《热爱生活珍爱生命》主题班队会方案

《热爱生活珍爱生命》主题班队会方案《喜爱生活珍爱生命》主题班队会方案

活动目的：

1、通过此次班会的召开，感受如花年纪的国家美女孩面对人生最大的苦痛依旧帮忙身边困难的孩子，让学生学会知恩、感恩。

2、教育学生珍惜生命，喜爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。

活动预备：国家美的事迹材料

活动时间：2023年11月26日

活动过程

一、导入：大家知道国家美大姐姐吗？

她的真实名字叫郭江梅，但她在最终的岁月里用她的实际行动祝福着咱们的祖国越来越美妙。

二、叙述国家美的事迹。

80后是令人艳羡的一代。今年25岁的小郭，诞生在叩官镇叩官村的一个一般农夫家庭。虽然家里不富有，但作为80后的一员，从小没有受过多少苦，衣食无忧地享受着家庭的暖和。

高中毕业后，她便来到胶州的一个单位上班了。“除去自己的花销，每月还能补贴家里几百元，当时心里快乐极了。”正值她向往着自己的将来时，一场突如其来的大病，使小郭的生命轨迹发生了变化。今年2月，小郭突然感觉头晕，在家人的坚持下，经青医附院一系列具体检查，她被确诊为“急性淋巴细胞白血病”。

一向活泼、爱笑的小郭被残酷的现实打懵，人一下变得缄默起来，家里也寂静了许多。“知道是白血病，感觉就像是做了一场噩梦，为了怕父母难过，我只能躲在被窝里偷哭。”曾经编织的幻想霎那间变得越来越遥远。

“无论如何要救自己的女儿”，这是朴实的父母惟一想做的事。为了筹集给女儿治病的钱，小郭的父母变卖了家中全部值钱的东西，然而巨大的开支犹如杯水车薪，郭家很快负债累累。

“我想了很久，我觉得我不能拖累他们。”小郭想到了放弃。但当亲眼目睹一个生命消逝的时候，她转变了想法。在小郭住院期间，同一个病房里还住着一位老太太。她也是一个白血病患者，虽然受病痛熬煎，但老人始终很顽强。最终由于高烧不退去世了。看到老人去世后，家属痛不欲生的样子，小郭打算肯定要好好活下去，争取不让父母难受。“他们把我拉扯大不简单，我不能让他们中年丧女!”

叩官村党支部得知她的病情后，准时伸出了救济之手，印发建议书帮忙筹集捐款，小郭的病情牵动了父老乡亲们的心，几天的时间，村里为她捐助了1.8万余元救助款。今年7月，一个更加兴奋的消息传来了：在大家的帮忙下，小郭通过中华骨髓库找到了适宜的配型。但兴奋只持续了短短几秒钟，一家人又陷入了缄默。前期化疗已经花掉的10几万根本是借的，骨髓移植至少还得花四五十万，对于这个家庭来说，这就是一个天文数字。

“我是患者，但不是弱者”!面对现实，小郭没有自暴自弃，反而更加乐观地对待生活。没有钱治疗，就用别人供应的偏方，从山上抓来“百叉草”煎水服用。

“与其虚度光阴，不如尽自己弱小的力气做些有意义的事，让生命不留圆满。”在这段饱受病痛熬煎的时间里，小郭想到了生活在山区那些贫困的孩子，“我要尽自己微薄之力帮忙他们圆梦，这会劝慰我的心灵。”

三、谈感想

听了她的故事，你有什么感想呢？

四、诗歌朗读

《生命如花》

甲：生命如花。假如说，人生如花开四季，那么，我们少年儿童就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育盼望的季节！

乙：生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的颜色，醉人的芳香！

甲：生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。

五、你还知道哪些人的生命如花呢？

甲：美国盲聋女作家和残障教育家海伦?凯勒，1880年诞生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在一岁半的时候由于一次猩红热夺去了她的视力和听力，接着，她又丢失了语言表达力量。然而就在这黑暗而又孤独的世界里，她借着她的导师安妮?沙利文的努力，使她学会读书和说话，并开头和其他人沟通。成为一个学识渊博，把握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的闻名作家和教育家。

乙：张海迪5岁的时候，因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，但她身残志坚，勤奋学习，热心助人，被誉为“当代保尔”。

甲：古今中外一切出色人物，没有一个是一帆风顺走向胜利的。在失败和不幸面前，他们无不选择了与逆境抗争，最终迎得了命运的青睐，取得了胜利。

乙：同学们正值青春年华，在今后的人生之路上确定会遇到一些的挫折。盼望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向胜利。只要你不失去对美妙事物的追求并坚持奋斗，命运必将回报给你以幸福的微笑。

六、总结

生命是美妙的，生命是珍贵的，要珍惜生命，努力实现自身的价值，让我们从小学会感恩生活，感恩他人，长大后成为一个“仁善之人”。

七、课外延长

要求同学们课外阅读《假设给我三天阳光》、《活着真好》、《轮椅上的梦》等书。

预设效果：通过这次主题班会，学生会感觉受到了深刻的教育，也都明确了观点：生命是美妙的，生命是珍贵的，我们要学会生存，珍爱生命，要以积极、乐观的心态对待困难和挫折，从小学会感恩生活、感恩他人，长大后成为一个“仁善之人”。

篇2：庆祝教师节“教师，我爱你”主题班队会方案

庆祝教师节“教师，我爱你”主题班队会方案

一、主持人恳求活动开头。

二、活动开头：

（一）、了解教师节

合：亲爱的教师同学们，大家下午好。

A：在这个金色的九月里，伴着缓缓秋风，我们又迎来一个教师节!这一节班队会的主题是“教师,我爱你!“

B：我想，我们首先祝教师们身体安康、工作顺当、心想事成、万事如意、每天快乐！

A：教师节是一个神圣的节日。那么，你们知道教师节的由来吗？那么我们请王连杰同学来介绍一下。

B：请大家认真听，说不定他们要出题考你们呢？

（二）献给教师的歌

A：回首过去的几年，是谁把我们从一年级不懂事的小弟弟、小妹妹们带上了五年级，引领我们成长？

B：是谁用那辛勤的汗水，换取了我们的进步？

A：又是谁，用那和气的目光，滋润了我们的心田呢？

B：不错，就是我们尊敬的教师们，是教师孜孜不倦的工作，赐予了我们优秀的成绩，培育我们安康成长。

A：有多少文人墨客用手中的笔赞美教师，又有多少首诗来赞美教师，今日有几个同学也想来朗读一番。掌声欢送！（诗歌朗读）

全班合唱

A：我们应当为教师们送上我们最真挚的祝愿，下面请我们班的百灵鸟们带来的歌曲《每当我走过教师窗前》。

（三)、座谈会

A：在教师节，我们为教师应当做些什么呢？是送礼物，是给教师一个微笑，还是......现在，让我们一起来争论一下，教师节让教师最欣慰的礼物是什么呢？（争论开头，主持人请人答复）

B：是啊，但是，是不是只有9月10日这天才要敬重教师。唱歌、鲜花，哇，享受明星一样的待遇，让教师快乐得不得了。可节日一过，大家又是什么表现呢？（互扮教师、学生，设计不同的地点见到不同的教师该怎样问好？一、见到教师头一低，溜。二、还有教自己的就问好，不教自己的头一扬，似乎不认得似的。

（四）、送礼物

A：在我们与教师相处的过程中，发生了许很多多的事，其中有欢快，有感慨，有收获。

B：教师的一句赞美之言，是我们努力学习的动力，您让我们走向胜利之路。

A：教师的批判指正，是我们改正错误的动力，是您使我们不会在人生的道路中迷失自己。

B：经过几年的相处，我们和教师之间的情感越来越浓了。不是吗？

A：千言万语道不尽我们的感谢之情，但教师说过要有一个没有礼物的教师节，我们只有把亲自做的小礼物送给我们尊敬的教师们，借此表达我们对教师的谢意吧！

合：五（2）班庆祝教师节主题班队会到此完毕。

篇3：我们的生日少先队主题队会活动方案

我们的生日少先队主题队会活动方案

队会目的:

对小学毕业班学生进展革命传统和喜爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对母校、对辅导员教师的感谢之情。

队会程序:

一、中队长清点人数，各小队报数。

二、宣布队会开头，出旗，唱队歌。

三、队会开头：

主持人甲：我们是春天的幼苗，教师细心把我们照料，健壮的绿叶上有您的汗珠，艳丽的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！

小小红三角，每天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？

同学们齐答：红领巾！

主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？

同学们齐答：队旗！

主持人甲：队会开头唱，歌声多响亮。先烈是典范，使命记心上。是什么？

同学们齐答：队歌！

主持人乙：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“预备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻预备着。是什么？

全班齐答：呼号！（全体齐坐下）

主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队荣耀的历史。

一、回忆荣耀的队史

学生1：北伐战斗时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫困儿从今有了最早的家园。

学生2：土地革命战斗时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个英勇，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光荣，小小战土奔前方。《闪闪的红星》

学生3：抗日战斗时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。《唱歌二小放牛郎》

学生4：解放战斗时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里抢救伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱悲伤的歌，由于我们推翻了三座大山。

主持人甲乙合：1949年新中国成立了，*爷爷在*城楼上升起了第一面五星红旗，中华人民从今站起来了。《队歌》配乐）10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好预备。烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建立的新一辈，跟着共产党，跟着共青团，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本事，磨练翅膀，向着太阳英勇飞行！

主持人甲：荣耀的队史，是我们的傲慢！

主持人乙：在这里，我们熟悉了z和z；

主持人甲：在这里，我们熟悉了z；

主持人乙：在这里，我们熟悉了王二小；

甲乙台：啊！他们是我们少先队的傲慢，他们是我们红领巾的骄傲！为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。

二、少先队学问

1、少先队的性质是什么？

我们队的性质是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建立社会主义和共产主义的预备队。

2、少先队的目的是什么？

我们队的目的是团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱惜公共财物，努力学习，熬炼身体，参加实践，培育力量，立志为建立有中国特色的社会主义现代化强国奉献力气，努力成长为社会主义现代化建立需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正值权益。

3、少先队的标志是什么？有什么含义？

少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命成功，队旗中心的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的将来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神，继承革命事业，为建立社会主义现