4.电功率变形公式:

、________、

.

单位:电功率用瓦(W),电流用安(A),电压用伏(V),电阻用欧(Ω).

P=UI

4.电功率变形公式:、________、5.额定电压:用电器正常工作时的电压;额定功率:用电器在

下工作时的电功率.

当实际电压小于额定电压时,实际功率小于额定功率,用电器无法正常工作;当实际电压等于额定电压时,实际功率等于额定功率,用电器可以正常工作;当实际电压大于额定电压时,实际功率大于额定功率,用电器可能被烧坏.额定电压5.额定电压:用电器正常工作时的电压;额定电压6.常见用电器的电功率:日光灯约40W;液晶电视机约100W;电吹风机约800W;洗衣机约300W;家用空调约1000W.三、测量小灯泡的电功率(7年3考)详见重点实验突破.6.常见用电器的电功率:日光灯约40W;液晶电视机约100四、焦耳定律(7年6考)1.电流的热效应:电流通过导体时电能转化成

,这种现象叫做电流的热效应.

2.焦耳定律:电流通过导体产生的热量与

成正比,与

成正比,与通电时间成正比.即

.(适用所有电路)

Q=I2Rt

电阻电流的二次方内能四、焦耳定律(7年6考)Q=I2Rt电阻电流的二次4.电流的热效应的应用:电烙铁、电热水器、电热毯、电烤箱、电饭锅等.5.减少或防止不利电热,如电视机的散热窗,电脑中的散热风扇,电动机的外壳铁片等.4.电流的热效应的应用:电烙铁、电热水器、电热毯、电烤箱、1.(人教九全P88改编)如图所示中小明家电能表的示数为

kW·h;小明家所用用电器同时工作时的最大功率是

W;若此电表的铝盘在3min内转45转,则在这段时间内消耗的电能是

kW·h=

J,该用电器的功率是

W,该功率是指用电器的

(选填“实际”或“额定”)功率.

实际

300

54000

0.015

4400

教材母题变式(课前小测)

2818.7

1.(人教九全P88改编)如图所示中小明家电实际3002.(人教九全P93改编)一位电视台记者在讲到某工厂上半年共节电5000kW·h的时候,手举一只理发用电吹风机说:“我这只电吹风是500W的,也就是0.5kW,这个厂节省的电力可以开动

个这样的电吹风机工作1h;或者说这个厂节省的电力可以让这个电吹风机工作

h.”

10000

10000

2.(人教九全P93改编)一位电视台记者在讲到某工厂上半年共A.电风扇比电冰箱多B.电风扇比电冰箱少C.电风扇和电冰箱一样多D.电风扇可能比电冰箱多,也可能少3.(人教九全P93改编)根据图中甲、乙两种用电器铭牌上提供的信息,试比较在24h内正常使用电风扇、电冰箱消耗的电能情况是(

)

A

A.电风扇比电冰箱多3.(人教九全P93改编)根据图中甲、乙4.(人教九全P95改编)一个“220V

800W”的电炉,正常工作时电阻丝的电阻是

Ω;假如电路中的电压降低到200V,电阻丝的电阻不变,这时电炉实际的电功率约是

W(保留整数部分).

661

60.5

4.(人教九全P95改编)一个“220V800W”的5.(人教九全P102改编)下列情况中,属于防止电热危害的是(

)A.用电熨斗熨烫衣服B.用电饭锅煮饭C.冬天用电暖气取暖D.电脑机箱内有小风扇

D

5.(人教九全P102改编)下列情况中,属于防止电热危害的是A.该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系B.右侧容器上方电阻的作用是使左右两侧的电阻不相等C.该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少的D.若将右侧的两个电阻并联都放入容器中,通过相同时间,与放入之前容器中产生热量之比为2∶16.(人教九全P100改编)如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面的高度的变化反映密闭空气温度的变化,下列说法正确的是(

)

D

A.该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系6.(人教易错点1电能表的使用【例1】(2020淮安)如图所示分别是小英家上月初和上月末电能表的示数.结合表盘上的信息可知,下列选项中正确的是(

)A.小英家家庭电路中的干路电流不得超过10AB.小英家上个月消耗的电能为1011kW·hC.电能表上指示灯闪烁320次,表示家庭电路消耗电能0.2JD.电能表上指示灯闪烁的次数越多,说明电路中消耗的电能越多易错过关

D

易错点1电能表的使用易错过关D错因分析:易错选B或C,没有读对小数点的位置,而错选B;没有注意读数的单位,将读数单位记成焦(J),而错选C.技巧规律:1.电能表读数时,要注意单位和小数点.单位是“kW·h”,读数最后一位是小数.2.括号外的电流值是“标定电流”,对一般情况下读数不起作用;括号内的电流值是“额定最大电流”,它是电路的最大电流.错因分析:易错选B或C,没有读对小数点的位置,而错选B;没有【对点训练】1.小明家的电能表如图所示,关于这个电能表,下列说法中正确的是

(选填序号).

①电能表的额定电流在5~10A之间②该电能表工作时通过的电流不允许超过20A③电能表的额定功率为2200W④接在该电能表上的用电器消耗1kW·h的电能时,其转盘会转过3000转⑤该电能显示,到目前为止一共耗电1362.5J⑥若将此电能表接入电路后,15min内转盘转了150转,则电路消耗的电能为0.05kW·h②④⑥【对点训练】1.小明家的电能表如图所示,关于这个电能表,下列易错点2电功率的计算【例2】一台直流电动机额定电压为220V,其电阻为1Ω.正常工作时通过的电流为20A,则该电动机的额定功率是

kW,电动机连续正常工作10min,电动机因本身有电阻而发热损失的电能为

J.

2.4×105

4.4

易错点2电功率的计算2.4×1054.4物理中考第十六讲-电功率复习课件【对点训练】2.完成下面关于电功率的计算:(1)有一只灯泡接在电路中,正常使用10小时,消耗了1度电,这只灯泡工作时的功率是

W.

(2)一个标有“2.5V

0.5A”字样的灯泡正常工作时的电功率是

W.

(3)一个阻值为10Ω的电阻,接在电压为5V的电源两端,电阻消耗的电功率为

W.

2.5

1.25

100

【对点训练】2.完成下面关于电功率的计算:2.51.2(4)一个阻值为20Ω的电阻,当通过它的电流为0.5A时,电阻消耗的电功率为

W.

(5)某家庭用的一只电能表的盘面上标着3000r/(kW·h),用它来测定一个电饭锅的功率时,在36s内,电能表上的小铝盘转动了15转,在这段时间内用电器消耗的电能为_________kW·h,这个电饭锅的电功率是

W.

500

0.005

5

(4)一个阻值为20Ω的电阻,当通过它的电流为0.5A时易错点3结合U-I图象和串、并联电路特点解题【例3】两个电路元件甲和乙的电流与电压的关系如图所示.若将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端,元件甲和乙消耗的总功率为

W;若将它们串联后接在电压为3V的电源两端,元件甲和乙消耗的总功率为

W.

0.6

1.2

易错点3结合U-I图象和串、并联电路特点解题0.61错因分析:第2个空因为判断串联时元件甲、乙的电流电压,容易受第1个空的影响,认为甲、乙两端电压为3

V而出错.技巧规律:1.并联电路各支路两端的电压相等,等于电源电压;串联电路各处电流相等,总电压等于各串联电阻两端电压之和.2.从U-I图象可以直接读取电压值和电流值,用P=UI求电功率.错因分析:第2个空因为判断串联时元件甲、乙的电流电压,容易受【对点训练】3.两定值电阻甲、乙的电流与电压关系如图所示,则R甲=

Ω,R乙=

Ω;

若将甲和乙串联后接在电压为6V的电源两端,则甲、乙两端的电压之比为

,甲、乙消耗的电功率之比为

,甲消耗的电功率等于

W;

若将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端,则通过甲、乙的电流之比为

,甲、乙消耗的电功率之比为

,甲消耗的电功率等于

W.

1.8

2∶1

2∶1

0.8

1∶2

1∶2

10

5

【对点训练】3.两定值电阻甲、乙的电流1.82∶1易错点4多挡位用电器【例4】(2020镇江)某电烤箱内部简化电路如图所示,R1和R2为长度和材料均相同的电热丝,铭牌上的部分参数如表所示.该电烤箱处于低温挡时,正常工作12min所消耗的电能为

kW·h,R2的阻值为

Ω,R1的横截面积比R2的

.

电烤箱参数表额定电压220V额定功率高温挡1500W低温挡500W0.148.4小易错点4多挡位用电器电烤箱参数表额定电压220V额定功率物理中考第十六讲-电功率复习课件【对点训练】4.分析下列三个图中的多挡位电热器的开关连接情况和对应的电功率表达式(用电源电压U和发热电阻丝阻值R1、R2表示).【对点训练】4.分析下列三个图中的多挡位电热器的开关连接情况(1)如图1,闭合_________时,电热器处于高温挡,电功率为P高=________;闭合____时,电热器处于低温挡,电功率为P低=_______.

(2)如图2,闭合_________时,电热器处于高温挡,电功率为P高=_________;闭合________时,电热器处于低温挡,电功率为P低=_______.

S1和S2S1S1和S2S1(1)如图1,闭合_________时,电热器处于高温挡,电(3)如图3,S1

,S2

接

时,电热器处于高温挡,电功率为P高=_______;S1

,S2

接

时,电热器处于中温挡,电功率为P中=_________;S1________,S2

接_____时,电热器处于低温挡,电功率为P低=_________.

B

断开

B

闭合

A

闭合(3)如图3,S1,S2接时考点突破考点1电能和电能表课标母题【课标内容】3.4.1和3.4.5例1.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用;结合实例理解电功;会读家用电能表.考点突破考点1电能和电能表1.(2020烟台)如图所示是某家用电子式电能表的表盘,该电能表的标定电流是

A,表盘上显示已用电

kW·h.若将某用电器单独接在该电能表上正常工作3min,电能表指示灯闪烁了32次,该用电器在上述时间内消耗的电能为

kW·h.

0.02

5546.7

10

1.(2020烟台)如图所示是某家用电子式电能表的表盘,该电2.(2020福建)民航局规定:严禁乘客携带超过160W·h(瓦·时)的锂电池上飞机.某品牌笔记本电脑的电池铭牌标有“10.8V

10A·h”字样,充满电后,存储的电能为

kW·h,该笔记本电脑

(选填“能”或“不能”)带上飞机.

能

0.108

2.(2020福建)民航局规定:严禁乘客携带超过160W·中考母题3.(2019广东)如图所示,电能表的示数为

kW·h,在某段时间内.转盘转过1800圈,则此段时间内用了

度电.

0.5

201.9

中考母题0.5201.94.(2016广东)某家庭电能表如图所示,若该家庭单独让空调工作,测得1min内电能表转盘转了60转,则空调消耗的电能为

kW·h,空调的电功率是

W.

1200

0.02

4.(2016广东)某家庭电能表如图所示,若该家庭单独让空调5.(2014广东)小林家5月底电能表示数如图所示,6月底电能表示数为100.0kW·h,那么6月份他家消耗了

kW·h的电能,在某段时间内,转盘转过了400转,表示此段时间内他家用了

度电.

0.16

68.0

5.(2014广东)小林家5月底电能表示数如图所示,6月底电中考预测6.(改编)某同学家的电热水器内装有50kg的水,将其单独接入家庭电路中,让它正常工作,要使热水器中的水温度从20℃升高到40℃,则这些水吸收的热量为

J;在此过程中,热水器的效率是70%,需要消耗的电能是

J,所接的电能表(如图所示)的转盘转过

转.[c水=4.2×103J(/kg·℃)]

1000

6×106

4.2×106

中考预测10006×1064.2×106利用电能表计算用电器消耗电能的两种方法:①W=(实际转数/标定转数)kW·h;②W=现在电能表的示数-之前电能表的示数.利用电能表计算用电器消耗电能的两种方法:①W=(实际转数/标考点2电功率课标母题【课标内容】3.4.5结合实例理解电功率,知道用电器的额定功率和实际功率.7.(2020邵阳)甲、乙两个普通白炽灯泡铭牌上分别标着“220V

40W”“110V

40W”字样,正常发光相同时间,它们消耗的电能(

)A.甲灯的多 B.乙灯的多 C.一样多 D.不能确定C考点2电功率C8.(2020眉山)如图甲所示,R1=R2,断开开关S时,电路消耗的总功率为P1,若将开关S与电源的位置对换后,闭合S,电路消耗总功率为P2,则P1∶P2=

,将甲图所示电路改变为乙图所示的电路,若R1=4Ω,电源电压为8V,小灯泡的额定功率为4W,闭合开关灯泡正常发光,则小灯泡的额定电压是

V.

1∶448.(2020眉山)如图甲所示,R1=R2,断开开关S时,电中考母题9.(2014广东)图中“+”“-”分别表示电表的正负接线柱,可以测量R消耗的电功率的电路图是(

)B中考母题B10.(2018广东改编)如图所示,要使R1与R2组成并联电路,应闭合开关

,若此时电流表A1和A2的示数之比为2∶5,则R1与R2的电阻之比为

,R1与R2消耗的电功率之比为

.

2∶3

3∶2

S1、S3

10.(2018广东改编)如图所示,要使R1与R2组成并联电【拓展提升】要使R1与R2组成串联电路,应闭合开关

,此时R1与R2两端电压之比

.

3∶2

S2

【拓展提升】要使R1与R2组成串联电路,应闭合开关,11.(2015广东)如图是一种电热暖手宝及其主要参数,暖手宝内有水及加热元件等.使用前要先给暖手宝通电加热,假设所消耗的电能有70%转化为水的内能,则在额定电压下,水由15℃加热至自动断电,此过程中消耗的电能是

J,所需要的加热时间为

s.[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

600

3×105

11.(2015广东)如图是一种电热暖手宝及其主要参数,暖手12.(2016广东)如图所示是电阻甲和乙的I-U图象,由图可知:若将电阻甲和乙并联后接在电压为6V的电源两端时,则干路的总功率为

W.

9.6

12.(2016广东)如图所示是电阻甲和乙的I-U图象,由图【拓展提升】电阻甲的阻值为

Ω,若将电阻甲和乙串联后接在电压为6V的电源两端时,则电路的总电阻为

Ω,通过电路的电流为

A,总功率为

W.

2.25

0.375

16

10

【拓展提升】电阻甲的阻值为Ω,若将电阻甲和2.13.(2017广东)有“3V

0.75W”的L1灯泡和“3V

1.5W”的L2灯泡,如图甲所示,闭合开关,L1灯泡和L2灯泡正常发光,则电路总电阻R=

Ω.如图乙所示,闭合开关,L1灯泡正常发光,则电源2的电压U=

V;此时L2灯泡消耗的实际功率P=

W.(假设灯丝电阻不变)

0.375

4.5

4

13.(2017广东)有“3V0.75W”的L1灯泡和14.(2019广东节选)如图所示,电源的电压恒定,R1、R2为定值电阻.R2的阻值为60Ω.只闭合开关S0时,电流表的示数为0.2A,再闭合开关Sl时,电流表的示数为0.6A.求:开关S0、Sl均闭合后,通电10s电路消耗的总电能.14.(2019广东节选)如图所示,电源的电压恒定,R1、R解:电源电压U=R2I2=60

Ω×0.2

A=12

V开关S0、Sl均闭合后,通电10

s电路消耗的总电能:W=UIt=12

V×0.6

A×10

s=72

J.答:略.解:电源电压U=R2I2=60Ω×0.2A=12V15.(2015广东)如图是某款有加热和保温功能的电热饮水机电路原理图,机内有温控开关S0.该饮水机的部分参数已知:额定电压为220V,加热时的总功率为880W,保温时的功率为40W,R1、R2为加热电阻丝(假设它们的阻值不变).则:(计算结果若不能整除,保留一位小数)15.(2015广东)如图是某款有加热和保温功能的电热饮水机(1)当S和S0闭合时,饮水机处在什么状态?此时电路的总电流是多大?(2)电阻丝R1的阻值为多少?(3)傍晚用电高峰期,若实际电压只有200V时,饮水机加热的实际总功率是多大?(1)当S和S0闭合时,饮水机处在什么状态?此时电路的总电流物理中考第十六讲-电功率复习课件16.(2017广东)某校实验小组设计了一个智能供暖器,电路如图所示,电源两端的电压U为220V,R1和R2是两个供热电阻丝,S1、S2是温控开关,工作过程如下:当气温低于25℃时,S1、S2都闭合;当气温等于或高于25℃时,S2断开,此时电流表的示数为1A,电阻丝R1的电功率为20W(忽略温度对电阻丝的影响).求:16.(2017广东)某校实验小组设计了一个智能供暖器,电路(1)电阻丝R2的阻值是多少?(1)电阻丝R2的阻值是多少?(2)当气温低于25℃时,电路工作0.5h消耗电能是多少千瓦时?(2)当气温低于25℃时,电路工作0.5h消耗电能是多少17.如图所示是一个家用即热水龙头,某品牌即热水龙头的额定功率是4400W,额定电压是220V,则该水龙头正常工作时的电阻是

Ω;某次使用该龙头加热水时,水的初温为20℃,加热20s,得到0.8L温度为40℃的热水,水吸收的热量为

J,此次加热水的效率是

%(结果保留1位小数).[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

76.4

6.72×104

中考预测

11

17.如图所示是一个家用即热水龙头,某品牌即热水龙头的额定功18.如图甲为家用电热饮水机,图乙为它的电路原理图,如表为它的铭牌数据.求:(1)电阻R1和R2的阻值.(2)保温状态时R1的功率.水桶容量20L热水箱容量1L额定电压220V加热功率400W保温功率44W18.如图甲为家用电热饮水机,图乙为它的电路原理图,如表为它物理中考第十六讲-电功率复习课件物理中考第十六讲-电功率复习课件物理中考第十六讲-电功率复习课件2.串、并联电路中,电流、电压、电功率与电阻的关系连接方式串联并联电路图电流的比例关系I1∶I2=1∶1I1∶I2=R2∶R1电压的比例关系U1∶U2=R1∶R2U1∶U2=1∶1电功率的比例关系P1∶P2=R1∶R2P1∶P2=R2∶R1总功率与各用电器功率的关系P串=P1+P2P并=P1+P22.串、并联电路中,电流、电压、电功率与电阻的关系连接方式串考点3焦耳定律及其计算课标母题【课标内容】3.4.6

通过实验,探究并了解焦耳定律,用焦耳定律说明生产、生活中的一些现象.考点3焦耳定律及其计算19.(2020娄底改编)下列事例,属于防止电流热效应产生危害的是(

)A.养鸡场使用电热孵化器孵小鸡

B.家里使用电热水壶烧水C.爆破工程中的电热引爆器

D.电视机后盖有很多孔

D

19.(2020娄底改编)下列事例,属于防止电流热效应产生危20.(2020扬州)某型号的电烤箱有“高温”和“低温”两挡.电路如图所示,开关S接

时,是“高温”挡;当开关S分别接“1”和“2”时,电流表的示数为5A和1A;则电阻R0=

Ω、R=

Ω.电烤箱处于“高温”挡工作10min产生的热量为

J.

6.6×105

176

44

1

20.(2020扬州)某型号的电烤箱有“高温”和“低温”两挡中考母题21.(2018广东节选)判断对错:焦耳定律可以用实验直接验证.(

√

)中考母题22.(2020广东)如图所示为“探究电流通过导体产生的热量跟

的关系”的实验装置.实验中用U形管内液面高度差的大小来反映电流通过导体产生热量的多少,这种方法叫

(选填“控制变量”或“转换”)法.通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量比右侧的

(选填“多”或“少”).

少转换电阻22.(2020广东)如图所示为“探究电流通过导体产生的热量23.(2019广东)某品牌电烤箱在额定电压下,功率从大到小有高挡、中挡和低挡.如图为电烤箱在不同挡位工作时的电路图,R1、R2为发热电阻丝,且阻值R1>R2,则高挡、中挡和低挡对应的电路图分别是

图、

图和

图.(均选填“甲”“乙”或“丙”)

甲乙丙23.(2019广东)某品牌电烤箱在额定电压下,功率从大到小24.(2016广东)如图所示是某品牌电炖锅的内部简化电路图,电炖锅上有1000W和400W两挡功率,挡位可自动调节,其工作过程是:按下开关,自动选择1000W挡将汤煮至100℃,然后自动跳至400W挡进行保温慢炖,设汤的初温为20℃,质量为3kg,汤的比热容为4.0×103J/(kg·℃).则:24.(2016广东)如图所示是某品牌电炖锅的内部简化电路图(1)R1的阻值是多少?(2)电炖锅进入保温慢炖时,开关S会自动跳至“a”或“b”哪个位置?试说明理由.(1)R1的阻值是多少?物理中考第十六讲-电功率复习课件25.(2019广东)如图甲所示为某太阳能百叶窗的示意图,它既能遮阳,还能发电.它的构造特点是百叶窗的叶片为太阳能电池板(以下简称电池板),其工作电路示意图如图乙所示,电池板将太阳能转化为电能(转化效率为10%),为蓄电池充电,蓄电池再向节能灯供电.25.(2019广东)如图甲所示为某太阳能百叶窗的示意图,它设太阳每秒钟辐射到每平方米电池板上的能量为1.2×103J(即为1.2×103W/m2),电池板对蓄电池充电的功率为60W;蓄电池充满电后,能够让10盏“12V

3W”的节能灯正常工作6小时,不考虑蓄电池充电和供电时的电能损耗.则:设太阳每秒钟辐射到每平方米电池板上的能量为1.2×103J(1)电池板对蓄电池充电,是将电能转化为

能的过程.

(2)白天蓄电池处于充电不供电状态,在图乙中应闭合开关

.

(3)10盏“12V

3W”节能灯正常工作时的总电功率为

W.

(4)要将剩余一半电量的蓄电池充满电,电池板需对蓄电池充电

小时.若充电电压为20V,则充电电流为

A.

(5)该百叶窗电池板的面积为

m2.

0.5

3

1.5

30

S1

化学(1)电池板对蓄电池充电,是将电能转化为26.(2015广东)如图1是一种光控电路,它主要由工作电路和控制电路两部分组成.工作电路由工作电源U1、发热电阻R1和R2等组成;控制电路由光敏电阻R、磁控开关L、定值电阻R0、电源U2等组成.当磁控开关L线圈中的电流等于或大于15mA时,磁控开关的磁性簧片相互吸合(簧片电阻忽略不计);26.(2015广东)如图1是一种光控电路,它主要由工作电路当L线圈中的电流小于15mA时,簧片断开.已知U1=24V,R1=10Ω,R2=20Ω,光敏电阻R的阻值随照射在它上面的光强E(表示光照射强弱的物理量,单位是坎德拉,符号是cd)变化的关系如图2所示.当开关S闭合时,则:当L线圈中的电流小于15mA时,簧片断开.已知U1=24(1)当L线圈中的电流小于15mA时,工作电路的总电阻R总=

Ω.

(2)当L线圈中的电流等于25mA时,工作电路中通过的电流I1=

A.

(3)若控制电路中R0=94Ω、U2=1.5V(线圈阻值忽略不计),当照射到光敏电阻的光强达到某一个值时,磁控开关L的磁性簧片恰好吸合,此时光照强度E=

cd.若10s后开关S断开,且断开时间也为10s,则前后两段时间电阻R1所产生的热量变化了

J.

512

3

2.4

30

(1)当L线圈中的电流小于15mA时,工作电路的总电阻R总27.(2018广东)阅读短文,回答问题.“西电东送”是将我国西部发电厂发出的电输送到我国东部,由发电厂输出的电功率是一定的,它决定于发电机组的发电能力.根据P=UI中发电机的功率不变效应,若提高输电线路中的电压U,那么线路中的电流I一定会减小,反之亦然.输电线路的电能损耗主要是输电线电流热效应,输电线损失的热功率P=I2R,所以采用输电线的电阻要尽量小.27.(2018广东)阅读短文,回答问题.(1)若采用110kV的高压输送电能,输电线路的电流I1=______A,输电线路损失的热功率P1=

W,其与发电厂输出电功率P0之比P1∶P0=

.

1∶11

1×107

1000

(1)若采用110kV的高压输送电能,输电线路的电流I1=(2)若采用1100kV超高压输送电能,输电线路损失的热功率P2=

W,其与高压输送电能损失的热功率P1之比P2∶P1=

.所以采用超高压远距离输电可以大大降低输电线路的

损失.

(3)若想使输电线路中的热功率损耗为零,还可以采用

作为输电线材料.

超导材料热功率

1∶100

1×105

(2)若采用1100kV超高压输送电能,输电线路损失的热重点实验突破实验1伏安法测电功率

测量小灯泡的电功率【设计与进行实验】1.实验原理:P=UI.2.实验电路图(图1)和实物图(图2).重点实验突破实验1伏安法测电功率测量小灯泡的电功率【设计3.按要求连接实物图或改正实物图连线.4.电路连接时的注意事项(见“探究电流与电压、电阻的关系”的实验).5.闭合开关后电表指针异常偏转的原因(见“探究电流与电压、电阻的关系”的实验).6.滑动变阻器在电路图中的作用.(1)保护电路;(2)改变小灯泡两端的电压.7.电流表、电压表的读数(见“探究电流与电压、电阻的关系”的实验).3.按要求连接实物图或改正实物图连线.8.电路故障分析:(1)小灯泡不亮,电压表示数近似等于电源电压,电流表示数为0——小灯泡处发生了断路(烧坏或接触不良).(2)电压表示数为0,电流表示数不为0——小灯泡处发生了短路.(3)小灯泡很暗甚至不亮,电压表和电流表均有较小的示数,且移动滑片,两表示数和小灯泡亮度不变——滑动变阻器同时接了下面的两个接线柱.8.电路故障分析:(4)小灯泡很亮,电压表和电流表均有较大的示数,且移动滑片,两表示数和小灯泡亮度不变——滑动变阻器同时接了上面的两个接线柱.(5)若小灯泡不亮,电压表和电流表均有很小的示数,将滑动变阻器滑片向阻值变小的方向移动,两电表示数变大——电路没有故障.(4)小灯泡很亮,电压表和电流表均有较大的示数,且移动滑片,9.确定小灯泡是否正常发光:当小灯泡两端电压等于额定电压时,正常发光.10.移动滑片,电压表示数都不能达到额定电压的原因:电源电压太小.9.确定小灯泡是否正常发光:当小灯泡两端电压等于额定电压时,【分析实验数据】11.设计记录表格.实验序号小灯泡两端的电压U/V通过小灯泡的电流I/A小灯泡的亮度小灯泡的电功率P/W1

2

3

【分析实验数据】实验序号小灯泡两端的电压U/V通过小灯泡的电12.根据表格记录的数据描绘U-I图象.13.分析U-I图象是弯曲的原因:小灯泡两端的电压增大,灯丝温度升高,小灯泡的电阻增大.14.根据表格数据、图象或电表示数计算小灯泡的电功率.15.分析图象或表格总结实际功率与小灯泡亮度的关系:实际功率越大,小灯泡越亮.12.根据表格记录的数据描绘U-I图象.【交流与反思】16.小灯泡两端电压不同,对应的电功率就不同,实验中不能求平均值.17.若电压表适合测量小灯泡电压的量程损坏,另一量程又过大,可以将电压并联在滑动变阻器的两端,小灯泡两端的电压U灯=U总-U滑.【交流与反思】物理中考第十六讲-电功率复习课件(1)先根据实验的要求设计电路图,如图所示,其中甲是

表,乙是

表.

(2)实验时有如下器材:“2.5V

0.75W”小灯泡一只、电压为6V的电源、电流表、电压表、导线若干条、开关、滑动变阻器R1(10Ω

2A)和R2(50Ω

1A).根据实验要求应选用滑动变阻器

.

(3)闭合开关前,需将滑动变阻器的滑片移到最

(选填“左”或“右”)端.

左

R2

电压电流(1)先根据实验的要求设计电路图,如图所示,其中甲是左(4)闭合开关后,他发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则可能是

.

A.滑动变阻器发生断路

B.小灯泡发生断路

C.小灯泡发生了短路

D.滑动变阻器发生短路

B

(4)闭合开关后,他发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有实验序号__________

__________

________________

___________________

____________

1____

///2_____

///3_______

///灯泡的亮度

电功率P/W

灯泡的电流I/A灯泡中的

3

2.5

2

电压U/V灯泡两端的(5)根据实验要求,设计并填写实验记录表内的7个空格.

实验序号__________(6)实验过程中发现,当小灯泡两端的电压逐渐增大时,通过它的电流也随之增大,灯泡的亮度也变亮,这说明灯泡的亮度取决于它的

.

实际功率(6)实验过程中发现,当小灯泡两端的电压逐渐增大时,通过它的实验2探究电流热效应的影响因素【设计并进行实验】1.实验装置如图甲、乙所示:甲

乙

实验2探究电流热效应的影响因素甲2.实验方法:(1)控制变量法:①探究电热和电阻的关系时,保持电流和通电时间相同(图甲);②探究电热和电流的关系时,保持电阻和通电时间相同(图乙);③探究电热和通电时间的关系时,保持电流和电阻相同.(2)转换法:用U形管中两液面的高度差反映两电阻产生的电热的多少.2.实验方法:3.实验试剂的选取:(1)若选用图丙的装置进行实验,选用煤油的原因:比热容小,实验现象明显.(2)图甲和乙选用空气作为被加热物质的原因:热胀冷缩现象明显,易于观察实验现象.(3)被加热物质的要求:种类、质量、初温均相同.丙3.实验试剂的选取:丙4.多次测量的目的:使实验结论更具普遍性.5.电流表的作用和读数.6.会计算电阻产生的电热.【分析实验数据得出结论】7.实验结论:在电阻和通电时间相同的情况下,通过电阻的电流越大,产生的热量越多;在电流和通电时间相同的情况下,电阻越大,产生的热量越多;在电阻和通过电阻的电流相同的情况下,通电时间越长,产生的热量越多.4.多次测量的目的:使实验结论更具普遍性.【交流与反思】8.选用图甲和乙比选用图丙实验现象更明显.9.电流的热效应的能量转化:电能转化为内能.10.电热的利用:电热水器、电暖气、电烙铁、电熨斗,等等.电热的防止:电脑的微型风扇、电视机后盖的散热孔,等等.11.装置图甲和乙中的U形管不是连通器.12.若U形管中的液面高度几乎不变,发生此现象的原因可能是:透明容器密闭性不好.【交流与反思】12.若U形管中的液面高度几乎不变,发生此现象【例2】(2015广东)如图所示的装置做“探究电流相同时,通过导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验.(甲、乙是完全相同的密闭容器.闭合开关前,A、B两U形管内液面相平)【例2】(2015广东)如图所示的装置做“探究电流相同时,通(1)由于电流产生的热量不易直接测量,因此在实验中是通过观察U形管中液面的

来显示甲、乙容器内空气温度的变化,这里采用了

的探究方法.

(2)通过对比观察,

(选填“甲”或“乙”)容器中导体的电阻产生的热量较多.由此可知,在电流强度和通电时间相同时,电阻越

,导体产生的热量越多.

大乙转换法高度差(1)由于电流产生的热量不易直接测量,因此在实验中是通过观察物理中考第十六讲-电功率复习课件1102021广东中考物理2021广东中考物理第三板块电磁学第十六讲电功率第三板块电磁学第十六讲电功率目01命题分析02考点梳理03易错过关04考点突破录05重点实验突破目01命题分析02考点梳理03易错过关04考点突破录05113命题分析广东(含广州和深圳)近七年中考物理命题分析课标导航2020201920182017201620152014电能和电功广州题22省题16深圳题14广州题20广州题21深圳题14省题16广州题21深圳题19省题14省题16广州题21深圳题9命题分析广东(含广州和深圳)近七年中考物理命题分析课标导航电功率及其计算省题20广州题22深圳题15省题20,23广州题20深圳题6,16,22省题13,22广州题20深圳题15,21省题14,20广州题21深圳题5,16省题14广州题5深圳题12,19省题14,20广州题21深圳题20省题6,20广州题21深圳题16电功率及其计算省题20省题20,23省题13,22省题14,测量小灯泡的电功率省题22深圳题20省题18深圳题20

省题22深圳题17广州题23深圳题15焦耳定律省题12广州题20深圳题22省题14深圳题11,16省题2广州题19深圳题14,16广州题21深圳题16省题20省题16,23省题14广州题21测量小灯泡的电功率省题22省题18

省题22深圳题17广州题教材导航:人教版:九年级全一册P86~103

《第十八章

电功率》粤沪版:九年级上册P88~102

《第十五章

电能与电功率》教材导航:人教版:九年级全一册P86~103一、电能和电功(7年4考)1.电能可以由其他形式的能量转化而来,也可以转化为其他形式的能量.用电器工作的过程就是把

转化为_______

的过程.

形式的能其他教材考点归纳电能考点梳理一、电能和电功(7年4考)形式的能其他教材考点归纳电能2.电能用W表示,常用单位是

,也叫做度;在物理学中能量的国际单位是

,简称焦.1kW·h(1度)=

.计算公式:W=UIt=Pt,推导公式:W=I2Rt,

(只适用于纯电阻电路).

3.6×106J

焦耳千瓦时(kW·h)

2.电能用W表示,常用单位是3.电能表是测量一段时间内

多少的仪器.

(1)读数方法:电能表表盘上先后两次示数之

就是这段时间内用电的度数,即电流在这段时间内所做的功.

(2)电能表的重要参数:差消耗电能3.电能表是测量一段时间内A.“220V”是指这个电能表应该在220V的电路中使用;B.“10(20)A”指这个电能表的

为10安,

为20安;电能表工作时的电流不应超过额定最大电流;

C.“50Hz”指这个电能表在频率为50Hz的交流电路中使用;D.“600revs/(kW·h)”表示接在这个电能表上的用电器,每消耗

的电能,电能表上的转盘转过

转.

标定电流额定最大电流1

kW·h600A.“220V”是指这个电能表应该在220V的电路中使用4.电功(1)电能转化为其他形式能的过程实际就是

的过程,有多少电能发生了转化,就说电流做了多少功.电功也用W表示,国际单位也是焦耳,常用单位是千瓦时.

(2)电流做功的多少跟

的大小、电压的高低、通电时间的长短都有关系.

(3)计算公式:W=

=Pt,推导公式:W=I2Rt,(只适用于纯电阻电路).

电流做功电流UIt4.电功电流做功电流UIt二、电功率(7年7考)1.电功率:表示

的物理量;电功率用

表示,单位是

,简称

,符号是

.常用单位有

.

1kW=

W.

2.电功率的定义:电功率等于

与

之比.

时间电功

1000

kW

W

瓦瓦特

P

电流做功快慢二、电功率(7年7考)时间电功1000kW3.电功率的定义式:__________,在使用时,单位要统一:

(1)电功率用瓦(W),电能用焦耳(J),时间用秒(s);(2)电功率用千瓦(kW),电能用千瓦时(kW·h),时间用小时(h).3.电功率的定义式:__________,在使用时,单位要统4.电功率变形公式:

、________、

.

单位:电功率用瓦(W),电流用安(A),电压用伏(V),电阻用欧(Ω).

P=UI

4.电功率变形公式:、________、5.额定电压:用电器正常工作时的电压;额定功率:用电器在

下工作时的电功率.

当实际电压小于额定电压时,实际功率小于额定功率,用电器无法正常工作;当实际电压等于额定电压时,实际功率等于额定功率,用电器可以正常工作;当实际电压大于额定电压时,实际功率大于额定功率,用电器可能被烧坏.额定电压5.额定电压:用电器正常工作时的电压;额定电压6.常见用电器的电功率:日光灯约40W;液晶电视机约100W;电吹风机约800W;洗衣机约300W;家用空调约1000W.三、测量小灯泡的电功率(7年3考)详见重点实验突破.6.常见用电器的电功率:日光灯约40W;液晶电视机约100四、焦耳定律(7年6考)1.电流的热效应:电流通过导体时电能转化成

,这种现象叫做电流的热效应.

2.焦耳定律:电流通过导体产生的热量与

成正比,与

成正比,与通电时间成正比.即

.(适用所有电路)

Q=I2Rt

电阻电流的二次方内能四、焦耳定律(7年6考)Q=I2Rt电阻电流的二次4.电流的热效应的应用:电烙铁、电热水器、电热毯、电烤箱、电饭锅等.5.减少或防止不利电热,如电视机的散热窗,电脑中的散热风扇,电动机的外壳铁片等.4.电流的热效应的应用:电烙铁、电热水器、电热毯、电烤箱、1.(人教九全P88改编)如图所示中小明家电能表的示数为

kW·h;小明家所用用电器同时工作时的最大功率是

W;若此电表的铝盘在3min内转45转,则在这段时间内消耗的电能是

kW·h=

J,该用电器的功率是

W,该功率是指用电器的

(选填“实际”或“额定”)功率.

实际

300

54000

0.015

4400

教材母题变式(课前小测)

2818.7

1.(人教九全P88改编)如图所示中小明家电实际3002.(人教九全P93改编)一位电视台记者在讲到某工厂上半年共节电5000kW·h的时候,手举一只理发用电吹风机说:“我这只电吹风是500W的,也就是0.5kW,这个厂节省的电力可以开动

个这样的电吹风机工作1h;或者说这个厂节省的电力可以让这个电吹风机工作

h.”

10000

10000

2.(人教九全P93改编)一位电视台记者在讲到某工厂上半年共A.电风扇比电冰箱多B.电风扇比电冰箱少C.电风扇和电冰箱一样多D.电风扇可能比电冰箱多,也可能少3.(人教九全P93改编)根据图中甲、乙两种用电器铭牌上提供的信息,试比较在24h内正常使用电风扇、电冰箱消耗的电能情况是(

)

A

A.电风扇比电冰箱多3.(人教九全P93改编)根据图中甲、乙4.(人教九全P95改编)一个“220V

800W”的电炉,正常工作时电阻丝的电阻是

Ω;假如电路中的电压降低到200V,电阻丝的电阻不变,这时电炉实际的电功率约是

W(保留整数部分).

661

60.5

4.(人教九全P95改编)一个“220V800W”的5.(人教九全P102改编)下列情况中,属于防止电热危害的是(

)A.用电熨斗熨烫衣服B.用电饭锅煮饭C.冬天用电暖气取暖D.电脑机箱内有小风扇

D

5.(人教九全P102改编)下列情况中,属于防止电热危害的是A.该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系B.右侧容器上方电阻的作用是使左右两侧的电阻不相等C.该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少的D.若将右侧的两个电阻并联都放入容器中,通过相同时间,与放入之前容器中产生热量之比为2∶16.(人教九全P100改编)如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面的高度的变化反映密闭空气温度的变化,下列说法正确的是(

)

D

A.该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系6.(人教易错点1电能表的使用【例1】(2020淮安)如图所示分别是小英家上月初和上月末电能表的示数.结合表盘上的信息可知,下列选项中正确的是(

)A.小英家家庭电路中的干路电流不得超过10AB.小英家上个月消耗的电能为1011kW·hC.电能表上指示灯闪烁320次,表示家庭电路消耗电能0.2JD.电能表上指示灯闪烁的次数越多,说明电路中消耗的电能越多易错过关

D

易错点1电能表的使用易错过关D错因分析:易错选B或C,没有读对小数点的位置,而错选B;没有注意读数的单位,将读数单位记成焦(J),而错选C.技巧规律:1.电能表读数时,要注意单位和小数点.单位是“kW·h”,读数最后一位是小数.2.括号外的电流值是“标定电流”,对一般情况下读数不起作用;括号内的电流值是“额定最大电流”,它是电路的最大电流.错因分析:易错选B或C,没有读对小数点的位置,而错选B;没有【对点训练】1.小明家的电能表如图所示,关于这个电能表,下列说法中正确的是

(选填序号).

①电能表的额定电流在5~10A之间②该电能表工作时通过的电流不允许超过20A③电能表的额定功率为2200W④接在该电能表上的用电器消耗1kW·h的电能时,其转盘会转过3000转⑤该电能显示,到目前为止一共耗电1362.5J⑥若将此电能表接入电路后,15min内转盘转了150转,则电路消耗的电能为0.05kW·h②④⑥【对点训练】1.小明家的电能表如图所示,关于这个电能表,下列易错点2电功率的计算【例2】一台直流电动机额定电压为220V,其电阻为1Ω.正常工作时通过的电流为20A,则该电动机的额定功率是

kW,电动机连续正常工作10min,电动机因本身有电阻而发热损失的电能为

J.

2.4×105

4.4

易错点2电功率的计算2.4×1054.4物理中考第十六讲-电功率复习课件【对点训练】2.完成下面关于电功率的计算:(1)有一只灯泡接在电路中,正常使用10小时,消耗了1度电,这只灯泡工作时的功率是

W.

(2)一个标有“2.5V

0.5A”字样的灯泡正常工作时的电功率是

W.

(3)一个阻值为10Ω的电阻,接在电压为5V的电源两端,电阻消耗的电功率为

W.

2.5

1.25

100

【对点训练】2.完成下面关于电功率的计算:2.51.2(4)一个阻值为20Ω的电阻,当通过它的电流为0.5A时,电阻消耗的电功率为

W.

(5)某家庭用的一只电能表的盘面上标着3000r/(kW·h),用它来测定一个电饭锅的功率时,在36s内,电能表上的小铝盘转动了15转,在这段时间内用电器消耗的电能为_________kW·h,这个电饭锅的电功率是

W.