最新统编版九年级语文上册《岳阳楼记【第二课时】》教学课件

状元大课堂慕课工作室九年级语文上册岳阳楼记第二课时1状元大课堂慕课工作室九年级语文上册岳阳楼记第二课时1知识回顾虚词作用关联文意加强语气本文特点叙事简洁淡化写景强化议论强化抒情2知识回顾虚词作用关联文意加强语气本文特点叙事简洁强化议论2本课时目标

翻译全文，积累常见的文言实词，辨析意义及用法，注意其古今意义的不同。学习本文叙事、写景、议论、抒情相结合及寓情于景、情景交融的写法，品味文章的语言美，背诵全文。深刻理解和正确评价范仲淹的政治理想和抱负，树立正确的人生观。3本课时目标翻译全文，积累常见的文言实词，辨析意义及用法，注

翻译全文、学习手法岳阳楼记

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。到了第二年政事顺利，百姓和乐同“俱”，全、皆扩大规模同“嘱”，嘱托连词，来。4翻译全文、学习手法岳阳楼记到了第二年政事顺利，百姓和乐同“明年古义：第二年今义：今年的下一年越古义：到今义：跨过；超出古今异义5明年古义：第二年今义：今年的下一年越古义：到明年古义：第二年今义：今年的下一年越古义：到今义：跨过；超出制古义：规模今义：制度古今异义6明年古义：第二年今义：今年的下一年越古义：到叙事点明时间奠定基调概括政绩高度凝练翻译全文、学习手法7叙事点明时间奠定基调概括政绩高度凝练翻译全文、学习手法7

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？胜景，美景宽阔无边壮丽景象详尽至、到达被降职到外地的官员名词作状语，向北名词作状语，向南全，都翻译全文、学习手法8予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤夫古义：指示代词，表远指，相当于“那”今义：丈夫气象古义：景象今义：大气的状态和现象备古义：详尽今义：准备；具备9夫古义：指示代词，表远指，相当于“那”今义：丈夫气象古义：景景人情翻译全文、学习手法10景人情翻译全文、学习手法10

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。连绵不断的雨雨雪纷纷而下的样子天气放晴冲向天空山岳隐没在阴云中古义：国都今义：国家翻译全文、学习手法11若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。古义：日光今义：景致，风景古义：停息今义：泛指聚集大片烟雾完全消散。一，全、都尽头荣耀和屈辱一并忘掉。偕，一起持、执翻译全文、学习手法12至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔第3段若夫淫雨阴风浊浪日星山岳商旅樯楫虎猿

阴冷去国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极而悲悲所写景物画面特征登楼心理第4段至若春风日光波澜湖光天色沙鸥鱼儿芷兰月影渔夫白天所见夜晚所见晴明心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋喜

景情衬托寓情于景情景交融疏通文意、学习手法13第3段若夫淫雨阴风阴冷去国怀乡悲所写景物画面特征登

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。先，在……之前古义：如果没有今义：细小后，在……之后翻译全文、学习手法14嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物议论抒情不以物喜不以己悲先天下之忧而忧后天下之乐而乐疏通文意、学习手法15议论不以物喜先天下之忧而忧后天下之乐而乐疏通文意、学习手法和政通人和（）至若春和景明（）和乐和煦空浊浪排空（）而或长烟一空（）天空消散一词多义16和政通人和（）和乐和煦空浊浪排空（）天或而或长烟一空（）或异二者之为（）副词，有时副词，或许，也许观予观夫巴陵胜状（）此则岳阳楼之大观也（）动词，看名词，景象极此乐何极（）南极潇湘（）感极而悲者矣（）动词，尽头动词，至，到达达到极点17或而或长烟一空（）副词，有时副词，或许滕子京谪守巴陵郡（）百废具兴（）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（

）刻唐贤今人诗赋于其上（）北通巫峡，南极潇湘（）名词作动词，做长官形容词作名词，荒废了的事业名词作状语，在……之前，在……之后形容词作名词，贤明之人名词作状语，向北；向南词类活用18滕子京谪守巴陵郡（）名百废具兴（

）属予作文以记之（

）同“俱”，全，皆同“嘱”，嘱咐通假字19百废具兴（）属予作文“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者怎样的政治情怀？思考探究20“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者怎样的政

范仲淹(989--1052),

字希文，北宋政治家、军事家、文学家。死后谥“文正”，世称“范文正公”。两岁丧父，和母亲随继父四处迁徙，生活艰辛，却刻苦读书，少有大志。据《宋史》记载，他从小就立下了“不能利泽生民，非丈夫平生之志”的誓言。而“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”也是他少年时代常常自诵励志的话，只是在《岳阳楼记》中再一次呼出，

才广为人知。体会感情21范仲淹(989--1052),

字希文，北宋政治家、与民同乐居安思危苦己为人先天下之忧而忧后天下之乐而乐体会感情22与民居安苦己先天下之忧而忧体会感情22品读文章，品味语言迁客骚人，多会于此，在洞庭一湖。衔远山，吞长江朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，览物之情，得无异乎？予观夫巴陵胜状，浩浩汤汤，横无际涯，骈句23品读文章，品味语言迁客骚人，在洞庭一湖。衔远山，朝晖夕阴，此若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。长短错落两两相对珠联璧合悠扬婉转24若夫淫雨霏霏，连月不开，长短错落两两相对珠联璧合悠扬婉转24衔远山，吞长江拟人不以物喜，不以己悲极富启示性先天下之忧而忧后天下之乐而乐意义丰富字字千钧25衔远山，吞长江拟人不以物喜，不以己悲极富启示性先天下之忧而忧

联系实际，你觉得“先天下之忧而忧，后天下之乐”这一思想有什么教育意义？拓展迁移26联系实际，你觉得“先天下之忧而忧，后天下之乐”这一思

文章内容梳理重修岳阳楼的背景和作记缘由概述岳阳楼的胜景物暗悲去国怀乡忧谗畏讥以己悲景明喜心旷神怡宠辱偕忘以物喜迁客骚人不以物喜，不以己悲先天下之忧而忧，后天下之乐而乐27文章内容梳理重修岳阳楼的背景和作记缘由概述岳阳楼的胜景物暗归纳总结、拓展提升通过这节课的学习，你有哪些收获？归纳总结、拓展提升通过这节课的学习，你有哪些收获？28

上完这节课，你收获了什么？有什么样的感悟？与同学相互交流讨论。课后研讨上完这节课，你收获了什么？有什么样的感悟？与同学相互29虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。

——毛泽东虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。30演示完毕感谢聆听演示完毕感谢聆听31状元大课堂慕课工作室九年级语文上册岳阳楼记第二课时1状元大课堂慕课工作室九年级语文上册岳阳楼记第二课时1知识回顾虚词作用关联文意加强语气本文特点叙事简洁淡化写景强化议论强化抒情2知识回顾虚词作用关联文意加强语气本文特点叙事简洁强化议论2本课时目标

翻译全文，积累常见的文言实词，辨析意义及用法，注意其古今意义的不同。学习本文叙事、写景、议论、抒情相结合及寓情于景、情景交融的写法，品味文章的语言美，背诵全文。深刻理解和正确评价范仲淹的政治理想和抱负，树立正确的人生观。3本课时目标翻译全文，积累常见的文言实词，辨析意义及用法，注

翻译全文、学习手法岳阳楼记

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。到了第二年政事顺利，百姓和乐同“俱”，全、皆扩大规模同“嘱”，嘱托连词，来。4翻译全文、学习手法岳阳楼记到了第二年政事顺利，百姓和乐同“明年古义：第二年今义：今年的下一年越古义：到今义：跨过；超出古今异义5明年古义：第二年今义：今年的下一年越古义：到明年古义：第二年今义：今年的下一年越古义：到今义：跨过；超出制古义：规模今义：制度古今异义6明年古义：第二年今义：今年的下一年越古义：到叙事点明时间奠定基调概括政绩高度凝练翻译全文、学习手法7叙事点明时间奠定基调概括政绩高度凝练翻译全文、学习手法7

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？胜景，美景宽阔无边壮丽景象详尽至、到达被降职到外地的官员名词作状语，向北名词作状语，向南全，都翻译全文、学习手法8予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤夫古义：指示代词，表远指，相当于“那”今义：丈夫气象古义：景象今义：大气的状态和现象备古义：详尽今义：准备；具备9夫古义：指示代词，表远指，相当于“那”今义：丈夫气象古义：景景人情翻译全文、学习手法10景人情翻译全文、学习手法10

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。连绵不断的雨雨雪纷纷而下的样子天气放晴冲向天空山岳隐没在阴云中古义：国都今义：国家翻译全文、学习手法11若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。古义：日光今义：景致，风景古义：停息今义：泛指聚集大片烟雾完全消散。一，全、都尽头荣耀和屈辱一并忘掉。偕，一起持、执翻译全文、学习手法12至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔第3段若夫淫雨阴风浊浪日星山岳商旅樯楫虎猿

阴冷去国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极而悲悲所写景物画面特征登楼心理第4段至若春风日光波澜湖光天色沙鸥鱼儿芷兰月影渔夫白天所见夜晚所见晴明心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋喜

景情衬托寓情于景情景交融疏通文意、学习手法13第3段若夫淫雨阴风阴冷去国怀乡悲所写景物画面特征登

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。先，在……之前古义：如果没有今义：细小后，在……之后翻译全文、学习手法14嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物议论抒情不以物喜不以己悲先天下之忧而忧后天下之乐而乐疏通文意、学习手法15议论不以物喜先天下之忧而忧后天下之乐而乐疏通文意、学习手法和政通人和（）至若春和景明（）和乐和煦空浊浪排空（）而或长烟一空（）天空消散一词多义16和政通人和（）和乐和煦空浊浪排空（）天或而或长烟一空（）或异二者之为（）副词，有时副词，或许，也许观予观夫巴陵胜状（）此则岳阳楼之大观也（）动词，看名词，景象极此乐何极（）南极潇湘（）感极而悲者矣（）动词，尽头动词，至，到达达到极点17或而或长烟一空（）副词，有时副词，或许滕子京谪守巴陵郡（）百废具兴（）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（

）刻唐贤今人诗赋于其上（）北通巫峡，南极潇湘（）名词作动词，做长官形容词作名词，荒废了的事业名词作状语，在……之前，在……之后形容词作名词，贤明之人名词作状语，向北；向南词类活用18滕子京谪守巴陵郡（）名百废具兴（

）属予作文以记之（

）同“俱”，全，皆同“嘱”，嘱咐通假字19百废具兴（）属予作文“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者怎样的政治情怀？思考探究20“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者怎样的政

范仲淹(989--1052),

字希文，北宋政治家、军事家、文学家。死后谥“文正”，世称“范文正公”。两岁丧父，和母亲随继父四处迁徙，生活艰辛，却刻苦读书，少有大志。据《宋史》记载，他从小就立下了“不能利泽生民，非丈夫平生之志”的誓言。而“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”也是他少年时代常常自诵励志的话，只是在《岳阳楼记》中再一次呼出，

才广为人知。体会感情21范仲淹(989--1052),

字希文，北宋政治家、与民同乐居安思危苦己为人先天下之忧而忧后天下之乐而乐体会感情22与民居安苦己先天下之忧而忧体会感情22品读文章，品味语言迁客骚人，多会于此，在洞庭一湖。衔远山，吞长江朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，览物之情，得无异乎？予观夫巴陵胜状，浩浩汤汤，横无际涯，骈句