小学语文人教四年级上册第八单元王戎不取道旁李 省一等奖 市赛获奖课件

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在我国的历史长河中，英雄辈出，天才无数。四岁让梨的孔融，七岁砸缸救人的司马光……他们的故事至今仍被人们口耳相传，津津乐道。今天我们将再认识一位天才少年——王戎。在他的身上又会发生哪些有趣的故事呢？一起走进今天的课文吧！《王戎不取道旁李》PPT《王戎不取道旁李》PPT25王戎不取道旁李王戎

魏晋时期名士，竹林七贤之一，自幼聪颖，神彩秀美。据说能直视太阳而不目眩。王戎六七岁时，在宣武场看表演，当时猛兽在栅槛中咆哮，众人都被吓跑，只有王戎站立不动，神色自如。魏明帝在阁上看见后，称赞王戎是奇童。

《世说新语》是我国南朝宋时期（420-581年）产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。是由南朝临川王刘义庆组织一批文人编写的，记述自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。róngzhūjìng戎王诸多竞走认知生字，扫清障碍摘李子竞走王戎道边诸多唯一初读课文，整体感知阅读课文，读通句子，尝试停顿王戎不取道旁李王戎/七岁，尝/与诸小儿/游。看道边/李树多子折枝，诸儿/竞走取之，唯/戎不动。人问之，答曰：“树在道边/而多子，此必/苦李。”取之，信然。再读课文，品析词句再读课文，借助注释，了解文章大意。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。王戎道边

王戎七岁，尝与诸小儿游。尝曾经

诸小儿在游玩的时候看见了什么？看道边多子折枝李树多子折枝李树是什么样的？诸儿看到满树的李子是怎么做的？找出相关语句。诸儿竞走取之，竞走争着跑过去之李子思考：王戎与诸儿的做法一样吗？唯戎不动唯只有发挥想象，补充课文人问之“

？”

为何不动？为何不取道旁李？

为什么王戎不摘李子？树在道边而多子，此必苦李。

王戎认为这树长在大路边上，还能有这么多李子，这一定是苦李子。品味“树在道边而多子，此必苦李”李子树长在路边，过往的行人比较多，如果李子是甜的，早被路人摘光了，不可能多子折枝，因此，只有一种可能，这是苦李。取之，信然。信然的确如此了解了这则故事，大家觉得王戎是个怎样的孩子？善于观察勤于思考发挥想象，补充课文

取之，信然。众人不禁叹曰：“王戎真乃

也！”

聪明者智者在这一课中有三个“之”，它们的意思一样吗？1.诸儿竞走取之

2.人问之

3.取之，信然

李子王戎李子王戎七岁的时候曾经(有一次)和多个小孩子游玩，看见路边有株李子树，结了好多李子，枝条都被压完了，那些小朋友都争相奔跑去摘，只有王戎不动。人们问他(为什么不去摘李子)，(他)回答说:“(李)树长在路边却有许多果实，这必定是(一棵)苦味李子。”摘来一尝，确实是这样的。用自己的话讲讲这个故事。你能根据原文的语句填空吗？王戎（）王戎（），尝与（）游。看道边李树（）折枝，诸儿（），唯戎（）。人问之，答曰：“树在道边而（），此必（）。”取之，（）。不取道旁李七岁诸小儿多子竞走取之不动多子苦李信然1234给下列四幅图排序二、解释下列语句。1.看道边李树多子折枝。看见道边李子树上李子很多，把枝条都压弯了。2.树在道边而多子，此必苦李。树长在路边上，还有很多李子，这必定是苦李子。

1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。

2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。

3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。

4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！

5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持