可持续发展课件

欢迎选修“可持续发展”（研究生课程）王奇北京大学环境学院课程的总体安排讲课方式：以讲授为主，同时辅助以讨论考试形式：选题作论文学期作业：2－3篇小论文基本要求：每人作一次学术报告，时间20分钟。漫谈题请同学们谈谈对于可持续发展的理解，每人限时3分钟。概述一个真实的故事——复活节岛课程试图回答的问题可持续发展的研究对象与学科基础教学大纲一个真实的故事——复活节岛的历史复活节岛面积150平方公里，位于太平洋之中，离其最近的个人类居住点有1250英里。1772年荷兰人发现，岛上人类处于原始社会状态，3000人，住芦苇棚子与洞穴里面，而且人吃人。随后几次的登陆，发现岛上人口数量在不断地减少。证据表明岛上曾经经历过一个繁荣与发达的时期（1550年左右人口数量达到7000人左右）。证据是岛上有600多尊巨大的石像，平均高度超过20英尺，部分石像重40～80吨。人类如何雕刻、运输与竖立这些石像呢？一个真实的故事——复活节岛的历史历史研究：五世纪的时候人类到达该岛，岛上资源比较稀缺——植物比较稀少，没有哺乳动物；据估计当时的定居者不会超过20-30人。种植白薯来生存，同时以大家庭为单位组成部落。建设祭祀用的平台成为人们生活的一个重要组成部分，大量的石像从岛的一端运到另一端。问题的产生：缺乏人力与畜力，采用树木作为滚木，导致森林面积的急剧减少。十八世纪时候已经没有树木了。后果：人群为了争夺资源而进行战斗，石像的不能竖立破坏了人们的信仰体系，导致斗争的目的是摧毁对方部落的石像。最终，岛屿被智利占领，成了放养40000只羊的牧场。曾经的历史给出的启示复活节岛的历史表明，该社会的发展模式不可持续不可持续发展导致的后果其实离我们并不遥远作为理性的动物，人类必须从这个岛屿的发展历史中得到启示“可持续发展”试图回答的几个问题可持续发展是如何产生的？什么是可持续发展？它对传统发展模式的冲击是什么？人类社会的发展目标或者发展终极将是什么？经济系统与自然环境之间如何发生作用？实现可持续发展有哪些途径？如何评价人类社会的可持续发展进度？当代人与后代人如何实现公平？发达国家与发展中国家“不公平”的本质是什么？可持续发展能否实现？人类社会的发展前景是悲观的还是乐观的？“可持续发展”的研究对象现实层次：三个系统基础层次：两大关系人与人之间的关系、人与环境之间的关系经济社会环境“可持持续发发展””的学学科基基础环境科科学（（自然然科学学）环境经经济学学资源经经济学学（可可再生生资源源经济济学与与可耗耗竭资资源经经济学学）生态经经济学学发展经经济学学环境伦伦理学学环境社社会学学第一讲讲可持续续发展展思想想的产产生资源危危机：：可再再生与与不可可再生生资源源能源危危机：：化石石燃料料的耗耗竭全球性性环境境危机机：臭臭氧层层、温温室气气体、、生物物多样样性区域性性环境境问题题：水水体、、大气气污染染等发展危危机：：贫富富两极极分化化对危机机的反反应与与可持持续发发展的的提出出第二讲讲可持续续发展展的真真正内内涵可持续续发展展的生生物物物理基基础经济增增长、、发展展与可可持续续性可持续续发展展概念念及其其理解解第三讲讲人类社社会的的发展展历程程生存阶阶段：：农业业文明明及之之前发展阶阶段：：工业业文明明可持续续发展展阶段段：生生态文文明人类社社会的的可持持续发发展前前景第四讲讲可持续续发展展的道道路选选择可持续续发展展的现现实目目标与与基本本目标标宇宙飞飞船经经济与与稳态态经济济环境库库兹涅涅茨曲曲线与与发展展陷阱阱人类社社会发发展道道路的的选择择第五讲讲实现可可持续续发展展的基基本途途径经济系系统的的生态态化处处理环境系系统的的经济济化处处理可持续续发展展的制制度安安排：：经济济手段段、法法制手手段、、文化化手段段等第六讲讲可持续续发展展的伦伦理学学视角角可持续续发展展对传传统伦伦理学学的启启示人类中中心主主义与与非人人类中中心主主义大地伦伦理学学与深深层生生态学学中国传传统文文化与与可持持续发发展第七讲讲可持续续发展展的社社会学学视角角公平与与可持持续发发展代际公公平与与可持持续发发展代内公公平与与可持持续发发展第八讲讲可持续续发展展的经经济学学视角角价值、、经济济价值值与生生态价价值外部性性理论论与可可持续续发展展不可再再生资资源经经济学学理论论可再生生资源源经济济学理理论可持续续发展展经济济学框框架第九讲讲可持续续发展展指标标体系系的理理论基基础可持续续发展展与指指标体体系评价可可持续续发展展状态态的方方法第十讲讲可持续续发展展的综综合性性指标标体系系综合性性指标标体系系框架架与原原理UNDP的的人文文发展展指数数OECD的的压力力—状状态——响应应框架架中国科科学院院的五五大支支持系系统第十一一讲可持续续发展展的单单一性性指标标体系系单一性性指标标的设设计原原理传统GDP的改改进世界银银行的的真实实储蓄蓄率生态印印迹指指标第十二二讲可持续续发展展的管管理理理论不同行行为主主体在在可持持续发发展过过程中中的地地位与与作用用企业与与可持持续发发展公众与与可持持续发发展政府与与可持持续发发展可持续续发展展政策策设计计的基基本思思路第十三三讲国外的的可持持续发发展实实践发展中中国家家与发发达国国家关关注的的重点点美国可可持续续发展展实践践日本的的可持持续发发展实实践欧洲的的可持持续发发展实实践发展中中国家家的可可持续续发展展实践践第十四四讲中国的的可持持续发发展实实践中国的的发展展现状状与可可持续续发展展问题题识别别中国可可持续续发展展战略略的总总体设设计不同区区域的的可持持续发发展实实践“可持持续发发展””的参参考书书目世界环环境与与发展展委员员会.我们们共同同的未未来.中国国环境境科学学出版版社.1997.叶文虎.可可持续发展展引论.高高等教育出出版社.2001.牛文元.持持续发展导导论.科学学出版社.1994.罗尔斯顿.环境伦理理学.中国国社会科学学出版社.2000.张坤民.可可持续发展展论.环境境科学出版版社.1997.刘思华.可可持续发展展经济学.湖北人民民出版社.1997.黄鼎成等.人与自然然关系导论论.湖北科科学技术出出版社.1997.甘师俊.可可持续发展展.中央党党校出版社社.1997.米都斯等.增长的极极限.吉林林人民出版版社.1997.潘家华.持持续发展途途径的经济济学分析.中国人民民出版社.1997.哈柏.环境境与社会.天津人民民出版社.1998.佘正荣.生生态智慧论论.中国社社会科学出出版社.1996.9、静夜四无无邻，荒居居旧业贫。。。12月-2212月-22Wednesday,December21,202210、雨中黄叶树树，灯下白头头人。。22:24:3522:24:3522:2412/21/202210:24:35PM11、以我我独沈沈久，，愧君君相见见频。。。12月月-2222:24:3522:24Dec-2221-Dec-2212、故人江海别别，几度隔山山川。。22:24:3522:24:3522:24Wednesday,December21,202213、乍见翻疑梦梦，相悲各问问年。。12月-2212月-2222:24:3522:24:35December21,202214、他乡生白发发，旧国见青青山。。21十二月月202210:24:35下午午22:24:3512月-2215、比不了了得就不不比，得得不到的的就不要要。。。。十二月2210:24下下午12月-2222:24December21,202216、行动动出成成果，，工作作出财财富。。。2022/12/2122:24:3522:24:3521December202217、做前前，能能够环环视四四周；；做时时，你你只能能或者者最好好沿着着以脚脚为起起点的的射线线向前前。。。10:24:35下下午午10:24下下午22:24:3512月月-229、没有有失败败，只只有暂暂时停停止成成功！！。12月月-2212月月-22Wednesday,December21,202210、很多事情情努力了未未必有结果果，但是不不努力却什什么改变也也没有。。。22:24:3522:24:3522:2412/21/202210:24:35PM11、成功就是是日复一日日那一点点点小小努力力的积累。。。12月-2222:24:3522:24Dec-2221-Dec-2212、世世间间成成事事，，不不求求其其绝绝对对圆圆满满，，留留一一份份不不足足，，可可得得无无限限完完美美。。。。22:24:3522:24:3522:24Wednesday,December21,202213、不知香香积寺，，数里入入云峰。。。12月-2212月-2222:24:3522:24:35December21,202214、意志坚强的的人能把世界界放在手中像像泥块一样任任意揉捏。21十二月月202210:24:35下午午22:24:3512月-2215、楚塞三湘接接，荆门九派派通。。。十二月2210:24下下午12月-2222:24December21,202216、少年十十五二十十时，步步行夺得得胡马骑骑。。2022/12/2122:24:3522:24:3521December202217、空山新新雨后，，天气晚晚来秋。。。10:24:35下下午10:24下午22:24:3512月-229、杨杨柳柳散散和和风风，，青青山山澹澹吾吾虑虑。。。。12月月-2212月月-22Wednesday,December21,202210、阅阅读读一一切切好好书书如如同同和和过过去去最最杰杰出出的的人人谈谈话话。。22:24:3522:24:3522:2412/21/202210:24:35PM11、越是是没有有本领领的就就越加加自命命不凡凡。12月月-2222:24:3522:24Dec-2221-Dec-2212、越是是无能能的人人，越越喜欢欢挑剔剔别人人的错错儿。。22:24:3522:24:3522:24Wednesday,December21,202213、知人人者智智，自