江苏省徐州市2021年八年级上学期生物期中考试试卷(II)卷

第第页共8页江苏省徐州市2021年八年级上学期生物期中考试试卷（II）卷姓名:班级:成绩:一、单选题（共15题；共30分）（2分）（2017•盐城）调查是科学探究常用的方法之一.某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、香樟、水杉、葫芦藓、肾蕨等生物•下列有关叙述正确的是（）A.葫芦藓、水杉都利用抱子繁殖，属于抱子植物B.葫芦藓有根茎叶的分化，能够真正适应陆地生活C.柳树与香樟的共同特征比柳树与雪松的共同特征多D.按形态结构分，应将水杉、葫芦藓、肾蕨归为一类，柳树、雪松、香樟归为另一类（2分）下列哪项不是鱼类的主要特征（）A.在水中B•体表有鳞片C.用鳍游泳D.用鳃呼吸（2分）（2017八上•官渡期中）为什么大雨过后，蚯蚓会爬出洞穴，来到陆地上，这是因为（）A.蚯蚓要保持体表湿润B.雨水中有营养物成C.土壤中无法呼吸D.可以与其他蚯蚓交配（2分）（2016八上•东莞期中）与其他动物相比，哺乳动物后代成活率较高的主要原因是（）A.后代用肺呼吸B.生殖方式为胎生、哺乳C.后代神经系统较为发达D.后代体表被毛（2分）（2016八上•铁岭月考）运动是以（）为支点A.骨B.关节C.骨骼肌D.骨骼（2分）根据表中数据，正确的分析是（）动物名称心脏占体重比例％每分钟心跳次数蛙0.5722人0.4272鸽1.72135-244A.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担B.人的心脏占体重的百分比低，因此，人也可能会进行飞行生活C.鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，是长期适于飞行生活的结果D.蛙每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对物质和氧气的需求，更适于飞行生活（2分）（2017•永春模拟）生物体的形态结构与其生活环境相适应，下列有关叙述中错误的是（）A.家鸽前肢演变为翼，适于空中飞翔B.野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌C.蜥蜴的皮肤湿润，可辅助呼吸D.鲫鱼用鳃呼吸，适于水中生活&（2分）下列动物的行为中，属于学习行为的（）A.蚂蚁觅食B.黄蜂筑巢C.鹦鹉学舌D.青蛙鸣叫（2分）（2016•聊城）动物的行为多种多样，以下动物行为不属于社会行为的是（）A.牧羊犬看护山坡觅食的羊B.狒狒“首领”优先享有食物C.“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领D.兵蚁专司蚁巢的保卫（2分）（2017•港南模拟）下列属于有性生殖的是（）A.扦插B.压条C•嫁接D.种子繁殖（2分）（2015八上•宿迁期末）如图是家蚕发育的全过程，请写出它的正确顺序（）C.②③④①D.②④③①（2分）（2017八下•潮州月考）生殖和幼体发育必须在水中进行的动物是（）A.爬行动物B.鸟类C.两栖动物D.哺乳动物（2分）（2017八下•罗山期中）青蛙的生殖方式是（）A.体外受精，卵生B.体外受精，不变态发育C•体内受精，卵生D.体内受精，不变态发育（2分）（2018•句容模拟）下列生物的结构与功能相适应的搭配中，不正确的是（）A.草履虫的表膜一消化营养物质B.昆虫的外骨骼一防止体内水分蒸发C.鱼的侧线一感知水流方向D.鸟的气囊一辅助（2分）（2015八上•黄岛期中）动物在自然界中的作用是（）A.动物在维持生态平衡中起着重要的作用B.动物是食物链中的重要结构成分C.动物能帮助植物传粉，传播种子D.以上都是二、综合题（共5题；共38分）（9分）如图为大熊猫、蚯蚓、中华鲟、扬子鳄四种动物，请回答:（1）中华鲟和扬子鳄都生活在长江生态系统中，中华鲟是用呼吸，而扬子鳄是用呼吸.蚯蚓和大熊猫都生活在陆地上，蚯蚓用呼吸，大熊猫有与呼吸有关的特有结构是（2）按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是.（3）我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对如图动物中的进行就地保护.根据体内有无的特征，可将如图动物中的蚯蚓与其他三种分开；后代的成活率大大提高的生殖方式是为代表的一类动物，无性繁殖能力比较强的是代表的一类动物.(10分)(2019八上•连城期中)渤海湾与河北陆岸相邻，渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源，其中，浮游动物100多种，底栖动物140多种，游泳动物120多种，代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、鲈鱼、海豚等。请结合资料分析以下问题：动物学家通常将以上动物分成两大类，其分类的主要依据水母、黄海葵属于腔肠动物，它们身体呈对称，体表有有口无肛门。文蛤身体柔软，以水中的微小生物为食，运动器官是。中国对虾、三疣梭子蟹体表有外骨骼，身体和附肢都分节，因此他们属动物。鲈鱼为温水性近海中下层鱼类，用呼吸，我们在市场上买鱼，如果此处的颜色是色(填鲜红或暗红)，则是新鲜的鱼。海豚聪明伶俐，具有胎生、用肺呼吸等典型特征，因此它属动物。现已被有关国家训练为海豚兵，能够识别、侦查、摧毁敌方战舰，这属于；行为。人们对于渤海生物资源的过度开发利用，已对海洋生物多样性造成破坏，保护生物多样性，首先要保护生物的，保护生态系统的多样性。(5分)(2016•长沙模拟)下面是青蛙生殖发育的几个阶段，请分析回答①雄蛙鸣叫②刚孵化出的蝌蚪③卵块④长出四肢的蝌蚪⑤尾消失的蝌蚪⑥雌雄蛙抱对⑦长出尾肢的蝌蚪(1)请你写出蛙的生殖发育全过程的顺序是用(序号表示)。(2)雄蛙鸣叫的意义是，雌雄蛙抱对的实质是，这一过程的意义是。(3)从蛙的发育过程来看，它属于发育。(5分)(2015八上•永州期末)如图所示，A为池塘生态系统模式图，B为根据生态系统原理模拟制作的微型池塘生态系统——生态瓶(材料：有盖玻璃瓶、螺蛳、鱼、水草、洗净的细沙、经纱布滤过的池塘水).请据图分析回答：(1)若连续长时间没有光照，生态瓶将会出现的现象是.(2)两个生态系统中，还有一类必不可少的、看不见的生物在起作用，它们.(3)在A、B生态系统中虽然螺蛳、虾和鱼都属于消费者，但在分类学上却分属不同的类群，螺蛳和虾同属于动物而鱼不是.(4)生态瓶与池塘生态系统相比较，稳定性差的是.原因是.(9分)(2018•临沂)据统计，全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。2018年5月20日是第29个“全国学生营养日”，今年的主题是：“营养+运动，平衡促健康”。请结合所学知识，据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答：击席•水一也迈功AW(击席•水一也迈功AW(青少年要“常喝水”：利于排出体内废物，c系统中形成尿液的器官是:正常情况下，原尿经过肾小管的重吸收作用后，和微量蛋白质含量都减为零。青少年要“勤运动”：运动时，肌肉受神经传来的刺激收缩，牵动骨绕活动：同时呼吸也加快加深，空气进入肺的途径是：鼻f—肺(用文字和箭头表示)；气体到达肺泡后，经过②③过程完成了的气体交换。青少年要合理营养：牛奶220mL+麦香面包150g+水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白质在A系统中被消化的主要场所是，最终被分解为;被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时，经过心脏四腔的顺序分别是(用文字表示)。青少年要“免肥胖”：人体经过程(用序号表示)后，组织细胞获得了营养物质和氧。如果摄取营养物质过多又疏于运动，往往会引起肥胖1—1、2—1、3-1、4—1、5—1、6—1、7—1、8-1、9—1、单选题（共15题；共30分）10—1、11—1、12—1、13—1、14—1、15—1、二、综合题（共5题；共38分）参考答案【第I空】蚯乱卬华81馬子整咖猫16-2、【第I空】大腳16—3、【第1空】诗柱【第2空］埠堆【茅3空】蚯蚓17—1、［第i空】有无肴任｛或苒无普稚骨爼庞的脊狂）17—2、【第1空】融［第2空】劇细胞17—3、【第1空】足17—4、【第I空】节肢17—5、【第1空】魄【簞2空】岁红17—6、【第1空】嚅乳【第2空】学习17—7、【第I空】1B易环境【第1空】⑪⑥③②*0④、©18—1、【第1空】服弓I雌蛙【第2空1排卵和掲臨【茅3空】提高变蓿率18—2、【第1空】曹就育18-3、19—1【第垃】因生志価中的水草（生产吉）不竝厅光合件用“臭中的各种生韧因駆直韧和氧勺而死亡,进而送个生惑菜叙