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文档简介

凤头靓丽文生辉作文开头技巧例谈凤头靓丽文生辉作文开头技巧例谈文章的第一道风景线——开头

文章的开头很重要,就好像拉琴之前的定音,音定准了,拉出的曲子就会动听。开头要新颖漂亮,引人入胜,有了一个好的开头,就是成功了一半。

开头的要求:简洁明了迅速入题吸引读者新颖别致文章的第一道风景线——开头文章的开头很重要,就开门见山

自然点题开头技巧一例如:

《妈妈的留言条》

我觉得,在我们同学中我收到的留言条最多。

开门见山自然点题开头技巧一例如:开头技巧二设置悬念,吸引读者例文:<<感受生活之美>>

我快要死了——我躺在床上,四周黑漆漆的,十分寂静,偌大的房间里,只能听见我微弱的呼吸声…解析:这篇作文的开头设计了一个悬念:我快要死了.于是读者不由得被吸引住了,会想,他怎么会快要死了呢?他得了什么病?后来会怎样?这种开头方法,抓住了读者阅读时的好奇心理,精心设计,效果好.忌缺少上下文的照应,不了了之。开头技巧二设置悬念,吸引读者例文:<<感受生活之美>>巧设题记揭示主旨

开头技巧三例如:《我要飞》

我是一只小小小小鸟,一只被剪断翅膀的小小鸟,我扑腾在凄迷的风雨中,却不想因此迷失方向。一个声音在心底呼唤:我要飞,要高飞……

——题记

我是一个中学生,整天奔波于“题海”之中。

……

巧设题记揭示主旨开头技巧三例如:《我要飞》再如:《和书做朋友》

书籍是人类进步的阶梯。

——题记

书籍是火,点亮生命的灯,书籍是灯,照亮学习的路,书籍是路,引我们走向黎明。书籍,是我最好的朋友,也是大家最好的朋友。他们无时无刻不鼓励着你,要对自己有信心;他们无时无刻不陪伴着你,度过寂寞难耐的黑夜;他们无时无刻不充实着你,成为博学多才的少年。我愿意和书做朋友。在书的世界里自由遨游。我感受《三国》《水浒》的英雄气概;倾听落红化春泥的声音,领悟诗圣“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民;“看黄河之水天上来,奔流到海不复回”的磅礴气势;体验“采菊东篱下,悠然见南山”的自由;谨记“莫等闲,白了少年头,空悲切”的时光短暂再如:《和书做朋友》忌为追求花样弄巧成拙,内容离题

技巧点拨题记对文章起提纲挈领的作用。它简洁,意味深长,或富有哲理或文采飞扬。使文章一开头就展示逼人的才气,很有吸引力。忌为追求花样弄巧成拙,内容离题技巧点拨题记对例文:<<常回家看看>>“常回家看看,常回家看看……”的歌声在房间的上空回旋着.我拿着父亲的信,泪水盈满了脸颊.三年了,离开家整整三年了.三年来父亲的一封封来信已将我心中的仇恨化为乌有.掩卷而思,思绪又回到了三年前.开头技巧四:联想回忆,巧用倒序技巧点拨:

这篇文章从一首流行歌曲入手,引发文中人物的思考与回忆,使思绪回到从前,巧妙地交待了故事发生的时间及原因.例文:<<常回家看看>>开头技巧四:联想回忆,巧用倒序技巧点开头技巧五:突出矛盾,渲染气氛

“你这书记趁早别当了,半点用也没有.”从学校风尘仆仆赶来的我,离家门还有百来米远,就闻到了一股浓浓的火药味.妈妈也是多事,爸爸干什么她都要干预一通,搞不好就暴跳如雷.今天不知又为了什么事……例文

<<“民主墙”的风波>>

记叙文的写作要善于制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能吸引读者.本文在一开头就抖出一个矛盾冲突,目的是要迅速抓住读者的心,引发读者的阅读兴趣.技巧点拨:开头技巧五:突出矛盾,渲染气氛

“你这书记趁早别当了,例如:《搬家》

春风吹拂着道边的杨柳,温暖的阳光照在宽阔的柏油马路上。一辆载着家具的大卡车,和着它装载家具的轻微碰撞声向新居驶去。开头技巧六描写环境烘托背景

景物是情思的一个触发点例如:《搬家》开头技巧六描写环境烘托背景景物是情思的

技巧点拨

一切景语皆情语。在记叙文、散文的写作中,环境描写是必不可少的。环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。为文章提供一个特定的背景,形成一种特殊的氛围。忌喧宾夺主,为写景而写景技巧点拨一切景语皆情语。在记叙文、散文的写作中七、先抑后扬式或先扬后抑式写作要达到称颂主人公的目的,开头便极力贬低主人公,说他这也不行那也不是,然后一百八十度转弯,从相反的方面,揭示出主人公高贵的精神品质。此种写法,就是先抑后扬。

如广东一考生写的《爱在心口难开》一文,开头是这样写的:

喝完最后一口牛奶,我默默的把145分得试卷放在父亲面前,他抬起眼哼了一声,签上大名后又埋头看报了。我嘴唇动了动,想说什么,但终究还是作罢,反正我也习惯了。收拾好东西,我顺手把门带上,那轻轻的关门声,仿佛一声叹息。我头也不回,大步向学校走去。其实,我也想他对我笑一笑,说声考得不错的话。我和我父亲好像天生仇人,从小到大,我们的战争便没停过。七、先抑后扬式或先扬后抑式技巧点拨

修辞是语言运用中不可缺少的部分。古人:”言之无文,行而不远”,“义虽深,理虽当,词不工者不成文。”考场上考生若能熟练运用修辞手法让语言增添风采,开头不凡,自然会给阅卷老师一个良好的印象。

忌生搬硬造,修辞不当。开头技巧八、巧用修辞技巧点拨修辞是语言运用中不可缺少的部分。古人:”例如:《“书”》

开头:一本好书,会将你引向艺术的殿堂。一本不好的书,会将你引向黑暗的深渊。对比例如:《“书”》对比题目:《幸福

》开头:幸福是灿烂的阳光,可以温暖人们冰冷的心。幸福是黑夜的灯烛,可以照亮人们的心田。幸福是一把钥匙,可以开启人们的心扉。比喻、排比题目:《幸福》开头:幸福是灿烂的阳光,可

灼灼红叶,我将采摘最美的那片吗?落落余晖,我将拥有最暖的一缕吗?茫茫人海,我要选择哪一种最符合我性格的人生吗?---《心灵归属何方》

排比反问排比反问开头技巧八:广泛引用,突出主题

引用名人名言、歌词、诗句、广告词、格言、谚语等。好处是:新颖、自然、亲切,且能丰富文章内容。开头技巧八:广泛引用,突出主题引用名人名言、歌如,表达母爱主题,可引用《世上只有妈妈好》、《懂你》、《烛光里的妈妈》等。写友谊时可引用《朋友》、《众人划桨摇大船》、《友谊地久天长》等。表达奉献的主题,可引用《奉献》、《爱的奉献》等表达不怕挫折的主题,可引用《真心英雄》、《铿锵玫瑰》等。引用歌词歌曲是大家喜闻乐见的一种文艺形式,其内容、主题包罗万象。在作文中,可以大胆引用脍炙人口的歌词,增添文采,增强艺术感染力。如,表达母爱主题,可引用《世上只有妈妈好》、《懂你》、《烛如,“露露”豆奶的广告词,“爷爷,等我长大了,我也给您买露露喝”就可以用在写祖孙情的作文中。“养生堂”龟鳖丸的广告,“每一个父母都记得自己儿女的生日,但有多少儿女知道自己父母的生日呢?养育之情,何以为报?”

“青春宝”的广告

“小时候,我和爸爸扳手腕,总是输给爸爸,终于有一天,我赢了他,因为爸爸老了。”引用或活用广告

创意新颖、富有人情味的广告佳作。不妨信手拈来,为我所用。如,“露露”豆奶的广告词,名言、警句引用法幸福是什么?答案是丰富多彩的。尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,但却毫不恶心,这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福。”——《答案是丰富多彩的》名言、警句引用法幸福是什么?答案是丰富多彩的。引用诗句当广袤的天宇被染成漆黑的底色,新月初升无垠的天幕上缀满星星时,依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀,我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时,有李白___________”

;寂寞便是皓月当空,好风如水,万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时,有李后主感慨“____________________________________

”;也许,寂寞正是深宫大院,国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时,有陈子昂感叹“___________

——《寂寞的意韵》“举杯邀明月对影成三人无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋

前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。引用诗句当广袤的天宇被染成漆黑的底色,新月初升无垠的天幕上缀1、开篇不宜长,要尽快点题。(在50字内)2、开篇一定要有文采。3、开篇不要出现错别字、不通顺的句子,以免给评卷老师留下不好的印象。温馨提醒1、开篇不宜长,要尽快点题。(在50字内)温馨提醒

回眸一笑百媚生

---记叙文“豹尾”技巧作文开头写作技巧课件好的结尾的特点:简洁、明快、干净利落好的结尾的特点:简洁、明快、干净利落作文结尾易犯的毛病:

1、画蛇添足。即全文己结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含义一语捅破。

2、空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关的口号,这种结尾大煞主题。3、拖泥带水。结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题。作文结尾易犯的毛病:一、首尾呼应式

开头与结尾要相呼应,即呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方式。这种收束能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。

如《一件珍贵的衬衫》中,开头写了“在我家里,珍藏着一件白色的的确良衬衫”。结尾写道“四年以来,这件珍贵的衬衫,我精心的收藏者,没有穿过一次”。

作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。一、首尾呼应式二、总结性结尾

如《我爱班集体》

由此,我更加体会到:一个人只有热爱集体,为集体献上一份光和热,才能感到无比的欢乐和幸福。又如:《父亲的臂膀》

合上日记本,我感觉到我有多么幸福。他的爱一直都平实而真切的支撑着我,再看那些点滴小事,透过岁月的洪流闪着温暖的慈爱的光芒。那是一占都不得不逊色于母爱的宽厚深沉的情感,是爸爸对我的保护。二、总结性结尾

如《我爱班集体》三、凸显主旨式

这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将结尾时,把写作意旨交代清楚,所以这种结尾又称“画龙点睛式”或“卒章显志法”。

如《特殊答卷》的结尾:六年过去了,这份特殊的答卷一直珍藏在我的抽屉里。我要让他时时刻刻告诫我:知识是容不得半点虚假的。篇末借助精炼的议论亮出题旨,给人深深地启迪三、凸显主旨式技巧四:巧妙发问,引入深思技巧四:

自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近,那么的紧。品味自然,不就同品味生活了吗?《品味自然》一篇好的文章做到言有尽而意无穷,要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵昧。自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,这一切都源于技巧五:引用佳句,多姿多彩

有时,用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句,这样的结尾更是言简意赅,既增添了文采又起到画龙点睛的作用。

技巧五:引用佳句,多姿多彩有时,用来总

想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多……”(选自陕西中考满分文《阅读身边的人》)明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。(选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》)想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:技巧六、自然收束式

不论哪种文体的文章,在把内容表达完了以后,顺着文意发展的自然趋势结束全文。

自然而然的收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征行体,这样的结尾称为自然收束式。它完全避免了文章的画蛇添足、无病呻吟的结构毛病,显得单纯明净、朴实无华。技巧六、自然收束式如《我的老师》一文的结尾:“可惜我没上完初小,就转到县立五小上学去了,从此,我和蔡老师分别了”。全文字里行间处处体现作者对蔡老师诚挚深厚的感情,处处体现作者对蔡老师的想念。这种结尾的分别,更体现出作者对蔡老师的感情。如《我的老师》一文的结尾:“可惜我没上完初小,就转到县立五小技巧七:巧用修辞抒情议论技巧七:

其实宁静就是那么简单,一个浅浅的微笑,一句贴心的话语,一颗能包含一切的心灵,足以使一张紧绷的脸松弛开来,让笑容在人们脸上轻轻地绽开,那笑容就如徜徉在天边的云朵,轻轻地点缀着那片蔚蓝的天,清新而自然,(选自广州中考满分文《从天空想到的》)运用排比、比喻修辞,以优美的文字抒发内心真实情感,并配以适当的议论,使文章结尾气势不凡,强劲有力。中考满分作文节选其实宁静就是那么简单,一个浅浅的微笑,一句贴心技巧八:景物烘托,情景合一技巧八:中考满分作文节选

风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。(选自广州中考满分文《雨中品读》)小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失,情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永,余味无穷。中考满分作文节选小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情课堂训练:1.为《童年》写一个50字以内的开头和结尾。2.为《微笑》写一个50字以内的开头和结尾要求:

(1).观察细致,描写细腻。

(2).新颖,语言通顺,真情实感。课堂训练:

凤头靓丽文生辉作文开头技巧例谈凤头靓丽文生辉作文开头技巧例谈文章的第一道风景线——开头

文章的开头很重要,就好像拉琴之前的定音,音定准了,拉出的曲子就会动听。开头要新颖漂亮,引人入胜,有了一个好的开头,就是成功了一半。

开头的要求:简洁明了迅速入题吸引读者新颖别致文章的第一道风景线——开头文章的开头很重要,就开门见山

自然点题开头技巧一例如:

《妈妈的留言条》

我觉得,在我们同学中我收到的留言条最多。

开门见山自然点题开头技巧一例如:开头技巧二设置悬念,吸引读者例文:<<感受生活之美>>

我快要死了——我躺在床上,四周黑漆漆的,十分寂静,偌大的房间里,只能听见我微弱的呼吸声…解析:这篇作文的开头设计了一个悬念:我快要死了.于是读者不由得被吸引住了,会想,他怎么会快要死了呢?他得了什么病?后来会怎样?这种开头方法,抓住了读者阅读时的好奇心理,精心设计,效果好.忌缺少上下文的照应,不了了之。开头技巧二设置悬念,吸引读者例文:<<感受生活之美>>巧设题记揭示主旨

开头技巧三例如:《我要飞》

我是一只小小小小鸟,一只被剪断翅膀的小小鸟,我扑腾在凄迷的风雨中,却不想因此迷失方向。一个声音在心底呼唤:我要飞,要高飞……

——题记

我是一个中学生,整天奔波于“题海”之中。

……

巧设题记揭示主旨开头技巧三例如:《我要飞》再如:《和书做朋友》

书籍是人类进步的阶梯。

——题记

书籍是火,点亮生命的灯,书籍是灯,照亮学习的路,书籍是路,引我们走向黎明。书籍,是我最好的朋友,也是大家最好的朋友。他们无时无刻不鼓励着你,要对自己有信心;他们无时无刻不陪伴着你,度过寂寞难耐的黑夜;他们无时无刻不充实着你,成为博学多才的少年。我愿意和书做朋友。在书的世界里自由遨游。我感受《三国》《水浒》的英雄气概;倾听落红化春泥的声音,领悟诗圣“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民;“看黄河之水天上来,奔流到海不复回”的磅礴气势;体验“采菊东篱下,悠然见南山”的自由;谨记“莫等闲,白了少年头,空悲切”的时光短暂再如:《和书做朋友》忌为追求花样弄巧成拙,内容离题

技巧点拨题记对文章起提纲挈领的作用。它简洁,意味深长,或富有哲理或文采飞扬。使文章一开头就展示逼人的才气,很有吸引力。忌为追求花样弄巧成拙,内容离题技巧点拨题记对例文:<<常回家看看>>“常回家看看,常回家看看……”的歌声在房间的上空回旋着.我拿着父亲的信,泪水盈满了脸颊.三年了,离开家整整三年了.三年来父亲的一封封来信已将我心中的仇恨化为乌有.掩卷而思,思绪又回到了三年前.开头技巧四:联想回忆,巧用倒序技巧点拨:

这篇文章从一首流行歌曲入手,引发文中人物的思考与回忆,使思绪回到从前,巧妙地交待了故事发生的时间及原因.例文:<<常回家看看>>开头技巧四:联想回忆,巧用倒序技巧点开头技巧五:突出矛盾,渲染气氛

“你这书记趁早别当了,半点用也没有.”从学校风尘仆仆赶来的我,离家门还有百来米远,就闻到了一股浓浓的火药味.妈妈也是多事,爸爸干什么她都要干预一通,搞不好就暴跳如雷.今天不知又为了什么事……例文

<<“民主墙”的风波>>

记叙文的写作要善于制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能吸引读者.本文在一开头就抖出一个矛盾冲突,目的是要迅速抓住读者的心,引发读者的阅读兴趣.技巧点拨:开头技巧五:突出矛盾,渲染气氛

“你这书记趁早别当了,例如:《搬家》

春风吹拂着道边的杨柳,温暖的阳光照在宽阔的柏油马路上。一辆载着家具的大卡车,和着它装载家具的轻微碰撞声向新居驶去。开头技巧六描写环境烘托背景

景物是情思的一个触发点例如:《搬家》开头技巧六描写环境烘托背景景物是情思的

技巧点拨

一切景语皆情语。在记叙文、散文的写作中,环境描写是必不可少的。环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。为文章提供一个特定的背景,形成一种特殊的氛围。忌喧宾夺主,为写景而写景技巧点拨一切景语皆情语。在记叙文、散文的写作中七、先抑后扬式或先扬后抑式写作要达到称颂主人公的目的,开头便极力贬低主人公,说他这也不行那也不是,然后一百八十度转弯,从相反的方面,揭示出主人公高贵的精神品质。此种写法,就是先抑后扬。

如广东一考生写的《爱在心口难开》一文,开头是这样写的:

喝完最后一口牛奶,我默默的把145分得试卷放在父亲面前,他抬起眼哼了一声,签上大名后又埋头看报了。我嘴唇动了动,想说什么,但终究还是作罢,反正我也习惯了。收拾好东西,我顺手把门带上,那轻轻的关门声,仿佛一声叹息。我头也不回,大步向学校走去。其实,我也想他对我笑一笑,说声考得不错的话。我和我父亲好像天生仇人,从小到大,我们的战争便没停过。七、先抑后扬式或先扬后抑式技巧点拨

修辞是语言运用中不可缺少的部分。古人:”言之无文,行而不远”,“义虽深,理虽当,词不工者不成文。”考场上考生若能熟练运用修辞手法让语言增添风采,开头不凡,自然会给阅卷老师一个良好的印象。

忌生搬硬造,修辞不当。开头技巧八、巧用修辞技巧点拨修辞是语言运用中不可缺少的部分。古人:”例如:《“书”》

开头:一本好书,会将你引向艺术的殿堂。一本不好的书,会将你引向黑暗的深渊。对比例如:《“书”》对比题目:《幸福

》开头:幸福是灿烂的阳光,可以温暖人们冰冷的心。幸福是黑夜的灯烛,可以照亮人们的心田。幸福是一把钥匙,可以开启人们的心扉。比喻、排比题目:《幸福》开头:幸福是灿烂的阳光,可

灼灼红叶,我将采摘最美的那片吗?落落余晖,我将拥有最暖的一缕吗?茫茫人海,我要选择哪一种最符合我性格的人生吗?---《心灵归属何方》

排比反问排比反问开头技巧八:广泛引用,突出主题

引用名人名言、歌词、诗句、广告词、格言、谚语等。好处是:新颖、自然、亲切,且能丰富文章内容。开头技巧八:广泛引用,突出主题引用名人名言、歌如,表达母爱主题,可引用《世上只有妈妈好》、《懂你》、《烛光里的妈妈》等。写友谊时可引用《朋友》、《众人划桨摇大船》、《友谊地久天长》等。表达奉献的主题,可引用《奉献》、《爱的奉献》等表达不怕挫折的主题,可引用《真心英雄》、《铿锵玫瑰》等。引用歌词歌曲是大家喜闻乐见的一种文艺形式,其内容、主题包罗万象。在作文中,可以大胆引用脍炙人口的歌词,增添文采,增强艺术感染力。如,表达母爱主题,可引用《世上只有妈妈好》、《懂你》、《烛如,“露露”豆奶的广告词,“爷爷,等我长大了,我也给您买露露喝”就可以用在写祖孙情的作文中。“养生堂”龟鳖丸的广告,“每一个父母都记得自己儿女的生日,但有多少儿女知道自己父母的生日呢?养育之情,何以为报?”

“青春宝”的广告

“小时候,我和爸爸扳手腕,总是输给爸爸,终于有一天,我赢了他,因为爸爸老了。”引用或活用广告

创意新颖、富有人情味的广告佳作。不妨信手拈来,为我所用。如,“露露”豆奶的广告词,名言、警句引用法幸福是什么?答案是丰富多彩的。尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,但却毫不恶心,这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福。”——《答案是丰富多彩的》名言、警句引用法幸福是什么?答案是丰富多彩的。引用诗句当广袤的天宇被染成漆黑的底色,新月初升无垠的天幕上缀满星星时,依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀,我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时,有李白___________”

;寂寞便是皓月当空,好风如水,万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时,有李后主感慨“____________________________________

”;也许,寂寞正是深宫大院,国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时,有陈子昂感叹“___________

——《寂寞的意韵》“举杯邀明月对影成三人无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋

前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。引用诗句当广袤的天宇被染成漆黑的底色,新月初升无垠的天幕上缀1、开篇不宜长,要尽快点题。(在50字内)2、开篇一定要有文采。3、开篇不要出现错别字、不通顺的句子,以免给评卷老师留下不好的印象。温馨提醒1、开篇不宜长,要尽快点题。(在50字内)温馨提醒

回眸一笑百媚生

---记叙文“豹尾”技巧作文开头写作技巧课件好的结尾的特点:简洁、明快、干净利落好的结尾的特点:简洁、明快、干净利落作文结尾易犯的毛病:

1、画蛇添足。即全文己结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含义一语捅破。

2、空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关的口号,这种结尾大煞主题。3、拖泥带水。结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题。作文结尾易犯的毛病:一、首尾呼应式

开头与结尾要相呼应,即呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方式。这种收束能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。

如《一件珍贵的衬衫》中,开头写了“在我家里,珍藏着一件白色的的确良衬衫”。结尾写道“四年以来,这件珍贵的衬衫,我精心的收藏者,没有穿过一次”。

作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。一、首尾呼应式二、总结性结尾

如《我爱班集体》

由此,我更加体会到:一个人只有热爱集体,为集体献上一份光和热,才能感到无比的欢乐和幸福。又如:《父亲的臂膀》

合上日记本,我感觉到我有多么幸福。他的爱一直都平实而真切的支撑着我,再看那些点滴小事,透过岁月的洪流闪着温暖的慈爱的光芒。那是一占都不得不逊色于母爱的宽厚深沉的情感,是爸爸对我的保护。二、总结性结尾

如《我爱班集体》三、凸显主旨式

这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将结尾时,把写作意旨交代清楚,所以这种结尾又称“画龙点睛式”或“卒章显志法”。

如《特殊答卷》的结尾:六年过去了,这份特殊的答卷一直珍藏在我的抽屉里。我要让他时时刻刻告诫我:知识是容不得半点虚假的。篇末借助精炼的议论亮出题旨,给人深深地启迪三、凸显主旨式技巧四:巧妙发问,引入深思技巧四

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