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此卷只装订不密封班级姓名此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号2021年普通高等学校招生全国统一考试历史注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷(选择题)本卷共15个小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.西周建立后,周武王姬发按照夏商两朝的惯例,对尧、舜、禹和纣等的后代实行分封。直到周公旦完成东征之后,才通过“封建亲戚,以藩屏周”逐步完善分封制,这就是“周初大分封”的由来。这说明“周初大分封”()A.有利于周天子权势的上升B.体现了部落向国家的过渡C.使国家可以有效控制地方D.是对武王分封原则的继承2.秦国坚持“利禄官爵专出于兵,无有异施”“国以功授官予爵”“有功者显荣,无功者虽富无所芬华”。这一措施的历史作用是()A.秦民尚武风气因此而形成B.促进了贵族政治向官僚政治转变C.宗室贵族的影响已完全消除D.为秦统一六国奠定基础3.曲辕犁(如下图)这种“江东犁”,是唐代中国劳动人民发明的耕犁。它的发明说明了()A.手工业生产得到发展B.促进了人民生活质量的发展C.符合政府的统治需要D.铁犁牛耕开始出现4.抗日战争期间,国民政府为增发法币,将法币准备金范围从原来金银外汇扩大到包括短期商业票据、货物栈单、生产事业投资和公债等范围,其意义是()A.造成了纸币贬值B.形成了官僚资本主义C.为抗战做准备D.激化了民族矛盾5.下图为1912的一幅讽刺漫画,该漫画()A.反映了中国对世界大舞台的向往B.描绘了民国时期努力向上的氛围C.继承了传统文人画法的基本风格D.反映了当时中国社会的艰难状况6.春秋笔法,是指行文中不直接阐述看法,而是通过某种细节描写等委婉而微妙地表达作者的主观看法,是中国史学家常用的书写历史方法之一,据此判断,下列历史概念中不具有这种特点的是()A.八国联军侵华战争B.抗日战争C.太平洋战争D.莫斯科保卫战7.下图为“一五计划”期间我国GDP总量变化示意图。该变化反映出我国()A.综合国力超越发达国家B.人民生活水平得到提高C.国民经济比例逐渐失调D.中国共产党的正确决策8.《十二铜表法》第八表有这样的规定:“烧毁房屋或堆放在房屋附近的谷物堆的,如属故意,则捆绑而鞭打之,然后将其烧死;如为过失,则责令赔偿损失,如无力赔偿,则从轻处罚。”这说明罗马法律注重()A.主权在民B.法律面前人人平等C.天赋人权D.保护公民私有财产9.对下图中历史信息的理解不正确的是()图3①《权利法案》使得国王处于“统而不治”的地位②1787年宪法解决了美国社会发展的矛盾③《德意志帝国宪法》为两次世界大战的爆发埋下了祸根④1875年宪法使法国共和政体稳固A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.1851年5月13日世界博览会在伦敦开幕,前来剪彩的英国女王维多利亚反复使用一个词来表达自己的兴奋情绪:荣光、荣光、无尽的荣光。在当时能让英国女王感到“荣光”的主要原因是()A.第一次工业革命中的成果B.英国成为强大的日不落帝国C.工业革命使英国解放和发展了生产力D.瓦特改良蒸汽机的发明使人类进入蒸汽时代11.宗教改革时期马丁·路德主张信徒直接与上帝对话,每个新徒都有权凭借自己的理性去解释《圣经》。明朝时期王阳明提出“致良知”,强调人要端正本心,去除恶念。他们的共同意义是()A.促进资本主义发展B.追求人人平等思想C.强调重视自我价值D.彰显理性主义精神12.据统计,二十世纪八十年代以前,中国与苏联的粮食产量不相上下,但在八十年代以后苏联粮食产量却呈现出下降趋势,而中国粮食产量仍然是持续增长,造成这种情况的根本原因是()A.勃列日涅夫的农业改革失败,人民公社化运动挫伤农民积极性B.中国改革开放解放了生产力,苏联改革步履艰难收效甚微C.苏联政局不稳影响经济发展,邓小平在农村实行家庭联产承包责任制D.中国科技发展提高粮食产量,美苏冷战限制苏联发展13.下图所示为1938年的漫画《仍有希望》,画面中英国首相张伯伦手握橄榄枝,背上插着天使的翅膀,带着“和平希望”在乌云密布的天空中来回奔波。对该漫画解读正确的是()A.英国在欧洲推行“大陆均势”政策B.绥靖政策已取得重大成就C.积极创建世界反法西斯联盟D.竭力避免欧洲大国的纷争维持和平状态14.美国总统尼克松表示美国与苏联的竞争涉及军事、经济和政治等多方面,但美苏对抗的根本原因是意识形态,所以他认为如果美国在意识形态领域的斗争中失败,那么在其他领域所做的一切努力都将毫无意义。这种认识()A.导致了局部战争的出现B.改变了美国的对苏政策C.影响了美苏的文化交流D.加剧了世界局势的紧张15.“让预言的喇叭通过我的嘴唇把昏睡的大地唤醒吧!西风呵,如果冬天已经来临,春天还会远吗?”与该文学作品创作风格相似的美术作品是()A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题)本卷共4大题,第16题14分,第17题12分,第18题12分,第19题17分,共55分。16.中国的边疆治理与国家统一(14分)材料一中华人民共和国成立后,在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度。中国政府对少数民族地区的保护涉及少数民族社会生活的方方面面。由于少数民族本身所具有的特殊性,中国政府往往使用“边疆民族地区”概念,甚至采用“民族地区”指代“边疆地区”。随着国家由建设时期向发展时期转变,内外情势发生了重大变化,中国的边疆观念在适时调整,并在海洋边疆、高边疆、信息边疆等领域进行积极的实践探索。——摘编自《百年凝聚:近代中国民族国家认同建构》材料二2018年12月18日,习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中指出“一国两制”伟大构想具有强大生命力。要求我们要全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、“高度自治”的方针,严格按照宪法和基本法办事,完善与基本法实施相关的制度和机制,保持香港、澳门长期繁荣稳定,支持和推动香港、澳门更好地融入国家发展大局,让香港、澳门同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国富强的伟大荣光。——摘编自《习近平同志在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》根据材料概括建国以来我国边疆治理措施的特点并说明“一国两制”构想与解决港澳台问题之间的关系。(14分)17.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料启蒙思想家认为判断是非的标准是人的理性。他们相信在科学和教育的作用下,社会将趋于完美。他们对未来社会提出了一些基本的政治思想,如天赋人权、平等、自由、法制、权力制衡等。但他们对未来政治制度的向往不同,例如伏尔泰寄希望于“开明”君主进行改革,建立君主立宪制;孟德斯鸠强调立法、司法、行政三权分立与相互制衡;卢梭主张主权在民和直接民主制。——摘编自【美】弗兰克·萨克雷、约翰·芬德林主编,史林译《世界大历史:1689—1799》结合所学知识,说说启蒙运动时期的基本主张及历史意义。(12分)(要求:历史概念书写规范、史实准确、表达清晰、逻辑严密)18.【追寻红色印记】(12分)材料为了更好地发挥爱国主义教育基地的作用,在“十二五”规划期间,中央决定将红色文化旅游内容进行拓展,将1840年以来170多年之间的中国近现代史时期,在中国大地上发生的中国人民反对外来侵略、奋勇抗争、自强不息、艰苦奋斗,充分显示伟大民族精神的重大事件、重大活动和重要人物事迹的历史文化遗存,有选择地纳入红色旅游范围,这就更有利于传承中华民族先进文化和优良传统。根据材料并结合所学知识,任选一个你认为可以纳入红色旅游范围的地方,并说明理由。19.【古代中西文化】(17分)公元前600至前300年间,是人类文明的轴心时代,各个文明都出现了伟大的精神导师。在世界文化发展历程中,中西方文化既有内在的共通之处,又有着明显的差异。材料一虽然孔子与柏拉图思想有相同之处,都是主张试图通过精英政治来实行德治,以巩固巩固贵族统治,建立起有序的等级社会,但二者又有着明显的不同。孔子,认为只有圣人才可以成为真正的王,把统治者自身的道德水平和统治能力当作为政的首要条件……而柏拉图虽不否认统治者应具有道德,但却更看重君主是否具有智慧和知识。材料二中国和欧洲思想
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