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文档简介
幸福与心理学(一)
已完成
1
塞利格曼是()
国心理学家,主要从事习得性无助、抑郁、乐观主义、悲观主义等方面的研究。
A、美国
B、英国
C、德国
D、法国
*我的答案:A
2
“幸福热”在学术层面的时代表现不包括:()
。
A、幸福教育论
B、幸福学
C、幸福企业
D、积极心理学
*我的答案:C
3
丹尼尔·卡尔曼是
200
2年诺贝尔()
奖获得者。
A、经济学
B、教育学
C、哲学
D、心理学
*我的答案:A
4
央视提出“向幸福出发”等口号是“幸福热”在媒体层面的时代表现。()
*我的答案:√
5
近年来,中国经济迅速发展,人们的幸福感跟收入增长一样快。()
*我的答案:×
幸福与心理学(二)
已完成
1
社会投射的心理后果不包括()
。
A、相对比较
B、相对剥夺感
C、受害者心态
D、单一选择
*我的答案:D
2
总觉得自己被欺负,对一切事物都觉得不公平,这是典型的()
。
A、相对比较
B、相对剥夺感
C、受害者心态
D、弱势群体感
*我的答案:C
3
现实表明,物质生活水平不断提高的同时,抑郁症的蔓延也在加剧。这一悖论表现为:()
。
A、财富带给人们的并不是幸福
B、财富能带给人们幸福
C、财富跟幸福无关
D、财富跟幸福呈正比例关系
*我的答案:A
4
当你拥有自由时,可以不用承担相应的责任。()
*我的答案:×
5
据世界卫生组织统计,全世界的十大疾病中,精神抑郁症排第五位,预计到
20
20年将跃升为世界第二位。()
*我的答案:√
幸福与心理学(三)
已完成
1
心理学的目标不包括()
。
A、预测发生的事情
B、控制发生的事情
C、理解发生的事情
D、改变人的命运
*我的答案:D
2
心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。()
*我的答案:√
3
异常聪明的人一般身体和心理上没有普通人那么健康。()
*我的答案:×
幸福与心理学(四)
已完成
1
斯滕伯格所提出的爱的内涵要素中不包括如下()
。
A、激情
B、亲密
C、承诺
D、思念
*我的答案:D
2
心理咨询通常能解决()
。
A、客观现实问题
B、主观现实问题
C、客观现实问题和主观现实问题
D、实际问题
*我的答案:B
3
心理学的目标包括()
。
A、描述发生的事情
B、解释发生的事情
C、描述发生的事情和解释发生的事情
D、改变基因
*我的答案:C
4
在社会心理学上,爱的定义是人际交往中非常强烈的高级形式。()
*我的答案:√
5
心理学知识可以运用到与人交往中。()
*我的答案:√
什么是幸福(一)
已完成
1
电影《求求你表扬我》里,范伟扮演的杨红旗这样阐述自己的幸福观:我饿了,你手里有肉包子,你就比我幸福;我冷了,你穿着棉袄,你就比我幸福;我想上茅房,就一个坑,你在那里,你就比我幸福。杨红旗的幸福来自于()
。
A、智慧
B、满足
C、比较
D、认可
*我的答案:C
2
“撒谎的孩子是好孩子”可以理解为()
。
A、撒谎是美德
B、撒谎的孩子想做好孩子
C、适当的谎言无关紧要
D、撒谎的孩子不是好孩子
*我的答案:B
3
“今天你有多幸福?”这句话假定的一个前提是()
。
A、今天的你是幸福的
B、今天的你是不幸的
C、今天的你是消极的
D、今天的你是幸运的
*我的答案:A
4
不同个体对幸福的描述是完全相同的。()
*我的答案:×
5
幸福的暗示很重要。()
*我的答案:√
什么是幸福(二)
已完成
1
()
提倡积极进取、奋发有为的人生,内向修身养性,形成仁义礼智良好的道德品质。
A、道家
B、儒家
C、佛家
D、法家
*我的答案:B
2
西方哲学的幸福观包括()
。
A、快乐论和客观论
B、快乐论和禁欲论
C、实现论和禁欲论
D、快乐论和实现论
*我的答案:D
3
幸福心理学的两种概念模式是()
。
A、心理幸福感和社会幸福感
B、主观幸福感和客观幸福感
C、心里幸福感和客观幸福感
D、社会幸福感和主观幸福感
*我的答案:A
4
幸福感和文化密切相关。()
*我的答案:√
5
男性感受幸福、感受痛苦的能力比女性强。()
*我的答案:×
什么是幸福(三)
已完成
1
中国传统三大幸福观是儒家幸福观、道家幸福观和()
幸福观。
A、法家
B、佛家
C、墨家
D、释家
*我的答案:B
2
微观经济学创始人是()
。
A、马歇尔
B、丹尼尔.卡尼曼
C、保罗.萨缪尔森
D、苏格拉底
*我的答案:A
3
快乐论是一种()
。
A、心理幸福感
B、客观幸福感
C、主观幸福感
D、现实幸福感
*我的答案:C
4
心理学、哲学、社会学、文化学、经济学等学科领域都在关注幸福感。()
*我的答案:√
5
马歇尔认为财富能够使人摆脱贫困,从而获得幸福。()
*我的答案:√
幸福的体验与探讨
已完成
1
弗洛伊德认为,在人的无意识领域中,存在大量的追求快乐和()
的本能倾向。
A、避免痛苦
B、解决痛苦
C、实现目标
D、追求财富
*我的答案:A
2
以下哪一项不属于幸福心理学理论()
。
A、精神分析理论
B、需要层次理论
C、环境弱化理论
D、适应理论
*我的答案:C
3
只有当人们的人格与()
相适应时,个体才会体验到高水平的幸福感。
A、品德
B、秉性
C、信仰
D、情境
*我的答案:D
4
威尔逊研究表明:幸福的人应该是“年轻的、受过良好教育的、内向的、无信仰的和结了婚的”。()
*我的答案:×
5
幸福的途径(七)
已完成
1
参加宗教活动的人比其他人幸福的原因不包括()
。
A、宗教信仰使人们能够发现生活的意义
B、定期参加宗教活动,成为宗教组织的一员能够为他们提供社会支持
C、宗教常常是和生理与心理上更为健康的生活方式联系在一起的
D、参加宗教活动可以为所欲为
*我的答案:D
2
下列哪项不是幸福感的重要来源()
。
A、自尊
B、自卑
C、自我清晰
D、自我一致
*我的答案:B
3
社会关系与幸福感的关系模型有()
。
A、主效应模型
B、缓冲器模型
C、主效应模型和缓冲器模型
D、苏格拉底模型
*我的答案:C
4
公平的社会文化能够给民众带来更强的主观幸福感。()
*我的答案:√
5
社会关系不会影响幸福感。()
*我的答案:×
社会文化与幸福感(一)
已完成
1
在()
文化背景下的同居者幸福程度比已婚者高。
A、共产主义
B、资本主义
C、个人主义
D、集体主义
*我的答案:C
2
在()
文化背景下的同居者的幸福程度比已婚者和单身人士都低。
A、社会主义
B、资本主义
C、个人主义
D、集体主义
我的答案:D
3
幸福的人与愁眉苦脸的人相比,()
被别人选做朋友和信任对象。
A、更容易
B、更难
C、同等程度
D、都不容易
*我的答案:A
4
信赖的人际关系与幸福无关。()
*我的答案:×
5
一般来说,相似的两个人之间的友谊比不相似的两个人之间的关系要深厚很多。()
*我的答案:√
社会文化与幸福感(二)
已完成
1
有研究发现,()
对快乐感、正向情感和负向情感具有较好的预测作用。
A、幸福模型
B、个体支持利用度
C、文化
D、饮食
*我的答案:B
2
强烈的积极情绪和()
密切相关,而与人工环境不相关。
A、社会环境
B、家庭环境
C、学校环境
D、自然环境
*我的答案:D
3
房屋质量与生活满意度()
相关。
A、正比例
B、反比例
C、中等程度
D、几乎不
*我的答案:C
4
在友谊开始的阶段,“匹配”很重要。()
*我的答案:√
5
不同的国家的人们的相对幸福度随着他们财富的相对多少无变化。()
*我的答案:×
社会文化与幸福感(三)
已完成
1
工作满意度与幸福()
相关。
A、几乎不
B、正比例
C、中等程度
D、反比例
*我的答案:C
2
受教育水平与幸福有()
的关系。
A、中等程度
B、反比例
C、几乎不
D、正相关
*我的答案:D
3
以下哪项属于一个人外在的东西()
。
A、兴趣
B、学历
C、个性
D、价值观
*我的答案:B
4
工作的是否开心快乐取决于是否是自己内在想要的。()
*我的答案:√
5
参加休闲或运动组织,可以带来更高的幸福感。()
*我的答案:√
幸福感的探讨(一)
已完成
1
幸福感产生的生理机制不包括()
。
A、脑机制
B、表达的机制
C、药物的影响
D、积极幻想
*我的答案:D
2
对幸福水平影响最大的是()
。
A、环境
B、遗传
C、教育
D、自我反思
*我的答案:B
3
情绪产生的脑机制不包括()
。
A、小脑
B、大脑皮层
C、下丘脑
D、边缘系统
*我的答案:A
4
基因使人类生来就有一个幸福的原点。()
*我的答案:√
5
在不同家庭环境中抚养长大的同卵双生子具有相同的情感变化。()
*我的答案:×
幸福感的探讨(二)
已完成
1
()
是积极情感的传递素,过多会躁狂。
A、肾上腺素
B、多巴胺
C、内啡肽
D、复合胺
*我的答案:D
2
()
是奖赏系统的重要组成部分。
A、肾上腺素
B、多巴胺
C、甲状腺素
D、复合胺
*我的答案:B
3
()
可以减轻痛苦,变得愉快。
A、甲状腺素
B、多巴胺
C、内啡肽
D、复合胺
*我的答案:C
4
人的基本情绪体验具有广泛的一致性。()
*我的答案:√
5
幸福感和年龄、性别无关。()
*我的答案:×
幸福感的探讨(三)
已完成
1
正性错觉不包括()
。
A、不真实的正性自我觉知
B、对未来过分乐观
C、高估对未来的控制力
D、善意的谎言
*我的答案:D
2
以下属于内归因的是()
。
A、能力
B、难度
C、运气
D、政策
*我的答案:A
3
观察者对他人行为易做()
。
A、外在归因
B、防御归因
C、内在归因
D、自我贬损
*我的答案:C
4
对过分乐观的研究表明,许多积极情感和积极的认知常同时产生,很难确定是认知产生情感还是情感产生认知。()
*我的答案:√
5
乐观是天生的,不可以进行训练。()
*我的答案:×
个人改变的意义
已完成
1
以下哪一位名人曾被老师认定不可能成为作曲家,可后来却成为了一名世界闻名的音乐家()
。
A、巴赫
B、舒伯特
C、爱因斯坦
D、贝多芬
*我的答案:D
2
无论改变的愿望有多大,一切都应从()
开始。
A、求救
B、自我
C、他人
D、周围环境
*我的答案:B
3
改变是()。
A、积累的效应
B、直线的关系
C、被动的结果
D、量的变化
*我的答案:A
4
个人改变的意义在于目标的达成,而不是体现在实现目标的过程当中。
*我的答案:×
5
一小步的改变往往会带动一连串的改变。
*我的答案:√
如何提升幸福感(一)
已完成
1
《幸福是陷阱?》是()
的著作。
A、乔治·赫伯特·米德
B、保罗·艾克曼
C、戴尔·卡耐基
D、路斯·哈里斯
*我的答案:D
2
《人性的弱点》是()
的著作。
A、保罗·艾克曼
B、乔治·赫伯特·米德
C、戴尔·卡耐基
D、路斯·哈里斯
*我的答案:C
3
恐惧是()
。
A、不能消除的
B、能消除的
C、很容易控制
D、完全不受控制
*我的答案:A
4
幸福是所有人的常态。()
*我的答案:×
5
消极想法和消极情绪必然跟人类共存。()
*我的答案:√
如何提升幸福感(二)
已完成
1
人面对问题的策略包括控制策略和()
。
A、逃避策略
B、转移策略
C、战斗策略
D、麻痹策略
*我的答案:C
2
蚯蚓家族悲剧产生的原因是两个儿子处理问题的()
不对。
A、出发点
B、地点
C、方式
D、时机
*我的答案:C
3
当争吵过激、需要冷静时,应采取()
。
A、控制策略
B、自嘲策略
C、逃避策略
D、转移策略
*我的答案:A
4
当面对问题时,人不能采取自嘲的方式。()
*我的答案:×
5
当更有价值的事情受到妨碍时,应放弃使用控制策略。()
*我的答案:√
认知的形成(一)
已完成
1
常见的控制策略是()。
A、逃跑策略和争论策略
B、逃跑策略和战斗策略
C、争论策略和战斗策略
D、平静策略和抗议策略
*我的答案:B
2
中国四大民间爱情传说不包括()
。
A、牛郎与织女
B、孟姜女
C、白蛇传
D、西厢记
*我的答案:D
3
想想你明天晚上要吃什么,这是大脑出现的信息不包括()
。
A、表现
B、感觉
C、幻想
D、思想
*我的答案:C
4
如果一个人不幸福,那他就是有缺陷的。()
*我的答案:×
5
为了美好生活,必须摆脱消极情绪。()
*我的答案:×
认知的形成(二)
已完成
1
“幸福”的迷思基本上产生于人的文化偏见以及现实中()
的权利关系。
A、不合理、平等
B、合理、不平等
C、合理、平等
D、不合理、不平等
*我的答案:D
2
消除消极故事的方法包括()
。
A、置之不理
B、倾诉
C、争论真假
D、积极幻想
*我的答案:C
3
下列哪项是错误的认识()
。
A、谨防对任何信念过于坚持
B、有的人能做到只有正面情绪,没有负面情绪
C、思想就是事实
D、好的想法要用,但它仍是个故事
*我的答案:B
认知改变与幸福感(一)已完成
1
认知改变的开始是()。
A、观察
B、思考
C、想象
D、接受
我的答案:D2
内在自我的两个部分是()
。
A、思考自我和认识自我
B、思考自我和观察自我
C、观察自我和认识自我
D、认识自我和接受自我
*我的答案:A
3
下列哪项属于观察自我()
。
A、我很难过
B、我很伤心
C、我很失败
D、我知道我很失败
*我的答案:D
4
当思考自我广播无意的东西时,观察自我不去注意它。()
*我的答案:√
5
当思考自我广播有意的东西时,观察自我不去注意它。()
*我的答案:×
认知改变与幸福感(二)
已完成
1
()
的人既考虑现在的利益又考虑将来的利益。
A、享乐主义型
B、虚无主义型
C、忙碌奔波型
D、幸福型
*我的答案:D
2
()
的人既不为现在考虑,又不为将来考虑。
A、忙碌奔波型
B、虚无主义型
C、幸福型
D、享乐主义型
*我的答案:B
3
中国人是()
的典型。
A、幸福型
B、虚无主义型
C、忙碌奔波型
D、享乐主义型
*我的答案:C
4
美国人是享乐主义的典型。()
*我的答案:√
5
有关心理控制源与幸福感的研究有两种结果:西方认为外控者的幸福感较高,中方认为内控者的幸福感较高。()
*我的答案:×
认知缓解
已完成
1
缓解不快情感和负面情绪的方法包括电视屏幕法、字幕和旁白法、()
。
A、跑步
B、吃东西
C、唱歌
D、RPG游戏
*我的答案:D
2
遇到曾经和你有误会的人时,应该()
。
A、无所谓,任其发展
B、与其理论、斥责其过错
C、把握机会,解开误会
D、当陌生人,视而不见
*我的答案:C
3
当一件事情不在你控制范围以内时,就无需担心。()
*我的答案:√
4
在人的一生中,遇见知己是一件比较容易的事情。()
*我的答案:×
情绪与幸福
已完成
1
情绪知觉包括图案、故事和()
。
A、庆幸
B、孤独
C、羞愧
D、音乐
*我的答案:D
2
在马斯洛的需要层次理论中,最低需求是()
。
A、生理需求
B、安全需求
C、爱和归属需要
D、尊重需要
*我的答案:A
3
以下哪项不属于产生情绪所需要经历的阶段()
。
A、重要事件
B、准备行动
C、行为表现
D、大脑卷入
*我的答案:C
4
不同对象对同一句话的理解是不同的。()
*我的答案:√
5
人不应该有不好的情绪。()
*我的答案:×
怎样创造有价值、有意义的生活
已完成
1
一般情况下,有目标的人与没目标的人相比,成功率()
。
A、更高
B、更低
C、一样
D、
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