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第2节电生磁(第1课时)第2节电生磁(第1课时)一、奥斯特实验1820年,

实验发现了

的周围存在磁场,且磁场方向与

方向有关。二、直线电流和通电螺线管周围的磁场分布直线电流磁场的磁感线形状是以导线上各点为圆心的

。通电螺线管周围的磁场分布与

的磁场相似。奥斯特通电导线电流同心圆条形磁体一、奥斯特实验奥斯特通电导线电流同心圆条形磁体三、右手螺旋定则(安培定则)1.通电螺线管的磁极与电流方向之间的关系:右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,大拇指所指的那一端就是通电螺线管的

。2.直线电流周围磁场方向与电流方向之间的关系:用右手握住导线,让

指向电流的方向,四指弯曲的方向就是直线电流产生的磁场方向。北极大拇指三、右手螺旋定则(安培定则)北极大拇指通过偏转与否判断现有一通电直导线平行放在静止小磁针的上方(如图乙),请你判定小磁针的N极将(选填“垂直纸面向里偏转”“垂直纸面向外偏转”或“不动”)。10.对如图所示情况,以下说法正确的是()C.甲不动,乙向甲靠近 D.乙不动,甲向乙靠近D.若A为电源正极,则C、D都被吸引的磁场与干电池前后吸附磁铁的磁场相互作用C.当开关S闭合时,小磁针将顺时针转动,静止后N极向上C.a为电源的负极,b为小磁针的S极如图,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后通电,请你想一想会发生的现象是()1.通电螺线管的磁极与电流方向之间的关系:右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,大拇指所指的那一端就是通电螺线管的。12.如图所示,在一圆环形导线的中央放置一个小磁针,通入如图所示的电流时,下列说法中正确的是()D.小磁针的N极在纸面内沿顺时针方向转动下列判断中正确的是()2.直线电流周围磁场方向与电流方向之间的关系:用右手握住导线,让指向电流的方向,四指弯曲的方向就是直线电流产生的磁场方向。B.通电螺线管转动,直至A指向南一根直导线,闭合开关,原来静止的小磁针转动(3)老师在其他实验条件不变的情况下,把小磁针从直导线下方移到了直导线上方,闭合开关后,小磁针的转动方向将(选填“不改变”或“改变”)。10.对如图所示情况,以下说法正确的是()12.如图所示,在一圆环形导线的中央放置一个小磁针,通入如图所示的电流时,下列说法中正确的是()4.在图中标出静止在通电直导线附近的小磁针的磁极。C.若B为电源正极,则C、D都被排斥(3)老师在其他实验条件不变的情况下,把小磁针从直导线下方移到了直导线上方,闭合开关后,小磁针的转动方向将(选填“不改变”或“改变”)。1.通电直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆,判断通电直导线周围磁场方向的方法是:用右手握住导线,大拇指指向电流方向,则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向(如图甲)。现有一通电直导线平行放在静止小磁针的上方(如图乙),请你判定小磁针的N极将

(选填“垂直纸面向里偏转”“垂直纸面向外偏转”或“不动”)。垂直纸面向里偏转通过偏转与否判断1.通电直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心2.如图所示,在直导线下方放置一枚小磁针,当导线中有电流通过时,磁针发生偏转,小磁针的作用是

;如果导线下方不放小磁针,当导线中有电流通过时,则该通电导线周围

(填“存在”或“不存在”)磁场。

通过偏转与否判断是否有其他磁场产生存在2.如图所示,在直导线下方放置一枚小磁针,当导线中有电流通过3.如图为探究通电螺线管周围磁场分布的实验,实验室先在有机玻璃上均匀地撒上铁粉,然后通电,为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况,接下去的操作是

,铁屑就能在磁场力作用下动起来。为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向,可用

代替铁屑进行实验。轻轻敲击有机玻璃小磁针3.如图为探究通电螺线管周围磁场分布的实验,实验室先在有机玻4.在图中标出静止在通电直导线附近的小磁针的磁极。4.在图中标出静止在通电直导线附近的小磁针的磁极。5.如图,合上开关S后,标出小磁针的N极。略5.如图,合上开关S后,标出小磁针的N极。6.1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起与会科学家的极大兴趣。如图,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后通电,请你想一想会发生的现象是()A.通电螺线管仍保持原来的静止状态B.通电螺线管转动,直至A指向南C.通电螺线管转动,直至A指向北D.通电螺线管能在任意位置静止B6.1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起与会3.如图为探究通电螺线管周围磁场分布的实验,实验室先在有机玻璃上均匀地撒上铁粉,然后通电,为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况,接下去的操作是 ,铁屑就能在磁场力作用下动起来。的磁场与干电池前后吸附磁铁的磁场相互作用A.当开关S闭合后,螺线管下端是N极的磁场与干电池前后吸附磁铁的磁场相互作用(2)两同学讨论后,调换电池的正负极,改变电流的方向,闭合开关,预计应该看到的现象是 。1.通电螺线管的磁极与电流方向之间的关系:右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,大拇指所指的那一端就是通电螺线管的。B.电流沿南北方向,直导线放置在磁针的正上方三、右手螺旋定则(安培定则)(3)进一步探究发现,“小车”运动的方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。1.通电直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆,判断通电直导线周围磁场方向的方法是:用右手握住导线,大拇指指向电流方向,则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向(如图甲)。C.甲不动,乙向甲靠近 D.乙不动,甲向乙靠近12.如图所示,在一圆环形导线的中央放置一个小磁针,通入如图所示的电流时,下列说法中正确的是()2.直线电流周围磁场方向与电流方向之间的关系:用右手握住导线,让指向电流的方向,四指弯曲的方向就是直线电流产生的磁场方向。如图,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后通电,请你想一想会发生的现象是()C.立即减速 D.立即停止现有一通电直导线平行放在静止小磁针的上方(如图乙),请你判定小磁针的N极将(选填“垂直纸面向里偏转”“垂直纸面向外偏转”或“不动”)。(3)进一步探究发现,“小车”运动的方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。C.当开关S闭合时,小磁针将顺时针转动,静止后N极向上现有一通电直导线平行放在静止小磁针的上方(如图乙),请你判定小磁针的N极将(选填“垂直纸面向里偏转”“垂直纸面向外偏转”或“不动”)。(2)实验中发现,必须将“小车”全部推入螺线管,“小车”才能运动,“小车”运动的原因是 。三、右手螺旋定则(安培定则)现有一通电直导线平行放在静止小磁针的上方(如图乙),请你判定小磁针的N极将(选填“垂直纸面向里偏转”“垂直纸面向外偏转”或“不动”)。C.当开关S闭合时,小磁针将顺时针转动,静止后N极向上(1)在图乙上画出螺线管中的电流方向。14.甲、乙两同学在静止的小磁针上方平行地放C.a为电源的负极,b为小磁针的S极如图,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后通电,请你想一想会发生的现象是()3.如图为探究通电螺线管周围磁场分布的实验,实验室先在有机玻璃上均匀地撒上铁粉,然后通电,为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况,接下去的操作是 ,铁屑就能在磁场力作用下动起来。如图,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后通电,请你想一想会发生的现象是()4.在图中标出静止在通电直导线附近的小磁针的磁极。B.电流沿南北方向,直导线放置在磁针的正上方1.通电螺线管的磁极与电流方向之间的关系:右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,大拇指所指的那一端就是通电螺线管的。三、右手螺旋定则(安培定则)C.甲不动,乙向甲靠近 D.乙不动,甲向乙靠近D.若A为电源正极,则C、D都被吸引4.在图中标出静止在通电直导线附近的小磁针的磁极。现有一通电直导线平行放在静止小磁针的上方(如图乙),请你判定小磁针的N极将(选填“垂直纸面向里偏转”“垂直纸面向外偏转”或“不动”)。小磁针转动是因为电流周围产生磁场,磁场C.甲不动,乙向甲靠近 D.乙不动,甲向乙靠近C.甲不动,乙向甲靠近 D.乙不动,甲向乙靠近1.通电直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆,判断通电直导线周围磁场方向的方法是:用右手握住导线,大拇指指向电流方向,则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向(如图甲)。12.如图所示,在一圆环形导线的中央放置一个小磁针,通入如图所示的电流时,下列说法中正确的是()A.当开关S闭合后,螺线管下端是N极(3)进一步探究发现,“小车”运动的方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。7.如图所示,根据磁感线的方向,可以判断()A.a为电源的正极,b为小磁针的S极B.a为电源的正极,b为小磁针的N极C.a为电源的负极,b为小磁针的S极D.a为电源的负极,b为小磁针的N极D3.如图为探究通电螺线管周围磁场分布的实验,实验室先在有机玻8.如图所示,甲、乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃棒上,可以自由移动,当开关S闭合时,两个线圈将会()A.向左右分开

B.向中间靠拢C.甲不动,乙向甲靠近

D.乙不动,甲向乙靠近A8.如图所示,甲、乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃棒上,可以自由9.现在医学上使用的心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏,推动血液循环。如图所示,当线圈中的电流从a流向b时,线圈的左端为

极,此时活塞将向

运动。要使活塞运动的方向改变,可采用

的办法。N向右改变电流方向9.现在医学上使用的心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏,10.对如图所示情况,以下说法正确的是()A.当开关S闭合后,螺线管下端是N极B.当开关S闭合时,小磁针将逆时针转动,静止后S极向上C.当开关S闭合时,小磁针将顺时针转动,静止后N极向上D.电源两极交换后,小磁针运动方向不变C10.对如图所示情况,以下说法正确的是()C11.如图所示,当小磁针稳定后再合上开关,直导线怎样的朝向有可能使小磁针不会偏转?()A.南北朝向B.东西朝向C.与小磁针平行摆放D.与小磁针的夹角不为90°时B11.如图所示,当小磁针稳定后再合上开关,直导线怎样的朝向有12.如图所示,在一圆环形导线的中央放置一个小磁针,通入如图所示的电流时,下列说法中正确的是()A.小磁针的N极转向纸内B.小磁针的N极转向纸外C.小磁针保持不动D.小磁针的N极在纸面内沿顺时针方向转动A12.如图所示,在一圆环形导线的中央放置一个小磁针,通入如图13.如图所示,通电螺线管左侧的C为条形磁铁,右侧的D为软铁棒,A、B是电源的两极。下列判断中正确的是()A.若A为电源正极,则C被排斥,D被吸引B.若B为电源正极,则C被吸引,D被排斥C.若B为电源正极,则C、D都被排斥D.若A为电源正极,则C、D都被吸引A13.如图所示,通电螺线管左侧的C为条形磁铁,右侧的D为软铁14.甲、乙两同学在静止的小磁针上方平行地放一根直导线,闭合开关,原来静止的小磁针转动了。小磁针转动是因为电流周围产生磁场,磁场对磁针产生了力的作用。(1)没通电时,静止的小磁针的N极指向

。(填“南方”或“北方”)(2)两同学讨论后,调换电池的正负极,改变电流的方向,闭合开关,预计应该看到的现象是

。北方磁针偏转的方向改变14.甲、乙两同学在静止的小磁针上方平行地放北方磁针偏转的方(3)老师在其他实验条件不变的情况下,把小磁针从直导线下方移到了直导线上方,闭合开关后,小磁针的转动方向将

(选填“不改变”或“改变”)。(4)在做该实验时,下列操作中现象最明显的是

。A.电流沿东西方向,直导线放置在磁针的正上方B.电流沿南北方向,直导线放置在磁针的正上方C.沿电流方向放置小磁针,使磁针在导线的正下方D.沿电流方向放置小磁针,使磁针在导线的延长线上改变B(3)老师在其他实验条件不变的情况下,把小磁针从直导线下方移15.如图所示,用水平恒力F拉着一块磁性物体在水平面上做匀速直线运动,当磁性物体到达螺线管AB的正下方时,立即闭合开关S,则磁性物体经过电磁铁正下方时,对其运动状态的判断正确的是()A.仍保持匀速

B.立即加速C.立即减速

D.立即停止C15.如图所示,用水平恒力F拉着一块磁性物体在水平面上做匀速(2)两同学讨论后,调换电池的正负极,改变电流的方向,闭合开关,预计应该看到的现象是 。14.甲、乙两同学在静止的小磁针上方平行地放B.当开关S闭合时,小磁针将逆时针转动,静止后S极向上C.当开关S闭合时,小磁针将顺时针转动,静止后N极向上的磁场与干电池前后吸附磁铁的磁场相互作用(3)进一步探究发现,“小车”运动的方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。如果导线下方不放小磁针,当导线中有电流通过时,则该通电导线周围(填“存在”或“不存在”)磁场。C.a为电源的负极,b为小磁针的S极C.立即减速 D.立即停止2.如图所示,在直导线下方放置一枚小磁针,当导线中有电流通过时,磁针发生偏转,小磁针的作用是 ;小磁针转动是因为电流周围产生磁场,磁场1.通电直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆,判断通电直导线周围磁场方向的方法是:用右手握住导线,大拇指指向电流方向,则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向(如图甲)。2.直线电流周围磁场方向与电流方向之间的关系:用右手握住导线,让指向电流的方向,四指弯曲的方向就是直线电流产生的磁场方向。C.甲不动,乙向甲靠近 D.乙不动,甲向乙靠近如图,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后通电,请你想一想会发生的现象是()如果导线下方不放小磁针,当导线中有电流通过时,则该通电导线周围(填“存在”或“不存在”)磁场。通过偏转与否判断D.与小磁针的夹角不为90°时11.如图所示,当小磁针稳定后再合上开关,直导线怎样的朝向有可能使小磁针不会偏转?()3.如图为探究通电螺线管周围磁场分布的实验,实验室先在有机玻璃上均匀地撒上铁粉,然后通电,为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况,接下去的操作是 ,铁屑就能在磁场力作用下动起来。A.当开关S闭合后,螺线管下端是N极B.若B为电源正极,则C被吸引,D被排斥16.把超强磁铁分别吸附在干电池的正负极两端,制成电磁动力“小车”,并将它放入铜质螺线管中,如图甲,“小车”就能沿着螺线管运动。图乙是它的示意图。(1)在图乙上画出螺线管中的电流方向。略(2)实验中发现,必须将“小车”全部推入螺线管,“小车”才能运动,“小车”运动的原因是

磁铁接触的一段螺线管产生的磁场与干电池前后吸附磁铁的磁场相互作用(2)两同学讨论后,调换电池的正负极,改变电流的方向,闭合开(3)进一步探究发现,“小车”运动的方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。将如图乙装配的小车放入螺线管,则小车的运动方向是

。向左(3)进一步探究发现,“小车”运动的方向与电池正负极位置和超第2节电生磁(第1课时)第2节电生磁(第1课时)一、奥斯特实验1820年,

实验发现了

的周围存在磁场,且磁场方向与

方向有关。二、直线电流和通电螺线管周围的磁场分布直线电流磁场的磁感线形状是以导线上各点为圆心的

。通电螺线管周围的磁场分布与

的磁场相似。奥斯特通电导线电流同心圆条形磁体一、奥斯特实验奥斯特通电导线电流同心圆条形磁体三、右手螺旋定则(安培定则)1.通电螺线管的磁极与电流方向之间的关系:右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,大拇指所指的那一端就是通电螺线管的

。2.直线电流周围磁场方向与电流方向之间的关系:用右手握住导线,让

指向电流的方向,四指弯曲的方向就是直线电流产生的磁场方向。北极大拇指三、右手螺旋定则(安培定则)北极大拇指通过偏转与否判断现有一通电直导线平行放在静止小磁针的上方(如图乙),请你判定小磁针的N极将(选填“垂直纸面向里偏转”“垂直纸面向外偏转”或“不动”)。10.对如图所示情况,以下说法正确的是()C.甲不动,乙向甲靠近 D.乙不动,甲向乙靠近D.若A为电源正极,则C、D都被吸引的磁场与干电池前后吸附磁铁的磁场相互作用C.当开关S闭合时,小磁针将顺时针转动,静止后N极向上C.a为电源的负极,b为小磁针的S极如图,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后通电,请你想一想会发生的现象是()1.通电螺线管的磁极与电流方向之间的关系:右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,大拇指所指的那一端就是通电螺线管的。12.如图所示,在一圆环形导线的中央放置一个小磁针,通入如图所示的电流时,下列说法中正确的是()D.小磁针的N极在纸面内沿顺时针方向转动下列判断中正确的是()2.直线电流周围磁场方向与电流方向之间的关系:用右手握住导线,让指向电流的方向,四指弯曲的方向就是直线电流产生的磁场方向。B.通电螺线管转动,直至A指向南一根直导线,闭合开关,原来静止的小磁针转动(3)老师在其他实验条件不变的情况下,把小磁针从直导线下方移到了直导线上方,闭合开关后,小磁针的转动方向将(选填“不改变”或“改变”)。10.对如图所示情况,以下说法正确的是()12.如图所示,在一圆环形导线的中央放置一个小磁针,通入如图所示的电流时,下列说法中正确的是()4.在图中标出静止在通电直导线附近的小磁针的磁极。C.若B为电源正极,则C、D都被排斥(3)老师在其他实验条件不变的情况下,把小磁针从直导线下方移到了直导线上方,闭合开关后,小磁针的转动方向将(选填“不改变”或“改变”)。1.通电直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆,判断通电直导线周围磁场方向的方法是:用右手握住导线,大拇指指向电流方向,则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向(如图甲)。现有一通电直导线平行放在静止小磁针的上方(如图乙),请你判定小磁针的N极将

(选填“垂直纸面向里偏转”“垂直纸面向外偏转”或“不动”)。垂直纸面向里偏转通过偏转与否判断1.通电直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心2.如图所示,在直导线下方放置一枚小磁针,当导线中有电流通过时,磁针发生偏转,小磁针的作用是

;如果导线下方不放小磁针,当导线中有电流通过时,则该通电导线周围

(填“存在”或“不存在”)磁场。

通过偏转与否判断是否有其他磁场产生存在2.如图所示,在直导线下方放置一枚小磁针,当导线中有电流通过3.如图为探究通电螺线管周围磁场分布的实验,实验室先在有机玻璃上均匀地撒上铁粉,然后通电,为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况,接下去的操作是

,铁屑就能在磁场力作用下动起来。为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向,可用

代替铁屑进行实验。轻轻敲击有机玻璃小磁针3.如图为探究通电螺线管周围磁场分布的实验,实验室先在有机玻4.在图中标出静止在通电直导线附近的小磁针的磁极。4.在图中标出静止在通电直导线附近的小磁针的磁极。5.如图,合上开关S后,标出小磁针的N极。略5.如图,合上开关S后,标出小磁针的N极。6.1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起与会科学家的极大兴趣。如图,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后通电,请你想一想会发生的现象是()A.通电螺线管仍保持原来的静止状态B.通电螺线管转动,直至A指向南C.通电螺线管转动,直至A指向北D.通电螺线管能在任意位置静止B6.1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起与会3.如图为探究通电螺线管周围磁场分布的实验,实验室先在有机玻璃上均匀地撒上铁粉,然后通电,为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况,接下去的操作是 ,铁屑就能在磁场力作用下动起来。的磁场与干电池前后吸附磁铁的磁场相互作用A.当开关S闭合后,螺线管下端是N极的磁场与干电池前后吸附磁铁的磁场相互作用(2)两同学讨论后,调换电池的正负极,改变电流的方向,闭合开关,预计应该看到的现象是 。1.通电螺线管的磁极与电流方向之间的关系:右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,大拇指所指的那一端就是通电螺线管的。B.电流沿南北方向,直导线放置在磁针的正上方三、右手螺旋定则(安培定则)(3)进一步探究发现,“小车”运动的方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。1.通电直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆,判断通电直导线周围磁场方向的方法是:用右手握住导线,大拇指指向电流方向,则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向(如图甲)。C.甲不动,乙向甲靠近 D.乙不动,甲向乙靠近12.如图所示,在一圆环形导线的中央放置一个小磁针,通入如图所示的电流时,下列说法中正确的是()2.直线电流周围磁场方向与电流方向之间的关系:用右手握住导线,让指向电流的方向,四指弯曲的方向就是直线电流产生的磁场方向。如图,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后通电,请你想一想会发生的现象是()C.立即减速 D.立即停止现有一通电直导线平行放在静止小磁针的上方(如图乙),请你判定小磁针的N极将(选填“垂直纸面向里偏转”“垂直纸面向外偏转”或“不动”)。(3)进一步探究发现,“小车”运动的方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。C.当开关S闭合时,小磁针将顺时针转动,静止后N极向上现有一通电直导线平行放在静止小磁针的上方(如图乙),请你判定小磁针的N极将(选填“垂直纸面向里偏转”“垂直纸面向外偏转”或“不动”)。(2)实验中发现,必须将“小车”全部推入螺线管,“小车”才能运动,“小车”运动的原因是 。三、右手螺旋定则(安培定则)现有一通电直导线平行放在静止小磁针的上方(如图乙),请你判定小磁针的N极将(选填“垂直纸面向里偏转”“垂直纸面向外偏转”或“不动”)。C.当开关S闭合时,小磁针将顺时针转动,静止后N极向上(1)在图乙上画出螺线管中的电流方向。14.甲、乙两同学在静止的小磁针上方平行地放C.a为电源的负极,b为小磁针的S极如图,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后通电,请你想一想会发生的现象是()3.如图为探究通电螺线管周围磁场分布的实验,实验室先在有机玻璃上均匀地撒上铁粉,然后通电,为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况,接下去的操作是 ,铁屑就能在磁场力作用下动起来。如图,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后通电,请你想一想会发生的现象是()4.在图中标出静止在通电直导线附近的小磁针的磁极。B.电流沿南北方向,直导线放置在磁针的正上方1.通电螺线管的磁极与电流方向之间的关系:右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,大拇指所指的那一端就是通电螺线管的。三、右手螺旋定则(安培定则)C.甲不动,乙向甲靠近 D.乙不动,甲向乙靠近D.若A为电源正极,则C、D都被吸引4.在图中标出静止在通电直导线附近的小磁针的磁极。现有一通电直导线平行放在静止小磁针的上方(如图乙),请你判定小磁针的N极将(选填“垂直纸面向里偏转”“垂直纸面向外偏转”或“不动”)。小磁针转动是因为电流周围产生磁场,磁场C.甲不动,乙向甲靠近 D.乙不动,甲向乙靠近C.甲不动,乙向甲靠近 D.乙不动,甲向乙靠近1.通电直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆,判断通电直导线周围磁场方向的方法是:用右手握住导线,大拇指指向电流方向,则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向(如图甲)。12.如图所示,在一圆环形导线的中央放置一个小磁针,通入如图所示的电流时,下列说法中正确的是()A.当开关S闭合后,螺线管下端是N极(3)进一步探究发现,“小车”运动的方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。7.如图所示,根据磁感线的方向,可以判断()A.a为电源的正极,b为小磁针的S极B.a为电源的正极,b为小磁针的N极C.a为电源的负极,b为小磁针的S极D.a为电源的负极,b为小磁针的N极D3.如图为探究通电螺线管周围磁场分布的实验,实验室先在有机玻8.如图所示,甲、乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃棒上,可以自由移动,当开关S闭合时,两个线圈将会()A.向左右分开

B.向中间靠拢C.甲不动,乙向甲靠近

D.乙不动,甲向乙靠近A8.如图所示,甲、乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃棒上,可以自由9.现在医学上使用的心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏,推动血液循环。如图所示,当线圈中的电流从a流向b时,线圈的左端为

极,此时活塞将向

运动。要使活塞运动的方向改变,可采用

的办法。N向右改变电流方向9.现在医学上使用的心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏,10.对如图所示情况,以下说法正确的是()A.当开关S闭合后,螺线管下端是N极B.当开关S闭合时,小磁针将逆时针转动,静止后S极向上C.当开关S闭合时,小磁针将顺时针转动,静止后N极向上D.电源两极交换后,小磁针运动方向不变C10.对如图所示情况,以下说法正确的是()C11.如图所示,当小磁针稳定后再合上开关,直导线怎样的朝向有可能使小磁针不会偏转?()A.南北朝向B.东西朝向C.与小磁针平行摆放D.与小磁针的夹角不为90°时B11.如图所示,当小磁针稳定后再合上开关,直导线怎样的朝向有12.如图所示,在一圆环形导线的中央放置一个小磁针,通入如图所示的电流时,下列说法中正确的是()A.小磁针的N极转向纸内B.小磁针的N极转向纸外C.小磁针保持不动D.小磁针的N极在纸面内沿顺时针方向转动A12.如图所示,在一圆环形导线的中央放置一个小磁针,通入如图13.如图所示,通电螺线管左侧的C为条形磁铁,右侧的D为软铁棒,A、B是电源的两极。下列判断中正确的是()A.若A为电源正极,则C被排斥,D被吸引B.若B为电源正极,则C被吸引,D被排斥C.若B为电源正极,则C、D都被排斥D.若A为电源正极,则C、D都被吸引A13.如图所示,通电螺线管左侧的C为条形磁铁,右侧的D为软铁14.甲、乙两同学在静止的小磁针上方平行地放一根直导线,闭合开关,原来静止的小磁针转动了。小磁针转动是因为电流周围产生磁场,磁场对磁针产生了力的作用。(1)没通电时,静止的小磁针的N极指向

。(填“南方”或“北方”)(2)两同学讨论后,调换电池的正负极,改变电流的方向,闭合开关,预计应该看到的现象是

。北方磁针偏转的方向改变14.甲、乙两同学在静止的小磁针上方平行地放北方磁针偏转的方(3)老师在其他实验条件不变的情况下,把小磁针从直导线下方移到了直导线上方,闭合开关后,小磁针的转动方向将

(选填“不改变”或“改变”)。(4)在做该实验时,下列操作中现象最明显的是

。A.电流沿东西方向,直导线放置在磁针的正上方B.电流沿南北方向,直导线放置在磁针的正上方C.沿电流方向放置小磁针,使磁针在导线的正下方D.沿电流方向放置小磁针,使磁针在导线的延长线上改变B(3)老师在其他实验条件不变的情况下,把小磁针从直导线下方移15.

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