北京联合大学《媒体传播原理》A卷试卷及答案

北京联合大学广告学院（部）第7页共7页（密封线内勿答题）姓名学号学院（系）（密封线内勿答题）姓名学号学院（系）年级班（密封线内勿答题）（2010—2011学年第二学期）本科□专科□A卷□B卷□C卷□（考试时间90分钟）题号一二三四总分分数20254015一、单项选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分）得分评阅人1、莎士比亚戏剧中人物的内心独白属于（）。A.人际传播B.自我传播C.群体传播D.组织传播2、在人类语言体系中，呻吟和叹息属于（）。A.口头语言B.肢体语言C.类语言D.艺术语言3、按传递方式，可以将信息分类为主授信息和（）。A.二次信息B.内存信息C.外散信息D.反馈信息4、以下哪位学者不属于把关研究的代表人物。（）A.施拉姆B.卢因C.麦克内利D.巴斯5、“潜网”理论是哪位学者提出的。（）A.拉斯维尔B.布里德C.施拉姆D.麦克卢汉6、最早提出言论出版自由的西方思想家是（）A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.约翰.弥尔顿D.托马斯.杰斐逊7、大型企业垄断媒体的所有权属于（）控制手段。A.政治B.经济C.社会D.自我8、人际传播效果的关键因素中不包括（）。A.倾听能力B.理解能力C.表达能力D.组织能力9、以下哪项不属于报纸媒介的传播劣势。（）A.时效性差B.现场感差C.信息容量小D.受众范围窄10、现代新媒体不包括（）。A.彩页杂志B.数字电视C.手机广播D.电子邮箱二、名词解释题（本大题共5个小题，每小题5分，共25分）得分评阅人1、传播五要素2、文字传播时代3、大众传播4、编码5、把关人三、简答题（本大题共4个小题，每小题10分，共40分）得分评阅人1、组织传播的功能有哪些？2、大众传播的特点有哪些？3、简述自由主义理论的主要观点。4、广播媒体的传播优势主要有哪些？四、论述题（本大题共1个小题，15分）得分评阅人论述当今时代网络新媒体的出现给报纸、广播、电视等传统媒体带来了什么样的挑战和冲击，并结合实际例子，分析传统媒体该如何应对这些挑战冲击。说明制备试卷清样请使用16开纸（纵向），版心尺寸为13.5×21CM，或8开纸（横向）分两栏，栏宽为13.5×21CM，栏距除大小标题外，题目正文及文字说明建议使用宋体小四号字，单倍行距或1.5倍行距。问答题、计算题等应预留答题位置，填空题应照顾到学生手写文字的空间，适当加大行间距。选择题应用“（）”标明填写答案的位置（另用答题纸者除外）。数学公式、化学方程式等以各学科通用格式为准，使用公式编辑器（Microsoft）、图文符号库(WPS2000)等打印，一般不采用手工书写。小题题号用阿拉伯数字排序。对于使用《双项细目表》的单位，题号与《双项细目表》所列题号一一对应。选择题各选择项用大写英文字母排序。一般要求学生用蓝、黑色钢笔、圆珠笔答卷，如有其他特殊要求，应在卷面作出明确规定。试卷页码在试卷制备结束时可使用视图→页眉和页脚→插入自动图文集→第X页共Y页自动生成。

《媒体传播原理》课程期末评分标准及标准答案（2010—2011学年第二学期）网络广告专业09年级本□专科□A卷□B卷□C卷□开课单位：班级或班数：09网广命题人：赫英忆一、单项选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分）1—5BCDAB6—10CBDCA二、名词解释题（本大题共5个小题，每小题5分，共25分）1、传播五要素：传播学者拉斯维尔提出的观点，（1分）即任何一次传播活动都必然包含的五个基本要素。（1分）具体包括：传者（信息的发出者），内容（讯息），媒介（传播渠道），受众（信息传播对象），效果（传播的结果）。（3分）2、文字传播时代：人类传播历史发展的第二个阶段，继口头传播之后出现。（1分）时间大约在1万年前到15世纪中期印刷术发明，（1分）主要传播符号是手写文字、图形符号，主要传播媒体包括竹简、木牍、帛书等。（2分）文字传播时代与口头传播时代相比有显著进步，信息得以保存，文化得以传承。（1分）3、大众传播：人类传播的五种类型之一。（1分）即专业的传播机构通过大众传媒向社会公众进行的信息传播活动。（3分）大众传播是五种传播类型中最高级的，传播范围最广、速度最快、影响最大。（1分）4、编码：人类信息传播过程中的重要步骤之一。（1分）即传播者将各种信息、信号转化为语言、文字、图片、影像等可以解读的符号并传达给受众的过程，也就是生成文本的过程。（3分）编码是保障受众顺利理解接收信息的重要环节。（1分）5、把关人：传播学的重要概念之一。即在人类信息传播过程中，一切可以对信息进行筛选、增减、控制和影响的个人、组织和机构，（3分）如电视新闻传播中的记者、编辑、播音等。（1分）把关人是传播过程的主导者，很大程度上决定着传播效果。（1分）三、简答题（本大题共4个小题，每小题10分，共40分）1、组织传播的功能有哪些？答、组织传播是人类传播的五种基本类型之一，（1分）它的功能主要有：（1）确保组织内部成员的联系协作，以实现组织的目标。（2分）（2）确保组织与外部环境建立联系，相互交流沟通，以实现组织与外部环境的适应。（3分）（3）通过组织内部的情感交流沟通，增进内部的凝聚力和向心力。（2分）（4）通过与组织内新成员的交流沟通，保证组织代代延续长期存在。（2分）2、大众传播的特点有哪些？答、大众传播的特点主要有：（以下每点2分）（1）大众传播的内容多半是由组织（传播机构）和职业传播者所发布的，而不是由个人发出的。（2）需要借助特定的传播媒介传递信息，这些媒介特性各不相同，统称为大众传播工具。（3）大众传播所传递的信息是公开的、面向社会的；受众则是大量的、匿名的、各不相干的。（4）大众传播基本上是信息的单向流动，受众是不知其名的，受众的信息反馈也是有限的、滞后的。（5）现代科学技术特别是电子技术的飞速发展，是大众传播的信息传递更为快捷与广泛的关键因素。3、简述自由主义理论的主要观点。答、自由主义理论是《报刊的四种理论》中的理论之一，（1分）出现的背景是欧美资产阶级革命的爆发和成功，（1分）代表人物包括英国的弥尔顿，法国的孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭等，美国的杰斐逊等。（1分）主要观点包括：（以下每点2分）（1）个人利益高于一切，所谓国家归根结底应该用来保护个人利益。（2）之所以允许人们有言论自由，是因为人是具有理性的动物，能够辨别是非对错。（3）真理只有在各种意见展开“自由而公正”的竞争中才能产生，才能发展，又称之为“观点的自由市场”。4、广播媒体的传播优势主要有哪些？答、广播是以声音为符号，以无线电波为载体的听觉传播媒介。（2分）其传播优势主要有：（以下每点1分）（1）方便快捷，时效性强；（2）受众面广，覆盖力强；（3）听觉传播，现场感强；（4）动态收听，伴随性强；（5）情感浓厚，贴近生活；（6）听众参与，互动方便；（7）成本低廉，收益显著；（8）存活性高，生命力强。四、论述题（本大题共1个小题，15分）本题不设标