《描述统计学》习题集

描述统计学第40页共40页绪论一、判断题1、描述统计学的研究对象是具有确定性的，能够量度的客观世界（包括自然界和人类社会）的现象或事物。[]2、区分无限总体和有限总体的意义在于对不同的总体应分别采用不同的调查方式，对于有限总体采用全面调查，对于无限总体则只能采用非全面的调查。[]3、总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。[]4、个人的工资水平和全部职工的工资水平，都可以称为统计指标。[]5、对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。[]6、只有可变的数量标志的具体表现是用数值描述的。[]7、品质标志表明单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字表现，所以品质标志不能转化为统计指标。[]8、品质标志说明总体单位的属性特征，质量指标反映现象的相对水平或工作质量，二者都不能用数值表示。[]9、某公司中某一名职工的文化程度在标志的分类上属于品质标志，该职工的平均工资在指标的分类上属于质量指标。[]10、总体单位是标志的承担者，标志是依附于总体单位的。[]二、单项选择1、描述统计学的研究对象是[]。A、抽象的数量特征和数量关系；B、社会经济现象的规律性；C、社会经济现象的数量特征和数量关系；D、具有确定性的并能够量度的客观世界2、构成统计总体的个别事物称为[]。A、调查对象；B、标志值；C、品质标志；D、总体单位3、对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是[]。A、工业企业全部未安装设备；B、工业企业每一台设备；C、该城市的全部的工业企业；D、该城市每一个工业企业4、标志是说明总体单位特征的名称，所以，[]。A、标志有品质标志值和数量标志值两类；B、品质标志具有标志值；C、数量标志具有标志值；D、品质标志和数量标志都具有标志值5、总体的变异性是指[]。A、总体之间有差异；B、总体单位之间在至少一标志表现上有差异；C、总体随时间变化而变化；D、总体单位之间有差异6、对工业企业的设备台数和产品产值进行描述，准确的是[]。A、二者都是连续变量；B、二者都是离散变量；C、前者是连续变量，后者是离散变量；D、前者是离散变量，后者是连续变量7、几位学生的某门课程的成绩分别是67分、78分、88分、89分和96分，那么，“学生成绩”是[]。A、品质标志；B、数量标志；C、标志值；D、数量指标8、在全国人口普查中[]。A、男性是品质标志；B、人的年龄是变量；C、人口的平均寿命是数量标志；D、全国人口是统计指标9、下列指标中属于质量指标的是[]。A、社会总产值；B、产品合格率；C、产品总成本；D、人口总数10、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以，[]。A、标志和指标之间的关系是固定不变的；B、标志和指标之间的关系是可以变化的；C、标志和指标都是可以用数值表示的；D、只有指标才可以用数值表示11、按照变异情况对标志进行划分，包含下面内容的是[]。A、不变标志；B、数量标志；C、品质标志；D、可变标志值12、离散变量可以[]。A、被无限分割，无法一一列举；B、按一定次序一一列举，通常取整数；C、连续取值，取非整数；D、用间断取值，无法一一列举三、多项选择题1、要了解某地区的就业情况[]。A、全部成年人口是研究的总体；B、成年人口总数是统计指标；C、成年人口就业率是标志；D、反映每个人特征的职业是数量指标；E、某人职业为教师是标志表现2、描述统计学研究对象的特点可概括为[]。Ａ、社会性；B、大量性；C、总体性；D、同质性；E、变异性3、国家统计的功能或统计的职能有[]。A、信息职能；B、咨询职能；C、监督职能；D、决策职能；E、协调职能4、在全国人口普查中[]。A、全国人口总数是统计总体；B、男性是品质标志表现；C、人的年龄是变量；D、每一户是总体单位；Ｅ、人口的平均年龄是统计指标5、在工业普查中[]。A、工业企业总数是统计总体；B、每一个工业企业是总体单位；C、固定资产总额是统计指标；D、机器台数是连续变量；E、职工人数是离散变量6、下列各项中，属于统计指标的有[]。A、1999年全国人均国内生产总值；B、某台机床使用年限；C、某市年供水量；D、某地区原煤生产量；E、某学员平均成绩7、下列统计指标中，属于质量指标的有[]。Ａ、工资总额；B、单位产品成本；C、出勤人数；D、人口密度；E、合格品率8、下列各项中，属于连续型变量的有[]。A、基本建设投资额；B、岛屿个数；C、国民生产总值；D、居民生活费用价格指数；E、就业人口数9、总体、总体单位、标志和指标间的相互关系表现为[]。A、没有总体单位就没有总体，总体单位离不开总体而存在；B、总体单位是标志的承担者；C、统计指标的数值来源于标志；D、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的；E、指标和标志都是用数值表示的四、填空题1、统计工作（或统计实践活动）和统计资料是[]的关系，统计学和统计工作是[]的关系；2、统计研究运用大量观察法是由于研究对象的[]和[]所决定的；3、统计模型中除了用数学方程表示现象的基本关系式外，还应具有[]与[]两项要素；4、研究某企业汽车产品的生产情况时，总体是[]，总体单位是[]；5、表示单位属性特征的标志是[]，而表示单位数量特征的标志是[]；6、研究某市居民生活状况，全部居民构成[]，每个家庭的收入是[]；7、某市职工人数普查中，全部职工人数是[]，每一个职工是[]；8、说明总体单位属性的名称是[]，反映总体数量特征的名称是[]；9、变量按其取值的连续性可分为[]和[]两种；10、从个人奖金最高额，最低额，企业奖金总额和人均奖金额等方面研究某企业奖金的分配情况，该项研究中统计指标是[]，变量值是[]。五、简答题1、简述品质标志与数量标志的区别。2、简述统计指标与统计标志的区别与联系。3、举例标志与标志表现的区别。统计调查一、判断题1、全面调查和非全面调查是根据调查结果所得到的资料是否全面来划分的。[]2、对某市下岗职工生活状况进行调查，要求在一个月内报送调查结果。所规定的一个月时间是调查时间。[]3、对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况，这种调查是重点调查。[]4、典型调查既可以搜集数字资料，又可以搜集不能用数字反映的实际情况。[]5、统计调查误差就是指由于错误判断事实或者错误登记事实而发生的误差。[]6、重点调查与抽样调查的目的是一致的，即都是通过对部分单位的调查，来达到对总体数量特征的认识。[]7、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户。[]8、采用重点调查搜集资料时，选择的调查单位是标志值较大的单位。[]9、与普查相比，抽样调查调查的范围小，组织方便，省时省力，所以调查项目可以多一些。[]10、对调查资料进行准确性检查，既要检查调查资料的登记性误差，也要检查资料的代表性误差。[]11、在对现象进行分析的基础上，有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查，这种调查属于重点调查。[]12、普查一般用来调查属于一定时点上社会经济现象的数量，它并不排斥对属于时期现象的项目的调查。[]二、单项选择题1、离散变量可以[]。A、被无限分割，无法一一列举；B、按一定次序一一列举，通常取整数；C、连续取值，取非整数；D、用间断取值，无法一一列举2、连续调查与不连续调查的划分依据是[]。A、调查的组织形式不同；B、调查登记的时间是否连续；C、调查单位包括的范围是否全面；D、调查资料的来源不同3、统计调查是进行资料整理和分析的[]。A、基础环节；B、中间环节；C、最终环节；D、必要补充4、调查几个重要铁路枢纽，就可以了解我国铁路货运量的基本情况和问题，这种调查属于[]。A、普查；B、重点调查；C、典型调查；D、抽样调查5、调查时间是指[]。A、调查资料所属的时间；B、进行调查的时间；C、调查工作的期限；D、调查资料报送的时间6、重点调查中重点单位是指[]单位。A、标志总量在总体中占有很大比重的；B、具有重要意义或代表性的；C、那些具有反映事物属性差异的品质标志的；D、能用以推算总体标志总量的7、下列调查中，调查单位与填报单位一致的是[]普查。A、企业设备；B、人口；C、农村耕地；D、工业企业现状8、在对总体现象进行分析的基础上，有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查研究，这种调查方法是[]。A、抽样调查；B、典型调查；C、重点调查；D、普查9、对一批商品进行质量检验，最适宜采用的方法是[]。A、全面调查；B、抽样调查；C、典型调查；D、重点调查10、调查单位与填报单位的关系[]。A、是一致的；B、有时是一致的；C、是没有关系；D、调查单位大于填报单位11、下述各项调查中属于全面调查的是[]。A、对某种连续生产的产品质量进行检验；B、对某地区工业企业设备进行普查；C、对全部钢铁企业中的重点单位进行调查；D、抽选部分地块进行农产量调查12、、调查时限是指[]。A、调查资料所属的时间；B、调查工作登记的时间；C、进行调查工作的期限；D、调查资料报送的时间13、抽样调查和重点调查都是非全面调查，二者的根本区别在于[]不同。A、灵活程度；B、组织方式；C、作用；D、选取调查单位方式三．多项选择题1、我国统计调查的方法有[]。A、统计报表；B、普查；C、抽样调查；D、重点调查；E、典型调查2、抽样调查和重点调查的共同点是[]。A、都是非全面调查；B、都不受主观因素的影响；C、都按随机原则选取单位；D、都按非随机原则选取单位；E、都可以用来推断总体指标3、普查是一种[]调查。A、专门组织的；B、一次性；C、经常性；D、非全面；E、全面调4、在工业设备普查中，[]。A、工业企业是调查对象；B、工业企业的全部设备是调查对象；C、每台设备是填报单位；D、每台设备是调查单位；E、每个工业企业是填报单位5、抽样调查方式的优越性表现在[]。A、全面性；B、经济性；C、时效性；D、准确性；E、灵活性6、制定统计调查方案，应确定[]。A、调查目的和调查对象；B、调查单位和填报单位；C、调查项目和调查；D、调查资料的使用范围；E、调查的时间和时限7、重点调查的特点[]。A、是一种非全面调查；B、需要随着所调查的对象的改变而改变；C、其主要目的是要了解调查对象的基本情况；D、是重点单位的某一主要标志值总量占总体标志总量的绝大比重；E、是重点单位的选择带有主观因素8、调查单位是[]。A、需要调查的总体；B、需要调查的总体单位负责人；C、调查项目的承担者；D、负责报告调查结果的单位；E、调查对象所包含的具体单位9、我国第四次人口普查的标准时间是1990年7月1日零时，A、7月2日出生的婴儿；B、6月29日出生的婴儿；C、6月29日晚死亡的人；D、7月1四、填空题1、衡量统计调查工作质量的重要标志是[]和[]；2、统计调查根据被研究总体范围的不同可分为[]和[]；3、统计调查根据[]可分为全面调查和非全面调查；根据[]可分为连续调查和不连续调查.；4、确定统计调查对象时,还必须确定[]和[]；5、进行工业生产设备普查时,调查单位是[]，报告单位是[]；6、全国人口普查中,调查单位是[]，报告单位是[]；7、调查资料准确性的检查方法是[]和[]；8、调查时间是调查资料所属的时间，也称[]，调查时限是进行调查工作的期限，也称[]；9、我国统计调查方法体系是以必要的[]为基础，经常性的[]为主体的；10、普查的对象主要是[]现象，因而要求统一规定调查资料所属的[]；11、普查的标准时间确定能够避免搜集资料时产生的[]和[]现象；12、按照普查资料汇总特点不同，可分为[]和[]两种组织形式；13、统计报表按填报单位不同可分为[]和[]；五、简答题1、一个完整的统计调查方案包括哪些主要内容？2、举例说明调查单位与填报单位的区别与联系。统计整理一、判断题1、对统计资料进行分组的目的就是为了区分各组单位之间质的不同；[]2、统计分组的关键问题是确定组距和组数；[]3、组中值是根据各组上限和下限计算的平均值，所以它代表了每一组的平均分配次数；[]4、次数分配数列中的次数，也称为频数。频数的大小反映了它所对应的标志值在总体中所起的作用程度；[]5、某企业职工按文化程度分组形成的分配数列是一个单项式分配数列；[]6、连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时，均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限；[]7、对资料进行组距式分组，是假定变量值在各组内部的分布是均匀的，所以这种分组会使资料的真实性受到损害；[]8、任何一个分布都必须满足：各组的频率大于零，各组的频数总和为1；[]9、按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列，都可称为次数分布；[]10、按数量标志分组的目的，就是要区分各组在数量上的差异；[]11、统计分组以后，掩盖了各组内部各单位的差异，而突出了各组之间单位的差异；[]12、分组以后，各组的频数越大，则组的标志值对于全体标志水平所起的作用也越大；而各组的频率越大，则组的标志值对全体标志水平所起的作用越小；[]13、分配数列的实质是把总体单位总量按照总体所分的组进行分配。[]二、单项选择题1、统计整理的关键在[]。A、对调查资料进行审核；B、对调查资料进行统计分组；C、对调查资料进行汇总；D、编制统计表2、在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限[]。A、必须是重叠的；B、必须是间断的；C、可以是重叠的，也可以是间断的D、必须取整数3、下列分组中属于按品质标志分组的是[]。A、学生按考试分数分组；B、产品按品种分组；C、企业按计划完成程度分组；D、家庭按年收入分组4、有一个学生考试成绩为７０分，在统计分组中，该变量值应归入[]。A、6070分这一组；B、7080分这一组；C、60—70或70—80两组都可以；D、作为上限的那一组5、某主管局将下属企业先按轻、重工业分类，再按企业规模分组，这样的分组属于[]。A、简单分组；B、复合分组；C、分析分组；D、结构分组6、简单分组和复合分组的区别在于[]。A、选择的分组标志的性质不同；B、选择的分组标志多少不同；C、组数的多少不同；D、组距的大小不同答案：7、有20个工人看管机器台数资料如下:2，5，4，4，3，4，3，4，4，2，2，4，3，4，6，3，4，5，2，4。如按该资料编制分配数列,应采用[]。A、单项式分组；B、等距分组；C、不等距分组；D、以上几种分组均可以8、在分组时,凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是[]。A、将此值归入上限所在组；B、将此值归入下限所在组；C、此值归入两组均可；D、另立一组9、次数分配数列是[]。A、按数量标志分组形成的数列；B、按品质标志分组形成的数列；C、按统计指标分组所形成的数列；D、按数量标志和品质标志分组所形成的数列10、划分连续变量的组限时，相邻组的组限必须[]。A、重叠；B、相近；C、不等；D、间断11、将某地区国有企业按利润计划完成程度分为以下四组，正确的是[]。ABCD第一种第二种第三种第四种85%以下80%-89%80%以下80%以下85%-95%90%-99%80.1%-90%80%-90%95%-105%100%-109%90.1%-100%90%-100%105%-115%110%以上100.1%-110%100%-110%110.1%以上110%以上110%以上12、复合分组是[]。A、用同一标志对两个或两个以上的总体层叠起来进行分组；B、对某一总体选择一个复杂的标志进行分组；C、对同一总体选择两个或两个以上的标志层叠起来进行分组；D、对同一总体选择两个或两个以上的标志并列起来进行分组13、对总体按某个标志进行分组，得到的统计表属于[]。A、分组表；B、复合表；C、简单表；D、整理表三、多项选择题1、统计整理的方法是[]。A、统计分组；B、划分经济类型；C、检验统计资料库；D、统计汇总；E、编制统计表2、统计分组是[]。A、在统计总体内进行的一种定性分类；B、在统计总体内进行的一种定量分类；C、将同一总体区分为不同性质的组；D、把总体划分为一个个性质不同的、范围更小的总体；E、将不同的总体划分为性质不同的组3、统计分组的作用是[]。A、划分社会经济类型；B、说明总体的基本情况；C、研究同质总体的结构；D、说明总体单位的特征；E、研究现象之间的依存关系4、在组距数列中,组中值[]。A、上限和下限之间的中点数值；B、用来代表各组标志值的平均水平；C、在开放式分组中无法确定；D、就是组平均数；E、在开放式分组中,可以参照相邻组的组距来确定5、在次数分配数列中[]。A、总次数一定,频数和频率成反比；B、各组的频数之和等于100；C、各组频率大于0，频率之和等于1；D、频率越小，则该组的标志值所起的作用越小；E、频率表明各组标志值对总体的相对作用程度6、统计表按主词是否分组及分组的程度,可分为[]。A、简单表；B、一览表；C、分组表；D、复合表；D、单一表7、下列分组哪些是按品质标志分组[]。A、职工按工龄分组；B、科技人员按职称分组；C、人口按民族分组；D、企业按经济类型分组；E、人口按地区分组8、下面哪些分组是按数量标志分组[]。A、企业按销售计划完成程度分组；B、学生按健康状况分组；C、工人按产量分组；D、职工按工龄分组；E、企业按隶属关系分组9、下列数列属于[]。按生产计划完成程度分组[%]企业数[个]80─901590─10030100─1105合计50A、品质分配数列；B、变量分配数列；C、组距式变量分配数列；D、等距变量分配数列；E、次数分配数列10、次数分配数列[]。A、由总体按某标志所分的组和各组单位数两个因素构成；B、由组距和组数、组限和组中值构成的；C、包括品质分配数列和变量数列两种；D、可以用图表形式表现；E、可以表明总体结构和分布特征四、填空题1、统计整理实现了个别单位的[]向说明总体数量特征的[]过渡；2、分析分组的分组标志称为[]，与其对应的标志称为[]；3、统计分组按分组标志的多少不同，可分为[]和[]两种；4、社会劳动力资源按学历程度不同分组，属于[]，按劳动生产率水平分组属于[]；5、统计分组按分组标志的多少不同，可分为[]和[]两种；6、离散变量分组中，变量值变动幅度比较小时，应采取[]，如变量值变动很大，项数很多时则采取[]；7、统计分布主要包括[]和[]两个要素；8、根据分组标志的不同，分配数列可分为[]和[]；9、变量数列中各组标志值出现的次数称[]，各组单位数占单位总数的比重称[]；10、累计[]和累计[]可以更简便地概括总体各单位的分布特征；11、任何一个统计分布都必须满足[]和[]两个条件；12、统计表中宾词配置可有[]和[]两种。五、简答题1、为什么说统计分组的关键在于分组标志的选择？2、简述变量分组的种类及应用条件。3、单项式分组和组距式分组分别在什么情况下运用？4、什么是统计分组？统计分组可以进行哪些分类？5、什么是统计分布？它包括哪两个要素？综合指标一、判断题1、同一个总体，时期指标值的大小与时期长短成正比，时点指标值的大小与时点间隔成反比；[]2、全国粮食总产量与全国人口对比计算的人均粮食产量是平均指标；[]3、根据分组资料计算算术平均数，当各组单位数出现的次数均相等时，按加权算数平均数计算的结果与按简单算数平均数计算的结果相同；[]4、同一总体的一部分数值与另一部分数值对比得到的是比较相对数；[]5、某年甲、乙两地社会商品零售额之比为1：3，这是比例相对数；[]6、某企业生产某种产品的单位成本，计划在上年的基础上降低2%，实际降低了3%，则该企业差一个百分点，没有完成计划任务；[]7、标准差系数是标准差与平均数之比，它说明单位标准差的平均水平；[]8、1999年与1998年相比，甲企业工人劳动生产率是乙企业的一倍，这是比较相对指标；[]9、中位数与众数都是位置平均数，因此用这两个指标反映现象的一般水平缺乏代表性；[]10、对两个同性质的变量数列，比较其平均数的代表性，都可采用标准差；[]11、利用变异指标比较两总体平均数的代表性时，标准差越小，说明平均数的代表性越大；标准差系数越小，则说明平均数的代表性越小；[]12、标志变异指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度越大，则平均指标的代表性越小；[]13、权数对算数平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少，与各组次数占总次数的比重无关；[]14、能计算总量指标的总体必须是有限总体。[]二、单项选择题1、反映社会经济现象发展总规模、总水平的综合指标是[]。A、质量指标；B、总量指标；C、相对指标；D、平均指标2、总量指标按反映时间状况的不同，分为[]。A、数量指标和质量指标；B、时期指标和时点指标；C、总体单位总量和总体标志总量；D、实物指标和价值指标3、总量指标是用[]表示的。A、绝对数形式B、相对数形式C、平均数形式D、百分比形式4、某厂96年完成产值20万元，97年计划增长10%，实际完成23.1万元，超额[]完成计划。A、5.5%；B、5%；C、115.5%；D、15.5%5、反映不同总体中同类指标对比的相对指标是[]相对指标。A、结构；B、比较；C、强度；D、计划完成程度6、强度相对指标和平均指标都[]。A、有平均意义；B、用复名数表示；C、是两个有联系的总体对比；D、具有正逆指标7、由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是[]。A、总体单位总量；B、总体标志总量；C、质量指标；D、相对指标8、计算结构相对数时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和[]。A、小于100%；B、大于100%；C、等于100%；D、小于或大于100%9、下列相对数中，属于不同时期对比的指标有[]。A、结构相对数；B、动态相对数；C、比较相对数；D、强度相对数10、如果计划任务数规定是五年计划中最后一年应达到的水平，则计算计划完成程度相对指标可采用[]。A、累计法；B、水平法；C、简单平均法；D、加权平均法11、计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是[]。A、中位数；B、众数；C、算术平均数；D、调和平均数12、在什么条件下，简单算术平均数和加权算术平均数计算结果相同[]。A、权数不等；B、权数相等；C、变量值相同；D、变量值不同13、某公司下属五个企业，有200名工人。已知各企业某月产值计划完成百分比和实际产值，要计算该公司月平均产值计划完成程度，用加权调和平均数法，其权数是[]。A、计划产值；B、实际产值；C、工人数；D、企业数14、加权算术平均数计算公式

的权数是[]。A、

；B、；C、；D、15、算术平均数的基本形式是[]。A、同一总体不同部分对比；B、总体部分数值与总体数值对比；C、总体单位数量标志值之和与总体单位总数对比；D、不同总体两个有联系的指标值对比16、权数对算术平均数的影响作用，实质上取决于[]。A、各组单位数占总体单位总数的比重大小；B、各组标志值占总体标志总量比重的大小；C、标志值本身的大小；D、标志值数量的多少17、某企业的总产值计划比去年提高11%，执行结果提高13%，则总产值计划完成提高程度为[]。A、13%－11%；B、；C、；D、18、我国人口中，男女人口的性别比为106：100，这是[]。A、比例相对指标；B、比较相对指标；C、强度相对指标；D、平均指标19、比较两个不同水平数列总体标志的变异程度，必须利用[]。A、标准差；B、标志变动系数；C、平均差；D、全距20、用标准差比较分析两个同类总体平均数代表性大小的前提条件是，两个总体的[]。A、标准差相等；B、平均数相等；C、单位数相等；D、离差之和相等21、甲乙两数列的平均数分别为1和0.145，标准差分别为12.8和3.7，则[]。A、甲数列平均数的代表性高于乙数列；B、乙数列平均数的代表性高于甲数列；C、两数列平均数的代表性相同；D、两数列平均数的代表性无法比较22、比较不同水平的总体的标志变动度，需要计算[]。A、平均差、B、标准差、C、标准差系数、D、全距三、多项选择题1、影响加权算术平均数的因素有各组[]。Ａ、频率；Ｂ、标志值大小；Ｃ、组距大小；Ｄ、组数多少；Ｅ、组限大小2、位置平均数包括[]。Ａ、算术平均数；B、调和平均数；C、几何平均数；D、众数；E、中位数3、在下列条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数[]。Ａ、各组次数相等；B、各组变量值不等；C、变量数列为组距数列；Ｄ、各组次数都为1；E、各组次数占总次数的比重相等4、标准差反映总体[]。Ａ、单位标志值的一般水平；Ｂ、单位的一般水平；Ｃ、单位标志值的离散程度；Ｄ、分布的集中趋势；Ｅ、分布的离中趋势5、下列统计指标中属于总量指标的是[]。Ａ、工资总额；B、商业网点密度；Ｃ、商品库存量；D、人均国民生产总值；Ｅ、进出口总额6、下列统计指标属于时点指标的有[]。Ａ、某地区人口数；B、某地区人口死亡数；Ｃ、某城市在校学生数D、某农场每年拖拉机台数；Ｅ、某工厂月末在册职工人数7、下列指标中的结构相对指标是[]。Ａ、国有制企业职工占总数的比重；B、某工业产品产量比上年增长的百分比；Ｃ、大学生占全部学生的比重；D、中间投入占总产出的比重；Ｅ、某年人均消费额8、下列指标属于相对指标的是[]。A、某地区平均每人生活费245元；B、某地区人口出生率14.3%；C、某地区粮食总产量4千万吨；D、某产品产量计划完成程度为113%；E、某地区人口自然增长率11.5‰9、下列指标中强度相对指标是[]。Ａ、人口密度；B、平均每人占有粮食产量；Ｃ、人口自然增长率；D、人均每国内生产总值；Ｅ、生产工人劳动生产率四、填空题1、总量指标按其反映现象总体内容的不同，分为[]和[]；2、总量指标是最基本的统计指标，可以派生出[]指标和[]指标两种；3、总量指标按其反映时间状态不同，可分为[]和[]；4、能直接反映产品使用价值的指标是[]，最具有综合性能的指标是[]；5、相对指标的数值有[]和[]两种表现形式；6、长期计划完成情况的检查分析方法有[]和[]两种；7、属于同一总体中不同数量对比的相对指标有[]和[]；8、销售利润率指标属于[]相对指标，成本利润率属于[]相对指标；9、比较相对指标的数值常用[]表示，强度相对指标则用[]表示；10、计划完成程度分析中，计划任务数有[]和[]两种表现形式；11、算术平均数、调和平均数和几何平均数称为[]平均数，众位数和中数称为[]平均数。12、加权算术平均数的大小受[]和[]两大因素的影响；13、人均粮食生产量属于[]指标，人均粮食消费量属于[]指标。五、简答题1、简述变异指标的概念和作用。2、什么是变异系数？变异系数在什么条件下应用？3、简述强度相对指标与其他相对指标的区别？4、简述强度相对指标与平均指标的区别？5、简述平均指标的特点和作用。6、简述时点指标与时期指标的区别？六、计算题1、某班40名学生统计学考试成绩分别为：57894984868775737268758297816781547987957671609065767270868589896457838178877261学校规定：60分以下为不及格，60─70分为及格，70─80分为中，80─90分为良，90分以上为优。要求：（1）、将该班学生分为不及格、及格、中、良和优五组,编制次数分配表；（2）、根据次数分配表，计算该班学生统计的平均成绩。2、某厂三个车间一季度生产情况如下：车间计划完成实际产量单位产品成本%件元/件第一车间9019815第二车间10531510第三车间1102208根据以上资料计算：（1）、一季度三个车间产量平均计划完成百分比；（2）、一季度三个车间平均单位产品成本。3、某公司有50个企业，生产同种产品，某月对产品质量进行调查，有资料：合格率[%]企业数[个]实际产量[件]70―80103400080―90257000090―1001536000合计50140000要求：计算该产品的平均合格率。4、某企业产品的有关资料如下：产品单位成本[元/件]98年产量[件]99年成本总额[元]甲25150024500乙28102028560丙3298048000分别计算企业该产品98年、99年的平均单位产品成本。5、1999年，某月A、B两市场商品价格、销售量和销售额资料如下：商品品种价格[元/件]A市场销售量[件]B市场销售额[元]甲105700126000乙12090096000丙137110095900合计－分别计算该商品在两个市场上的平均价格。6、某企业1999年某月份按工人劳动生产率高低分组的有关资料如下：按工人劳动生产率分组[件/人]生产班组实际产量[件]50－603825060－705650070－808525080－902255090以上24750计算该企业工人平均劳动生产率。7、某车间有甲、乙两个生产小组，甲组平均每个工人的日产量为36件，标准差为9.6件；乙组工人日产量资料如下：日产量[件]工人数[人]10—201820—303930—403140—5012计算乙组平均每个工人的日产量，并比较甲、乙两生产小组哪个组的日产量更有代表性？8、某企业甲、乙两个生产车间，甲车间平均每个工人日加工零件数为65件，标准差为11件；乙车间工人日加工零件数资料如下：日加工零件数[件]工人数[人]60以下560－70970－801280－901490－10010计算乙车间工人加工零件的平均数和标准差，并比较甲、乙两车间哪个车间的平均日加工零件数更有代表性？9、甲、乙两班同时对《统计学原理》课程进行测试，甲班平均成绩为81分，标准差为9.5分；乙班的成绩分组资料如下：按成绩分组学生人数[人]60以下460－701070－802580－901490－1002计算乙班学生的平均成绩，并比较甲、乙两班哪个班的平均成绩更有代表性？时间数列一、判断题1、在各种动态数列中，指标值的大小都受到指标所反映的时期长短的制约；[]2、若将某地区社会商品库存额按时间先后顺序排列，此种动态数列属于时期数列；[]3、定基发展速度反映了现象在一定时期内发展的总速度，环比发展速度反映了现象比前一期的增长程度；[]4、若逐期增长量每年相等，则其各年的环比发展速度是年年下降的；[]5、动态数列是由在不同时间上的一系列统计指标按时间先后顺序排列形成的；[]6、环比速度与定基速度之间存在如下关系式：各期环比增长速度的连乘积等于定基增长速度；[]7、平均增长速度不是根据各期环比增长速度直接求得的，而是根据平均发展速度计算的；[]8、用水平法计算的平均发展速度只取决于最初发展水平和最末发展水平，与中间各期发展水平无关；[]9、呈直线趋势的时间数列，其各期环比发展速度大致相同；[]10、计算平均发展速度有两种方法，即几何平均法和方程式法，这两种方法是根据分析目的不同划分的；[]11、平均发展速度是环比发展速度的平均数，也是一种序时平均数；[]12、将某班学生按考试成绩分组形成的数列是时点数列；[]13、增长量与基期发展水平指标对比，得到的是发展速度指标。[]二、单项选择题1、根据时期数列计算序时平均数应采用[]。A、几何平均法；B、加权算术平均法；C、简单算术平均；D、首末折半法2、间隔相等的时点数列计算序时平均数应采用[]法。A、几何平均；B、加权算术平均；C、简单算术平均；D、首末折半3、数列中各项数值可以直接相加的时间数列是[]数列。A、时点；B、时期；C、平均指标动态；D、相对指标动态4、时间数列中绝对数列是基本数列，其派生数列是[]。A、时期数列和时点数列；B、绝对数时间数列和相对数时间数列；C、绝对数时间数列和平均数时间数列；D、相对数时间数列和平均数时间数列5、下列[]形成的数列属于动态数列。A、学生按学习成绩分组；B、工业企业按地区分组；C、职工按工资水平高低排列；D、出口额按时间先后顺序排列6、已知某企业1月、2月、3月、4月的平均职工人数分别为190人、195人、193人和201人。则该企业一季度的平均职工人数的计算方法为[]。；；；7、说明现象在较长时期内发展总速度的指标是[]速度。A、环比发展；B、平均发展；C、定基发展；D、环比增长8、已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%，则相应的定基增长速度的计算方法为[]。A、[102%×105%×108%×107%]－100%；B、2%×5%×8%×7%；C、102%×105%×108%×107%；D、（2%×5%×8%×7%）－100%9、平均发展速度是[]。A、定基发展速度的算术平均数；B、环比发展速度的算术平均数；C.环比发展速度的几何平均数；D.增长速度加上100%10、若要观察现象在某一段时期内变动的基本趋势,需测定现象的[]。A、季节变动；B、循环变动；C、长期趋势；D、不规则变动11、定基增长速度与环比增长速度的关系是[]。A、定基增长速度是环比增长速度的连乘积；B、定基增长速度是环比增长速度之和；C、各环比增长速度加1后的连乘积减1；D、各环比增长速度减1后的连乘积减112、计算序时平均数时，“首末折半法”适用于[]数列计算序时平均数。A、时期；B、间隔相等的时点；C、间隔不等的时点；D、相对数动态13、平均增长速度是[]。A、环比增长速度的算术平均数；B、总增长速度的算术平均数；C、平均发展速度减去100%；D、环比发展速度的序时平均数14、间隔不等的时点数列求序时平均数的公式是[]。；；；15、设91年到95年各年的环比增长速度为：6%、7%、8%、9%和10%，则平均增长速度为[]。；；；16、假定某产品产量1999年比1994年增加了35%，则1999年比1994年的平均发展速度为[]。；；；17、应用几何平均法和方程式法求平均发展速度，它们的数理原理、应用场合都是不同的。几何平均法侧重于[]。A、从各年发展水平的累计总和出发来研究；B、从最后水平出发来研究；C、从时期指标出发来研究；D、从时点指标出发来研究18、增长1%的绝对值[]。A、是反映现象发展水平的指标；B、是反映现象发展速度的指标；C、表示速度每增长1%而增加的绝对量；D、表示现象增长的结构19、已知某企业1月、2月、3月和4月的月初职工人数分别为190人、195人、193人和201人。则该企业一季度的平均职工人数的计算方法为（）。；；；三、多项选择题1、[]是时期数列。A、我国近几年来的耕地总面积；；B、我国历年新增人口数；C、我国历年图书出版量；D、我国历年黄金储备；E、某地区国有企业历年资金利税率2、定基发展速度和环比发展速度的关系是[]速度指标。A、两者都属于；B、相应的环比发展速度的连乘积等于定基发展；C、相应定基发展速度的连乘积等于环比发展；D、相邻两个定基发展速度之商等于相应的环比发；E、相邻两个环比发展速度之商等于相应的定基发展3、累积增长量与逐期增长量的关系是[]。A、前者基期不变，后者基期逐期在变动；B、逐期增长量之和＝累积增长量；C、相邻的两个逐期增长量之差等于相应的累积增长量；D、根据这两个增长量都可以计算平均每期增长量；E、这两个增长量都属于速度分析指标4、下列哪些指标是序时平均数[]。A、一季度平均每月的职工人数；B、某产品产量某年各月的平均增长量；C、某企业职工第四季度人均产值；D、某商场职工某年月平均人均销售额；E、某地区进几年出口商品贸易额平均增长速度5、增长1%的绝对值[]。A、等于前期水平除以100；B、等于逐期增长量除以环比增长速度；C、等于逐期增长量除以环比发展速度；D、表示增加一个百分点所增加的绝对量；E、表示增加一个百分点所增加的相对量6、下面属于时点数列的有[]。A、历年旅客周转量；B、某工厂每年设备台数；C、历年商品销售量；D、历年牲畜存栏数；E、某银行储户存款余额7、时期数列的特点是数列中各个指标数值[]。A、不能相加；B、可以相加；C、大小与其时间长短无直接关系；D、大小与其时间长短有直接关系；E、通常是通过连续不断登记而取得的四、填空题1、动态数列是由反映[]变化和[]变化的两个数列所构成的；2、总量指标动态数列按反映经济现象性质的不同可分为[]和[]两种；3、各年末商品库存量属于[]数列，各年的基建投资额属于[]数列；4、社会经济现象发展的动态分析主要包括[]和[]两部分；5、静态平均数是根据[]计算的，序时平均数则是根据[]计算的；6、时间间隔相等的时期数列计算序时平均数时应采用[]，时间间隔相等的时点数列计算序时平均数时应采用[]；7、各项环比发展速度的[]等于定基发展速度，累计增长量等于各项逐期增长量的[]；8、本期定基发展速度与前一期定期发展速度之比等于[]，本期累计增长量与本期逐期增长量之比等于[]；9、实际统计工作中计算平均发展速度的方法有[]和[]两种；10、计算季节比率通常有[]和[]两种方法。五、简答题1、动态数列的基本构成和编制原则是什么？2、时期数列的基本概念和特点是什么？3、某企业年底商品结存总额的数列是时期数列吗？为什么？4、序时平均数和一般平均数有何不同？5、由相对数（或平均数）动态数列计算序时平均数的基本原理是什么？六、计算题[计算结果保留小数点后四位有数数字。]1、某商店1990年各月商品库存额资料如下：[单位：万元]月份123456平均库存额605548434050月份789101112平均库存额504545456068计算：上半年、下半年和全年的月平均商品库存额。2、某工厂某年职工人数资料如下：[单位：人]时间上年末2月初5月初8月末10月末12月末职工人数354387339362383360计算：该年月平均人数。3、某企业1991—1995年各年年底职工人数资料如下：[单位：人]年份全部职工人数女性职工人数19912300980199223861135199324731232199425061150199530181658计算:该企业1992—1995年女性职工所占的平均比重。4、某企业1990年各季度实际完成产值和产值计划完成程度的资料如下:实际产值产值计划完成万元%第一季度860130第二季度887135第三季度875138第四季度898125计算：该企业年度计划平均完成百分比。5、某工业企业资料如下:指标单位六月七月八月九月工业总产值万元180160200190月末工人数人600580620600计算:（1）、第三季度月平均劳动生产率；（2）、第三季度平均劳动生产率。6、某地区1990—1995年粮食产量资料如下：时间单位199019911992199319941995粮食产量万吨200逐期增长量万吨—3140环比发展速度%—11010593要求:（1）、利用指标间的关系将表中所缺数字补齐；（2）、计算该地区1991年至1995年这五年间粮食产量的年平均增长量；（3）、按水平法计算的年平均增长速度。7、某企业产品的单位成本1988年比1987年降低2%，1989年比1988年降低5%，1990年比1989年降低3%，1991年比1990年降低1.5%，试以1987年为基期。计算1987年至1991年该企业单位成本总的降低速度和平均降低速度。8、已知某商店1997年销售额比1992年增长64%，1998年销售额比1992年增长86%。问：（1）、1998年销售额比1997年增长多少？（2）、1992—1998年间，平均增长速度是多少？9、某地区1984年年初人口数为120万人，1995年人口变动情况如下：月份125911月初人数[万人]122125132147151又已知：1996年1月1日的人口数为157万人。计算:（1）、1995年平均人口数；（2）、1984年1995年该地区人口的平均增长速度。10、某地区人口数从1990年起每年以9‰的增长率增长，截止1995年人口数为2100万。该地区1990年人均粮食产量为700斤，到1995年人均粮食产量达到800斤。计算：该地区粮食总产量平均增长速度。11、某企业各年产品总成本资料如下表所示:年份总成本[万元]19862571987262198826819892731990278要求：用最小平方法配合直线趋势方程,并预测1992年的总成本。[列表计算所需数据资料。]12、根据下表已有的数据资料，运用动态指标的相互关系，确定动态数列的发展水平和表中所缺的环比动态指标。年份总产值增长量发展速度[％]增长速度[％]增长1%的绝对值19817411982591983115.619841985112.79.96198611613、某地区1984年国民收入总额为18亿元，1985——1987年国民收入平均增长速度是2%，1988——1989年国民收入平均发展速度是1.07，1990年国民收入比1989年增长６％。要求：（1）、计算19851990年国民收入的平均增长速度；（2）、1990年的国民收入总额。14、某地区的耕地面积资料如下：[单位：万亩]年份19921993199419951996耕地面积8582787572要求：（1）、用最小平方法配合趋势直线；（2）、预计到2000年时，该地的耕地面积将减少到多少？统计指数一、判断题1、分析复杂现象总体的数量变动，只能采用综合指数的方法；[]2、在实际应用中，计算价格综合指数，需要采用基期数量指标为同度量因素；[]3、分析复杂现象总体的数量变动时，若研究的是数量指标的变动，则选择的同度量因素是数量指标；[]4、在特定的权数条件下，综合指数与平均指数有变形关系；[]5、算术平均数指数是通过数量指标个体指数，以基期的价值量指标为权数，进行加权平均得到的；[]6、在简单现象总量指标的因素分析中，相对量分析一定要用同度量因素，绝对量分析可以不用同度量因素；[]7、设p表示单位成本，q表示产量，则∑p1q1－∑p0q1表示由于产品单位成本的变动对总产量的影响；[]8、可变指数既包含了各组水平变动对总体平均数的影响，又包含了结构变动对总体平均数的影响；[]9、平均指标因素分析建立的指数体系由三个指数构成，即可变构成指数、固定构成指数和结构变动影响指数；[]10、设p表示价格，q表示销售量，则∑p0q1－∑p0q0表示由于商品价格的变动对商品总销售额的影响[]；11、从指数化指标的性质来看，单位成本指数是数量指标指数；[]12、总指数有两种计算形式，即个体指数和综合指数；[]13、如果各种商品价格平均上涨5%，销售量平均下降5%，则销售额指数不变。[]二、单项选择题1、广义上的指数是指[]。A、价格变动的相对数；B、物量变动的相对数；C、社会经济现象数量变动的相对数；D、简单现象总体数量变动的相对数2、统计指数按指数化指标反映的对象范围可分为[]。A、定基指数和环比指数；B、数量指标指数和质量指标指数；C、个体指数和总指数；D、综合指数和平均数指数3、统计指数按指数化指标的性质不同，可分为[]。A、总指数和个体指数；B、数量指标指数和质量指标指数；C、平均数指数和平均指标指数；D、综合指数和平均数指数4、统计指数划分为个体指数和总指数的依据是[]。A、反映的对象范围不同；B、指标性质不同；C、采用的基期不同；D、编制指数的方法不同5、数量指标指数和质量指标指数的划分依据是[]。A、指数化指标的性质不同；B、所反映的对象范围不同；C、所比较的现象特征不同；D、编制指数的方法不同6、编制总指数的两种形式是[]。A、数量指标指数和质量指标指数；B、综合指数和平均数指数；C、算术平均数指数和调和平均数指数；D、定基指数和环比指数7、编制数量指标指数时，同度量因素一般使用[]指标。A、报告期的数量；B、基数的数量；C、报告期的质量；D、基期的质量8、编制质量指标指数时，同度量因素一般使用[]指标。A、报告期的数量；B、基数的数量；C、报告期的质量；D、基期的质量9、综合指数是[]。A、用非全面资料编制的指数；B、平均数指数的变形应用；C、总指数的基本形式；D、编制总指数的唯一方法10、当数量指标的加权算术平均数指数采用特定权数时，计算结果与综合指数相同，其特定权数是[]。A、p1q1；B、p1q0；C、p0q1；D、p0q011、当质量指标的加权算术平均数指数采用特定权数时，计算结果与综合指数相同，其特定权数是[]。A、p1q1；B、p1q0；C、p0q1；D、p0q012、在由三个指数所组成的指数体系中，两个因素指数的同度量因素通常[]。A、都固定在基期；B.都固定在报告期；C、一个固定在基期，一个固定在报告期；D、采用基期和报告期交叉13、某企业的职工工资水平比上年提高5%，职工人数增加2%，则企业工资总额增长[]。A、3%；B、10%；C、7.1%；D、107.1%14、某市1995年社会商业零售额为12000万元，1999年增至15600万元，这四年物价上涨了4%，则商业零售量指数为[]。A、130%；B、104%；C、80%；D、125%15、某造纸厂1999年的产量比1998年增长了13.6%，总成本增长了12.9%，则该厂1999年产品单位成本[]。A、减少0.62%；B、减少5.15%；C、增加12.9%；D、增加1.75%16、已知某工厂生产三种产品，在掌握其基期、报告期生产费用和个体产量指数时，编制三种产品的产量总指数应采用[]。A、加权调和平均数指数；B、加权算术平均数指数；C、数量指标综合指数；D、固定加权算术平均数指数17、假设具有两工厂计算期和基期某产品的单位成本和产量资料，计算总平均成本的变动，应采用[]指数。A、综合；B、可变构成；C、算术平均数；D、调和平均数三、多项选择题1、下列属于质量指标指数的有[]。Ａ、商品零售量指数；Ｂ、商品零售额指数；Ｃ、商品零售价格指数；Ｄ、职工劳动生产率指数；Ｅ、产品单位成本指数2、下列属于数量指标指数的有[]。Ａ、工业生产指数；B、劳动生产率指数；Ｃ、职工人数指数；D、产品产量指数；Ｅ、产品单位成本指数3、编制综合指数的原则是[]指标作为同度量。Ａ、质量指标指数以报告期的数量；Ｂ、质量指标指数以基期的数量；Ｃ、数量指标指数以基期的数量；Ｄ、数量指标指数以基期质量；E、数量指标指数以固定时期质量4、下面哪些指数式是综合指数[]。A、；B、；C、；D、；E、；5、对某商店某时期商品销售额变动情况分析,其指数体系包括[]指数。Ａ、销售量；B、销售价格；C、总平均价格；Ｄ、销售额；E、个体6、进行平均指标变动的因素分析应编制[]指数。Ａ、算术平均数；B、调和平均数；Ｃ、可变构成；D、固定构成；Ｅ、结构影响四、填空题1、统计指数按其反映的对象范围不同，分为[]和[]两类；2、综合反映商品销售量变动程度的指数称[]，综合反映产品单位成本变动程度的指标称[]；3、统计指数按照采用基期的不同，可分为[]和[]；4、统计总指数的计算形式有[]和[]；5、一般来说，算术平均数指数是以[]为权数计算的；调和平均数指数是以[]为权数计算的；6、平均指数有独立应用的意义,它的计算形式有[]和[]两种；7、影响商品销售额总指数变动的数量指标指数是[]，质量指标指数是[]；8、影响产品产量总指数变动的数量指标指数是[]，质量指标指数是[]；9、利用统计指数体系进行因素分析主要有[]和[]两个方面。五、简答题1、在现象总体变动分析中，统计指数的作用主要表现在哪些方面？2、统计指数的分类主要有哪些方面？3、在统计指数编制中，如何理解同度量因素的含义和时期的确定？4、平均指数的基本含义和计算形式是什么？5、平均指数和综合指数计算结论相同的条件是什么？6、作为综合指数变形的平均指数，其基本含义是什么？六、计算题1、某商场对两类商品的收购价格和收购额资料如下：[单位:元]商品价格[元/公斤]报告期种类基期报告期收购额A101210000B151315000C222525000求价格总指数和价格变动引起的收购额变动的绝对数。2、某集团公司销售的三种商品的销售额及价格提高幅度资料如下：商品计量商品销售额[万元]价格种类单位基期报告期提高%A条10112B件15135C块20220求价格总指数和销售额总指数。3、某集团公司销售的三种商品的销售额及价格降低百分比资料如下：商品计量商品销售额[万元]价格种类单位上月本月降低%A件453B台20182C套18211求价格总指数和销售量总指数。4、某企业生产某产品的总成本和产量资料如下：产品种类产量基期总成本[万元]基期报告期A1000150050B2000280080求产量总指数以及由于产量增长而增加的总成本绝对值。5、某企业产品总成本和产量资料如下：商品种类总成本[万元]产量增加[＋]或减少[－]%基期报告期A506010B304520C1012-1计算总成本指数、产量指数及产品单位成本指数。6、某企业生产三种产品的有关资料如下：产品产量单位成本(元)名称基期报告期基期报告期甲2003001012乙150020002021计算两种产品的产量总指数和单位成本总指数。7、某农贸市场三种商品的价格和销售量资料如下：商品基期报告期零售价[元/]零售量[公斤]零售价[元/]零售量[公斤]A22002.5300B54006300C1010012120计算：（1）销售额总指数、零售价格指数和销售量指数；（2）进行因素分析。8、某地区两种商品的收购量和收购额资料如下商品收购额[万元]收购量种类基期报告期基期报告期A20022010001050B5070400800计算：（1）收购量总指数和收购价格总指数；（2）进行因素分析。抽样调查一、判断题1、按照随机原则从全部总体单位中抽取部分单位组成样本，只可能组成一个样本；[]2、抽样推断中，全及指标值是唯一确定的，而样本指标值是一个随机变量；[]3、抽样成数的特点是：样本成数越大，抽样平均误差也越大；[]4、抽样平均误差总是小于抽样极限误差；[]5、在其它条件不变的情况下，提高抽样估计的可靠程度，则抽样估计的精确程度就降低；[]6、从全部总体单位中抽取部分单位构成样本，在样本变量相同的情况下，重复抽样构成的样本个数大于不重复抽样构成的样本个数；[]7、抽样平均误差反映抽样误差的一般水平，每次抽样时产生的误差可能大于抽样平均误差，也可能小于抽样平均误差；[]8、在抽样推断中，抽样误差的概率度越大，则抽样极限误差就越大于抽样平均误差；[]9、抽样估计的优良标准有三个：分别是无偏性、可靠性和一致性；[]10、样本单位数的多少与总体各单位标志值的变异程度成反比，与抽样极限误差范围的大小成正比；[]11、抽样推断的目的是通过对部分单位的调查，来取得样本的各项指标；[]12、用来测量估计可靠程度的指标是抽样误差的概率度；[]13、总体参数区间估计必须具备三个要素，即：估计值、抽样误差范围和抽样误差的概率度。[]二、单项选择题1、抽样平均误差是[]。A、抽样指标的标准差；B、总体参数的标准差；C、样本变量的函数；D、总体变量的函数2、抽样调查所必须遵循的基本原则是[]。A、准确性原则；B、随机性原则；C、可靠性原则；D、灵活性原则3、在简单随机重复抽样条件下，当抽样平均误差缩小为原来的1/2时，则样本单位数为原来的[]。A、2倍；B、3倍；C、4倍；D、1/4倍4、按随机原则直接从总体N个单位中抽取n个单位作为样本，这种抽样组织形式是[]。A、简单随机抽样；B、类型抽样；C、等距抽样；D、整群抽样5、事先将总体各单位按某一标志排列，然后依排列顺序和按相同的间隔来抽选调查单位的抽样称为[]。A、简单随机抽样；B、类型抽样；C、等距抽样；D、整群抽样6、在一定的抽样平均误差条件下[]。A、扩大极限误差范围，可以提高推断的可靠程度；B、扩大极限误差范围，会降低推断的可靠程度；C、缩小极限误差范围，可以提高推断的可靠程度；D、缩小极限误差范围，不改变推断的可靠程度7、反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是[]。A、平均数离差；B、概率度；C、抽样平均误差；D、抽样极限误差8、以抽样指标估计总体指标要求抽样指标值的平均数等于被估计的总体指标值本身，这一标准称为[]。A、无偏性；B、一致性；C、有效性；D、准确性9、在其它条件不变的情况下，提高估计的概率保证程度，其估计的精确程度[]。A、随之扩大；B、随之缩小；C、保持不变；D、无法确定10、对某种连续生产的产品进行质量检验，要求每隔一小时抽出10分钟的产品进行检验，这种抽查方式是[]。A、简单随机抽样；B、类型抽样；C、等距抽样；D、整群抽样11、按地理区域进行划片，并以片为单位进行的抽样属于[]。A、简单随机抽样；B、等距抽样；C、整群抽样；D、类型抽样12、抽样误差是指[]。A、调查中所产生的登记性误差；B、调查中所产生的系统性误差；C、随机的代表性误差；D、计算过程中产生的误差13、在其它条件不变的情况下，抽样单位数增加一半，则抽样平均误差[]。A、缩小为原来的81.6%；B、缩小为原来的50%；C、缩小为原来的25%；D、扩大为原来的四倍14、为了了解某工厂职工家庭收支情况，按该厂职工名册依次每50人抽取1人，对其家庭进行调查，这种调查属于[]。A、简单随机抽样；B、等距抽样；C、类型抽样；D、整群抽样15、抽样极限误差和抽样平均误差的数值之间的关系为：抽样极限误差[]抽样平均误差。A、可以大于或小于；B、一定大于；C、一定小于；D、一定等于三、多项选择题1、抽样推断的特点是[]。Ａ、由推算认识总体的一种认识方法；Ｂ、按随机原则抽取样板单位；Ｃ、运用概率估计的方法；Ｄ、可以计算，但不能控制抽样误差；Ｅ、可以计算并控制抽样误差2、抽样估计中的抽样误差[]。Ａ、是不可避免要产生的；Ｂ、是可以通过改进调查方式来消除的；Ｃ、是可以事先计算出来的；Ｄ、只能在调查结束后才能计算的；Ｅ、其大小是可能控制的3、从总体中抽取样本单位的具体方法有[]抽样。Ａ、简单随机；Ｂ、重复；Ｃ、不重复；Ｄ、等距；Ｅ、非概率4、抽样推断中，样本容量的多少取决于[]。Ａ、总体标准差的大小；Ｂ、允许误差的大小；Ｃ、抽样估计的把握程度；Ｄ、总体参数的大小；Ｅ、抽样方法和组织形式5、总体参数区间估计必须具备的三个要素是[]。Ａ、样本单位数；Ｂ、样本指标；Ｃ、全及指标；Ｄ、抽样误差范围；Ｅ、抽样估计的置信度6、用抽样指标估计总体指标，所谓优良估计的标准有[]。Ａ、客观性；B、无偏性；C、一致性；D、有效性；E、优良性7、要增大抽样估计的概率保证程度，可采用的方法有[]。Ａ、增加样本容量；B、缩小抽样误差范围；C、扩大抽样误差范围；Ｄ、提高估计精度；E、降低估计精度8、简单随机抽样[]。Ａ、适用于总体各单位呈均匀分布的总体；Ｂ、适用于总体各单位标志变异较大的总体；Ｃ、在抽样之前要求对总体各单位加以编号；Ｄ、最符合随机原则；Ｅ、是各种抽样组织形式中最基本最简单的一种形式9、在抽样平均误差一定的条件下[]。Ａ、扩大极限误差，可以提高推断的可靠程度；Ｂ、缩小极限误差，可以提高推断的可靠程度；Ｃ、扩大极限误差，只能降低推断的可靠程度；Ｄ、缩小极限误差，只能降低推断的可靠程度；Ｅ、扩大或缩小极限误差与推断的可靠程度无关四、填空题1、抽样推断的主要内容有[]和[]两个方面；2、总体是非标志[0，1]分布的平均数为[]，其方差为[]；3、从全及总体中随机抽取样本的犯法有[]和[]两种；4、进行重复抽样，抽样平均数的平均误差大小受[]和[]两个因素的影响；5、重复抽样平均误差的大小与[]成反比例关系，又与[]成正比例关系；6、重复抽样的样本单位数扩大为原来的4倍，抽样平均误差将缩小[]，如抽样平均误差允许增加一倍，则样本单位数只需抽原来的[]；7、抽样极限误差等于[]与[]的乘积；8、总体参数估计有[]和[]两种方法；9、抽样估计就是利用实际调查计算的[]来估计相应的[]数值；10、抽样误差范围决定估计的[]，而概率保证程度决定估计的[]；11、总体参数区间估计是，具备了估计值还须有[]和[]这两个要素；12、抽样方案的检查主要有[]和[]两方面。五、简答题1、对比一般推算，统计抽样推断具有哪些特点？2、抽样推断中，参数和统计量之间有何区别？3、什么是抽样误差？影响其大小的因素主要有哪些？4、从现象总体数量依存关系来看，函数关系和相关关系又何区别？5、函数关系与相关关系之间的联系是如何表现出来的？六、计算题1、对一批成品按重复抽样方法抽选100件，其中废品4件，当概率为95.45%(t=2)时,可否认为这批产品的废品率不超过6%?

2、某乡有5000农户，按随机原则重复抽取100户调查，得平均每户年纯收入12000元，标准差2000元。要求：（1）、以95%的概率（t=1.96）估计全乡平均每户年纯收入的区间；（2）、以同样概率估计全乡农户年纯收入总额的区间范围。3、某企业生产一种新的电子元件,用简单随机重复抽样方法抽取100只作耐用时间试验,测试结果,平均寿命6000小时,标准差300小时,试在95.45%(t=2)概率保证下,估计这种新电子元件平均寿命区间。4、从某年级学生中按简单随机抽样方式抽取50名学生，对邓小平理论课的考试成绩进行检查，得知其平均分数为75.6分,样本标准差10分,试以95.45%的概率保证程度推断全年级学生考试成绩的区间范围。如果其它条件不变，将允许误差缩小一半，应抽取多少名学生？5、假定某统计总体被研究标志的标准差为30，若要求抽样极限误差不超过3，概率保证程度为99.73%,试问采用重复抽样应抽取多少样本单位?若抽样极限误差缩小一半,在同样的条件下应抽取多少样本单位?6、从一批零件中抽取200件进行测验，其中合格品为188件。要求：（1）、计算该批零件合格率的抽样平均误差；（2）、按95.45%的可靠程度[t=2]对该批零件的合格率作出区间估计。7、某汽车配件厂生产一种配件，多次测试的一等品率稳定在90%左右。用简单随机抽样形式进行检验，要求误差范围在3%以内，可靠程度99.73%，在重复抽样下，必要的样本单位数是多少？统计相关和回归一、判断题1、负相关指的是因素标志与结果标志的数量变动方向是下降的[]；2、相关系数为＋1时，说明两变量完全相关；相关系数为－1时，说明两个变量不相关；[]3、只有当相关系数接近＋1时，才能说明两变量之间存在高度相关关系；[]4、若变量x的值增加时，变量y的值也增加，说明x与y之间存在正相关关系；若变量x的值减少时，y变量的值也减少，说明x与y之间存在负相关关系；[]5、回归系数和相关系数都可以用来判断现象之间相关的密切程度；[]6、根据建立的直线回归方程，不能判断出两个变量之间相关的密切程度；[]7、回归系数既可以用来判断两个变量相关的方向，也可以用来说明两个变量相关的密切程度；[]8、在任何相关条件下，都可以用相关系数说明变量之间相关的密切程度；[]9、产品产量随生产用固定资产价值的减少而减少，说明两个变量之间存在着正相关关系；[]10、计算相关系数的两个变量，要求一个是随机变量，另一个是可控制的量；[]11、完全相关即是函数关系，其相关系数为±1；[]12、估计标准误是说明回归方程代表性大小的统计分析指标，指标数值越大，说明回归方程的代表性越高。[]二、单项选择题1、当自变量的数值确定后，因变量的数值也随之完全确定，这种关系属于[]。A、相关关系；B、函数关系；C、回归关系；D、随机关系2、现象之间的相互关系可以归纳为两种类型，即[]。A、相关关系和函数关系；B、相关关系和因果关系；C.相关关系和随机关系；D、函数关系和因果关系3、在相关分析中，要求相关的两变量[]。A、都是随机的；B、都不是随机变量；C.因变量是随机变量；D、自变量是随机变量4、测定变量之间相关密切程度的指标是[]。A、估计标准误；B、两个变量的协方差；C、相关系数；D、两个变量的标准差5、相关系数的取值范围是[]。

A.0<r<1

B.-1<r<1

C.-1≤r≤1

D.-1≤r≤06、现象之间线性依存关系的程度越低,则相关系数[]。A、越接近于－1；B、越接近于＋1；C、越接近于0；D、在0.5和0.8之间7、若物价上涨,商品的需求量相应减少,则物价与商品需求量之间的关系为[]。A、不相关；B、负相关；C、正相关；D、复相关8、现象之间线性相关关系的程度越高,则相关系数[]。A、越接受于0；B、越接近于＋1；C、越接近于－1；D、越接近于＋1和－19、能够测定变量之间相关关系密切程度的主要方法是[]。A、相关表；B、相关图；C、相关系数；D、定性分析10、如果变量x和变量y之间的相关系数为±1,说明两变量之间[]。A、不存在相关关系；B、相关程度很低；C、相关程度显著；D、完全相关11、当变量x值增加时，变量y值随之下降，那么变量x与变量y之间存在着[]。A、直线相关关系；B、正相关关系；C、负相关关系；D、曲线相关关系12、下列哪两个变量之间的相关程度高[]。A、商品销售额和商品销售量的相关系数是0.9；B、商品销售额与商业利润率的相关系数是0.84；C、平均流通费用率与商业利润率的相关系数是-0.94；D、商品销售价格与销售量的相关系数是-0.9113、回归分析中的两个变量[]。A、都是随机变量；B、关系是对等的；C、都是给定的量；D、一个是自变量，一个是因变量14、当所有的观察值y都落在直线yc＝a＋bx上时,则x与y之间的相关系数为[]。A、r＝0；B、|r|＝＋1；C、－1＜r＜＋1；D、0＜r＜115、在回归直线方程yc＝a＋bx中，b表示，当[]。A、x增加一个单位时，y增加a的数量；B、y增加一个单位时，x增加b的数量；C、x增加一个单位时，y的平均增加量；D、y增加一个单位时，x的平均增加量16、估计标准误说明回归直线的代表性,因此，估计标准误的数值越[]。A、大，说明回归直线的代表性越大；B大，说明回归直线的代表性越小；C小，说明回归直线的代表性越小；D小，说明回归直线的实用价值大三、多项选择题1、测定现象之间有无相关关系的方法有[]。A、对现象做定性分析；B、编制相关表；C、绘制相关图；D、计算相关系数；E、计算估计标准误2、下列属于正相关的现象有[]。Ａ、家庭收入越多，其消费支出也越多；Ｂ、某产品产量随工人劳动生产率的提高而增加；Ｃ、流通费用率随商品销售额的增加而减少；Ｄ、生产单位产品所耗工时随劳动生产率的提高而减少；Ｅ、总生产费用随产品产量的增加而增加3、下列属于负相关的现象